Tính triết lí trong bài thơ ánh trăng hay ngữ vẵn lớp 9

4 32 0
Tính triết lí trong bài thơ ánh trăng hay  ngữ vẵn lớp 9

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Bài thơ mở đầu dịng hồi niệm, nhịp thơ trầm lắng chậm rãi Câu chuyện khứ lên đẹp đẽ giọng điệu tâm tình : Hồi với hồi vầng nhỏ sông chiến trăng sống tranh thành với tri đồng biển rừng kỷ Không gian bao la: với đồng, sông, biển trải dài theo theo thời gian q khứ ấu thơ, có hình ảnh trăng gắn bó với người lúc nơi Dòng chảy thời gian lại tiếp nối với năm tháng chiến tranh rừng, có hình ảnh trăng ln gắn bó với trưởng thành người Trăng nhân hóa để trở thành người bạn tri kỉ Tri kỉ bạn thân, hiểu biết nhau, chia sẻ bùi gian lao hạnh phúc Kí ức tình bạn cao đẹp năm tháng chiến tranh thật đáng giữ gìn trân trọng Mỗi lần nhớ đến khứ ấy, hình ảnh trăng khơng có hồn mà mang vẻ đẹp hoang sơ mộc mạc: Trần hồn trụi nhiên với thiên nhiên cỏ Trần trụi gợi lên thành thật, tơ vẽ, chan hịa với thiên nhiên khơng chút ngần ngại, khơng có phải che giấu Hình ảnh so sánh “hồn nhiên cỏ” thể cách sống thản lại gợi lên vẻ đẹp bình dị, hiền hậu, tình cảm chân thành Cả hai đến với tương giao, tương cảm, nguyên sơ, sáng Có lẽ không gian mênh mông đồng, sông, biển, rừng khiến cho trăng người có nhiều hội để gắn bó với Trong dịng thơ đầu mà có đến ba từ với diễn tả niềm sung sướng người sống mối quan hệ người với xung quanh – thiên nhiên mà cịn có nghĩa tình với quê hương, đồng đội, bạn bè Vì khứ qua, đọng lại người tình nghĩa : “ ngỡ vầng khơng trăng bao tình nghĩa qn ” Câu thơ âm vang ca “tôi quên, quên…” gợi mở nhiều vấn đề khiến ta suy ngẫm Câu chuyện biến thiên người đời tác giả tiếp tục bộc bạch Ở khổ thơ thứ ba, nhà thơ Nguyễn Duy dùng thủ pháp đối lập để nói đổi thay: khơng gian tràn ngập hình ảnh thiên nhiên với đồng, sông, bể, rừng thay không gian thành phố với ánh điện, cửa gương Hình ảnh vầng trăng tri kỉ, nghĩa tình năm xưa trở thành kẻ xa lạ: “ vầng người trăng dưng qua qua ngõ đường” Cuộc sống giới vật chất đại, tiện nghi, khép kín “ánh điện, cửa gương” khiến người trở nên thu mình, tâm hồn xơ cứng dễ trở thành vơ tình vơ cảm Người bạn năm xưa người dưng qua đường; thật đau xót biết bao! Chính lãng qn phá vỡ tình bạn, làm sợi dây nối liền khứ Câu thơ thật nhức nhối xót xa quay lưng không với q khứ, với đồng đội mà cịn với thân Tất diễn dịng chảy sống qui luật khách quan tâm lí người có qui luật nó, có bước ngoặt… Thình phịng lình buyn đèn đinh điện tối tắt om Tình bất ngờ xảy ra, đẩy dòng tự lên cao trào Trong phút giây “thình lình” ấy, người “vội bật tung cửa sổ” phản xạ nhận “đột ngột vầng trăng tròn” Một lần nữa, nhà thơ Nguyễn Duy lại sử dụng thủ pháp đối lập tối om gian phòng ánh sáng hiền dịu vầng trăng tròn Hố người lãng qn trăng trăng khơng quên người Trăng theo người ngõ, bên cửa sổ… Trăng nguyên vẹn thuỷ chung xưa Trăng soi rọi góc tối, đánh thức lãng quên người Văng trăng vị tha khoan dung, lúc sẵn lịng đón nhận người tri kỉ cảm xúc chan chứa trào dâng Ngửa có mặt lên nhìn rưng mặt rưng? “Ngửa mặt lên nhìn mặt” khơng cịn hành động ngắm trăng mà phút giây tác giả đối diện với người bạn cũ, đối diện với nhận “Có rưng rưng?” làm vỡ òa bao ký ức xa xăm có đồng, bể, sơng, rừng … Lời thơ bộc bạch chân thành, nhịp thơ hối dâng trào người hạnh phúc gặp lại cố nhân Trăng tròn đầy viên mãn xưa, lại thêm lịng đầy bao dung, khơng mảy may ốn trách: Trăng kể ánh đủ chi trăng cho tròn người im ta vành vơ phăng giật vạnh tình phắc Trăng bao dung vô nghiêm khắc thái độ “im phăng phắc” nghiêm khắc tác giả với mình, nghiêm khắc người có lương tâm, biết giật phản tỉnh Cái giật cuối thơ mang ý nghĩa sâu sắc đậm chất triết lý nhân Giây phút đối diện với trăng thời khắc nhà thơ ngộ lẽ sống hồn thiện Hegel nói: Cần phải nhìn vào thể mắt tinh thần, nhìn mắt nhục thể khơng thể thấy chân lý chiều sâu nhân Câu chuyện Ánh trăng Nguyễn Duy giúp có nhìn Ánh trăng vừa mang ý nghĩa thực vùa có ý nghĩa biểu tượng Hình tượng ánh trăng nhân vật trữ tình đặt hệ trục đối lập gồm nhiều phương diện, từ bề ngôn ngữ đến mạch ngầm tư tưởng: thời gian khứ - thời gian tại, không gian tự nhiên – không gian đại, ánh sáng – bóng tối, hướng ngoại – hướng nội… Những yếu tố nghệ thuật góp phần tích cực để tạo vận động mạch thơ để từ cảm xúc đến lí trí mà rút học mang ý nghĩa thẩm mỹ triết lí nhân sinh Cái triết lý giản dị sâu sắc chân lí, dễ nhớ học đạo đức người: “Uống nước nhớ nguồn” - thật đáng tiếc đời sống này, có người hờ hững, lãng quên đến mức vong bản, vong thân Mộc Nhân ... vầng trăng trịn Hố người lãng qn trăng trăng không quên người Trăng theo người ngồi ngõ, bên cửa sổ… Trăng ngun vẹn thuỷ chung xưa Trăng soi rọi góc tối, ? ?ánh thức lãng quên người Văng trăng. .. chuyện Ánh trăng Nguyễn Duy giúp có nhìn Ánh trăng vừa mang ý nghĩa thực vùa có ý nghĩa biểu tượng Hình tượng ánh trăng nhân vật trữ tình đặt hệ trục đối lập gồm nhiều phương diện, từ bề ngôn ngữ. .. gặp lại cố nhân Trăng tròn đầy viên mãn xưa, lại thêm lịng đầy bao dung, khơng mảy may ốn trách: Trăng kể ánh đủ chi trăng cho tròn người im ta vành vơ phăng giật vạnh tình phắc Trăng bao dung

Ngày đăng: 03/09/2021, 11:56

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan