3 5 luyện đề tổng hợp bài 3 cd8

PHẦN 4: KIỂM TRA TỔNG HỢP ĐỀ KIỂM TRA Môn: Ngữ văn (Thời gian làm bài: 90 phút) PHẦN I ĐỌC- HIỂU (6,0 điểm) Đọc văn sau: Vì có mưa đá, cách phịng tránh nào? Mưa đá tượng thiên nhiên nguy hiểm Trái Đất Tại lại có mưa đá có cách phịng tránh mưa đá khơng? Mưa đá gì? Mưa đá tượng mưa dạng hạt cục băng có hình dáng kích thước khác đối lưu cực mạnh từ đám mây dơng gây Kích thước từ mm đến hàng chục cm, thường cỡ khoảng vài cm, có dạng hình cầu khơng cân đối Những hạt mưa đá thường rơi xuống với mưa rào Mưa đá thường xảy vùng núi hay khu vực giáp biển, giáp núi (bán sơn địa), vùng đồng xảy Vì Việt Nam mưa đá xảy khắp vùng miền mùa hè Riêng vùng núi phía bắc Việt Nam, từ tháng đến tháng hàng năm thường có mưa đá, nhiều từ tháng đến tháng Tại có mưa đá? Các chuyên gia khí tượng cho biết, mưa đá xảy bất ổn định không khí luồng khí hậu lạnh nóng gặp Khi đám mây gần mặt đất luồng khơng khí bốc lên cao phần mây thường nhiệt độ -20 độ C, khiến cho nhiều nước mây biến thành hạt băng nhỏ Nhưng tầng mây thấp hơn, nhiều nguyên nhân ngưng kết thành băng, lại biến thành giọt nước có độ lạnh độ C Các luồng khơng khí khơng ngừng bốc lên cao đưa khối lượng lớn giọt nước lạnh lên tầng đám mây Ngay sau đó, chúng đơng kết với hạt băng tồn tầng trên, làm cho thể tích hạt băng ngày lớn hơn, trọng lượng tăng đến mức độ định chúng rơi xuống Khi rơi xuống tầng mây thấp, mặt băng lại bao bọc thêm lớp màng nước, đồng thời lại bị luồng nước mạnh, yếu không ngừng bốc lên cao tác động vào Càng bị luồng khí tác động lâu lớp "áo nước" băng thể va chạm liên tục, dẫn đến dính chặt lẫn nhau, khiến thể tích băng thể lớn Đến lúc này, luồng khí khơng cịn "tung hứng" băng thể nữa, đành để chúng rơi xuống mặt đất, gây trận mưa đá Mưa đá thường kết thúc nhanh vòng -10 phút kéo dài từ 20 - 30 phút.[ ] •Cách phịng tránh tác hại mưa đá • Việc dự báo mưa đá khu vực xác có mưa đá khó Người dân khu vực hay có mưa đá cần thường xuyên theo dõi thơng tin thời tiết để sớm biết có khả xảy mưa đá chuẩn bị sẵn phương án trú, tránh an toàn cho người, vật nuôi hạn chế tác hại mưa đá vật dụng, đồ dùng, máy móc,…nếu xảy Với trồng hoa màu dễ bị nát dập, bạn dựng giàn che dọc theo luống, nên làm giàn dạng mái hình tam giác giúp giảm tác động hạt mưa đá va chạm, đá rơi xuống hai bên luống mà không đâm thủng giàn che, ý dựng cọc chống phải chắn Với mái nhà, cần thường xuyên kiểm tra tình trạng mái nhà gia cố lại mái Ở chỗ trọng yếu nên sử dụng vật liệu chống chịu với va đập Hiện thị trường có loại vật liệu Polycarbonate bền, có khả chịu va đập cao, cách âm, kháng cháy bền nhiều năm điều kiện môi trường thời tiết khắc nghiệt, không bị vỡ, trọng lượng nhẹ kháng tia tử ngoại (tia UV) tốt Tấm Polycarbonate dày đa lớp chí dùng làm cửa sổ chống đạn Có thể trang bị vật liệu phần mái lấy sáng, mái che, mái hiên, mái nhà kính, giếng trời, mái nhà xe để tránh bị vỡ có mưa đá Làm mái nhà dốc xuống hai bên, cách dựng mái nhà làm giảm lực tác động từ mưa đá Mưa đá va vào mái nhà góc độ 90 độ gây thiệt hại nhiều mưa đá rơi xuống mái nhà theo góc lệch Nếu ngồi đường mà gặp mưa đá, bạn nên dừng lại tìm chỗ ẩn, đội mũ bảo hiểm để tránh đá rơi vào đầu, chờ đá đường tan hết tiếp tục để tránh trơn ngã (Theo 1001 thắc mắc: Vì có mưa đá? Cách phịng tránh nào?, https://www.tienphong.vn/, ngày 24/03/2020, Châu Anh tổng hợp) Lựa chọn đáp án đúng: Câu 1: Phương thức biểu đạt văn trên: A Thuyết minh B Tự C Miêu tả D Nghị luận Câu 2: Mục đích văn gì? A Giới thiệu mưa đá tượng thiên nhiên nguy hiểm Trái Đất B Giải thích tượng mưa đá đưa số cách phòng tránh tác hại mưa đá C Giới thiệu để người dân nhận biết tượng mưa đá phòng tránh D Cung cấp cho người đọc thơng tin khoa học, thú vị Câu 3: Câu văn sau nêu lên vấn đề giải thích văn A Mưa đá tượng thiên nhiên nguy hiểm Trái Đất B Tại lại có mưa đá có cách phịng tránh mưa đá khơng? C Mưa đá thường xảy vùng núi hay khu vực giáp biển, giáp núi (bán sơn địa), cịn vùng