Tổ 20 đợt 10 kiiem tra cuoi ky 1 lop 12 sgdđt cần thơ

SP ĐỢT 10 TỔ 20-STRONG TEAM T 10 TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM KIỂM TRA CUỐI KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020M TRA CUỐI KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020I KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020 GDĐT CẦN THƠ 2020N THƠ 2020 2020 KIỂM TRA CUỐI KỲ I NH 2020-2021 MƠN TỐN 12 MÃ ĐỀ 101 TỔ 20 Câu [2H2-1.1-1] Cho hình nón có thiết diện qua trục tam giác cạnh 2a Thể tích khối nón cho 3 a A Câu B 3 a C 3 a D 3 a [2D1-1.2-1] Cho hàm số f ( x) ax  bx  c có đồ thị hình vẽ Hàm số cho nghịch biến khoảng A   1;1 Câu B  0;   C   ;  1 D   1;0  [2D1-1.2-1] Cho hàm số y  f ( x ) có bảng biến thiên sau Hàm số cho đồng biến khoảng đây? A  0;  Câu B   ;  C  0;   D  2;   [2D1-3.1-1] Tổng giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số y  x đoạn [ 0; 2] x 1 A B  C  STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT D Trang SP ĐỢT 10 TỔ 20-STRONG TEAM T 10 TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM Câu KIỂM TRA CUỐI KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020M TRA CUỐI KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020I KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020 GDĐT CẦN THƠ 2020N THƠ 2020 2020 [2H1-2.2-2] Cho hình chóp S ABC có đáy ABC tam giác vuông A , AB a, AC 2a, SAB tam giác nằm mặt phẳng vng góc với mặt phẳng  ABC  Thể tích khối chóp S ABC A Câu Câu 3 a B a C 3 a D a [2D1-5.1-1] Hàm số sau có đồ thị hình vẽ? A y  x  3x  B y  x  3x  C y  x  x  D y  x  x  [2D1-5.1-1] (học kì thpt Cần Thơ 2020-2021) Cho hàm số y ax  bx  c có đồ thị hình vẽ Mệnh đề sau đúng? A a  0, b  0, c  Câu B  x e C  e D B y  ln x x C y  x ln x D y  x ln x [2D2-6.2-2] Tập nghiệm bất phương trình 20202 x  2020 x A  0; 4 Câu 11 a  0, b  0, c  D a  0, b  0, c  [2D2-4.2-1] Đạo hàm hàm số y ln x A y  Câu 10 C [2D2-4.4-2] Giá trị nhỏ hàm số y  x.e x đoạn   2; 0 A e Câu B a  0, b  0, c  B  1;4 C    ;4 D    ;2 [2H2-1.1-1] Một khối trụ tích 12 a độ dài đường cao 3a Bán kính đường trịn đáy hình trụ STRONG TEAM TỐN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT 10 TỔ 20-STRONG TEAM T 10 TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM A a Câu 12 [2D2-1.1-1] Giá trị biểu thức A Câu 13 KIỂM TRA CUỐI KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020M TRA CUỐI KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020I KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020 GDĐT CẦN THƠ 2020N THƠ 2020 2020 B 3a B C 2a 21 2.271 D 4a C D 27 [2D1-2.2-1] Cho hàm số f ( x ) liên tục  có đồ thị hình vẽ Giá trị cực tiểu hàm số cho A Câu 14 B C D [2D1-4.1-1] Cho hàm số f ( x ) có đồ thị hình vẽ Đường tiệm cận đứng đồ thị hàm số A y 2 Câu 15 C x 2 D x 1 [2H1-3.2-1] Thể tích khối lăng trụ đứng có đáy tam giác cạnh a cạnh bên 2a A Câu 16 B y 1 3 a B a C a D 3 a [2H1-3.1-1] Diện tích xung quanh hình trụ có độ dài đường sinh l bán kính đáy r A pr B 2prl C 2pr STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT D prl Trang SP ĐỢT 10 TỔ 20-STRONG TEAM T 10 TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM Câu 17 A x 8 Câu 18 KIỂM TRA CUỐI KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020M TRA CUỐI KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020I KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020 GDĐT CẦN THƠ 2020N THƠ 2020 2020 [2D2-5.1-1] Nghiệm phương trình log x 4 B x 16 C x 2 D x 6 [2H2-1.6-1] Cho tam giác ABC vuông A Khi quay tam giác ABC (kể điểm tam giác) quanh cạnh AC tạo thành A hình trụ Câu 19 C D  \  3 D D  B  3;5 C  3; 4 D  5;3 B P  x C P  x D P  x [2H1-3.2-1] Thể tích khối chóp tứ giác có chiều cao 5a , cạnh đáy 3a A 5a Câu 23 [2D2-1.2-1] Cho số thực dương x khác Biểu thức P  x x3 viết dạng lũy thừa A P  x Câu 22 B D (3; ) D hình nón [2H1-2.2-1] Khối mười hai mặt khối đa diện loại A  4;3 Câu 21 C khối trụ [2D2-2.1-1] Tập xác định hàm số y  x  3 A D ( ;3) Câu 20 B khối nón B 25a C 45a D 15a [2D1-3.1-2] Cho hàm số f  x  liên tục đoạn   3;3 có đồ thị hình vẽ Giá trị lớn hàm số f  x  đoạn   3;3 A B C STRONG TEAM TỐN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê tốn THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT D  Trang SP ĐỢT 10 TỔ 20-STRONG TEAM T 10 TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM Câu 24 KIỂM TRA CUỐI KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020M TRA CUỐI KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020I KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020 GDĐT CẦN THƠ 2020N THƠ 2020 2020 [2D2-3.2-1] Cho hai số thực dương a b Mệnh đề sau đúng? A ln  ab  ln a  ln b B ln  ab  ln a.ln b C ln Câu 25 a ln a  b ln b D ln [2D1-4.1-1] Tổng số đường tiệm cận đứng tiệm cận ngang đồ thị hàm số y x2  2x  x2  B A Câu 26 a ln b  ln a b C D [2H2-2.1-2] Mặt phẳng  P  cắt mặt cầu S  O, R  theo giao tuyến đường trịn có bán kính r 12 , khoảng cách từ O đến mặt phẳng  P  Diện tích mặt cầu  S  A 1156 Câu 27 B 100 C 576 D 676 [2D1-2.2-2] Cho hàm số f ( x ) liên tục  có bảng xét dấu f '( x) sau x   f '( x) 0 0 0 Số điểm cực đại hàm số f ( x ) A Câu 28 B C D [2D1-2.2-2] Cho hàm số f ( x ) có đồ thị hàm số f '( x) hình vẽ Số điểm cực trị hàm số cho A Câu 29 B C D [2H1-3.2-1] Cho hình chóp S ABCD có đáy ABCD hình chữ nhật, AB a , AD 3a , SA vng góc với mặt phẳng  ABCD  SA  6a Thể tích khối chóp S ABCD A 6a Câu 30 a C 6a D a [2H1-1.1-1] Hình sau khơng hình đa diện? A Câu 31 B B C D [2H2-2.2-2] Cho hình chóp S ABCD có đáy ABCD hình vng cạnh a , SA vng góc với mặt phẳng  ABCD  SA  14a Bán kính mặt cầu ngoại tiếp hình chóp S ABCD A 8a B 4a C 8a STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT D 2a Trang SP ĐỢT 10 TỔ 20-STRONG TEAM T 10 TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM Câu 32 [2D2-6.1-2] Số nghiệm nguyên bất phương trình ln  x  1  ln  x   B A Câu 33 KIỂM TRA CUỐI KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020M TRA CUỐI KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020I KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020 GDĐT CẦN THƠ 2020N THƠ 2020 2020 C D [2D2-5.3-3] Gía trị tham số m cho phương trình x  3m.2 x  m  0 có hai nghiệm x1 , x2 thỏa mãn x1  x2 1 A m 1 Câu 34 B m  C m 3 D m  [2D1-5.3-3] Cho hàm số f  x  liên tục  có đồ thị hình vẽ Số nghiệm phương trình f  x  2 A Câu 35 a  2ab ab D B 2a  2ab ab C 2a  2ab ab  b D a  2ab ab  b [2D2-5.3-2] Tích nghiệm phương trình log x  log  x   0 A Câu 37 C [2D2-3.1-1] Đặt a log 4, b log Gía trị log12 80 A Câu 36 B B C -3 D -6 [2H2-1.3-3] Cho hình chóp tứ giác S ABCD có cạnh đáy 2a , góc cạnh bên mặt đáy  ABCD  450 Hình nón có đỉnh S đáy đường trịn ngoại tiếp tứ giác ABCD có diện tích xung quanh A 2 a Câu 38 B 2 a C 2 a D 2 a [2H1-3.5-3] Ông An dự định làm bể cá kính có dạng hình hộp chữ nhật khơng nắp, chiều dài gấp đơi chiều rộng ( mối ghép có kích thước không đáng kể) Biết ông An sử dụng hết m2 kính Hỏi bể cá tích lớn ( kết làm tròn đến hàng phần trăm)? A 1,51m3 Câu 39 B 1, 01m C 0, 96 m3 D 1,33m3 [2D2-4.5-2] Người ta sử dụng công thức S  A.e n r để dự báo dân số quốc gia, A số dân năm lấy làm mốc tính, S số dân sau n năm r tỉ lệ gia tăng dân số hàng năm Biết năm 2001 , dân số Việt Nam 78.685.800 người Giả sử tỉ lệ tăng STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT 10 TỔ 20-STRONG TEAM T 10 TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM KIỂM TRA CUỐI KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020M TRA CUỐI KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020I KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020 GDĐT CẦN THƠ 2020N THƠ 2020 2020 dân số hàng năm không đổi 1, 2% , hỏi dân số nước ta đạt 110 triệu người vào năm sau đây? A 2030 Câu 40 D 2026 B V = 16 3a3 C V = 3a D V = 3a3 x [2D1-2.3-1] Giá trị tham số m cho hàm số y = - ( m + 1) x2 + 2m2 - x + m đạt cực đại x = A Câu 42 C 2028 [2H1-3.2-3] Cho hình lăng trụ đứng ABCD A ' B ' C ' D ' có đáy hình vng, mặt phẳng A ' B ' CD tạo với đáy góc 60° A ' B ' CD có diện tích 8a Tính thể tích khối lăng trụ ABCD A ' B ' C ' D ' A V = 64 3a3 Câu 41 B 2029 B  C ( ) D  x x [2D2-4.7-2] Cho hàm số sau y = a , y = b , y = logc x ( a,b,c ba số dương khác ) có đồ thị hình vẽ: Mệnh đề đúng? A  a  b   c B  c   a  b C  a  b  c D  b  a   c 2mx  m ( m tham số, m 0 ) Giá trị dương tham số m cho hai x đường tiệm cận đồ thị hàm số hai trục tọa độ tạo thành hình chữ nhật có diện tích Câu 43 Cho hàm số y  A m 1 B m 2 C m 8 D m 4 2 Câu 44 Giá trị nguyên dương tham số m cho hàm số y  x   m  1 x   m  1 x  nghịch biến  A Câu 45 B C D [2H1-3.2-2] Cho hình lăng trụ ABC A ' B ' C ' có đáy tam giác cạnh a , hình chiếu vng góc A ' mặt phẳng  ABC  trùng với trung điểm cạnh AB , góc đường thẳng A ' C với  ABC  300 Thế tích khối lăng trụ ABC A ' B ' C ' STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT 10 TỔ 20-STRONG TEAM T 10 TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM A Câu 46 3 a B 3 a C 3 a D 3 a [2H2-1.4-3] Một hộp phô mai dạng hình trụ có bán kính 6,1 cm chiều cao 2,4 cm Biết hộp có miếng phô mai xếp sát độ dày giấy gói miếng khơng đáng kể Diện tích tồn phần miếng phơ mai (làm trịn đến hàng đơn vị) A 78cm Câu 47 KIỂM TRA CUỐI KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020M TRA CUỐI KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020I KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020 GDĐT CẦN THƠ 2020N THƠ 2020 2020 B 70 cm C 72 cm D 75cm 2 x x 1 [2D2-6.4-4] Tất giá trị tham số m cho bất phương trình m   có 3x nghiệm nguyên 1  1  A m   ;1   9;27 B m   ;1   9;27  C m   9;  3  3  D m    ;1 Câu 48 Cho hàm số f  x  liên tục  có bảng xét dấu f  x  sau Hàm số g  x   f  x  2020   2021 đồng biến khoảng A   3;0  Câu 49 C  1;  D   ;  1 [2H1-3.3-3] Cho khối chóp S ABCD tích V 1 Gọi M , N , P, Q trung điểm cạnh bên Thể tích khối đa diện có đỉnh A, C , M , N , P, Q A Câu 50 B  3;5  B C D [2D1-2.2-3] Cho hàm số bậc ba y  f  x  ax  bx  cx  d có đồ thị hình vẽ Số điểm cực trị hàm số y  f  x    là: STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT 10 TỔ 20-STRONG TEAM T 10 TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM A KIỂM TRA CUỐI KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020M TRA CUỐI KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020I KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020 GDĐT CẦN THƠ 2020N THƠ 2020 2020 B C STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT D Trang SP ĐỢT 10 TỔ 20-STRONG TEAM T 10 TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM KIỂM TRA CUỐI KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020M TRA CUỐI KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020I KỲ I SỞ GDĐT CẦN THƠ 2020 GDĐT CẦN THƠ 2020N THƠ 2020 2020 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI 1.A 2.C 3.D 4.C 5.C 6.D 7.D 8.C 9.A 10.C 11.C 12.A 13.C 14.D 15.A 16.B 17.B 18.B 19.B 20.D 21.B 22.D 23.A 24.A 25.B 26.D 27.D 28.D 29.C 30.A 31.D 32.B 33.A 34.C 35.D 36.A 37.B 38.B 39.B 40.C 41.A 42.A 43.D 44.B 45.B 46.B 47.A 48.A 49.C 50.C Câu [2H2-1.1-1] Cho hình nón có thiết diện qua trục tam giác cạnh 2a Thể tích khối nón cho A 3 a 3 a B C 3 a D 3 a Lời giải FB tác giả: Diệu Chơn FB phản biện: Thuyên Nguyễn S A B O Thiết diện qua trục tam giác cạnh 2a nên suy ra: Chiều cao hình nón h SO 2a a Bán kính đường trịn đáy hình nón r  2a a  3 Vậy thể tích khối nón cho là: V   r h  a 3 Câu [2D1-1.2-1] Cho hàm số f ( x ) ax  bx  c có đồ thị hình vẽ STRONG TEAM TỐN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang 10