Thực trạng và một số giải pháp khuyến nông nhằm phát triển sản xuất cây ăn quả trên địa bàn huyện sóc sơn thành phố hà nội

1 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH - NGUYỄN THỊ THU PHƢƠNG THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP KHUYẾN NÔNG NHẰM PHÁT TRIỂN SẢN XUẤT CÂY ĂN QUẢ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN SÓC SƠN - THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ Thái Nguyên, năm 2009 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên Tai ngay!!! Ban co the xoa dong chu nay!!! http://www.Lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH - NGUYỄN THỊ THU PHƢƠNG THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP KHUYẾN NÔNG NHẰM PHÁT TRIỂN SẢN XUẤT CÂY ĂN QUẢ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN SÓC SƠN - THÀNH PHỐ HÀ NỘI Chuyên ngành: Kinh tế nông nghiệp Mã số: 60 - 31 - 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Đỗ Thị Bắc Thái Nguyên, năm 2009 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan số liệu kết nghiên cứu luận văn thật chƣa đƣợc sử dụng để bảo vệ học vị Mội giúp đỡ việc thực luận văn đƣợc cảm ơn, thơng tin trích dẫn luận văn đƣợc ghi rõ nguồn gốc Thái Nguyên, tháng năm 2009 Tác giả Nguyễn Thị Thu Phƣơng Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn LỜI CẢM ƠN Trong trình thực đề tài “ Thực trạng số giải pháp khuyến nông nhằm phát triển sản xuất ăn địa bàn huyện Sóc Sơn – thành phố Hà Nội” nhận đƣợc hƣớng dẫn, giúp đỡ, động viên nhiều quan, cấp lãnh đạo cá nhân Tôi xin chân thành cảm ơn sâu sắc kính trọng tới tất tập thể, cá nhân tạo điều kiện giúp đỡ q trình học tập, nghiên cứu hồn thành luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, Khoa Đào tạo Sau đại học trƣờng Đại học Kinh tế Quản trị kinh doanh Thái Nguyên tạo điều kiện giúp đỡ tơi hồn thành luận văn Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới Cô giáo hƣớng dẫn luận văn PGS.TS Đỗ Thị Bắc thầy cô giáo trực tiếp giảng dạy, giúp đỡ tơi suốt q trình học tập, nghiên cứu hồn thành luận văn Tơi xin chân thành cảm ơn giúp đỡ Sở Nông nghiệp Phát triển nông thôn, Trung tâm Khuyến nông Hà Nội, Trạm Khuyến nơng huyện Sóc Sơn, Uỷ ban nhân dân huyện Sóc Sơn, Phịng Kinh tế huyện Sóc Sơn Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn tới giúp đỡ nhiệt tình hộ nơng dân xã thuộc huyện Sóc Sơn q trình làm luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn ngƣời thân gia đình, bạn bè, đồng nghiệp tạo điều kiện giúp đỡ tơi hồn thành luận văn Thái Ngun, tháng năm 2009 Tác giả Nguyễn Thị Thu Phƣơng Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn MỤC LỤC Trang phụ bìa Trang Lời cam đoan i Lời cảm ơn ii Mục lục iii Danh mục ký hiệu, chữ viết tắt vi Danh mục bảng biểu vii Danh mục hình ix MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu nghiên cứu đề tài Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Đóng góp luận văn Bố cục luận văn Chƣơng I: TỔNG QUAN TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.1 Tổng quan tài liệu nghiên cứu 1.1.1 Khuyến nông vai trị khuyến nơng phát triển nơng nghiệp nông thôn 1.1.2 Ý nghĩa đặc điểm phát triển sản xuất ăn 14 1.1.3 Tình hình phát triển khuyến nông phát triển sản xuất ăn giới 18 1.1.4 Tình hình khuyến nơng phát triển sản xuất ăn Việt Nam 19 1.2 Phƣơng pháp nghiên cứu 25 1.2.1 chọn điểm nghiên cứu 25 1.2.2 Thu thập số liệu 26 1.2.3 Hệ thống tiêu nghiên cứu 31 Chƣơng II: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG KHUYẾN NÔNG PHÁT 35 TRIỂN SẢN XUẤT CÂY ĂN QUẢ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN SÓC SƠN 2.1 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 35 http://www.Lrc-tnu.edu.vn 2.1.1 Điều kiện tự nhiên 2.1.2 Điều kiện kinh tế - xã hội 2.1.3 Kết sản xuất kinh doanh huyện Sóc Sơn 2.1.4 Thuận lợi khó khăn nhằm phát triển sản xuất ăn địa bàn huyện Sóc Sơn 2.2 THỰC TRẠNG KHUYẾN NÔNG PHÁT TRIỂN SẢN XUẤT CÂY ĂN 35 39 46 49 52 QUẢ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN SÓC SƠN 2.2.1 Thực trạng mơ hình sản xuất ăn địa bàn huyện Sóc Sơn 2.2.2 Thực trạng hoạt động khuyến nông sản xuất ăn huyện Sóc Sơn 2.2.3 Kết hiệu khuyến nông phát triển ăn địa bàn 52 58 77 huyện Sóc Sơn 2.3 CÁC HOẠT ĐỘNG KHUYẾN NÔNG KHÁC 2.4 KẾT QUẢ VÀ HIỆU QUẢ SẢN XUẤT CÂY ĂN QUẢ TRONG HOẠT ĐỘNG KHUYẾN NÔNG TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN SÓC SƠN 85 86 2.5 ẢNH HƢỞNG CỦA CÁC NHÂN TỐ ĐẾN THU NHẬP CỦA HỘ SẢN XUẤT CÂY ĂN QUẢ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN SÓC SƠN 2.6 ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH HOẠT ĐỘNG KHUYẾN NƠNG TRONG SẢN XUẤT CÂY ĂN QUẢ Ở HUYỆN SÓC SƠN 2.6.1 Đánh giá kết đạt đƣợc 91 2.6.2 Những tồn 94 2.6.3 Nguyên nhân dẫn đến tồn 95 Chƣơng III: MỘT SỐ GIẢI PHÁP KHUYẾN NÔNG NHẮM PHÁT TRIỂN SẢN XUẤT CÂY ĂN QUẢ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN SÓC SƠN 3.1 Những định hƣớng, quan điểm, mục tiêu phát triển sản xuất ăn huyện Sóc Sơn 3.2 Một số giải pháp khuyến nơng nhằm phát triển sản xuất ăn địa bàn huyện Sóc Sơn 96 3.2.1 Đổi cơng tác tổ chức khuyến nông đào tạo cán khuyến nông 3.2.2 Đổi nội dung hoạt động khuyến nông, trọng hoạt động khuyến nông phát triển sản xuất ăn quả, tín dụng khuyến nơng, khuyến nơng với bảo vệ môi trƣờng sinh thái 3.2.3 Phƣơng pháp khuyến nông sản xuất ăn làm tốt công tác tuyên 98 104 truyền sản xuất ăn 3.2.4 Lịch gieo trồng mức đầu tƣ sản xuất CAQ khuyến nơng đƣa khuyến Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 94 94 96 98 105 109 http://www.Lrc-tnu.edu.vn cáo ngƣời dân huyện Sóc Sơn năm 2011 3.2.5 Lập kế hoạch đánh giá chƣơng trình khuyến nơng