Giáo án ôn tập và kiểm tra ngữ văn 8 sách cánh diều

Giáo án ôn tập và kiểm tra ngữ văn 8 sách cánh diều

PHỤ LỤC KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: THCS TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC: NGỮ VĂN, KHỐI LỚP (SÁCH CÁNH DIỀU) (Năm học: 2023 - 2024) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 03 ; Số học sinh: 99 ; Số học sinh chun đền(nếucó):…………… Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 01.; Trình độ đào tạo: Đại học: 01 GV Trên đại học: không Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên : Tốt: Thiết bị dạy học:(Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) Stt Thiết bị dạy học Máy tính, máy chiếu Ti vi Bảng phụ, bút Bộ nam châm Số lượng 02 bộ Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục): 03 II Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình HỌC KÌ I TT tiết 1,2 3,4 5,6,7 8,9 10 Bài học (1) Số tiết (2) Yêu cầu cần đạt (3) BÀI MỞ ĐẦU (4 tiết) - HSnắm nội dung củasách Ngữ Nội dung sách giáo khoa Ngữ văn văn - Cấu trúc sách học Giới thiệu cấu trúc Sách giáo khoa - Sử dụng sách cách hiệu BÀI 1: TRUYỆN NGẮN VÀ TIỂU THUYẾT ( 12 tiết) Đọc hiểu văn 1: - Nêu ấn tượng chung văn đọc hiểu; Người đàn ông cô độc rừng (Đồn nhận biết số yếu tố hình thức (bối cảnh, Giỏi) nhân vật, kể thay đổi kể, ngôn ngữ vùng miền,…) nội dung (đề tài, chủ đề, ý nghĩa, Đọc hiểu văn 2: …) văn Buổi học cuối (An-phông-xơ Đô - Nhận biết từ ngữ địa phương, đặc sắc ngôn đê) ngữ vùng miền văn học -Viết văn kể lại việc có thật liên quan Thực hành tiếng Việt: Thực hành đọc hiểu: Dọc đường xứ Nghệ (Sơn Tùng) Viết: Viết văn kể lại việc có thật 13,14,15 liên quan đến nhân vật kiện lịch đến nhân vật kiện lịch sử sử - Biết trình bày ý kiến vấn đề đời sống 16 Nói nghe: - Có tình u thương người, biết chí sẻ, cảm Trình bày ý kiến vấn đề đời thông với người khác cảnh ngộ éo le sống cuộcthực sống;hiện có tinh thần yêu nước, tự hào dân Tự đánh giá: Học sinh nhà Bố Xi Mông (Guy đơ- Mô pát- xăng) Hướng dẫn tự học BÀI 2: THƠ BỐN CHỮ, NĂM CHỮ ( 11 tiết) Đọc hiểu văn bản1: - Nhận biết số yếu tố hình thức thơ 17,18 “Mẹ”( Đỗ Trung Lai) bốn chữ, năm chữ (số lượng dòng, chữ, vần, nhịp, từ Đọc hiểu văn 2: ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ,…) tình cảm, cảm 19,20 “Ơng đồ”( Vũ Đình Liên ) xúc người viết thể thơ 21 Thực hành tiếng Việt - Nhận biết phân tích tác dụng số biện Thực hành đọc hiểu: pháp tu từ thơ 22,23 Văn bản: “Tiếng gà trưa” - Bước đầu làm thơ bốn chữ, năm chữ; viết (Xuân Quỳnh) đoạn văn ghi lại cảm xúc sau đọc Viết: thơ bốn chữ, năm chữ 24 Tập làm thơ bốn chữ, năm chữ - Biết trao đổi vấn đề Viết: Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau - Biết yêu thương người thân gia đình, trân 25,26 đọc thơ bốn chữ, năm chữ trọng giá trị văn hóa dân tộc Nói nghe: Trao đổi vấn đề 27 11, 12 28,29,3 31,32 33,34 Tự đánh giá: Học sinh thực nhà Một mưa (Đỗ Bạch Mai) Hướng dẫn tự học BÀI 3: TRUYỆN KHOA HỌC VIỄN TƯỞNG: ( 12 tiết) ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA KÌ (5 tiết) Đọc hiểu văn 1: Nhận biết số yếu tố hình thức (sự kiện, “Bạch Tuộc”(GiuynVec-nơ) tình huống, cốt truyện, nhân vật,bối cảnh,… ) nội dung (đề tài, chủ đề, ý nghĩa) truyện khoa học Đọc hiểu văn 2: viễn tưởng “ Chất làmgỉ”(Rây Bret-bo-ry) Ơn tập kì - Khái qt nội dung học Ôn tập lực đọc, viết theo mục tiêu nửa đầu học kì I, gồm kĩ đọc hiểu, viết, nói 1, 2, nghe; đơn vị kiến thức tiếng Việt, văn học - Phân tích yêu cầu nội dung hình thức câu hỏi, tập đánh giá kết học tập 35,36 Kiểm tra kì I Đánh giá, kiểm tra lực đọc, viết theo mục tiêu 1,2,3 37 Thực hành tiếng Việt: Phó từ, số từ Thực hành đọc hiểu: “Nhật trình Sol6” (En-đi-Uyn) - Viết văn biểu cảm người việc - Biết thảo luận nhóm vấn đề gây tranh cãi - Trân trọng ý tưởng khoa học; dũng cảm, yêu thiên nhiên, thích khám phá, đam mê tưởng tượng sáng tạo, 38,39 40,41 Viết:Viết văn biểu cảm người việc 42,43 Nói nghe: Thảo luận nhóm vấn đề - Có ý thức tự giác, nghiêm túc, trách nhiệm thực KT - Nhận biết vận dụng số từ, phó từ đọc, viết, nói nghe 44 Trả kì I Đánh giá việc vận dụng HS Tự đánh giá: Học sinh thực nhà Một trăm dặm mặt đất(GiuynVecnơ) Hướng dẫn tự học BÀI 4: NGHỊ LUẬN XÃ HỘI( 12 tiết) Đọc hiểu văn 1: Thiên nhiên người 45,46,47 truyệnĐất rừng Phương Nam (Bùi Hồng) 48,49 Đọc hiểu văn 2: Vẻ đẹp thơ Tiếnggà trưa (Đinh Trọng Lạc) Thực hành Tiếng Việt: 50 Mở rộng thành phần câu) 51,52 Thực hành đọc hiểu: Sức hấp dẫn tác phẩm “Hai vạn dặm đáy biển” (Lê Phương Liên Viết: 53,54,55 Viết văn phân tích đặc điểm nhân vật Nói nghe: 56 Thảo luận nhóm vấn đề Tự đánh giá: Về thơ Ơng Đồ Vũ Đình Liên 2 - Nhận biết đặc điểm hình thức (ý kiến, lí lẽ, chứng,…) nội dung (đề tài, tư tưởng, ý nghĩa…) văn nghị luận văn học; mối quan hệ đặc điểm với mục đích nghị luận - Vận dụng kiến thức, kĩ mở rộng thành phần câu cụm chủ vị vào đọc hiểu, viết, nói nghe có hiệu - Bước đầu biết viết văn phân tích đặc điểm nhân vật tác phẩm văn học - Biết thảo luận nhóm vấn đề - u thích tìm hiểu, khám phá vẻ đẹp tác phẩm văn học Học sinh tự học nhà 57,58 59,60 61 62,63 64 65, 66 Hướng dẫn tự học BÀI 5: VĂN BẢN THÔNG TIN ( 11 tiết) + ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI KÌ ( tiết) Đọc hiểu văn 1: - Nhận biết số yếu tố hình thức (đặc điểm, Ca Huế cách triển khai,…), nội dung (đề tài, chủ đề, ý Đọc hiểu văn 2: nghĩa…) văn giới thiệu quy tắc, luật lệ Hội thi thổi cơm hoạt động, trò chơi Thực hành Tiếng Việt: Mở rộng trạng - Biết mở rộng trạng ngữ câu ngữ Thực hành đọc hiểu:Những nét đặc sắc “đất vật” Bắc Giang Viết: Viết văn thuyết minh quy tắc, luật lệ hoạt động hay trị chơi Ơn tập, kiểm tra cuối kì I - Khái quát nội dung học (Ôn tập lực đọc, viết theo mục tiêu học kì I, chương trình 1,2,3,4,5) gồm kĩ đọc hiểu, viết, nói nghe; đơn vị kiến thức tiếng Việt, văn học 67, 68 69,670 71 Kiểm tra, đánh giá cuối kỳ I Viết:Viết văn thuyết minh quy tắc, luật lệ hoạt động hay trị chơi ( tiếp theo) Nói nghe:Giải thích quy tắc, luật lệ, 2 - Phân tích yêu cầu nội dung hình thức câuhỏi, tập đánh giá kết học tập - Có ý thức tự giác, nghiêm túc, trách nhiệm thực KT - Biết giới thiệu, thuyết minh, giải thích quy tắc, luật lệ hoạt động, trò chơi viết, nói nghe - Yêu quý, trân trọng cảnh vật, người truyền thống văn hóa dân tộc 72 hoạt động hay trò chơi Trả kiểm tra cuối kỳ I Tự đánh giá:Trò chơi dân gian Học sinh tự học nhà người Khmer Nam Bộ Hướng dẫn tự học HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHĨA – TỔ CHỨC TRỊ CHƠI DÂN GIAN HỌC KỲ II TT tiết 73, 74 75,76 Số Yêu cầu cầnđạt tiết (3) (2) BÀI TRUYỆN NGỤ NGÔN VÀ TỤC NGỮ (12 tiết) Nội dung học (1) Đọc hiểu văn 1: Ếch ngồi đáy giếng, Đẽo cày đường Đọc hiểu văn 1: Tục ngữ thiên nhiên, lao động người, xã hội 2 - Nhận biết số yếu tố hình thức (chi tiết, cốt truyện, nhân vật, vần, nhịp, hình ảnh,…) nội dung (đề tài, chủ đề, ý nghĩa, học…) truyện ngụ ngôn tục ngữ - Nhận biết đặc điểm tác dụng BPTT nói quá, nói giảm nói tránh, vận dụng 77 78, 79 80, 81 82, 83 84 Thực hành Tiếng Việt: + Biện pháp tu từ nói quá; nói giảm, nói tránh Thực hành đọc hiểu: Bụngvà Răng, Miệng, Tay, Chân Đọc hiểu văn 2: Tục ngữ thiên nhiên, lao động người, xã hội Viết: Viết văn phân tích đặc điểm nhân vật Nói nghe: Kể lại truyện ngụ ngơn biện pháp vào đọc, viết, nói nghe - Viết văn phân tích đặc điểm nhân vật truyện ngụ ngôn - Biết kể lại truyện ngụ ngôn vận dụng tục ngữ đời sống Học sinh thực nhà Tự đánh giá: “Thầy bói xem voi”, Tục ngữ Hướng dẫn tự học BÀI 7: THƠ (12 tiết) 85 ,86 87,88 89,90 Đọc hiểu văn 1:Những cánh buồm Đọc hiểu văn 2:Mây sóng (Tago) Thực hành Tiếng Việt: Ẩn dụ, dấu chấm lửng 2 - Nhận biết nét độc đáo hình (từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp, biện pháp tu từ…) nội dung (đề tài, chủ đề, tình cảm, cảm xúc,…) thơ - Nhận biết nêu tác dụng số biện pháp tu từ có văn bản, công dụng dấu 91,92 93,94,95 96 97,98 99, 100 101,102 103,104 