Quan điểm duy vật lịch sử về lực lượng sản xuất, vai tròcủa lực lượng sản xuất trong đời sống xã hội, và sự vậndụng trong quá trình xây dựng kinh tế ở việt nam hiệnnay

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN BÀI TẬP LỚN MÔN TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN ĐỀ TÀI: QUAN ĐIỂM DUY VẬT LỊCH SỬ VỀ LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT, VAI TRÒ CỦA LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI, VÀ SỰ VẬN DỤNG TRONG QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG KINH TẾ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Họ tên: Trần Thị Vân Anh Mã số sinh viên: 11220644 Lớp TC: LLNL1105(122)CLC_20 GV hướng dẫn: TS Lê Thị Hồng Hà Nội - 2023 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN BÀI TẬP LỚN MÔN TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN ĐỀ TÀI: QUAN ĐIỂM DUY VẬT LỊCH SỬ VỀ LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT, VAI TRÒ CỦA LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI, VÀ SỰ VẬN DỤNG TRONG QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG KINH TẾ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Họ tên: Trần Thị Vân Anh Mã số sinh viên: 11220644 Lớp TC: LLNL1105(122)CLC_20 GV hướng dẫn: TS Lê Thị Hồng Hà Nội - 2023 MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN………………………………………………………………….3 MỞ ĐẦU……………………………………………………………………… NỘI DUNG Quan niệm vật lịch sử ( Chủ nghĩa vật lịch sử) 1.1 Khái niệm quan niệm vật lịch sử ………………………….5 1.2 Đối tượng nghiên cứu Chủ nghĩa vật lịch sử…………… 1.3 Nội dung Chủ nghĩa vật lịch sử…………………… Quan điểm vật lịch sử lực lượng sản xuất 1.1 Khái niệm lực lượng sản xuất………………………………………… 1.2 Vai trò lực lượng sản xuất đời sống xã hội…………… Vận dụng quan điểm vật lịch sử lực lượng sản xuất kinh tế Việt Nam nay……………………………………………………9 KÉT LUẬN………………………………………………………………… 10 TÀI LIỆU THAM KHẢO LỜI CẢM ƠN Đầu tiên, em xin phép gửi lời cảm ơn chân thành đến Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đưa mơn triết học Mác- Lênin vào chương trình giảng dạy Đặc biệt, em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến giảng viên môn – TS Lê Thị Hồng dạy dỗ, truyền đạt kiến thức quý báu, tạo điều kiện cho em bạn suốt thời gian học tập Trong thời gian tham gia lớp học cô, em gặt hái, lĩnh hội thêm cho nhiều kiến thức bổ ích với tinh thần học tập nghiêm túc, hiệu Đây chắn kiến thức quý báu, hành trang để em vững bước đường tương lai Bằng cách truyền tải tâm huyết cô, em thấy môn Triết học Mác – Lênin môn học thú vị, vơ bổ ích có tính thực tế cao Tuy nhiên, vốn kiến thức hạn chế khả tiếp thu kiến thức không trọn vẹn cịn nhiều bỡ ngỡ sinh viên năm Mặc dù em cố gắng chắn tập lớn em khơng thể khơng tránh khỏi thiếu sót, hạn chế, chưa xác Em vui hạnh phúc xem xét góp ý để tập lớn em hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn! LỜI MỞ ĐẦU Trong suốt trình phát triển lồi người, triết học có vai trị quan