sản xuất ăn 3.2.6 Khuyến nông sản xuất ăn qủa kinh tế thị trƣờng, khuyến nơng với cơng nghiệp hố nông nghiệp nông thôn 3.2.7 Khuyến nông với việc đẩy mạnh tiêu thụ sản phẩm ăn 3.2.8 Vận dụng tốt chế sách Đảng Nhà nƣớc hoạt động 110 113 114 116 khuyến nơng phát triển sản xuất CAQ huyện Sóc Sơn KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Kiến nghị 118 120 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT STT Ký tự viết tắt Nghĩa PTNT Phát triển nông thôn TT Trung tâm ĐHNN Đại học Nông nghiệp PT Phát TH Truyền hình CP Chính phủ KN Khuyến nơng CAQ Cây ăn DTGT Diện tích gieo trồng 10 CNH-HĐH Cơng nghiệp hóa- đại hóa 11 NLN Nông lâm nghiệp 12 CN Công nghiệp 13 KTCB Kiến thiết 14 KD Kinh doanh 15 BVTV Bảo vệ thực vật Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU Bảng Tên bảng Trang 1.1 Yêu cầu nhiệt độ, lƣợng mƣa số loại ăn 16 1.2 Yêu cầu đất đai để trồng số loại ăn 17 1.3 Diện tích, sản lƣợng số ăn Thế giới 19 1.4 Diện tích, sản lƣợng số loại ăn Việt Nam 22 2.1 Điều kiện khí hậu, thuỷ văn huyện Sóc Sơn 37 2.2 Tình hình đất đai sử dụng đất đai huyện Sóc Sơn năm 2006- 2008 40 2.3 Tình hình dân số lao động huyện Sóc Sơn (2006-2008) 43 2.4 Kết sản xuất ngành kinh tế huyện Sóc Sơn (06-08) 47 2.5 Diện tích, suất, sản lƣợng số mơ hình ăn địa bàn huyện Sóc Sơn 2006-2008 53 2.6 Tình hình đầu tƣ chi phí cho mơ hình vải 54 2.7 Tình hình đầu tƣ chi phí cho mơ hình nhãn 55 2.8 Tình hình đầu tƣ chi phí cho mơ hình bƣởi diễn 56 2.9 Các hoạt động khuyến nông sản xuất ăn địa bàn huyện Sóc Sơn 2.10 Lịch gieo trồng, định mức đầu tƣ khuyến nông hƣớng dẫn ngƣời dân sản xuất ăn địa bàn huyện Sóc Sơn năm 2008 2.11 Diện tích, cấu ăn huyện Sóc Sơn năm 2008 2.12 Diện tích, suất, sản lƣợng số ăn phát triển 20062008 huyện Sóc Sơn 2.13 Tình hình đầu tƣ chi phí cho số ăn loại năm 2008 huyện Sóc Sơn 2.14 Hiệu kinh tế 1ha số ăn địa bàn huyện Sóc Sơn năm 2008 2.15 Thu nhập từ trồng xen canh tác CAQ thời kỳ KTCB 2.16 Hiệu kinh tế mơ hình CAQ thời kỳ kinh doanh địa bàn huyện Sóc Sơn năm 2008 2.17 So sánh hiệu kinh tế sản xuất ăn Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 63 71 78 80 82 84 87 89 91 http://www.Lrc-tnu.edu.vn 10 so với số trồng khác 2.18 Kết hàm sản xuất CD 92 3.1 Dự kiến hoạt động khuyến nông sản xuất CAQ địa bàn huyện Sóc Sơn năm 2009-2011 3.2 Lịch gieo trồng, định mức đầu tƣ khuyến nông hƣớng dẫn ngƣời dân sản xuất ăn địa bàn huyện Sóc Sơn năm 2011 3.3 Dự kiến diện tích, suất, sản lƣợng số ăn năm 2009-2011 huyện Sóc Sơn 3.4 Dự kiến định mức chi phí sản xuất CAQ khuyến nông hƣớng dẫn ngƣời sản xuất CAQ địa bàn huyện Sóc Sơn Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 102 109 111 112 http://www.Lrc-tnu.edu.vn 120 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ KẾT LUẬN Khuyến nơng có vai trị quan