đồng xảy D Việc dự báo mưa đá khu vực xác có mưa đá khó Câu 4: Câu văn giải thích khái qt nguyên nhân tạo mưa đá: A Những hạt mưa đá thường rơi xuống với mưa rào B Các chuyên gia khí tượng cho biết, mưa đá xảy bất ổn định khơng khí luồng khí hậu lạnh nóng gặp C Việc dự báo mưa đá khu vực xác có mưa đá khó D Mưa đá va vào mái nhà góc độ 90 độ gây thiệt hại nhiều mưa đá rơi xuống mái nhà theo góc lệch Câu 5: Đoạn văn: “Mưa đá tượng mưa dạng hạt cục băng có hình dáng kích thước khác [ ] thường rơi xuống với mưa rào.” văn trình bày theo cách nào? A Diễn dịch B Quy nạp C Song song D Phối hợp Câu 6: Xác định thông tin văn bản: A Mưa đá gì? B Tại có mưa đá? C Cách phịng tránh tác hại mưa đá D Tất đáp án Câu 7: Văn sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ nào: A Sơ đồ dẫn B Kí hiệu C Biểu đồ D Hình ảnh minh họa Câu 8: Việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ VB có tác dụng: A Biểu đạt mối quan hệ thơng tin B Giúp trình bày thơng tin cách hệ thống C Cung cấp thông tin cụ thể, xác D Làm tăng tính hấp dẫn trực quan thông tin, giúp người đọc dễ tiếp nhận thông tin Trả lời câu hỏi/Thực yêu cầu: Câu 9: Theo em, thông tin mà văn cung cấp có ý nghĩa với độc giả? Câu 10: Không mưa đá mà tượng thời tiết cực đoan khác có tác động tiêu cực tới tính mạng, sức khỏe tài sản người Bằng hiểu biết thân, em đưa số biện pháp để hạn chế tượng thời tiết cực đoan PHẦN II VIẾT (4,0 điểm) Trường em tổ chức tuần lễ “Nhà khoa học tương lai” để học sinh tìm hiểu bí ẩn giới tự nhiên Em viết văn thuyết minh giải thích tượng tự nhiên mà thân quan tâm để tham gia tuần lễ ĐÁP ÁN HƯỚNG DẪN Phần I Câu Nội dung Điểm 6,0 ĐỌC HIỂU Câu 1- 8: Mỗi câu (0,5 điểm) Câu Đáp án A B B B C D D D - Thông tin mà văn cung cấp có ý nghĩa thiết thực người Cụ thể là: + Hiểu mưa đá gì, thời điểm địa điểm hay xảy mưa đá, nguyên nhân xảy tượng mưa đá bất ổn định khơng khí luồng khí hậu lạnh nóng gặp + Nắm thông tin tác hại mưa đá sản xuất đời sống để từ có biện pháp phù hợp để hạn chế hậu mà mưa đá gây + Nhận thức việc bảo vệ môi trường giúp người giảm thiểu tác hại tượng thời tiết cực đoan với đời sống Từ đó, người cần có hành động thiết thực để bảo vệ môi trường Hướng dẫn chấm: - Mỗi ý đạt 0,5 điểm Hai ý: đạt 0,75 điểm Ba ý đạt 1,0 điểm - HS không trả lời trả lời lí giải khơng phù hợp: không cho điểm 1,0 10 - Học sinh biết đưa quan điểm thân: số biện pháp để hạn chế tượng thời tiết cực đoan - Các biện pháp thuyết phục, phù hợp Đây định hướng: Để hạn chế thời tiết cực đoan, người cần tích cực tuyên truyền thực giải pháp môi trường như: + Hạn chế rác thải đặc biệt rác thải nhựa q trình sống, sản xuất, kinh doanh + Có chế tài phù hợp, mang tính răn đe để bảo vệ môi trường + Trồng nhiều phủ xanh môi trường sống + Đặc biệt, theo dõi thơng tin thời tiết nhanh chóng để giảm thiểu rủi ro thời tiết cho người tới mức tối đa Hướng dẫn chấm: - Mỗi ý đạt 0,25 điểm Hoặc có quan điểm phù hợp sáng tạo cho điểm - HS không trả lời trả lời lí giải khơng phù hợp: khơng cho điểm 1,0 II LÀM VĂN 4,0 Viết văn thuyết minh giải thích tượng tự nhiên a Đảm bảo cấu trúc đoạn văn thuyết minh + Đảm bảo cấu trúc ba phần viết: mở 0,5 bài, thân bài, kết + Đặt nhan đề giới thiệu tên tượng tự 0,25 nhiên thu hút ý người đọc + Tóm tắt thơng tin quan trọng đoạn/phần hệ thống đề mục 0,25 b Xác định đối tượng cần thuyết minh: 0,25 tượng tự nhiên c Triển khai nội dung viết thành đoạn văn Học sinh triển khai theo nhiều cách nắm yêu cầu dạng thuyết minh giải thích tượng tự nhiên * Mở bài: - Nêu tên tượng tự nhiên - Giới thiệu khái quát tượng tự nhiên 2,0 * Thân bài: Thuyết minh giải thích tượng đoạn văn theo ý lập Cụ thể như: - Giải thích tượng - Hiện tượng phân thành loại nhỏ nào? (nếu có) - Vì tượng xảy ra? - Hiện tượng mang lại lợi ích tác hại gì? - Giải pháp hạn chế tác hại tượng (nếu tượng tiêu cực); cách xem xét tiếp cận tượng (nếu tượng tích cực) * Kết bài: Khái quát lại nội dung tượng suy nghĩ thân tượng tự nhiên 2,0