Hsg văn 7 chuẩn chuyên đề 8 luyện đề tổng hợp

ST T NỘI DUNG Chuyên đề 1: Cảm thụ tác phẩm văn học - Hướng dẫn cách làm cảm thụ - 45 cảm thụ tác phẩm văn học hay Chuyên đề 2: Nghị luận xã hội - Dạng 1: Nghị luận tư tưởng đạo lí - Dạng 2: Nghị luận tượng việc đời sống ( 25 đề nghị luận việc tượng đời sống, nghị luận tư tưởng đạo lí, quan điểm, nhận định văn học) - Dạng 3: Nghị luận câu chuyện ( 50 đề nghị luận câu chuyện có hướng dẫn cách làm chi tiết) - Dạng 4: Nghị luận tranh (20 đề) Chuyên đề 3: Kĩ làm kể việc có thật có liên quan đến kiện lịch sử Chuyên đề 4: Rèn kĩ làm văn biểu cảm - Biểu cảm vật người - Biểu cảm tác phẩm văn học - Kĩ viết văn phân tích đặc điểm nhân vật Chuyên đề 5: Rèn kĩ thuyết minh thuật lại kiện + Các dạng làm văn thuyết minh - Dạng 1: Thuyết minh thuật lại kiện sống - Dạng 2: Thuyết minh thuật lại lễ hội dân gian - Dạng 3: Thuyết minh kiện lịch sử - Dạng 4: Thuyết minh phương pháp cách làm - Dạng 5: Thuyết minh tác phẩm văn học - Dạng 6: Thuyết minh thể loại văn học - Kĩ viết đoạn văn ghi lại cảm xúc tác giả tác phẩm ( 24 đoạn văn mẫu sách) - Chuyên đề 6: Cách làm văn nghị luận bàn ý kiến văn học mang tính lí luận VH Chuyên đề 7: Kĩ làm đọc Hiểu - Mẹo làm đọc hiểu, nghị luận xã hôi, nghị luận văn học - Công thức viết phần mở cho nghị luận văn học nghị luận xã hội Chuyên đề 8: Tổng hợp đề thi ( 73 Đề thi câu trắc nghiệm câu tự luận kết hơpk phần viết ngữ liệu hồn tồn ngồi chương trình Một số văn mẫu hay văn nghị luận VH ( 23 đề nghị luận hay) Nhận miễn phí chun đề cịn lại tại: Giáo án miễn phí Ngữ Văn THCS - THPT Sách https://www.facebook.com/groups/giaoanmienphinguvan CHUYÊN ĐỀ 8: LUYỆN ĐỀ TỔNG HỢP ĐỀ Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi: Nắng Ba Đình mùa thu Thắm vàng lăng Bác Vẫn vắt bầu trời Ngày tuyên ngôn Độc lập Ta quảng trường Bâng khuâng thấy Nắng reo lễ đài Có bàn tay Bác vẫy Ấm lịng ta Ánh mắt Bác nheo cười Lồng lộng vòm trời Sau mái đầu Bác (Nắng Ba Đình - Nguyễn Phan Hách) Câu Bài thơ viết theo thể thơ nào? A Tự B Tám chữ C Ngũ ngôn D Bảy chữ Câu Phương thức biểu đạt thơ? A.Tự B Biểu cảm C Nghị luận D Miêu tả Câu 3: Đoạn thơ gợi nhớ đến kiện lịch sử nước ta? A Bác Hồ đọc Tun ngơn độc lập quảng trường Ba Đình ngày 2.9.1945 B Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập quảng trường Ba Đình ngày 3.9.1945 C Bác Hồ tìm đường cứu nước ngày 5.6 1911 D Bác Hồ trở sau 30 năm hoạt động nước Câu Từ “ bâng khuâng” thuộc loại từ gì? A Từ ghép B Từ láy C Từ ghép phụ C Từ láy phận Câu Từ “ vẫn” câu thơ “ Vẫn vắt bầu trời” thuộc từ loại nào? A Danh từ B Tính từ C Động từ D Phó từ Câu Từ “ thắm vàng” câu thơ “ thắm vàng lăng Bác” có ý nghĩa gì? A.Sự tươi tắn, sáng nắng trời, ánh nắng huy hoàng từ vàng cờ đỏ, có ánh sáng kiêu hãnh tự hào lịng cơng dân độc lập, lòng biết ơn sâu nặng người Bác Hồ B.Sự tươi tắn, sáng nắng trời C.Sự tươi tắn, sáng nắng trời, ánh nắng huy hoàng từ vàng cờ đỏ rực