trọng phát triển sản xuất CAQ, chuyển giao tiến khoa học kỹ thuật công nghệ sản xuất CAQ; đào tạo, tập huấn nâng cao trình độ kỹ thuật, canh tác sản xuất CAQ cho ngƣời nông dân sản xuất CAQ, chuyển tải kịp thời chủ trƣơng, đƣờng lối, sách phát triển sản xuất CAQ Đảng Nhà nƣớc, góp phần cải tạo diện tích vƣờn tạp… tạo nên tăng trƣởng mạnh mẽ suất chất lƣợng sản phẩm quả, góp phần đảm bảo an ninh lƣơng thực, góp phần quan trọng cơng xố đói giảm nghèo, tiến lên giàu; huy động lực lƣợng cán KHKT từ Trung ƣơng đến sở; góp phần liên kết nông dân, thúc đẩy hợp tác nông dân lại với nhau, tạo đƣợc mối liên kết xã hội hố khuyến nơng, trở thành phong trào sâu rộng toàn huyện, đáp ứng yêu cầu phát triển sản xuất CAQ, tạo lòng tin cho nhân dân Thành công công tác khuyến nông năm qua góp phần cơng nghiệp hố - đại hố nơng nghiệp nơng thơn, giúp hộ nơng dân bƣớc khỏi nghèo đói, góp phần quan trọng việc ổn định xã hội: Hoạt động khuyến nơng bám sát chƣơng trình phát triển sản xuất nông nghiệp trọng điểm, chuyển giao thành công nhiều tiến kỹ thuật mới, góp phần tăng nhanh sản lƣợng, góp phần nâng cao trình độ dân trí, trình độ kỹ thuật kỹ tổ chức sản xuất, quản lý để tăng thu nhập, cải thiện đời sống ngƣời nơng dân góp phần quan trọng cơng "xố đói giảm nghèo"… Trong năm 2006-2008 cơng tác khuyến nông địa bàn huyện đạt đƣợc thành công đáng kể, bƣớc đầu tạo hoạt động hỗ trợ phát triển sản xuất nông nghiệp, đặc biệt sản xuất CAQ từ huyện tới Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 121 xã: góp phần làm tăng diện tích CAQ huyện Năm 2008 tồn huyện có 1.399,5 CAQ loại chủ yếu nhóm nhãn, vải, bƣởi, na với 1160,2 chiếm 82,9% diện tích CAQ huyện Mục tiêu đến năm 2011đạt 1.240 CAQ loại chủ yếu nhóm nhãn, vải, bƣởi, na tăng bình qn năm 2009 - 2011 2,9%/năm, suất vải tăng bình quân từ 2009-2011 14,9 tạ/ha tức 11,1%; suất bƣởi tăng bình quân từ 20092011 40,3 tạ/ha tức 10,8% Tuy nhiên, chất lƣợng loại vùng thấp, chƣa sức cạnh tranh chế thị trƣờng với yêu cầu chất lƣợng mẫu mã ngày cao ngƣời tiêu dùng, đội ngũ cán khuyến nơng sỏ trình độ cịn thấp, chƣa qua lớp đào tạo chuyên môn, nhận thức khoa học kỹ thuật cịn hạn chế Vì vậy, để hoạt động khuyến nơng sản xuất CAQ huyện Sóc Sơn thành thực cần thực giải pháp chủ yếu nhƣ: Đổi công tác tổ chức khuyến nông phát triển sản xuất CAQ; đổi nội dung hoạt động công tác khuyến nông, trọng hoạt động khuyến nông phát triển sản xuất sản xuất CAQ; phƣơng pháp khuyến nông sản xuất CAQ; làm tốt công tác tuyên truyền khuyến nông sản xuất CAQ; lập kế hoạch đánh giá chƣơng trình khuyến nơng sản xuất CAQ; khuyến nông sản xuất CAQ kinh tế thị trƣờng, với cơng nghiệp hố đại hố nông nghiệp nông thôn; khuyến nông với việc đẩy mạnh tiêu thụ sản phẩm CAQ, tín dụng khyến nơng sản xuất CAQ, khuyến nông sản xuất CAQ với bảo vệ môi trƣờng sinh thái; đào tạo cán khuyến nông sản xuất CAQ; vận dụng tốt sách Đảng Nhà nƣớc hoạt động khuyến nông phát triển sản xuất CAQ Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 122 KIẾN NGHỊ Trong thời gian tới Khuyến nơng huyện Sóc Sơn cần phát huy thành đạt đƣợc, nhƣng đồng thời khắc phục yếu kém: - Tăng cƣờng đạo chặt chẽ, thƣờng xuyên cấp uỷ đảng, quyền phối hợp nhịp nhàng ban, ngành, đồn thể trị xã hội nhằm phát huy sức mạnh tổng hợp công tác khuyến nông - Phải xây dựng đƣợc đội ngũ cán khuyến nơng có đủ trình độ chun mơn kỹ thuật, có lực tổ chức, quản lý điều hành hoạt động khuyến nông Đặc biệt cần đào tạo nâng cao lực cho đội ngũ cán khuyến nơng sở để họ tồn tâm, tồn ý với cơng việc gắn bó thiết tha với quyền lợi ngƣời nông dân, tốt tuyển chọn em nơng dân địa phƣơng - Cần phân loại đối tƣợng nông dân để hỗ trợ nguồn ngân sách nhà nƣớc sử dụng hƣớng tiếp cận có tham gia, thơng tin nhiều chiều để đáp ứng nhu cầu nông dân bƣớc triển khai công tác khuyến nông Chú trọng tăng cƣờng lực cho tổ chức nông dân để họ thực tham gia chủ động hiệu vào công tác khuyến nông phát huy vai trị hiệp hội việc hoạch định sách khuyến nông, bảo vệ quyền lợi ngƣời nông dân - Luôn sát, nắm bắt nhu cầu nguyện vọng nơng dân để từ xây dựng chƣơng trình, phƣơng pháp tiếp cận phù hợp theo nhóm đối tƣợng, giai đoạn dựa phân tích hồn cảnh điều kiện thực tế Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 123 TRƢỜNG ĐẠI HỌC KT-QTKD TN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT LỚP CAO HỌC KHOÁ NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ………, ngày…….tháng……năm 2009 PHIẾU ĐIỀU TRA TÌNH HÌNH SẢN XUẤT CÂY ĂN QUẢ CỦA HỘ Họ tên chủ hộ đƣợc vấn:………………………………… Thơn:……………Xã:……………… Huyện Sóc Sơn- TP Hà Nội Thơng tin chủ hộ đƣợc vấn - Tuổi: - Giới tính Nam/Nữ: Tổng số nhân khẩu:……… Lao động từ 16-60 tuổi ……… đó: Lao động nam giới từ 16-60 tuổi………….ngƣời Lao động Nữ giới từ 16-60 tuổi………….ngƣời Số ngƣời dƣới 16 tuổi………… Số ngƣời 60 tuổi…………… - Trình độ văn hố chủ hộ: Chun mơn:…………………………………………………………… - Tổng tài sản gia đình:…………… triệu đồng - Tổng thu nhập gia đinh………………triệu đồng Bình quân/ngƣời/năm:……………… triệu đồng Trình độ văn hố, chun mơn - Số ngƣời có trình độ văn hố: Cấp I……….ngƣời; Cấp II……….ngƣời; Cấp III………ngƣời; - Số ngƣời đƣợc đào tạo chuyên môn: Sơ cấp………; Trung cấp……….; Đại học………….; Sau đại học………… Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 124 Nghề nghiệp ông (bà)? Trồng ăn Trồng ăn qủa + trồng khác Trồng ăn + trồng khác + ngành nghề khác Trồng ăn + ngành nghề khác Hộ khác (ghi rõ) …………………………………………………… Nguồn lực đất đai hộ Tổng diện tích đất nơng nghiệp hộ sử dụng:………… sào Diện tích trồng CAQ hộ: ………… sào Những tài sản, tƣ liệu sản xuất chủ yếu hộ? Loại tài sản Đơn vị Số lƣợng Giá trị (1000đ) Tài sản sinh hoạt: xe đạp Chiếc Xe máy Chiếc Đài Chiếc Quạt điện Chiếc Tivi Chiếc Tủ lạnh Chiếc Điện thoại Chiếc Tài sản cơng cụ sản xuất CAQ Ơ tô tải Chiếc Xe công nông Chiếc Máy bơm Chiếc Máy cày, máy bừa Chiếc Tài sản khác Tiền Tiền mặt có 1000 đồng Tiền gửi ngân hàng 1000 đồng Tiền cho tƣ nhân vay 1000 đồng Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 125 Tình hình vốn sử dụng vốn hộ năm 2008 Số lƣợng (Trđ) Chỉ tiêu Lãi suất/ Năm tháng vay Thời Mục Khó hạn đích khăn (Tháng) vay Vốn tự có Vốn vay -TT- KNơng - Ngân hàng NN&PTNT Ngân hàng sách Ngân hàng khác Dự án Xố đói giảm nghèo Vay tƣ nhân Tình hình trồng trọt 7.1 Diện tích, suất, sản lượng loại trồng hộ Loại Diện tích Năng suất Sản lƣợng Ghi Cây ăn Vải Nhãn Bƣởi Cây trồng khác Lúa Ngơ Chè Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 126 7.2 Chi phí sản xuất cho loại ăn quả/ sào hộ Chỉ tiêu ĐVT Số lƣợng Đơn giá Thành tiền 1.Giống Phân bón -Phân chuồng -Phân hữu -Phân vô cơ:+ Đạm +Lân +Kali +NPK +Khác 3.Thuốc BVTV -Thuốc trừ sâu -Thuốc trừ bệnh -Thuốc trừ cỏ -Thuốc diệt chuột -Thuốc kích thích Cơng lao động -Lao động thuê -Lao động gia đình Thuỷ lợi phí Thuế Chi phí khác Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 127 7.3 Chi phí sản xuất cho loại trồng khác/sào hộ Loại trồng Chỉ tiêu 1.Giống Phân bón -Phân chuồng -Phân hữu -Phân vơ cơ:+ Đạm +Lân +Kali +NPK +Khác 3.Thuốc BVTV -Thuốc trừ sâu -Thuốc trừ bệnh -Thuốc trừ cỏ -Thuốc diệt chuột -Thuốc kích thích Cơng lao động -Lao động th -Lao động gia đình Thuỷ lợi phí Thuế Chi phí khác Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 128 Tình hình tiêu thụ sản phẩm hộ Tỷ lệ tiêu thụ trực tiếp chế biến sản phẩm Diễn giải 2006 Bán Chế biến 2007 Bán 2008 Chế biến Bán Chế biến Ngô Sắn Chè Vải Nhãn Bƣởi Na Thị trường tiêu thụ sản phẩm có khó khăn gì? Giá ghi 1; Thơng tin ghi 2; Vận chuyển ghi 3; Chất lƣợng sản phẩm ghi 4; Nơi tiêu thụ ghi 5; tất ghi [….….] Giá bán sản phẩm qua năm Loại sản phẩm 2006 2007 2008 Ghi Ngô Sắn Chè Vải Nhãn Bƣởi Na Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 129 Tình hình chi tiêu hộ? ĐVT: 1000đ Nội dung chi Số tiền Ghi I Chi phí sản xuất 1.Trồng trọt Chi sản xuất ăn qủa Chi sản xuất trồng khác Chi chăn nuôi Lâm nghiệp Thuỷ sản Công nghiệp, TTCN Dịch vụ Chi khác II Chi cho sinh hoạt gia đình Ăn Ở Học tập Chữa bệnh Đi lại Chi khác Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 130 10 Thu nhập bình qn hàng năm gia đình ơng (bà)? Nguồn thu Diện Năng Sản tích suất lƣợng (sào) (kg/sào) (kg) Đơn giá (1000đ) Thành tiền (1000đ) Ghi Tõ trồng trọt - Ngô - sắn - Chè - Cây ăn Từ chăn nuôi - Trâu, bò - Lợn - Gà, vịt Buôn bán Lơng Làm thuê Tiểu thủ công nghiệp Thu khác (ghi râ) Tổng cộng Thu nhập: (Tổng thu - Tổng chi sản xuất) (1000đ)………………… Bình qn khẩu/năm (1000đ)……………………………… Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 131 CÂU HỎI PHỎNG VẤN HỘ I Đất đai Gia đình có nhu cầu thêm đất đai khơng? Có Khơng Nhu cầu sử dụng đất gia đình - Trồng ăn sào - Chăn nuôi sào - khác sào Gia đình đồng ý theo hình thức để có thêm diện tích? - Thuê dài hạn - Chuyển nhƣợng - Đấu thầu II Vốn Gia đình có cần vay thêm vốn để phát triển sản xuất CAQ khơng? Có Khơng Nếu có gia đình sản xuất CAQ gì? Diện tích bao nhiêu? Tổng số vốn cần vay:…………………triệu đồng Thời gian vay………….năm; Lãi suất muốn vay:………….%/năm Tình hình tiếp cận sử dụng loại hình dịch vụ - Dịch vụ khuyến nông phát triển sản xuất ăn quả: ………… lần/năm - Dịch vụ ngân hàng Gia đình vay vốn tín dụng khuyến nơng phát triển sản xuất CAQ chƣa? Có ghi 1; không ghi […… ] Đã vay ………………triệu đồng/lần vay Q trình vay có thuận lợi, khó khăn khơng? ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 132 Tiền vay chiếm khoảng ……… % tổng số vốn đầu tƣ hộ Gia đình đƣợc xếp loại điều tra kinh tế hộ Hộ giàu ghi 01; Hộ ghi 02; Hộ trung bình ghi 03; Hộ nghèo ghi 04 […….] III Trang thiết bị máy móc sản xuất CAQ Gia đình có đủ trang thiết bị, máy móc để sản xuất CAQ khơng? Có Khơng Trang thiết bị sử dụng cịn phù hợp khơng? Có Khơng Gia đình có nhu cầu đổi trang thiết bị sản xuất CAQ khơng? Có Khơng IV Thuận lợi khó khăn việc sản xuất ăn hộ? - Gia đình bắt đầu trồng ăn từ nào? - Ơng (bà) có đƣợc tập huấn kỹ thuật trồng ăn quả? khơng có Tổ chức, cá nhân……………………………………… - Những khó khăn sản xuất ăn quả? Thiếu vốn Thiếu nƣớc tƣới Đất xấu Thiếu Thiếu sức lao động Giá sản phẩm không ổn đinh Tiêu thụ sản phẩm Chƣa có thị trƣờng mạnh Những khó khăn khác………………………………………… ……………………………………………………………………… V Xin ơng (bà) có ý kiến đóng góp việc phát triển sản xuất ăn địa phƣơng? Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 133 Chủ hộ điều tra Ngƣời điều tra Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 134 PHỤ LỤC Kết chạy hàm sản xuất Cobb Douglas SUMMARY OUTPUT Regression Statistics Multiple R 0.897635 R Square 0.805748 Adjusted R 0.794186 Square Standard Error 0.132143 Observations 90 ANOVA df Regression Residual Total Intercept LD DT VON CP D1 84 89 SS 6.084204 1.466794 7.550999 MS 1.217 0.017 F 69.6857 Significance F 2E-28 Coefficients Standard t Stat P-value Lower Upper Lower Upper Error 95% 95% 95.0% 95.0% 1.435812 0.186769 7.688 2.5E-11 1.0644 1.807221 1.064402 1.807221 0.884737 0.055913 15.82 6.3E-27 0.7735 0.995927 0.773548 0.995927 0.152532 0.0883 1.727 0.08777 -0.0231 0.328126 -0.02306 0.328126 0.145586 0.084333 1.726 0.08797 -0.0221 0.313291 -0.02212 0.313291 0.180158 0.10564 1.705 0.09182 -0.0299 0.390235 -0.02992 0.390235 0.100899 0.037765 2.672 0.00906 0.0258 0.175999 0.025799 0.175999 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn