1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

ỨNG DỤNG THỤC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN pdf

5 1,8K 11

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 118,75 KB

Nội dung

MỤC TIÊU :  Kiến thức : HS biết xác định chiều cao của một vật mà không cần leo lên đỉnh để đo.. Biết áp dụng tỉ số lượng giác để thực hiện tính toán chiều cao của vật tìm cạnh tam gi

Trang 1

ỨNG DỤNG THỤC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI

I MỤC TIÊU :

 Kiến thức : HS biết xác định chiều cao của một vật mà không cần leo

lên đỉnh để đo Biết áp dụng tỉ số lượng giác để thực hiện tính toán chiều cao của vật ( tìm cạnh tam giác vuông ).Xác định khoảng cách giữa 2 điểm , trong đó có 1 điểm không tớiđược

 Kỹ năng : Rèn luyện HS kỹ năng tính toán và đo đạc trong thực tế

Thái đo : Giúp HS có tinh thần tập thể và tính phối hợp trong công việc

II CHUẨN BỊ

 GV : 4 bộ giác kế , GV cần kiểm tra trước giác kế để thực hiện đo

được chính xác

 HS : Thước dây , máy tính , trong tổ tự phân công công việc

III GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH

1.Chia lớp thành 8 tổ để thực hành (Mỗi tổ có 4HS, có một tổ có 5HS)

- Cho từng tổ bốc thăm công việc thực hành và vị trí đặt giác kế ( GV ấn

Trang 2

- Lần lượt mỗi tổ sử dụng giác kế để thực hành đo

- Vật được đo là cột cờ và khoảng cách hai cọc do GV đóng (không

được đo trực tiếp)

2 GV giới thiệu giác kế và hướng dẫn HS cách sử dụng:

ĐO CHIỀU CAO

 Dùng giác kế để xác định số đo góc

 Đo khoảng cách AB (từ vị trí đặt giác kế đến chân cột cờ)

 Đo khoảng cách AD trên cột cờ ( Bằng chiều cao của giác kế)

 Chiều cao cột cờ được tính = AD + AB tan

C

A B

D

Trang 3

ĐO CHIỀU DÀI

 Đóng cọc A , B , D tạo góc vuông với khoảng cách BC

 Xác định khoảng cách AB

 Đặt đúng giác kế

 Dùng giác kế ngắm đến điểm C xác định góc

 Hệ thức cần áp dụng là : BC = AB tan

C

B A

3 Phân công thực hiện

Các tổ thực hành tại vị trí đã bốc thăm

IV HỌC SINH THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI

a Bước 1 : Dùng thước dây để xác định điểm đặt giác kế đã được

Trang 4

b Bước 2 : Đặt chuẩn giác kế vào đúng vị trí quy định

và thực hiện thao tác ngắm đến đỉnh cột cờ để xác định góc

c Bước 3 : Dùng máy tính bỏ túi để tính kết quả tan

d Bước 4 : Xác định chiều cao giác kế , rồi thực hiện công thức

tính

Chiều cao cột cờ = chiều cao giác kế + AB tan

Và khoảng cách của hai cọc do GV đóng là BC = AB tan

Mỗi một nhóm thực hành hai công việc đo cột cờ và khoản cách

Nhóm nào thực hiện xong trước thì nộp kết quả GV ghi lại thời gian thự hành

V GIÁO VIÊN NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ

1) GV thu bài thu hoạch của từng nhóm

2) Thái độ và tinh thần trách nhiệm của từng thành viên tham gia hoạt động của từng thành viên trong tổ , của từng tổ

3) Sự sắp xếp phân công thực hành trong nhóm

4) Thao tác thực hành của từng nhóm

5) Rút kinh nghiệm cho lần sau

Trang 5

6) Kết quả GV kiểm tra đo lại để về so sánh với kết quả của từng tổ (Lưu ý so sánh về thời gian để nhận xét khen thưởng tổ hoàn thành tốt

VI DĂN DÒ :

On tập nội dung các câu hỏi ôn chương theo SGK Tiết sau ôn tập chương

Ngày đăng: 20/06/2014, 12:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w