ĐỀ Thơ lục bát - Văn I ĐỌC HIỂU (5.0 điểm) Mẹ ru khúc hát Qua bao nắng sớm chiều mưa Chân trần mẹ lội đầu non Che giơng giữ tiếng cười giịn cho ai… Vì chân mẹ giẫm gai Vì tất dãi dầu Vì áo mẹ phai màu Vì thao thức bạc đầu ai? (Trích Ca dao mẹ- Đỗ Trung Quân) Câu (0,5 điểm) Đoạn thơ viết theo thể thơ nào? Câu (0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt đoạn thơ Câu 3(0,5 điểm) Nghĩa cử từ “dãi dầu” thơ hiểu nào? Câu ( 0,5 điểm) Những hình ảnh quen thuộc mẹ nhắc đến đoạn trích? Câu (1,0): Xác định nêu tác dụng phép tu từ nghệ thuật sử dụng đoạn thơ? Câu (1,0 điểm) Qua đoạn thơ em hiểu tác giả muốn nhắn gửi điều chúng ta? Câu (1,0 điểm) Hình ảnh đoạn thơ gợi cho em nhiều cảm xúc nhất, diễn tả cảm xúc đoạn văn ngắn (5-7 dịng) II VIẾT (5.0 điểm) : Cảm nghĩ người thân HƯỚNG DẪN I Câu II Đọc hiểu Nội dung yêu cầu Thể thơ: lục bát PTBĐ: biểu cảm Nghĩa từ dãi dầu: trải qua nhiều gian nan vất vả Những hình ảnh quen thuộc mẹ: chân trần, tiếng cười, lời ru, khúc hát - Điệp ngữ: - Tác dụng: Nhấn mạnh công lao cha mẹ đồng thời nhắc nhở phải biết ơn ghi nhớ công lao cha mẹ Phải biết ơn ghi nhớ công lao cha mẹ Học sinh tự lựa chọn hình ảnh, giáo viên linh hoạt đánh giá cho điểm dựa cảm nhận học sinh (đó cảm nhận lời ru, khúc hát, đôi chân trần ) mẹ VIẾT a Đảm bảo cấu trúc văn biểu cảm b Xác định yêu cầu đề : Cảm nghĩ người thân c Cảm nghĩ người thân HS triển khai theo nhiều cách, cần đảm bảo yêu cầu sau: - Giới thiệu người thân tình cảm với người - Biểu cảm người thân + Nét bật ngoại hình + Vai trò người thân mối quan hệ người xung quanh - Kỉ niệm đáng nhớ em người thân, biểu cảm kỉ niệm - Tình cảm em với người thân d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp Tiếng Việt điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 1,0 1,0 5,0 0,25 0,25 4,0 0,25 e Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động, sáng tạo 0,25 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP (Thời gian 90 phút) Kĩ nă ng T T Đọ c hiể u Nội dung/ đơn vị kiến thức Thơ lục bát - Biểu Viế cảm t người Tổng tỉ lệ % Mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng Tổn g % điể m S ố T.g câ ian u Số Số T T T câ câ L gian L u u T gia n Số Số T T T câ câ L gian L u u T gia n 10P 20P 10P * * * 40 50 * 10P 10 * 10P * 20P * 10P 1 50 50 90 100 20% Tỉ lệ chung 30% 30% 50% 20% 50% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC KÌ I MƠN: NGỮ VĂN LỚP - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT Mức độ đánh giá TT Nội Chương/ dung/Đơ Chủ đề n vị kiến thức Đọc hiểu Thơ lục bát Nhận biết (3 câu) - Nhận biết thể thơ, ptbđ, hình Thơng hiểu (3 câu hỏi) Vận dụng (1 câu hỏi) - Hiểu, nghĩa - Vận dụng kỹ từ, biện xây pháp tu từ, giá dựng viết Vận dụng cao trị biện pháp tu từ đoạn văn ghi - Khai thác ý lại cảm xúc nghĩa thông sau đọc điệp mà đoạn đoạn thơ ảnh thơ nhắn gửi Viết - Viết văn biểu cảm Nhận biết: - Kiểu biểu cảm người người Tỉ lệ % Tỉ lệ chung câu hỏi chung cho mức độ Thông hiểu: - Kiểu biểu cảm người 30 30 60 Vận dụng: Vận dụng cao: - Xây dựng văn biểu cảm người - Viết văn biểu lưu loát, giàu cảm xúc người 30 10 40