105,106 Thực hành đọc hiểu:Mẹ (Nguyễn Khoa Điềm) Viết: Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau đọc thơ Nói nghe: Trao đổi vấn đề chấm lửng; nhận biết ngữ cảnh ngữ nghĩa từ ngữ cảnh - Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau đọc thơ Tự đánh giá: Rồi ngày mai đi(Lò Cao Học sinh thực nhà Nhum) Hướng dẫn tự học BÀI 8: NGHỊ LUẬN XÃ HỘI (12 tiết) ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA KÌ (5 tiết) Đọc hiểu văn 1:Tinh thần yêu nước nhân dân ta (Hồ - Nhận biết đặc điểm văn nghị luận xã Chí Minh) hội: mục đích nội dung chính; ý kiến, lí lẽ, Đọc hiểu văn 2:Đức tính chứng mối quan hệ chúng giản dị Bác Hồ (Phạm Văn - Khái quát nội dung học Đồng) nửa đầu học kì II, gồm kĩ đọc hiểu, viết, nói Ơn tập kỳ II: Đọc hiểu, nghe; đơn vị kiến thức tiếng Việt, văn học thực hành tiếng Việt, viết - Phân tích u cầu nội dung hình thức câu hỏi, tập đánh giá kết học tập Kiểm tra, đánh giá kỳ II - Có ý thức tự giác, nghiêm túc, trách nhiệm Thực hành Tiếng Việt: Liên kết thực KT mạch lạc văn 107,108 109,110,11 112 113 Thực hành đọc hiểu: Tượng đài vĩ đại (Uông Ngọc Dậu) Viết: Viết văn nghị luận vấn đề đời sống Nói nghe: Thảo luận nhóm vấn đề đời sống Trả KT kì II - Vận dụng kiến thức liên kết, mạch lạc văn đọc, viết, nói nghe - Biết viết văn nghị luận trình bày ý kiến vấn đề đời sống - Tự hào truyền thống yêu nước, có lối sống giản dị, khiêm nhường biết ơn hệ hi sinh Tổ quốc Đánh giá việc vận dụng kiến thức, kĩ Tự đánh giá: Sự giàu đẹp tiếng Việt Hướng dẫn tự học Học sinh thực nhà BÀI 9: TÙY BÚT VÀ TẢN VĂN (11 tiết) 114,115, 116, 117 118 119,120 Đọc hiểu văn 1:Cây tre Việt Nam (Thép Mới) Đọc hiểu văn 2:Người ngồi đợi trước hiên nhà(Huỳnh Như Phương) Thực hành Tiếng Việt: Thực hành đọc hiểu:Trưa tha hương (Trần Cư) 2 10 - Nhận biết số yếu tố hình thức (chất trữ tình, “tơi”, ngơn ngữ,…), nội dung (đề tài, chủ đề, ý nghĩa,…) tùy bút tản văn - Sử dụng số từ Hán Việt thông dụng - Viết văn biểu cảm người việc - Biết trao đổi, thảo luận vấn đề - Yêu quý, trân trọng truyền thống, cảnh vật người quê hương, đất nước thức tiếng Việt, văn học - Phân tích yêu cầu nội dung hình thức câu hỏi, tập đánh giá kết học tập - Có ý thức tự giác, nghiêm túc, trách nhiệm thực KT Tôn trọng khác biệt Cuối Học kỳ 90 phút Tuần 17 - Khái quát nội dung học học kì I, gồm kĩ đọc hiểu, viết, nói nghe; đơn vị kiến thức tiếng Việt, văn học - Phân tích yêu cầu nội dung hình thức câu hỏi, tập đánh giá kết học tập (Làm giấy) Trắc nghiệm tự luận (Làm giấy) - Có ý thức tự giác, nghiêm túc, trách nhiệm thực KT Tôn trọng khác biệt Giữa Học kỳ Cuối Học kỳ 90 phút 90 phút Tuần 27 