rỡ tung bay gió D.Sự tươi tắn, sáng nắng trời, ánh nắng huy hoàng từ vàng cờ đỏ, có ánh sáng kiêu hãnh tự hào lịng cơng dân độc lập Câu Câu thơ “ Nắng Ba Đình mùa thu” sử dụng biện pháp tu từ nào? A So sánh B Nhân hoá C Ẩn dụ D Điệp ngữ Câu Nội dung thơ gì? A Bài thơ với lời lẽ nhẹ nhàng, da diết bộc lộ niềm biết ơn, công lao to lớn Bác Hồ kính u Lịng tự hào vào thời khắc đất nước độc lập B Bài thơ với lời lẽ nhẹ nhàng, da diết bộc lộ niềm biết ơn, cơng lao to lớn Bác Hồ kính u C Bài thơ thể lòng tự hào vào thời khắc đất nước độc lập D Niềm vui toàn dân nước nhà độc lập Câu 9: Hãy biện pháp tu từ cho biết hiệu biện pháp tu từ sử dụng đoạn thơ: Ta quảng trường Bâng khuâng thấy Nắng reo lễ đài Có bàn tay Bác vẫy Câu 10: Trình bày cảm xúc kiện trọng đại nhắc đến đoạn thơ đoạn văn khoảng -7 dòng II Phần viết Đôi bàn tay mẹ? Phầ n Đọc Câu Nội dung Điểm Bài thơ viết theo thể thơ ngũ ngôn 0.5 Biểu cảm 0.5 Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập quảng trường Ba Đình 0.5 ngày 2.9.1945 Từ láy phận 0.5 Phó từ 0.5 Sự tươi tắn, sáng nắng trời, ánh nắng huy hoàng từ vàng cờ đỏ, có ánh sáng kiêu hãnh tự hào lịng cơng dân độc lập, lòng biết ơn sâu nặng người Bác Hồ 0.5 Ẩn dụ 0.5 hiểu Bài thơ với lời lẽ nhẹ nhàng, da diết bộc lộ niềm biết ơn, công lao to lớn Bác Hồ kính u Lịng tự hào vào thời khắc đất nước độc lập 0.5 - Biện pháp tu từ : nhân hóa nắng reo 1.0 - Hiệu : thể khơng khí vui tươi, phấn khởi niềm hạnh phúc lớn lao dân tộc ngày vui trọng đại 10 Bày tỏ tình cảm chân thành, sâu sắc với ngày lễ tuyên bố 1.0 độc lập, tự dân tộc : tự hào, sung sướng, xúc động,… a.Yêu cầu hình thức: - Bài viết có bố cục phần rõ ràng, khơng mắc lỗi tả, diễn đạt trơi chảy, tổ chức săp xếp ý khoa học; văn phong sáng, có cảm xúc - Đảm bảo thể loại: Biểu cảm kết hợp với tự miêu tả Phầ n viết b Yêu cầu nội dung: + Mở bài: Cảm xúc yêu thương đong đầy đôi bàn tay mẹ + Thân bài: Bộc lộ cảm xúc đơi bàn tay mẹ: Đơi bàn tay lam; đơi bàn tay u thương ( chăm sóc, dạy bảo, động lực hành trình dài rộng đời con) - Đôi bàn tay mẹ - Đôi bàn tay lam làm, khéo léo + Tôi yêu đôi bàn tay thô ráp mẹ, đôi tay đường gân xanh xao uốn lượn dòng sơng, mà sau tơi biết, dịng đời đưa tơi biển lớn + Bao nhiêu khó khăn nhọc nhằn in hằn đôi bàn tay mẹ Ngắm bàn tay mẹ, hỏi: “Sao tay mềm mà tay mẹ nhiều chai sần cứng thế?” Mẹ trả lời: “Người có chai tay người biết u thương” Tơi nhớ câu nói Phải năm sau hiểu ý nghĩa lời mẹ nói năm xưa + Năm tháng qua đi, bên mẹ, chứng kiến đổi thay diệu kỳ sống đôi bàn tay Đằng sau bữa cơm thịnh soạn gia đình, dáng mẹ với đơi bàn tay gầy gầy, xương xương nhặt cọng rau, vo bát gạo, nấu ấm nước chè, kho nồi cá khế Đằng sau trang giấy trắng tinh đời học sinh chị em tôi, bàn tay mẹ lặn lội lo toan …Đằng sau tổ ấm gia đình tơi, bàn tay mẹ chăm lo, vun vén, tưới nước yêu thương, đoàn kết ngày - Đôi bàn tay yêu thương: + Đằng sau giấc ngủ ngon đôi bàn tay mẹ chăm