trọng, vơ vùng vĩ đại vào kết đối tư lý luận Chính tư triết học hạt nhân lý luận tạo nên hình thành tư CNXH, đặc biệt tư kinh tế trị Trong kinh tế tồn cầu hóa, bên cạnh giải vấn đề “mn thuở”, triết học cịn giúp cho người tìm lời giải vấn đề hồn tồn mới, phát sinh q trình tồn cầu hóa Khơng giúp người nhìn nhận đắn giới quan, nhờ vào triết học, người có khả đánh giá biến động diễn ra, gợi mở hướng giải quyết, “lối thoát” cho vấn đề mà người gặp phải bối cảnh tồn cầu hóa Việt Nam đất nước phát triển đà hội nhập, thực đổi xuất nhiều chuyển biến tích cực, ngày hồn thiện để sánh với cường quốc năm châu Nền kinh tế với công cụ thơ sơ thay hồn thiện Vấn đề lực lượng sản xuất từ lâu trở thành yếu tố quan trọng việc định phát triển quốc gia, dân tộc, đồng thời mở nhiều lĩnh vực kinh tế Do vậy, việc nghiên cứu vấn đề thông qua tập lớn “ Quan điểm vật lịch sử lực lượng sản xuất, vai trò lực lượng sản xuất đời sống xã hội vận dụng kinh tế Việt Nam nay” giúp cho sinh viên chúng em, đặc biệt sinh viên trường kinh tế có thêm hiểu biết sâu sắc NỘI DUNG Quan niệm vật lịch sử (Chủ nghĩa vật lịch sử) 1.1 Khái niệm quan niệm vật lịch sử Document continues below Discover more from: Chủ nghĩa xã hội Neu CNXH2021 999+ documents Go to course Bài tập lớn chủ nghĩa khoa học xã hội Phân tích chất dân chủ xã hội chủ nghĩa Việt Nam Liên hệ trác… Chủ nghĩa xã hội Neu 100% (51) [Tailieu VNU.com] - Giao-trinh-Chu-Nghia-Xa-Hoi-Khoa144 Hoc- Cnxhkh-Tailieu VNU Chủ nghĩa xã hội Neu 11 100% (35) Tôn giáo thời kì độ lên CNXH liên hệ với Việt Nam Chủ nghĩa xã hội Neu 100% (32) Giáo trình CNXHKH word 48 17 Chủ nghĩa xã hội Neu 100% (25) Phân tích nội dung thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội vận dụng thân Chủ nghĩa xã hội Neu 100% (22) Nguyên nhân tồn tôn giáo thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Chủ nghĩa xã hội Neu 100% (20) Trong Lễ an táng C.Mác, đánh giá công lao vĩ đại C.Mác phát triển nhân loại, Ph.Ăngghen viết: “Giống Đácuyn tìm quy luật phát triển giới hữu cơ, Mác tìm quy luật phát triển lịch sử loài người: thật đơn giản bị tầng tầng lớp lớp tư tưởng phủ kín ngày là: người trước hết cần phải ăn, uống, chỗ mặc làm trị, khoa học, nghệ thuật, tôn giáo v.v được; vậy, việc sản xuất tư liệu sinh hoạt vật chất trực tiếp chính, giai đoạn phát triển kinh tế định dân tộc hay thời đại tạo sở, từ mà người ta phát triển thể chế nhà nước, quan điểm pháp quyền, nghệ thuật chí quan niệm tơn giáo người ta, phải xuất phát từ sở mà giải thích này, khơng phải ngược lại, từ trước đến người ta làm Nhưng khơng phải thơi Mác tìm quy luật vận động riêng phương thức sản xuất tư chủ nghĩa đại xã hội tư sản phương thức đẻ Với việc phát giá trị thặng dư lĩnh vực ánh sáng tất cơng trình nghiên cứu trước nhà kinh tế học tư sản nhà phê bình xã hội chủ nghĩa mị mẫm bóng tối” Ph.Ăngghen coi hai phát minh vĩ đại C.Mác - quan niệm vật lịch sử học thuyết giá trị thặng dư Chủ nghĩa vật lịch sử hệ thống quan điểm vật biện chứng xã hội triết học Mác, kết vận dụng phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng phép biện chứng vật vào việc nghiên cứu đời sống xã hội lịch sử nhân loại Chủ nghĩa vật lịch sử ba phận hợp thành triết học Marxist, lý giải tiến hố xã hội lồi người phát triển trình độ sản xuất Chủ nghĩa vật lịch sử Marx trở thành phương pháp luận nhiều nhà nghiên cứu môn lịch sử, xã hội học… 1.2 Đối tượng nghiên cứu Chủ nghĩa vật lịch sử không nghiên cứu mặt riêng biệt sinh hoạt xã hội, mà nghiên cứu toàn xã hội thể thống với tất mặt, quan hệ xã hội, q trình có liên hệ nội tác động lẫn xã hội Chủ nghĩa vật lịch sử nghiên cứu xã hội với tư cách chỉnh thể thống vạch nét chung phát triển xã hội, động lực, nguyên nhân chuyển biến từ hình thái kinh tế xã hội sang hình thái kinh tế - xã hội khác, mối liên hệ qua lại phụ thuộc lẫn tượng khác đời sống xã hội: kinh tế, trị, tư tưởng… Chủ nghĩa vật lịch sử vạch quy luật chung vận động phát triển xã hội, vị trị vai trò mặt đời sống xã hội, hệ thống xã hội nói chung, vạch nét giai đoạn phát triển xã hội loài người 1.3 Nội dung chủ nghĩa vật lịch sử Chủ nghĩa vật lịch sử khẳng định tồn xã hội định ý thức xã hội Cốt lọi học thuyết hình thái kinh tế xã hội, theo đó, quan hệ xã hội, quan hệ sản xuất sở thực xã hội định, cấu trúc hạ tầng, xây dựng lên kiến trúc thượng tầng, trị, pháp luật hình thái ý thức xã hội khác, với thiết chế chúng Mỗi hệ thống quan hệ sản xuất xã hội định, phụ thuộc vào tính chất trình độ phát triển lực lượng sản xuất Các lực lượng sản xuất phát triển không ngừng, đến giai đoạn định mâu thuẫn với quan hệ sản xuất cũ lỗi thời đòi hỏi phải thay đổi quan hệ sản xuất quan hệ sản xuất tiến Trong xã hội có giai cấp, thay đổi thực cách mạng xã hội Chủ nghĩa vật lịch sử nhằm phát quy luật chung vận động phát triển lịch sử, nguyên nhân dẫn đến thay đổi hình thái kinh tế- xã hội thấp đến trình độ cao hơn, vận động theo hình xốy ốc đỉnh cao xã hội cộng sản chủ nghĩa, xã hội công bằng, tiến bộ, văn minh Quan điểm vật lịch sử lực lượng sản xuất 2.1 Khái niệm lực lượng sản xuất Lực lượng sản xuất kết hợp người lao động với tư liệu sản xuất, tạo sức sản xuất lực thực tiễn làm biến đổi đối tượng vật chất giới tự nhiên theo nhu cầu định người xã hội Về cấu trúc lực lượng sản xuất xem xét hai mặt, mặt kinh tế - kỹ thuật ( tư liệu sản xuất) mặt kinh tế - xã hội ( người lao động) Lực lượng sản xuất kết hợp “ lao động sồn” với “lao động vật hố” tạo sức sản xuất, tồn lực thực tiễn dùng sản xuất xã hội thời kỳ định Như vậy, lực lượng sản xuất hệ thống gồm yếu tố ( người lao động tự liệu sản xuất) mối quan hệ (phương thức kết hợp ), tạo thuộc tính đặc biệt (sức sản xuất) để cải biến giới tự nhiên, sáng tạo cải vật chất theo mục đích cúa người Đây thể lực thực tiễn nhất- lực hoạt động sản xuất vật chất người Người lao động người có tri thức, kinh nghiệm, kỹ lao động lực sáng tạo định trình sản xuất xã hội Người lao động chủ thể sáng tạo, đồng thời chủ thể tiêu dùng cúa cải vật chất xã hội Đây nguồn lực bản, vô tận đặc biệt sản xuất Ngày nay, sản xuất xã hội, tỷ trọng lao động bắp có xu giảm, lao động có trí tuệ lao động trí tuệ ngày tăng lên Tư liệu sản xuất điều kiện vật chất cần thiết để tổ chức sản xuất, bao gồm tư liêu lao động đối tượng lao động Đối tượng lao động yếu tố vật chất sản xuất mà người dùng tư liệu lao động tác động lên, nhằm biến đổi chúng cho phù hợp với mục đích sử dụng người.Tư liệu lao động yếu tố vật chất sản xuất mà người dựa vào để tác động lên đối tượng lao động nhằm biến đổi đối tượng lao động thành sản phẩm đáp ứng yêu cầu sảm xuất người Tư liệu lao động gồm công cụ lao động phương tiện lao động Phương tiện lao động yếu tố vật chất sản xuất, với công cụ lao động mà người sử dụng để tác động lên đối tượng lao động q trình sản xuất vật chất Cơng cụ lao động phương tiện vật chất mà người trực tiếp sử dụng để tác động vào đối tượng lao động nhằm biến đổi chúng, tạo cải vật chất phục vụ nhu cầu người xã hội Công cụ lao động yếu tố vật chất “trung gian”, “truyền dẫn”, người lao động đối tượng lao động tiến hành sản xuất Đây “khí quan” óc, tri thức vật thể hoá người sáng tạo người sử dụng làm phương tiện vật chất q trình sản xuất Cơng cụ lao động giữ vai trò định đến suất lao động Ngày nay, điều kiện Cách mạng công nghiệp lần thứ tư phát triển, công cụ lao động tin học hố, tự động hố trí tuệ hố có vai trị đặc biệt quan trọng Cơng cụ lao động yếu tố động , cách mạng lực lượng sản xuất, nguyên nhân sâu xa biến đổi kinh tế- xã hội lịch sử, thước đo trình độ tác động, cải biến tự nhiên người tiêu chuẩn để phân biệt thời đại kinh tế khác Chính C.Mác khẳng định: “Những thời đại kinh tế khác chỗ chúng sản xuất mà chỗ chúng sản xuất cách nào, với tư liệu lao động” 2.2 Vai trò lực lượng sản xuất đời sống xã hội 10 Trong xã hội để tạo cải, vật chất cho xã hội phải có người lao động lẫn tư liệu sản xuất Vì khơng có cơng cụ lao động phục vụ cho q trình lao động người khơng thể tác động để tạo cải vật chất Do đó, lực lượng sản xuất có vai trị phương tiện để tiến hành sản xuất vật chất cho xã hội Để thỏa mãn nhu cầu mình, người phải chế tạo công cụ lao động, xác tư liệu lao động, tư liệu sản xuất, lực lượng sản xuất Lực lượng sản xuất phát triển định biến đổi, phát triển mặt đời sống, định phát triển xã hội từ thấp đến cao Lực lượng sản xuất phận cấu thành phương thức sản xuất tảng, sở, tiền đề sản xuất Bởi khơng có công cụ lao động, người sản xuất tạo cải vật chất thỏa mãn nhu cầu Lực lượng sản xuất phát triển dẫn đến phân công lao động xã hội, xuất lao động xã hội từ tăng lên, kết sản phẩm sản xuất có dư thừa Sự dư thừa sản phẩm nguyên nhân dẫn tới đời chế độ tư hữu xuất giai cấp xã hội Có thể thấy, phát triển lực lượng sản xuất nguyên nhân sâu xa xuất giai cấp xã hội Lực lượng sản xuất có vai trò đặc biệt quan trọng sản xuất xã hội trình phát triển lịch loài người Phát triển lực lượng sản xuất vấn đề coi trọng đề cao thời kỳ phát triển xã hội Vận dung quan điểm vật lịch sử lực lượng sản xuất kinh tế Việt Nam Từ trước, Việt Nam đất nước nghèo nàn, lạc hậu, kinh tế tồn chế độ quan liêu, bao cấp Chính điều kìm hãm phát triển sản xuất vật chất, tạo lệ thuộc cho người không chịu chủ động việc sản xuất Nền kinh tế nước ta lúc kinh tế lạc hậu, trì trệ phát triển So với với nước phát triển 11 phát triển Việt Nam bị tụt lại phía xa Trong tình cấp bách đó, Đảng Nhà nước yêu cầu cấp bách việc phải có sách phù hợp với phát triển giai đoạn này, thúc đẩy phát triển lực lượng sản xuất, sớm đưa nước ta khỏi tình trạng phát triển Với lãnh đao sáng suốt Đảng, nhân dân ta đạt nhiều thanhg tựu kinh tế đáng kể, số mắc phải số sai lầm nghiêm trọng tư tưởng chủ quan ý trí Trong cơng đổi năm 1986, Đảng đề nhiều mục tiêu cụ thể phát triển kinh tế, đường lối xuất phát từ thực tế nước ta thời kì độ lên chủ nghĩa xã hội, vận dụng quan điểm Lênin: coi kinh tế có cấu nhiều thành phần vấn đề đặc trưng thời kỳ độ Mác Ăngghen cho rằng; lực lượng sản xuất xét đến đóng vài trị định việc thay đổi quan hệ sản xuất thay đổi hình thái kinh tế xã hội Từ nước nông nghiệp lạc hậu, bị chiến tranh tàn phá nặng nề độ lên xã hội chủ nghĩa việc củng có hồn thiện quan hệ sản xuất điều cần thiết phát triển lực lượng sản xuất Chuyển từ lao động thủ cơng chuyển sang sử dụng cách phổ biến sức lao động với công nghệ, phương tiện phương pháp tiên tiến dựa tiến khoa học công nghệ Phát triển mạnh mẽ khoa học kỹ thuật, công nghệ đại tiên tiến vào trình sản xuất Đảng đề nhiều biện pháp để phát triển tiềm lực khoa học công nghệ xây dựng đội ngũ tri thức, giàu kinh nghiệm, trình độ cao thích ứng với tốc độ phát triển giới, tăng cường sở vật chất khoa học công nghệ, máy móc tự động hố, chuyển giao cơng nghệ, đổi phần, đại hoá khâu cách hiệu Thực mục tiêu chiến lược đó, Đảng nhà nước không ngừng mở mang phát triển vấn đề giáo dục Bộ giáo dục đào tạo ban hành sách để khuyến khích phát triển đào tạo nhân tài cho đất 12 nước Rất nhiều du học sính góp phần vào công phát triển đất nước KẾT LUẬN Qua đề tài này, thấy cần thiết lực lượng sản xuất đời sống xã hội, Phát triển lực lượng sản xuất vấn đề coi trọng đề cao thời kỳ phát triển xã hội Lực lượng sản xuất có vai trò đặc biệt quan trọng sản xuất xã hội trình phát triển lịch loài người Phát triển lực lượng sản xuất vấn đề coi trọng đề cao thời kỳ phát triển xã hội Theo C.Mác nói ”lực lượng sản xuất khơng phải “bản chất tinh thần” đó, mà có sức mạnh vật chất” Nhờ nhận thức tầm quan quan điểm vật lịch sử lực lượng sản xuất, Đảng Nhà Nước thực công đổi nên kinh tế đưa đất nước thoát khỏi nghèo nàn, lạc hậu, sánh vai với cường quốc năm châu 13 TÀI LIỆU THAM KHẢO C.Mác Ph Ăngghen toàn tập V.I Lênin tồn tập Giáo trình Triết học Mác-Lênin Bài giảng GS,TS Lê Hữu Tầng – “Nội dung Triết học Mác – Lênin chức phương pháp luận nhận thức cải tạo thực tiễn” 14 15