Kthkii khtn 7 (22 23) tươi nguyễn

TIẾT 140 - KIỂM TRA HKII MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN A Khung ma trận - Nội dung kiểm tra: Chương VII, VIII, IX (Bài 36,37) - Thời gian làm bài: 60 phút - Hình thức kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm tự luận (tỉ lệ 50% trắc nghiệm, 50% tự luận) CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC Tổng số Điểm Chương/ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng câu Chủ đề cao số TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL 11 10 12 Trao 1/3 2/3 đổi chất 4 (0.5đ) (1đ) CHNL Cảm ½ ½ ứng 2 3.5 (0,5) (1đ) (1đ) sinh vật Sinh trưởng phát triển Số câu 12 5/6 7/6 1 20 24 Điểm số 3,0 1,0 1,0 2,0 1,0 1,0 1,0 5,0 5,0 10,0 (1đ) 2.5đ Cấu trúc: + Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao + Phần trắc nghiệm: 5,0 điểm (gồm 20 câu hỏi: nhận biết: 16 câu, thông hiểu: câu) câu 0,25 điểm + Phần tự luận: 5,0 điểm (Thông hiểu: 2,0 điểm; Vận dụng: 2,0 điểm; Vận dụng cao: điểm) B BẢNG ĐẶC TẢ Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt Nhận biết Trao đổi chất CHNL Thông hiểu Nhận biết Cảm ứng sinh vật Thông hiểu Vận dụng Sinh trưởng Nhận - Mơ tả q trình trao đổi khí qua khí khổng - Mơ tả đường khí qua quan hệ hơ hấp động vật - Mơ tả q trình vận chuyển chất thể sinh vật - Nêu nhu cầu sử dụng nước động vật - Mơ tả q trình vận chuyển chất động vật thơng qua quan sát mơ hình/ video/tranh ảnh hai vịng tuần hồn người - Nhu cầu dinh dưỡng sinh vật - Làm thí nghiệm chứng minh rễ hút nước thoát nước; - Tính tốn nhu cầu sử dụng nước người - Vận dụng hiểu biết TĐC CHNL thực tiễn đời sống: chăm sóc cây, dinh dưỡng, vệ sinh ăn uống, - Phát biểu khái niệm cảm ứng sinh vật - Lấy ví dụ tượng cảm ứng sinh vật (ở thực vật động vật) – Nêu vai trò cảm ứng sinh vật – Nêu vai trị tập tính động vật - Lấy ví dụ tượng cảm ứng sinh vật (ở thực vật động vật) – Nêu ứng dụng kiến thức tập tính thực tiễn Lấy số ví dụ minh hoạ - Vận dụng kiến thức cảm ứng vào giải thích số tượng thực tiễn(trong học tập, chăn nuôi, trồng trọt, làm xiếc, ) – Phát biểu khái niệm sinh trưởng phát triển sinh vật Số câu hỏi TN TL Câu hỏi TN TL C1,2,3,6, 1/3 2/3 C4,5 ,9,10 C1 1/2 C11, C13 C2 a 1/2 C12 C14 C2 b 7,8 C4 C15, 16,1 Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt biết phát triển Thông hiểu Số câu hỏi TN TL - Nhận biết sinh trưởng phát triển thơng qua ví dụ thực vật động vật - Nêu mối quan hệ sinh trưởng phát triển - Nhận biết vai trị mơ phân sinh sinh trưởng thực vật - Dựa vào hình vẽ vịng đời sinh vật (thực vật, động vật), phân biệt giai đoạn sinh trưởng phát triển sinh vật – Nêu nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển sinh vật, nhân tốdinh dưỡng, nước, nhiệt độ, ánh sáng, - Ứng dụng sinh trưởng phát triển thực tiễn Câu hỏi TN TL 7,19 C18,20 C3 PHÒNG GDĐT CẦU GIẤY TRƯỜNG THCS MAI DỊCH BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học 2022 – 2023 Mơn: KHTN – Lớp: Thời gian: 60 phút ĐỀ SỐ 01 ĐIỂM Họ tên: …………………………………………… Lớp: ………… I TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Điền đáp án vào bảng đây: 12345611 12 13 14 15 16 Câu 1: Bộ phận thực trao đổi khí thực vật gì? A Khí khổng B Biểu bì 717 - 818 - C Phổi 919 - 10 20 - D Da Câu 2: Q trình trao đổi khí sinh vật diễn vào thời gian ngày? A Sáng sớm B Buổi chiều C Buổi tối D Suốt ngày đêm Câu 3: Trong trình quang hợp, xanh lấy vào thải mơi trường khí đây? A Lấy vào Oxygen, thải Carbondioxide B Lấy vào Carbondioxide, thải Oxygen C Lấy vào thải khơng khí Carbondioxide D Lấy vào thải Oxygen Câu 4: Để có sức khoẻ tốt vào ban đêm người ta không nên để nhiều hoa, xanh phịng ngủ đóng kín cửa Vì sao? A Do xanh hô hấp lấy oxygen nhả carbondioxide B Do xanh quang hợp lấy oxygen nhả carbondioxide C Do chế thải độc thực vật đêm D Do xanh hấp dẫn côn trùng Câu 5: Trong trường hợp đây, có trường hợp cần bổ sung nước kịp thời gặp nguy hiểm? (1) Chạy đường dài (2) Học tập (3) Lao động trời nắng nóng (4) Sau ăn cơm (5) Sốt cao (6) Trước ngủ A 1,3,5 B 2,3,5 C 3,4,5 D 2,4,6 Câu 6: Khi nói q trình vận chuyển chất cây, phát biểu sau đúng? A Vận chuyển mạch gỗ chủ động, mạch rây bị động B Dòng mạch gỗ vận chuyển nước, dịng mạch rây vận chuyển chất khống C Mạch gỗ vận chuyển đường glucôzơ, mạch rây vận chuyển chất hữu khác D Mạch gỗ vận chuyển chất từ rễ lên lá, mạch rây vận chuyển chất từ xuống rễ Câu 7: Động vật thu nhận thức ăn từ mơi trường ngồi chủ yếu thơng qua hoạt động nào? A Thở B.Ăn C Uống D.Ăn uống Câu 8: Việc vận chuyển chất thể động vật hệ quan phụ trách? A.Hệ tuần hoàn B Hệ tiết C.Hệ tiêu hóa D.Hệ nội tiết Câu 9: Bạn An nặng 40 kg Dựa theo khuyến nghị Viện dinh dưỡng quốc gia, thể tích nước bạn An cần cung cấp cho thân ngày bao nhiêu? A 800 ml B 1200 ml C 2000 ml D 1600ml Câu 10: Một cành hoa bị héo, sau ngâm nước, hoa tươi trở lại Hiện tượng phản ánh vai trò phận đời sống thực vật ? A Mạch gỗ B Mạch rây C Ruột D Nội bì Câu 11: Tập tính bẩm sinh tập tính: A Sinh có, thừa hưởng từ bố mẹ, có cá thể B Học đời sống, khơng thừa hưởng từ bố mẹ, có cá thể C Sinh có, thừa hưởng từ bố mẹ, đặc trưng cho loài D Học đời sống, không thừa hưởng từ bố mẹ, đặc trưng cho loài Câu 12 Trong tượng sau, tượng cảm ứng thực vật? A Cây nắp ấm bắt mồi B Hoa hướng dương hướng mặt trời C Cây phát triển phía có nhiều ánh sáng D Cây bàng rụng gió thổi mạnh Câu 13: Hiện tượng phát triển phía có nguồn nước gọi là? A Tính hướng tiếp xúc B Tính hướng sáng C Tính hướng nước D Tính hướng hố Câu 14: Người ta dùng biện pháp bẫy đèn ban đêm diệt côn trùng có hại, Vì sao? A Vì người ta dựa vào tập tính số lồi trùng có hại bị thu hút ánh sáng B Vì có nước nên trùng bay vào đẻ trứng C Chỉ ngẫu nhiên trùng bay vào D Vì chỗ nhiệt độ ấm Câu 15 Sinh trưởng sinh vật là? A Q trình tăng lên kích thước thể tăng lên kích thước số lượng mơ B Q trình tăng lên kích thước thể tăng lên kích thước số lượng tế bào C Q trình tăng lên kích thước thể tăng lên kích thước số lượng tế bào mơ D Q trình tăng lên kích thước thể tăng lên kích thước phân hóa tế bào Câu 16: Phát triển sinh vật ? A Quá trình tăng lên kích thước khối lượng thể tăng lên kích thước khối lượng tế bào B Q trình gồm sinh trưởng, phân hố tế bào phát sinh hình thái quan thể C Q trình tăng lên kích thước khối lượng thể biến đổi diễn vòng đời cá thể sinh vật D Quá trình biến đổi tạo nên tế bào, mơ, quan hình thành chức giai đoạn Câu 17: Ở thực vât có hoa có hạt, trình sinh trưởng phát triển bao gồm giai đoạn ? A Hạt  hạt nảy mầm   trưởng thành  hoa  tạo hình thành hạt B Cây  trưởng thành  hoa  tạo hình thành hạt C Hạt  hạt nảy mầm cây mầm   trưởng thành D Hạt  hạt nảy mầm  trưởng thành  hoa  tạo hình thành hạt Câu 18: Ứng dụng thích nghi trồng với nhân tố ánh sáng người ta trồng xen loại theo trình tự sau: A Trồng ưa bóng trước, ưa sáng sau B Trồng ưa sáng trước, ưa bóng sau C Trồng đồng thời nhiều loại D Tùy theo mùa vụ để điều chỉnh Câu 19: Điền từ/cụm từ thích hợp vào chỗ trống: Mơ phân sinh đỉnh giúp thân, cành rễ tăng lên …(1)… Mô phân sinh bên giúp thân, cành rễ tăng lên …(2)… A (1) Kích thước (2) Khối lượng B (1) Chiều dài; (2) Chiều cao C (1) Chiều dài; (2) Chiều ngang D (1) Kích thước; (2) Chiều ngang Câu 20: Quan sát vòng đời muỗi sau đây: Để tiêu diệt muỗi hiệu quả, nên tác động vào giai đoạn sau đây? A Giai đoạn trứng giai đoạn ấu trùng B Giai đoạn trứng giai đoạn muỗi trưởng thành C Giai đoạn nhộng giai đoạn muỗi trưởng thành D Giai đoạn muỗi tiền trưởng thành giai đoạn muỗi trưởng thành II TỰ LUẬN (5 điểm) Câu 1: Các khẳng định sau hay sai? (1.5 điểm) STT Khẳng định Máu giàu oxygen có màu đỏ tươi, máu giàu carbondioxide có màu đỏ thẫm Chỉ có nước tiểu chứa chất tiết khỏi thể Khi tiến hành thí nghiệm chứng minh nước, nên ngừng tưới nước cho để đất chậu thật khô Trong điều kiện môi trường, nhu cầu nước loài động vật giống Ở động vật có nhóm chất dinh dưỡng gồm: protein, lipit, carbohydrate, vitamin chất khoáng Thiếu vitamin A, thể mắc bệnh mắt Câu (1,5 điểm): Tập tính gì? Nêu vai trị tập tính? (0.5 điểm) Đúng/Sai Lấy số ví dụ tập tính động vật, cho biết chúng thuộc tập tính bẩm sinh hay tập tính học (Lấy ví dụ)? (1 điểm) Câu (1 điểm): Vẽ vịng đời bướm Trình bày giai đoạn sinh trưởng phát triển bướm? Câu (1 điểm): Đọc sách thói quen tốt, tập tính học người Em vận dụng kiến thức cảm ứng sinh vật, xây dựng bước để hình thành thói quen cho thân? HẾT Bài làm ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… PHÒNG GDĐT CẦU GIẤY TRƯỜNG THCS MAI DỊCH BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học 2022 – 2023 Mơn: KHTN – Lớp: Thời gian: 60 phút ĐỀ SỐ 02 ĐIỂM Họ tên: …………………………………………… Lớp: ………… I TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Điền đáp án vào bảng đây: 12345611 12 13 14 15 16 Câu 1: Động vật hô hấp mang? A Chim bồ câu B Kiến 717 - 818 - C Cá chép 919 - 10 20 - D Báo Câu 2: Quá trình trao đổi khí sinh vật diễn vào thời gian ngày? A Suốt ngày đêm B Buổi chiều C Buổi tối D Sáng sớm Câu 3: Trong trình quang hợp, xanh lấy vào thải mơi trường khí đây: A Lấy vào Oxygen, thải Carbondioxide C Lấy vào thải khơng khí B Lấy vào Carbondioxide, thải Oxygen D Lấy vào thải Oxygen Carbondioxide Câu 4: Để có sức khoẻ tốt vào ban đêm người ta không nên để nhiều hoa, xanh phịng ngủ đóng kín cửa Vì sao? A Do xanh quang hợp lấy oxygen nhả carbon dioxide B Do xanh hô hấp lấy oxygen nhả carbon dioxide C Do chế thải độc thực vật đêm D Do xanh hấp dẫn côn trùng Câu 5: Trong trường hợp đây, trường