ẵm, bế bồng, quạt mát, ru vỗ, ấp ôm tuổi thơ tôi… + Đằng sau trưởng thành tơi gầy gị, ngày thơ ráp, chai cứng đôi bàn tay mẹ + Tôi thường lọt vòng tay thách thức tất bên Một cảm giác an toàn tuyệt đối thường trực nằm gọn vịng tay mẹ Đơi bàn tay bé nhỏ tơi nắm vừa ngón tay mẹ, tơi thường chơi trò dúc dắc qua lại đủ bề tay mẹ phát tiếng kêu Những lần thế, tự hỏi: “Sao tay mẹ to cứng thế?” ! + Và có …tơi sợ đơi bàn tay mẹ - lúc mẹ cầm roi lăm le quát mắc sai lầm, đôi tay mẹ làm tơi đau Nhưng có tơi thấy hết tình u thương bao la mẹ… + Từ đòn roi năm xưa sợi dài xuyên qua tà áo ba bị rách… nhờ đôi tay mẹ, thêu thùa, may vá + Và hiểu, đôi bàn tay ấy, mẹ viết lên sống, ước mơ, tương lai đời => Trong phút mẹ diện cõi đời, cảm nhận đơi bàn tay mẹ thắp sáng tinh tú sống tơi -) Tiếng lịng dành cho mẹ: + Thời gian trôi, bỏ lại tuổi thơ hồn nhiên chân đất, bỏ lại tháng ngày rong ruổi câu hỏi vu vơ trẻ nhỏ, thành thiếu nữ tuổi đôi mươi…Tôi làm mẹ + Tôi thèm lần thấy mẹ cầm roi, thèm lần thấy mẹ bắt phải tắm kỳ cọ thèm ăn bữa cơm gia đình mẹ nấu phải học xa + Và hết, thèm nắm lấy đôi bàn tay mẹ, thèm đôi bàn tay mẹ ôm vào lịng để cảm nhận ấm từ mẹ Nhờ đơi bàn tay u thương mẹ mà có tơi ngày hôm Tôi yêu bàn tay mẹ - Đôi bàn tay viết nên ước mơ tôi!!! + Kết bài: Tình cảm kính u, trân trọng, biết ơn dành cho mẹ Lưu ý: Tùy vào mức độ học sinh, giám khảo cho điểm cho phù hợp ĐỀ Đọc văn sau trả lời câu hỏi Biển đẹp Buổi sáng nắng sớm Những cánh buồm nâu biển nắng chiếu vào hồng rực lên đàn bướm múa lượn trời xanh Lại đến buổi chiều gió mùa đơng bắc vừa dừng Biển lặng đỏ đục, đầy mâm bánh đúc, loáng thoáng thuyền hạt lạc ai đem rắc lên Rồi ngày mưa rào Mưa giăng giăng bốn phía Có qng nắng xun xuống biển óng ánh đủ màu: xanh mạ, tím phớt, hồng, xanh biếc,… Có qng biển thâm xì, nặng trịch Những cánh buồm khỏi mưa, ướt đẫm, thẫm lại, khỏe nhẹ, bồi hồi, ngực áo bác nông dân cày xong ruộng bị ướt Có buổi sớm nắng mờ, biển bốc nước, không nom thấy núi xa, màu trắng đục Khơng có thuyền, khơng có sóng, khơng có mây, khơng có sắc biếc da trời Một buổi chiều lạnh, nắng tắt sớm Những núi xa màu lam nhạt pha màu trắng sữa Khơng có gió, mà sóng đổ đều, rì rầm Nước biển dâng đầy, quánh đặc màu bạc trắng, lăn tăn bột phấn da nhót Chiều nắng tàn, mát dịu Biển xanh màu mảnh chai Núi xa tím pha hồng Những sóng nhè nhẹ liếm lên bãi cát, bọt sóng màu bưởi đào Mặt trời xế trưa bị mây che lỗ đỗ Những tia nắng dát vàng vùng biển tròn, làm bật cánh buồm duyên dáng ánh sáng đèn sân khấu khổng lồ chiếu cho nàng tiên biển múa vui Thế đấy, biển thay đổi màu tùy theo sắc mây trời Trời xanh thẳm, biển thẳm xanh dâng cao lên, nịch Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu sương Trời âm u mây mưa, biển xám xịt nặng nề Trời ầm ầm dơng gió, biển đục ngầu giận dữ,… Như người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng Biển nhiều đẹp, thấy Nhưng có điều ý là: vẻ đẹp biển, vẻ đẹp kì diệu mn màu mn sắc phần lớn mây trời ánh sáng tạo nên (Vũ Tú Nam) Câu 1: Phương thức biểu đạt văn ? A Tự B Biểu cảm C Nghị luận D Miêu tả Câu Khi : "Biển lặng đỏ đục, đầy mâm bánh đúc, loáng thoáng thuyền hạt lạc đem rắc lên trên." ? A Buổi sớm nắng sáng B Buổi chiều gió mùa đông bắc vừa dừng C Buổi sớm nắng mờ D Một buổi chiều nắng tàn, mát dịu Câu Trong câu: “Những cánh buồm khỏi mưa, ướt đẫm thẫm lại, khoẻ nhẹ, bồi hồi, ngực bác nơng dân cày xong ruộng bị ướt.” Hình ảnh “ Những cánh buồm” so sánh với hình ảnh “ngực bác nông dân” dựa vào đặc điểm để so sánh? A Ướt đẫm B Bồi hồi C Khoẻ nhẹ D Cả ba ý Câu Câu: “Biển lặng đỏ đục, đầy mâm bánh đúc, loáng thoáng thuyền ” Từ đồng âm với tiếng “đục ” từ “ đỏ đục” là: A Đục ngầu B Đục đẽo C Vẩn đục D Trong đục Câu Trong câu: “Những cánh buồm nâu biển nắng chiếu vào hồng rực lên đàn bướm múa lượn trời xanh.” Sử dụng biện pháp tu từ gì? A So sánh B Nhân hố C Điệp ngữ D Ẩn dụ Câu Tìm cặp từ trái nghĩa có câu sau : Trời xanh, biển nhẹ nhàng, trời âm u, biển nặng nề A Trong xanh – nhẹ nhàng, âm u – nặng nề B Trong xanh – âm u , nhẹ nhàng – nặng nề C Trong xanh – nặng nề , âm u – nặng nề D Trong xanh – nặng nề, âm u – nặng nề Câu Vẻ đẹp biển, vẻ đẹp kì diệu mn màu mn sắc biển phần lớn điều gì? A.Do mây trời ánh sáng tạo nên B Do ánh sáng mặt trời chiếu vào C Do thay đổi góc quan sát D Do mây trời thay đổi Câu Văn miêu tả cảnh biển theo trình tự nào? A Không gian B Thời gian C Diễn biến tâm trạng D Thời gian, khơng gian Câu Phân tích giá trị biểu đạt biện phá tu từ câu sau: Những cánh buồm khỏi mưa, ướt đẫm, thẫm lại, khỏe nhẹ, bồi hồi, ngực áo bác nông dân cày xong ruộng bị ướt Câu 10 Viết đoạn văn cảm nhận vẻ đẹp biển vào buổi chiều lạnh, nắng tắt sớm? II Phần viết: Giáo sư, nhà giáo, nhà lí luận - phê bình văn học Lê Ngọc Trà nhận định rằng:"Nghệ thuật tiếng nói tình cảm người, tự giãi bày gửi gắm tâm tư” Qua thơ “ Sự bùng nổ mùa xuân” Thanh Thảo làm sáng tỏ nhận định trên? "Những giọt sương lặn vào cỏ Qua nắng gắt, qua bão tố Vẫn giữ lại mát lành đầy sức mạnh Vẫn long lanh, bình thản trước vầng dương " Phầ n Câu Nội dung Điểm Miêu tả 0.5 Buổi chiều gió mùa đơng bắc vừa dừng 0.5 Cả ba ý trên: ướt đẫm, bồi hồi, khoẻ nhẹ 0.5 Đục ngầu 0.5 So sánh 0.5 Trong xanh – âm u , nhẹ nhàng – nặng nề 0.5 Đọc hiểu Phầ n Viết Do mây trời ánh sáng tạo nên 0.5 Thời gian, không gian 0.5 Nhà văn Vũ Tú Nam sử dụng thành công biện pháp so 1.0 sánh sinh động việc miêu tả hình ảnh cánh buồm “ cánh buồm khỏi mưa, ướt đẫm, thẫm lại, khỏe nhẹ, bồi hồi, ngực áo bác nông dân cày xong ruộng bị ướt” Biện pháp so sánh không làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho lời văn mà cịn cho ta cảm nhận chân thực cánh buồm: Cánh buồm nhọc nhằn,vất vả mưu sinh giống người lao động mang theo đẹp kết tinh đời Gửi gắm hình ảnh độc đáo ấy, Vũ Tú Nam thầm kín bày tỏ trân trọng, niềm mến yêu với cánh buồm dong duổi nơi biển khơi