Tuần 33 - Khái quát nội dung học nửa đầu học kì II, gồm kĩ đọc hiểu, viết, nói nghe; đơn vị kiến thức tiếng Việt, văn học - Phân tích yêu cầu nội dung hình thức câu hỏi, tập đánh giá kết học tập - Có ý thức tự giác, nghiêm túc, trách nhiệm thực KT.Tôn trọng khác biệt Trắc nghiệm tự luận - Khái quát nội dung học năm học, gồm kĩ đọc hiểu, viết, nói nghe; đơn vị kiến thức tiếng Việt, văn học Trắc nghiệm tự luận - Phân tích yêu cầu nội dung hình thức câu hỏi, tập đánh giá kết học tập 13 (Làm giấy) (Làm giấy) - Có ý thức tự giác, nghiêm túc, trách nhiệm thực KT Tôn trọng khác biệt III Các nội dung khác (nếu có) Phụ lục II KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: THCS TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Năm học 2023 - 2024) 14 Khối lớp: – Môn KHTN (Bộ sách KNTT) STT Chủ đề (1) Sinh hoạt tập thể “Sân khấu hóa truyện , thơ” (Sân khấu hóa tác phẩm văn học: truyện ngắn, tiểu thuyết, thơ (Bài 1,2SGK ….) Sinh hoạt tập thể “Ngày hội kể chuyện theo sách” (Với Số học sinh: 99 Yêu cầu cần đạt (2) Số tiết (3) 1.Kiến thức: Trang bị thêm tri thức về: Tình bạn, tình thầy trị, tình u q hương đất nước, lịng tự hào dân tộc… 2.Năng lực: Hình thành phát triển: + Năng lực chung: Giao tiếp hợp tác, tự chủ tự học, giải vấn đề sáng tạo, … + Năng lực đặc thù: Ngôn ngữ, cảm thụ, thẩm mĩ, thuyết trình … 3.Phẩm chất: yêu thương, quý trọng người, yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm, … 1.Kiến thức: + Củng cố tri thức văn học + Hiểu tri thức vật, việc, tượng xung quanh Năng lực: 15 3 Thời điểm (4) Địa điểm (5) Chủ trì (6) Phối hợp (7) Giáo viên môn Tổ Tuần Lớp học chuyên môn Tuần 32 Thư viện , GV Ngữ văn Tổ trưởng tổ KHXH Điều kiện thực (8) - Máy chiếu - Thiết bị sân khấu, âm thanh, ánh sáng … - Trang phục, phụ kiện, - Vật liệu thiết kế mơ hình - Trang phục, phụ kiện, chủ đề học, HS tìm sách có nội dung liên quan: tình bạn, u thương chia sẻ, quê hương yêu dấu, trái đất… + Năng lực chung: Giao tiếp, tự lực, tự học, giải vấn đề, sáng tạo, … + Năng lực đặc thù: Ngôn ngữ, cảm thụ, thẩm mĩ, thuyết minh… Phẩm chất: + Giáo dục phát huy truyền thống yêu nước, tình yêu thương, sẻ chia, niềm tự hào, tự tôn dân tộc + Yêu quý, trân trọng bảo vệ vẻ đẹp quê hương, đất nước, người Việt Nam Ngày tháng năm 2023 HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) 16 Phụ lục III KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG THCS TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC: NGỮ VĂN (Năm học 2023 - 2024) ( Bộ sách Cánh diều ) I KẾ HOẠCH DẠY HỌC Khung kế hoạch giáo dục: Thời lượng 140 tiết ( tiết / tuần) Học kì Số tuần Số tiết/tuần Cả năm 35 140 tiết I 18 18 tuần x tiết = 72 tiết II 17 17 tuần x tiết = 68 tiết 17 Phân phối chương trình STT Bài học HỌC KÌ I: 18 tuần (72 tiết) Tên Thứ tự tiết Tuần Bài mở đầu Nội dung SGKNV7 (4 tiết) 1,2 Cấu trúc SGKNV7 Bài Truyện ngắn tiểu thuyết (12 tiết) 3,4 Đọc hiểu VB1: Người đàn ông 5,6,7 cô độc rừng Đọc hiểu VB2: Buổi học cuối Đọc hiểu VB2: Buổi học cuối Thực hành TV:Từ ngữ địa 10 phương Thực hành đọc hiểu: Dọc đường 11,12 xứ Nghệ Viết: Viết văn kể lại việc có thật liên quan đến nhân 13,14 vật kiện lịch sử 15 Nói nghe: Trình bày ý kiến 16 vấn đề đời sống Kiểm tra 15p Văn 18 Thiết bị dạy học Địa điểm dạy học Máy chiếu, máy tính, Trong SGK, Video giới thiệu lớp sách GK, phiếu học tập Máy chiếu, máy tính, Trong bảng phụ lớp - Máy vi tính, máy Trong chiếu, bảng phụ lớp -Tranh ảnh, phim video “Đất phương Nam” - Phiếu học tập, tài liệu tham khảo Tự đánh giá; Hướng dẫn tự học Bài 2: Thơ chữ, chữ (11 tiết) Bài 3: Truyện Khoa học viễn tưởng (12 tiết) Đọc hiểu BV1: Mẹ Đọc hiểu VB2: Ông đồ HS thực nhà 17, 18 19, 20 Thực hành TV: từ trái nghĩa, biện 21 pháp tu từ TH đọc hiểu: Tiếng gà trưa 22,23 Viết: Tập làm thơ chữ, chữ 24 Viết: Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau đọc thơ bốn 25,26 chữ, năm chữ Nói nghe: Trao đổi vấn đề 27 Tự đánh giá; Hướng dẫn tự học Đọc hiểu VB1: Bạch tuộc Đọc hiểu VB1: Bạch tuộc Đọc hiểu VB2: Chất làm gỉ 28 29, 30 31,32 Ơn tập kì 33,34 KIỂM TRA ĐÁNG GIÁ GIỮA 35, 36 KI Thực hành TV: phó từ, số từ 37 19 - Máy vi tính, máy chiếu - Bảng phụ, Giấy A0, bút lông, bút - SGK, tài liệu tham khảo - Tư liệu thơ ca - Tranh ảnh, phim minh họa - Phiếu học tập Trong lớp HS thực nhà - Máytính, máy chiếu Trong đa lớp - Bảng phụ, Giấy A0, bút lông, bút - SGK, tài liệu tham khảo - Phiếu học tập Đề KT in sẵn - Máy chiếu Thực hành đọc hiểu: Nhật trình 38, 39 Solo Viết: Viết BV biểu cảm 40 người việc Viết: Viết BV biểu cảm 41 người việc Nói nghe: Thảo luận nhóm 42,43, vấn đề Kiểm tra 15p TV Trả kiểm tra kì 10 11 44 - Phiếu học tập - Vi deo phim khoa học viễn tưởng - Máy vi tính, máy chiếu đa - Bảng phụ, Giấy A0, bút lông, bút - SGK, - Phiếu học tập - Bài KT HS chấm, nx, đánh giá Tự đánh giá; Hướng dẫn tự học Đọc hiểu VB1: Thiên nhiên 45, Bài 4: Nghị người truyện Đất rừng 46, 47 luận văn phương Nam 48 học (12 tiết) Đọc hiểu VB2: Vẻ đẹp thơ “Tiếng gà trưa” Vẻ đẹp thơ “ Tiếng gà 49 trưa” Thực hành TV:mở rộng thành 50 phần câu Thực hành đọc hiểu: Sức hấp dẫn 51,52 Tác phẩm “Hai vạn dặm 20 12 13 - Máy vi tính, máy chiếu đa - Bảng phụ, Giấy A0, bút lông, bút - SGK, tài liệu tham khảo văn nghị luận phân tích - Phiếu học tập HS thực nhà Trong lớp