PHỊNG GD&ĐT N LẬP ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: NGỮ VĂN, LỚP Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề (Đề thi có 01 trang) Câu (8,0 điểm): “Tơi u Sài Gịn da diết Tôi yêu nắng sớm, thứ nắng ngào, vào buổi chiều lộng gió nhớ thương, mưa nhiệt đới bất ngờ Tôi yêu thời tiết trái chứng với trời ui ui buồn bã, nhiên vắt lại thuỷ tinh Tôi yêu đêm khuya thưa thớt tiếng ồn Tôi yêu phố phường náo động, dập dìu xe cộ vào cao điểm Yêu tĩnh lặng buổi sáng tinh sương với khơng khí mát dịu, số đường nhiều xanh che chở Nếu cho cường điệu, xin thưa: “Yêu yêu đường Ghét ghét tông chi, họ hàng” (Sài Gịn tơi u - Minh Hương) a Nội dung đoạn văn gì? Câu mang luận điểm đoạn văn? (1.0 đ) b Xác định câu rút gọn có đoạn văn? Câu văn rút gọn thành phần nào? (1.0 đ) c Trình bày cảm nhận em đoạn văn trên? (5.0đ) Câu (12 điểm): Có ý kiến cho rằng: "Thơ ca tiếng nói trái tim", qua hai tác phẩm “Bạn đến chơi nhà” Nguyễn Khuyến “Tiếng gà trưa” Xuân Quỳnh em làm sáng tỏ nhận định Hết -Họ tên học sinh: , số báo danh: Cán coi thi khơng giải thích thêm PHÒNG GD&ĐT YÊN LẬP HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH CẤP HUYỆN, NĂM HỌC 2020–2021 MÔN: NGỮ VĂN, LỚP Ngày thi: 23/4/2021 (Hướng dẫn chấm có 03 trang) Câu Câu Nội dung a Nội dung đoạn văn gì? Câu mang luận điểm đoạn văn? Trả lời: - Nội dung đoạn văn: Biểu đạt tình yêu da diết tác giả Sài Gòn - Câu mang luận điểm đoạn văn: Tơi u Sài Gịn da diết Điể m 1.0 0.5 0.5 b Xác định câu rút gọn có đoạn văn? Câu văn rút gọn thành 1.0 phần nào? - Câu rút gọn: Yêu tĩnh lặng buổi sáng tinh sương với khơng 0.5 khí mát dịu, số đường nhiều xanh che chở - Thành phần rút gọn: Chủ ngữ 0.5 c Trình bày cảm nhận em đoạn văn? 6.0 Gợi ý: Về kĩ năng: - Bài văn ngắn có bố cục đầy đủ, chữ viết cẩn thận, tả - Bài viết có cảm xúc, nội dung rõ ràng, phù hợp Về nội dung: Cần đảm bảo ý sau: - Giới thiệu chung tác giả, tác phẩm, vị trí đoạn trích Khái quát nội 1.0 dung đoạn văn: Đây đoạn văn biểu cảm tình u Sài Gịn nhân vật trữ tình tuỳ bút Sài Gịn tơi u Minh Hương 4.0 - Cảm nhận: + Câu mở đầu đoạn văn bộc lộ tình cảm cách khái quát, câu 1.5 sau bộc lộ tình u Sài Gịn cách cụ thể tơi Với hình ảnh đối lập, liệt kê cho thấy tơi u sài Gịn da diết, yêu nhiều thứ, nhiều lúc, nhiều nơi: Yêu thiên nhiên yêu nắng, yêu mưa, yêu sớm, yêu chiều, yêu đêm, yêu ngày, yêu nhịp sống phố phường lúc tĩnh lặng, yêu lúc phố phường náo động, dập dìu, yêu lúc thời tiết đẹp trời, yêu lúc thời tiết trái chứng trở trời + Cuối tác giả lí giải cho tình cảm câu ca dao 1.5 làm bật tình yêu sâu sắc quê hương Thơng qua tình u tác giả ta cảm nhận nét đẹp riêng, độc đáo thiên nhiên, khí hậu phố phường Sài Gịn + Điệp ngữ yêu nhắc nhắc lại nhiều lần với hình ảnh gợi cảm 1.0 nắng ngào, gió nhớ thương, mưa nhiệt đới bất ngờ, trời ui ui buồn bã,… ta cảm thấy nhân vật trữ tình huy động tất giác quan để cảm nhận cách tinh tế thiên nhiên, phố phường Sài Gòn để 1.0 bộc lộ tình u Sài Gịn sâu nặng, thiết tha Câu - Đoạn văn gợi nhắc người tình yêu quê hương, đất nước Về kỹ năng: - Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận chứng minh; - Xác định vấn đề nghị luận; - Giới thiệu vấn đề nghị luận xây dựng hệ thống luận điểm, phân tích, chứng minh làm sáng tỏ vấn đề nghị luận Về kiến thức: Học sinh trình bày theo nhiều cách khác nhau, cần đảm bảo nội dung sau: * Dẫn dắt, giới thiệu vấn đề nghị luận * Giải thích nhận định: - Thơ ca hình thức sáng tác nghệ thuật lấy ngôn từ làm chất liệu để diễn tả xúc cảm trào dâng nơi tâm hồn nhà thơ - Thơ ca tiếng nói tiếng nói trái tim có nghĩa là: Thơ ca thể tư tưởng, tình cảm, cảm xúc niềm vui buồn, tình yêu ghét người * Chứng minh: Luận điểm 1: Thơ ca tiếng nói tình cảm gia đình, tình bà cháu (Phân tích thơ “ Tiếng gà trưa): - Tình bà cháu lên qua dịng kí ức: Dịng cảm xúc từ trôi miền khứ với nỗi xúc động tràn trề Tiếng gà trưa gợi lên bao kỉ niệm thơ ấu sống nơi làng xóm với bà, tình u thương bàn tay chăm sóc bà - Hình ảnh người bà lên kỉ niệm đẹp, gắn liền với đàn gà cục ta cục tác - Bà lên với dáng vẻ tần tảo, vất vả, chắt chiu, dành dụm cháu sống ấm no - Tình cảm bà cháu gắn bó thiêng liêng trở thành nguồn sức mạnh tinh thần cho cháu Luận điểm 2: Thơ ca tiếng nói tình cảm bạn bè (Phân tích thơ “ Bạn đến chơi nhà”) - Cảm xúc bạn đến chơi nhà + Cách giới thiệu giản dị, gần gũi với đời sống: + Cách xưng hô: bác – danh từ người, dùng đại từ, qua thể thái độ niềm nở, thân tình, quý trọng tác giả bạn + Hai vế câu sóng đơi lời reo vui, đón khách, thể xúc động ngào Qua đó, cho thấy mối quan hệ gần gũi, thân mật chủ khách ⇒ Câu nhập đề tự nhiên lời nói mộc mạc, tiếng reo vui, thể chân tình, niềm xúc động tác giả bạn đến chơi nhà - Cách tiếp đãi bạn tác giả + Tác giả tạo tình huống, hồn cảnh đặc biệt bạn đến chơi nhà ->Tình tạo có tính bơng đùa, có sẵn hóa lại khơng có gì, từ cho thấy hồn cảnh éo le tác giả Vật chất khơng có, có chân tình tiếp đãi bạn (dẫn chứng) - Tình bạn thắm thiết tác giả 1.0 2.0 8.0 2.5 2.5 + Sử dụng từ nhiều nghĩa “ta”: quan hệ từ “với” nối liền hai chữ ta, qua ta thấy chủ khách dường khơng cịn khoảng cách, hai mà một, gắn bó, hịa hợp, vui vẻ, trọn vẹn -> Câu thơ đúc kết lại giá trị tồn thơ, bộc lộ tình cảm sâu sắc nhà thơ bạn, khẳng định tình bạn đậm đà thắm thiết, trọn vẹn mà sáng, vượt qua thử thách tầm thường => Bài thơ ca ngợi tình bạn chân thành, thắm thiết, mộc mạc tác giả Luận điểm 3: Thơ ca tiếng nói tình u q hương, đất nước - Trong thơ “ Bạn đến chơi nhà”: Tác giả khắc họa lên hình ảnh 2.0 làng quê thân thuộc lên sống động, vui tươi Ta cảm nhận tình yêu quê hương tha thiết nhà thơ Đó biểu cụ thể tình yêu quê hương đất nước - Trong thơ “ Tiếng gà trưa”: Tình yêu gia đình gắn với người bà lớn lên thành tình yêu quê hương, nơi có tiếng gà cục tác Từ tình u q hương, lớn dần thành tình u tổ quốc, thành tâm đứng lên bảo vệ điều bình dị mà thiêng liêng tâm tưởng người cháu - Nhà văn I-li-a Ê-ren-bua viết: “Lòng yêu nhà, u làng xóm, u miền q trở nên lịng u Tổ quốc” Quyết tâm lên đường người cháu thơ “Tiếng gà trưa” bắt nguồn từ tình cảm giản dị Tình bà cháu bình dị nơi làng quê ngõ xóm thật thiêng liêng làm nên tình u Tổ quốc * Đánh giá khái quát: 1.0 - Quả thơ tiếng nói trái tim thể tư tưởng, tình cảm, cảm xúc nhà thơ truyền đến trái tim người đọc - Hai tác giả sống hai thời đại khác, hai thơ viết theo hai thể thơ khác thể thật hay, thật xúc động tình cảm, cảm xúc thiêng liêng người: tình cảm gia đình, tình bạn bè, tình u q hương đất nước - Ngồi hai thơ cịn có nhiều thơ khác thể hay, sâu sắc tình cảm, cảm xúc người (kể tên vài thơ) - Liên hệ mở rộng * Kết luận: 1.0 - Khẳng định lại nhận định - Liên hệ đến tình cảm, cảm xúc thân *Lưu ý: Trên gợi ý bản, giám khảo chấm linh hoạt theo cảm nhận học sinh điểm tối đa cho phần, trân trọng viết sáng tạo, dùng từ gợi cảm, diễn đạt tốt Khuyến khích học sinh có cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ, đánh giá riêng, phát mẻ