Phát triển năng lực tự học của học sinh nước chdcn lào thông qua b learning trong dạy học chương đông lực học chất điểm vật lí 10

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - Daphone SUANGMANY PH T TRIỂN N NG ỰC TỰ HỌC C HỌC SINH NƯ C CH CN À TH NG U – RNING TR NG Ạ HỌC CHƯ NG Đ NG ỰC HỌC CHẤT ĐIỂ LU N V N THẠC SĨ KHOA HỌC GI Đ N - 2023 Tai ngay!!! Ban co the xoa dong chu nay!!! 16990017091871000000 V T C 10 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - Daphone SUANGMANY PH T TRIỂN N NG ỰC TỰ HỌC C HỌC SINH NƯ C CH CN À THÔNG QUA B – LEARNING TR NG Ạ HỌC CHƯ NG Đ NG ỰC HỌC CHẤT ĐIỂ V T 10 C : ọ Mã số: 8.14.01.11 LU N V N THẠC SĨ KH HỌC GI NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS Đ N - 2023 C PHÙNG VIỆT HẢI I ỜI C Đ N Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu khoa học riêng tơi Các kết quả, số liệu trình bày luận văn trích dẫn đầy đủ trung thực, khách quan, chưa tác giả khác cơng bố cơng trình khoa học khác Đà Nẵng, tháng năm 2023 T iả ă Daphone SUANGMANY II ỜI CẢ N có luận văn này, cho phép bày tỏ biết ơn đến: Ban giám hiệu, Ph ng sau đại học, quý thầy (cô) giảng viên khoa Vật lý trường ại học Sư phạm – ại học Nẵng, quý thầy, Cô giáo trực tiếp giảng dạy, giúp đỡ em suốt qua trình học tập Xin chân thành cảm ơn an giám hiệu , quý thầy , Cô giáo khoa học tụ nhiên trường THPT c Chưng, huyện c Chưng, t nh ê Kong nhiệt tình giúp đỡ , trao đổi tạo điều kiện thuận lợi cho em trình nghiên cứu thực đề tài ăc biệt em sin bày tỏ lòng biết ơn sâu s c tới thầy giáo hướng dẫn TS PHÙNG VIỆT HẢI tận tình hướng dẫn ln động viên giúp đớ em trình nghiên cứu hoàn ch nh luận văn Xin cảm ơn bạn học viên cao học Vật lý khóa 40 hỗ trợ tơi suốt q trình học tập thực luận văn Cuối cùng, cảm ơn gia đình, bạn b , đồng nghiệp động viên giúp đỡ tơi hồn thành luận văn Nẵng, tháng năm 2023 Tác giả lu ă Daphone SUANGMANY III NH C C C CHỮ VIẾT TẮT N i Chữ viết tắt CNTT Công nghệ thông tin CHDCND Cộng h a ân chủ Nhân dân DH C ạy học ối chứng GV Giáo viên HS Học sinh HSHT Hồ sơ dạy học KQHT Kết học tập NC Nghiên cứu NL Năng lực NLTH Năng lực tự học PPDH Phương pháp dạy học QTDH Quá trình dạy học QTHT Quá trình học tập SGK Sách giáo khoa TLTK Tài liệu tham khảo TN Thực nghiệm TNSP Thực nghiệm sư phạm TH Tự học THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông IV C ỜI C ỜI CẢ Đ C N I N .II D NH NH NH C C C CHỮ VIẾT TẮT III C ẢNG IỂU .VII C H NH ẢNH VIII NH NH C S Đ IX C IỂU Đ X Ở ĐẦU 1 Lí chọn đề tài Mục tiêu đề tài Giả thuyết khoa học ối tượng nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn .4 CHƯ NG C SỞ LÍ LU N VÀ THỰC TIỄN C A VIỆC PH T TRIỂN N NG ỰC TỰ HỌC C A HỌC SINH THÔNG QUA B-LEARNING 1.1 Nă ự ự ọ 1.1.1 Khái niệm tự học 1.1.2 Khái niệm lực tự học 1.1.3 Cấu trúc lực tự học .7 1.1.4 Công cụ đánh giá lực tự học học sinh 10 1.2 ọ -Learning 12 1.2.1 B-Learning 12 1.2.2 Các hình thức dạy học B-Learning 14 1.2.3 Nguyên t c thiết kế nội dung dạy học B-Learning 17 1.3 số ầ ề ,ứ ụ CNTT ể iể ă ự ự ọ ọ si q a ọ -Learning 18 1.3.1 Phần mềm hỗ trợ dạy học trực tuyến Google Meet 19 1.3.2 Phần mềm hỗ trợ dạy học trực tuyến Microsoft Teams 20 1.3.3 Phần mềm hỗ trợ ki m tra, đánh giá Kahoot 21 1.3.4 Phần mềm hỗ trợ ki m tra, đánh giá Quizizz .24 1.3.5 Hỗ trợ quản lí lớp học, hỗ trợ HS WhatsApp 27 V 1.3.6 Hỗ trợ quản lí lớp học, hỗ trợ Google Forms .31 1.4 i ì ổ ứ ọ iể ă ự ự ọ ọ si qua B-Learning 36 1.5 T ự ọ iể ă ự ự ọ ọ si THPT CH CN iệ a 38 1.5.1 Mục đích điều tra 38 1.5.2 Nội dung điều tra 38 1.5.3 ối tượng điều tra cách thực 38 1.5.4 Kết điều tra 38 KẾT LU N CHƯ NG 44 CHƯ NG THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯ NG Đ NG ỰC HỌC CHẤT ĐIỂ TỰ HỌC TH NG -V T 10 TH HƯ NG PH T TRIỂN N NG ỰC U -LEARNING 45 45 2.1.1 ặc m chung 45 2.1.2 Mục tiêu chương ộng lực học chất m .45 2.1.3 Phân tích nội dung kiến thức chương ộng lực học chất m 46 2.2 Tiế ì ọ i ủ ề Đ ự ọ ấ iể ằ iể ă ự ự ọ ọ si CH CN thông qua B-Learning 51 2.2.1 Tiến trình dạy học chủ đề Lực 53 2.2.2 Tiến trình dạy học a định luật Niutơn .69 2.2.3 Tiến trình dạy học Lực hấp dẫn Lực đàn hồi 85 2.2.4 Tiến trình dạy học Lực ma sát Lực hướng tâm 85 KẾT LU N CHƯ NG 86 CHƯ NG THỰC NGHIỆ SƯ PHẠ 87 3.1 ụ ự iệ s .87 3.2 N iệ ụ ự iệ s .87 3.3 Đối ợ ự iệ s 87 3.4 T i ia ịa iể ự iệ s 87 3.5 P ự iệ s 88 3.6 N i ự iệ s 89 3.7 Tiế ổ ứ ự iệ 89 3.8 Kế q ả ự iệ s 90 3.8.1 Trước thực nghiệm .90 VI 3.8.2 Sau thực nghiệm 92 3.8.3 Kết xử lí thống kê qua m ki m tra 100 KẾT U N CHƯ NG 104 KẾT LU N VÀ KIẾN NGHỊ 105 TÀI IỆU TH KHẢ 107 PH C PL1 PL16 Phụ lục 3: ĐÁP ÁN ຂະໜານົອບ ຂໍ ້ ຄໍາົອບ ຂໍ ້ ຄໍາົອບ ກ 21 ກ ງ 22 ງ ງ 23 ກ ງ 24 ງ ຂ 25 ຄ ຄ 26 ຂ ກ 27 ຂ ຄ 28 ກ ກ 29 ຄ 10 ກ 30 ງ 11 ຂ 31 ຄ 12 ງ 32 ຄ 13 ກ 33 ຂ 14 ຄ 34 ງ 15 ຂ 35 ຄ 16 ຄ 36 ຂ 17 ງ 37 ງ 18 ຄ 38 ກ 19 ຂ 39 ຄ 20 ຂ 40 ກ