xinh đẹp tình yêu lao động người 10 Với quan sát tỉ mỉ, ngơn ngữ bình dị lịng đầy u 1.0 thương, nhà văn Vũ Tú Nam mang đến cho bạn đọc tranh “ Biển đẹp” thơ mộng, đầy sắc màu thiên nhiên ban tặng, tạo dựng Biển miêu tả nhiều góc độ, sắc thái khoảnh khắc khác đặc biệt chiều lạnh, nắng tắt sớm “Những núi xa màu lam nhạt pha màu trắng sữa Khơng có gió, mà sóng đổ đều, rì rầm Nước biển dâng đầy, quánh đặc màu bạc trắng, lăn tăn bột phấn da nhót” Phép so sánh, liên tưởng độc đáo khiến biển trở nên gần gũi ấm áp, dịu dàng Biển đẹp thời điểm, rì rào bất tận biển ôm ấp ru vỗ tuổi thơ nhiều bạn trẻ.Biển quà vô mẹ thiên nhiên ban tặng nên ta trân trọng nâng niu q vơ giá thiên nhiên * Yêu cầu hình thức: Đảm bảo bố cục ba phần đầy đủ - Bài viết có bố cục rõ ràng, khơng mắc lỗi tả, diễn đạt trôi chảy; văn phong sáng, luận điểm, luận rõ ràng,mạch lạc * Yêu cầu nội dung : Đảm bảo số nội dung sau: +) Mở bài: Dẫn dắt nêu vấn đề nghị luận, trích dẫn nhận định +) Thân bài: - Giải thích sơ lược nhận định - Gọi luận điểm: + L Đ 1: Bài thơ “Sự bùng nổ mùa xuân” “sự tự giãi bày gửi gắm tâm tư” của nhà thơ Thảo đẹp đời + L Đ 2: “Sự tự giãi bày gửi gắm tâm tư” thơ “ Sự bùng nổ mùa xn” Thạch Thảo cịn thể qua hình thức nghệ thuật đặc sắc - Đánh giá, mở rộng - Rút học cho người sáng tác người tiếp nhận +) Kết bài: Khẳng định lại vấn đề Bài tham khảo: Ý kiến Lê Ngọc trà bàn đặc trưng nghệ thuật: tình cảm, cảm xúc thẩm mỹ tràn đầy tâm hồn người nghệ sĩ “Nghệ thuật tiếng nói tình cảm” - nghệ thuật sinh thành đời sống tinh thần người, khơng có niềm cảm hứng, say mê, người viết nên câu chữ vô hồn, vơ thanh, trống rỗng Tình cảm nghệ thuật cung bậc cảm xúc, tâm tư ngân rung từ trái tim người nghệ sĩ, tiếng thét khổ đau hay lời ca tụng hân hoan,là niềm vui sướng hay nỗi buồn đau, khúc hoan ca hay lời tuyệt vọng Thêm vào đó, nghệ thuật “sự tự giãi bày gửi gắm tâm tư ”nghĩa người nghệ sĩ sáng tạo tác phẩm nghệ thuật giãi bày lịng mình, gửi tâm tư tình cảm, tình ý sâu xa, nỗi lịng vào khơi gợi lịng đồng cảm nơi bạn đọc Thơ ca không nằm ngồi quy luật Chỉ nhà thơ mang trái tim dễ xúc động, nhạy cảm, nhiệt huyết, có thơ Cảm xúc thơ phải “tràn đầy”, mãnh liệt, nồng nàn, cảm xúc thẩm mỹ Nó kết tinh, lắng đọng đến mức cần phải “giãi bày gửi gắm”, hành trình đào sâu địa tầng cảm xúc để phát hiện, làm cách nghĩ, cách nhìn, cách cảm cách thể tác phẩm Nhà thơ Thanh Thảo giãi bày suy ngẫm đẹp đời thơ “ Sự bùng nổ mùa xuân” Bài thơ “Sự bùng nổ mùa xuân” “sự tự giãi bày gửi gắm tâm tư” của nhà thơ Thảo đẹp đời Có bạn nghe tiếng rơi khẽ, thấy chồi non nhú? Bạn lắng nghe tiếng chim hót líu lo chào mừng ngày mới, tiếng rì rào bất tận cánh đồng quê hay bạn chạm tay vào cánh hoa mềm mại bó cúc trắng tinh? Đã lắng để thấy giọt sương long lanh đậu cỏ sớm mai!? Tất điều đẹp sống đáng trân quý Vậy nên, nhà thơ Thanh Thảo gợi mở cho ta nhiều suy ngẫm người, sống qua hình ảnh thiên nhiên thật đẹp: 10