Ngµy th¸ng Néi dung Yªu cÇu ChuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh Lu ý - TrÎ yªu quý ngµy tÕt.. trung thu.[r]
(1)Chủ điểm nhánh: tết Trung thu
Tên hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ t Thứ năm Thứ sáu Lu ý
Đón trẻ, TD sáng Trẻ đứng đội hình hàng dọc theo tổ, tập theo băng nhạc trờng + ĐT1: Hai tay vòng từ dới- lên trên- xuống dới
+ §T2: TËp cho cổ
+ ĐT3: Tay đa trớc, lên cao
+ ĐT4: Nghiêng ngời sang hai bên + ĐT5: Cúi gập ngời phía trớc + ĐT6: Một chân đa trớc, khuỵu gối Điều hoà
Tập tập nhịp điệu theo nhạc ( Tập vào ngày thứ 2,4,6)
Trẻ đứng đội hình hàng dọc theo tổ, tập theo băng nhạc trờng +ĐT1: gà gáy
+§T2: Tay dang ngang- đa lên cao
+ĐT3: Nhún khuỵu gối kết hợp tay đa trớc- lên cao +ĐT4: Quay ngời sang bên
+ĐT5: Nhảy bật Điều hoà
- Tập " vịt" theo nhạc ( Tập vào ngày thứ 3,5) Trò chuyện đầu
tuần Cô trẻ hát " Đêm trung thu"- Cô đố biết ngày rằm tháng cịn đợc gọi ngày gì?
- Vào đêm rằm trung thu thờng làm gì? chơi đâu? Con đợc rớc đèn bào cha?
Cô giáo dục trẻ ngày tết trung thu ë ViƯt Nam
Hoạt động góc Cơ giới thiệu góc chơi: tên góc, đồ chơi góc, hớng dẫn cách chơi phù hợp với góc
Gãc ph©n vai
- Góc bán hàng: bán đồ chơi trung thu
+ Yêu cầu: Trẻ biết thể vai chơi, biết giao tiếp với bạn, thực hành động vai chơi + Chuẩn bị: Một số hộp bánh trung thu, bánh nớng, bánh dẻo
Một số đồ chơi trung thu: Đèn ơng sao, đèn lồng, mũ vơng miện… - Góc gia đình: bày mâm cỗ trung thu
+ Yêu cầu: Trẻ biết thể vai chơi theo thành viên gia đình Biết bày mâm c trung thu
+ Chuẩn bị: Đĩa, mâm, số loại hoa có ngày tết trung thu Gãc nghÖ thuËt
Đọc thơ, hát múa số thơ, hát mang chủ đề ngày tết trung thu
Góc chơi trọng tâm: Góc xây dựng
(2)TCVĐ: Bóng tròn to
Chơi tự do: Đồ chơi trời
dáng
Chơi tự chọn: Vẽ phấn (vễ đèn ông sao, đèn lng)
VĐ: Dung dăng, dung dẻ
Chơi tự do: Đồ chơi trời
thu
VĐ: Mèo đuổi chuột
Chơi tự chọn: Xếp lá, hột hạt
V: Mỏy bay Chi t do: Đồ chơi trời Hoạt động chiều Trẻ vận động nhẹ nhàng theo băng nhạc chung trờng ( số hát chủ điểm " Trờng
mầm non")
HDTC: Mèo đuổi
chut ễn cỏc thơ, hát trẻ học TCHT: Bài 1So sánh to hơn- nhỏ
H§L§: Tù phơc vơ rửa tay, rửa mặt
Nêu gơng bé ngoan
Ngày tháng Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hµnh Lu ý
Thứ hai 15/09/2008 Hoạt động chung
Tạo hình: Vẽ thêm cho hồn chỉnh tranh đêm trung thu ( đề tài)
1 KiÕn thøc:
- Trẻ biết vẽ thêm hình ảnh đêm trung thu tạo thành tranh hon chnh
- Trẻ hiểu ý nghĩa ngày tÕt trung thu
- Thuộc hát: “ Rớc ốn di trng"
2 Kĩ năng:
- Trẻ có kỹ vẽ nét thẳng, xiên, ngang, cong
- Trẻ tơ màu mịn đẹp, có sáng tạo
3 Thái độ:
3 tranh mẫu cô đàn nhạc có ghi hát sử dung tit dy
Vở tạo hình, bút sáp màu Giá treo tranh
1 Ơn định- vào bài
Cơ trẻ hát " Rớc đèn dới trănng" Rằm thỏng l ngy gỡ?
Vào dịp tết trung thu thờng thấy gì? làm gì?
2 Néi dung:
a Quan sát đàm thoại
- Bức tranh cô vẽ điều gì?
- Trong tranh có gì? Bức tranh cảnh ban ngày hay ban đêm? Vì biết?
- Con thấy cô xếp hình ảnh tranh nh thÕ nµo?
- Cơ sử dụng màu để tơ màu tranh? b Trẻ thực hiện:
(3)Ngày tháng Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý - Trẻ yêu quý ngày tết
trung thu hình cho phù hợp.c Nhận xét sản phẩm
- Cô trng bày sản phẩm trẻ cho lớp quan sát
- Con thích tranh nhất? Tại sao? - C« nhËn xÐt chung
3 KÕt thóc:
Nhẹ nhàng chuyển trẻ sang hoạt động khác
Thứ ba 16/09/2008 Hoạt động chung
MTXQ Trß chun vÒ mïa thu
1 KiÕn thøc:
- Trẻ đợc tìm hiểu mùa thu, biết đợc đặc trng mùa thu: thời tiết, trang phục, cối - Trẻ hát thuộc bài: " Vờn trng thu"
2 Kỹ năng:
- Tr trả lời câu hỏi cô mạch lạc, đầy đủ - Trẻ biết so sánh mùa thu với mùa khác năm
3 Thái độ:
- TrỴ yêu quý mùa thu, biết giữ gìn SK mùa thu
- Tranh rụng vàng - Tranh bạn nhỏ học
- Tranh hoa cỳc, hoa sen, hoa sữa, hoa đào,
- Tranh quần áo, trang phục mùa thu - Tranh đêm trung thu - Giấy, bút màu
1 Ôn định- giới thiu bi:
Cho trẻ hát " Vờn trờng mùa thu" - Hỏi trẻ hát nói mùa gì? - Mùa thu nh nào?
2 Nội dung:
a Quan sát trò chuyện
Con bit mùa thu kể cho bạn nghe? - Quan sát tranh bạn nhỏ đến trờng
+ Các bạn nhỏ làm gì?
+ Cỏc bạn đến trờng vào mùa nào?
- Con thấy thời tiết mùa thu có đặc biệt? Cây cối thu nh th no?
- Có loài hoa thờng nở vào mùa thu? ( Cô cho trẻ quan sát tranh hoa cúc, hoa sữa )
- Vào mùa thu thờng mặc trang phục nh thÕ nµo?
- Mùa thu có ngày hội đặc biệt? ( Cơ cho trẻ quan sát tranh đêm trung thu)
(4)mïa thu cã nhiều vàng, hoa cúc, hoa sữa thờng nở vào mùa thu Mùa thu có ngày khai giảng ngày tết trung thu
* So sánh: Cho trẻ so sánh khác mùa thu mùa hè
b Mở rộng:
Ngoài biết mùa thu?
( Cho trẻ kể điều trẻ biết mùa thu) c Củng cố:
TC: Chän tranh
- Trẻ chọn tranh theo yêu cầu cô + Chọn tranh hoa mùa thu
Thứ t 17/09/2008 Hoạt động chung
LQVT Dạy trẻ so sánh sự khác về số lợng nhóm đồ vật
1 KiÕn thøc:
- Trẻ nhận biết khác nhóm đồ vật 2 Kỹ năng:
- Trẻ so sánh khác số lợng nhóm đồ vật
3 Thái độ:
- GD trỴ tÝch cùc tham gia tiÕt häc
Một số nhóm đồ dùng, đồ chơi quanh lớp
- Mỗi trẻ đèn ơng
- N¬, vßng thĨ dơc
1 Ơn định – giới thiệu bài: Cho trẻ hát bài: " Đêm trung thu" 2 Nội dung:
a Ôn NB giống số lợng nhóm đồ vật
- Cho trẻ tìm xung quanh lớp xem có nhóm đồ dùng, đồ chơi giống số lợng?
b NB khác số lợng nhóm đồ vật - Chơi " Thi xem nhanh" ( Cơ chuẩn bị vịng thể dục, gọi 4- trẻ lên chơi Trẻ vừa vừa hát Khi nghe hiệu lệnh " Tìm nhà" chạy nhanh vào vịng Mỗi bạn vịng)
- Cho trỴ NX sè vòng số bạn: Số nhiều hơn? Số hơn? Vì biết?
- Cho tr xếp đèn ông xếp cờ ( xếp tơng ứng 1:1)
+ Trẻ nhận xét số đèn số cờ, hỏi trẻ số cờ số đèn, số nhiều hơn? Số hơn?
- Tặng đèn ông cho bạn gái, tặng cờ cho bạn trai
Trẻ nhận xét số đèn số cờ, số bạn trai bạn gái nh so với nhau?
c Lun tËp:
Tơ màu nhóm đồ dùng, đồ chơi có số lợng khác
3 Kết thúc:
(5)Ngày tháng Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý 18/09/2008
Hoạt động chung
NDC:vận động vỗ tay theo nhịp"rớc đèn d-ới trăng"
NDKH:
+ Ôn hát:" Rớc đèn dới trăng" + Nghe:" ânh trăng hồ bình" + TC: Ai nhanh nht
- Trẻ thuộc lời giai điệu hát
- Biết vỗ tay theo nhịp hát
2 Kỹ năng:
- Tr v tay ỳng theo nhịp hát
- BiÕt thĨ hiƯn c¶m xúc nghe cô hát
- Qua trò chơi phát triển khả cảm thụ âm nhạc cho trẻ
3 Thái độ:
Mục đích, yêu cầu
nhạc, xắc xô Chơi " Trời tối, trời sáng" 2 Néi dung:
a Ôn hát " Rớc đèn dới trăng" - Cả lớp hát: lần
- Tổ hát nối tay đánh nhịp cô: lần b Dạy vận động: Vỗ tay theo nhịp
- Cô làm mẫu lần 1: không giải thích
- Lần cô vừa làm vừa phân tích vỗ tay theo nhịp hát
- Cả lớp vỗ tay 2- lần
- Tổ vỗ tay cô: Mỗi tổ lần - 2- nhóm trẻ vỗ tay
- tr lờn ng li
- Cả lớp vận động tự lần c Nghe hát: ánh trăng hồ bình - Lần 1: Nghe giai điệu
- Lần 2: Cô hát + n
- Lần3: Cô biểu diễn trẻ 3 KÕt thóc:
Đọc đồng dao: Ơng dẳng, ơng dăng GDTC
VĐCB:tung bắt bóng
TC: dung dăng dung dỴ
1.KiÕn thøc:
- Trẻ nhớ tên tập - Nắm đợc yêu cầu thực tập
2 Kỹ năng:
- Trẻ biết tung bắt bãng b»ng tay
3 Thái độ:
- Trẻ yêu thích tập thể dục
Bóng, phấn
Sơ đồ tập: 1 Khởi động:Cho trẻ đI thành vòng tròn, kết hợp kiểu chân, theo nhạc “ Đêm trung thu”
- Lên hàng, chuyển đội hình 2 Trọng động:
a) BTPTC + §T tay: + ĐTC chân: + ĐT bụng: + ĐT nhảy bËt:
b) VĐCB: Tung bắt bóng - Cơ giới thiệu tên vận động
(6)gi¶i)
+ TTCB: Hai chân đứng tự nhiên trớc vạch, hai tay cầm bóng đa trớc, mắt nhìn bóng
+ CTH: Khi cã hiÖu lÖnh, dïng lùc tay tung thẳng bóng lên cao, mắt nhìn theo bóng, bóng rơi xuống bắt bóng tay
- Gọi 1- trẻ nhanh nhẹn lên thực tập ( Cô trẻ nhận xét)
- T chc cho lớp thực vận động + Lần 1: 2- trẻ/ lợt
+ LÇn 2: d·y thi ®ua
+ Lần 3: củng cố ( gọi trẻ tập tốt lên thực lại vận ng)
c) Trò chơi: Dung dăng dung dẻ
- Cô giới thiệu tên TC, trẻ nhắc lại cách chơi , luật chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi 2- lần NX sau lần chơi
3 Håi tÜnh:
Cho trẻ vận động nhẹ nhàng theo nhạc “ Chim mẹ chim con”
Thứ sáu 19/09/2008 Hoạt động chung
Thêi gian
Văn học Trăng sáng ( loại tiết trẻ cha biết)
1 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên thơ, tên tác giả
- Tr c thuc thơ - Trẻ đợc tìm hiểu ánh trăng
2 Kỹ năng:
- Tr tr li cõu hỏi đầy đủ, xác - Trẻ đọc din cm th 3 Thỏi :
- Trẻ yêu quý thiên nhiên
Tranh minh hoạ thơ Giấy, bút mµu
1 Ơn định - giới thiệu bài:
- Vào buổi tối nhìn lên bầu trời thờng thấy gì? Những đêm rằm thấy ánh trăng rằm nh nào?
2 Nội dung: a Cô đọc mẫu:
- Cô giới thiệu tên thơ, tên tác giả - Lần 1: Cô đọc diễn cảm
- Lần 2: Cô đọc + hỏi trẻ tên thơ? tên tác giả? * Đàm thoại:
- Sân nhà bạn nhỏ nh nào? Vì sân nhà bạn lại sáng?
- ỏnh trng thơ đợc miêu tả nh nào? ( Khi trăng tròn? trăng khuyết?)
- Bạn nhỏ thơ có u trăng khơng? b Dạy trẻ đọc thơ
- Cả lớp đọc 3- lần cô - Từng tổ đọc cô
(7)Ngày tháng Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiÕn hµnh Lu ý 3 KÕt thóc