hợp cần bổ sung nước kịp thời gặp nguy hiểm? (1) Chạy đường dài (2) Học tập (3) Lao động trời nắng nóng (4) Sau ăn cơm (5) Sốt cao (6) Trước ngủ A 1,3,5 B 2,3,5 C 3,4,5 D 2,4,6 Câu 6: Khi nói trình vận chuyển chất cây, phát biểu sau đúng? A Vận chuyển mạch gỗ chủ động, mạch rây bị động B Mạch gỗ vận chuyển chất từ rễ lên lá, mạch rây vận chuyển chất từ xuống rễ C Mạch gỗ vận chuyển đường glucôzơ, mạch rây vận chuyển chất hữu khác D Dòng mạch gỗ vận chuyển nước, dòng mạch rây vận chuyển chất khoáng Câu 7: Động vật thu nhận thức ăn từ mơi trường ngồi chủ yếu thơng qua hoạt động nào? A Thở B.Ăn C Ăn uống D Uống Câu 8: Việc vận chuyển chất thể động vật hệ quan phụ trách? A.Hệ tuần hồn B Hệ tiết C.Hệ tiêu hóa D.Hệ nội tiết Câu 9: Bạn An nặng 50 kg Dựa theo khuyến nghị Viện dinh dưỡng quốc gia, thể tích nước bạn An cần cung cấp cho thân ngày bao nhiêu? A 800 ml B 1200 ml C 2000 ml D 1600ml Câu 10: Một cành hoa bị héo, sau ngâm nước, hoa tươi trở lại Hiện tượng phản ánh vai trò phận đời sống thực vật ? A Mạch gỗ B Mạch rây C Ruột D Nội bì Câu 11: Tập tính bẩm sinh tập tính? A Sinh có, thừa hưởng từ bố mẹ, có cá thể B Sinh có, thừa hưởng từ bố mẹ, đặc trưng cho loài C Học đời sống, khơng thừa hưởng từ bố mẹ, có cá thể D Học đời sống, khơng thừa hưởng từ bố mẹ, đặc trưng cho loài Câu 12 Trong tượng sau, tượng cảm ứng thực vật? A Cây nắp ấm bắt mồi B Hoa hướng dương hướng mặt trời C Cây phát triển phía có nhiều ánh sáng D Cây bàng rụng vào mùa hè Câu 13: Hiện tượng phát triển bám vào giá thể gọi là? A Tính hướng tiếp xúc B Tính hướng sáng C Tính hướng hố D Tính hướng nước Câu 14: Người ta dùng biện pháp bẫy đèn ban đêm diệt trùng có hại, Vì sao? A Vì người ta dựa vào tập tính số lồi trùng có hại bị thu hút ánh sáng B Vì có nước nên côn trùng bay vào đẻ trứng C Chỉ ngẫu nhiên trùng bay vào D Vì chỗ nhiệt độ ấm Câu 15 Sinh trưởng sinh vật là? A Q trình tăng lên kích thước thể tăng lên kích thước số lượng tế bào B Q trình tăng lên kích thước thể tăng lên kích thước số lượng mơ C Q trình tăng lên kích thước thể tăng lên kích thước số lượng tế bào mơ D Q trình tăng lên kích thước thể tăng lên kích thước phân hóa tế bào Câu 16: Phát triển sinh vật ? A Q trình tăng lên kích thước khối lượng thể tăng lên kích thước khối lượng tế bào B Quá trình gồm sinh trưởng, phân hố tế bào phát sinh hình thái quan thể C Quá trình tăng lên kích thước khối lượng thể biến đổi diễn vòng đời cá thể sinh vật D Quá trình biến đổi tạo nên tế bào, mơ, quan hình thành chức giai đoạn Câu 17: Ở thực vât có hoa có hạt, q trình sinh trưởng phát triển bao gồm giai đoạn ? A Hạt  hạt nảy mầm   trưởng thành  hoa  tạo hình thành hạt B Cây  trưởng thành  hoa  tạo hình thành hạt C Hạt  hạt nảy mầm cây mầm   trưởng thành D Hạt  hạt nảy mầm  trưởng thành  hoa  tạo hình thành hạt Câu 18: Câu 18: Ứng dụng thích nghi trồng với nhân tố ánh sáng người ta trồng xen loại theo trình tự sau: A Trồng ưa sáng trước, ưa bóng sau B Trồng ưa bóng trước, ưa sáng sau C Trồng đồng thời nhiều loại D Tùy theo mùa vụ để điều chỉnh Câu 19: Điền từ/cụm từ thích hợp vào chỗ trống: Mơ phân sinh đỉnh giúp thân, cành rễ tăng lên …(1)… Mô phân sinh bên giúp thân, cành rễ tăng lên …(2)… A (1) Kích thước (2) Khối lượng B (1) Chiều dài; (2) Chiều cao C (1) Chiều dài; (2) Chiều ngang D (1) Kích thước; (2) Chiều ngang Câu 20: Quan sát vòng đời muỗi sau đây: Để tiêu diệt muỗi hiệu quả, nên tác động vào giai đoạn sau đây? A Giai đoạn trứng giai đoạn ấu trùng B Giai đoạn trứng giai đoạn muỗi trưởng thành C Giai đoạn nhộng giai đoạn muỗi trưởng thành D Giai đoạn muỗi tiền trưởng thành giai đoạn muỗi trưởng thành II TỰ LUẬN (5 điểm) Câu 1: Các khẳng định sau hay sai? (1.5 điểm) STT Khẳng định Máu giàu oxygen có màu đỏ thẫm, máu giàu carbondioxide có màu đỏ tươi Nước tiểu mồ hôi sản phẩm hệ tiết Ở người có vịng tuần hồn vịng tuần hồn lớn vịng tuần quan Trong điều kiện môi trường, nhu cầu nước loài động vật khác khác Ở động vật có nhóm chất dinh dưỡng gồm: protein, nước, lipit carbohydrate Thiếu vitamin D, thể mắc bệnh xương Đúng/Sai Câu (1,5 điểm): Cảm ứng gì? Nêu vai trò cảm ứng? (0,5 điểm) Lấy số ví dụ cảm ứng, cho biết tượng cảm ứng sinh vật? (Lấy ví dụ) (1,0 điểm) Câu (1 điểm): Vẽ vịng đời ếch Trình bày giai đoạn sinh trưởng phát triển ếch? Câu (1 điểm): Tập thể dục buổi sáng thói quen tốt, tập tính học người Em vận dụng kiến thức cảm ứng sinh vật, xây dựng bước để hình thành thói quen cho thân? HẾT Bài làm ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA I Trắc nghiệm: điểm (đúng câu 0,25 điểm) Câu 10 11 12 13 14 15 16 ĐỀ 01 A D A B A D D A D A C D C A B B A ĐỀ 02 C A B B A B C A C A B D A A A B A II Tự luận: điểm ĐỀ 01: Đáp án Câu 1: Đ S S S Đ Đ B A A C C A Điểm 0,25đ/ý Câu 2: a Tập tính chuỗi phản ứng động vật trả lời kích thích từ mơi trường, đảm bảo 0,5 đ 0,5 đ cho động vật tồn phát triển Vai trò: giúp động vật thích ứng với thay đổi mơi trường để tồn phát triển b Ví dụ 0,5 đ - Tập tính dư cư chim – tập tính bẩm sinh - Khỉ xe đạp – tập tính học … (HS nêu ví dụ nửa số điểm) Câu 3: - Ví dụ bướm: 1đ Dấu hiệu sinh trưởng: kích thước trứng tăng, kích thước khối lượng ấu trùng (sâu) tăng Dấu hiệu phát triển: trứng nở thành sâu non; sâu hoá kén (nhộng); nhộng nở thành bướm 1đ Câu 4: Để hình thành thói quen đọc sách, cần lặp lặp lại bước sau: - Bước 1: chọn sách yêu thích - Bước 2: Chọn thời gian đọc phù hợp - Bước 3: Đọc ngày vào thời gian chọn - Bước 4: Tự đánh giá thói quen đọc sách cá nhân ĐỀ 02: Đáp án Điểm Câu 1: S 0.25 đ/ý Đ S S S Đ Câu a Cảm ứng phản ứng sinh vật kích thích từ mơi trường Vai trị: giúp sinh vật thích ứng với thay đổi môi trường để tồn phát triển b Ví dụ Ngọn ln hướng phía ánh sáng – tượng hướng sáng Thân hồ tiêu bám vào giá thể -> hướng tiếp xúc…… (HS nêu ví dụ nửa số điểm) Câu 3: - Ví dụ ếch: 0, đ 0,5 đ 0,5 đ 1đ Dấu hiệu sinh trưởng: kích thước trứng tăng, kích thước khối lượng ếch tăng (ếch -> ếch trưởng thành) Dấu hiệu phát triển: trứng nở thành ấu trùng (nòng nọc); nòng nọc mọc chân trước, chân sau; nòng nọc -> ếch Câu 4: Để hình thành thói quen tập thể dục buổi sáng, cần lặp lặp lại bước sau: - Bước 1: chọn môn thể thao yêu thích - Bước 2: Đặt báo thức để dậy sớm - Bước 3: Tập luyện ngày vào thời gian chọn - Bước 4: Tự đánh giá thói quen tập thể dục cá nhân 1đ