Tổ 20 đợt 6 kiem tra giưa kỳ i lớp 12 thpt dĩ an bình dương nh 2020 2021

SP ĐỢT TỔ 20-STRONG TEAM T TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM 2020 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG- KIỂM TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-M TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-A KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-P 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-NG- ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ- MÃ ĐỀ 002 MƠN TỐN12 THỜI GIAN: 90 PHÚT TỔ XX PHẦN I: ĐỀ BÀI Câu [2D1-1.2-1] Cho hàm số y  f  x  xác định liên tục khoảng   ;   , có bảng biến thiên hình sau: Mệnh đề sau đúng? A Hàm số nghịch biến khoảng  1;   B Hàm số đồng biến khoảng   ;   C Hàm số nghịch biến khoảng   ;1 D Hàm số nghịch biến khoảng   1;   4 Câu 2.[2D1-1.1-1] Cho hàm số y  x  x  Mệnh đề đúng? A Hàm số nghịch biến khoảng   2;   2;   B Hàm số nghịch biến khoảng   ;    0;  C Hàm số nghịch biến khoảng   ;  D Hàm số đồng biến khoảng   ;    0;  x có tất điểm cực trị? x A B C Câu 4.[2D1-2.1-1] Tìm giá trị cực đại hàm số y  x  12 x  A  17 B  C 45 Câu 5.[2D1-3.1-1] Giá trị lớn hàm số f  x   x  x  x  đoạn  0; 2 50 A  B  C 27 Câu 6.[2D1-3.1-2] Gọi M , m giá trị lớn nhỏ hàm số y  Khi M  m A B  Câu 7.[2D1-2.2-1] Cho hàm số y  f  x  có bảng biến thiên Câu 3.[2D1-2.1-1] Hàm số y  STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT D D 15 D  x đoạn   1; 1 C  D Trang SP ĐỢT TỔ 20-STRONG TEAM T TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM 2020 Hàm số đạt cực đại điểm A x 1 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG- KIỂM TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-M TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-A KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-P 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-NG- B x 0 C x 5 D x 2 Câu [2D1-5.3-2] Cho hàm số y  f  x  có bảng biến thiên hình vẽ bên Số nghiệm phương trình f  x   A B C ( ) D Câu [2D1-3.2-2] Cho hàm số y = f (x) xác định, liên tục - 4;4 có bảng biến thiên hình vẽ Phát biểu sau đúng? y = y = - A max (- 4;4) (- 4;4) y = - max y = 10 B (- 4;4) (- 4;4) y = 10 y = - 10 C max (- 4;4) (- 4;4) D Hàm số khơng có giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ (- 4;4) f ( x) =- lim f ( x) = Khẳng định sau Câu 10 [2D1-4.4-1] Cho hàm số y = f ( x) có xlim ®- ¥ x®+¥ khẳng định ? A Đồ thị hàm số cho có tiệm cận ngang B Đồ thị hàm số cho khơng có tiệm cận ngang C Đồ thị hàm số cho có hai tiệm cận ngang hai đường thẳng x = x =- D Đồ thị hàm số cho có hai tiệm cận ngang hai đường thẳng y= y =-  4x 2x  Câu 11 [2D1-4.1-2] Đường thẳng tiệm cận ngang đồ thị hàm số y  D y  Câu 12 [2H1-3.2-1] Khối hộp chữ nhật có ba kích thước a 5, b 4, c 3 tích A 20 B 30 C 50 D 60 A y 2 B x  C y  STRONG TEAM TỐN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê tốn THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT TỔ 20-STRONG TEAM T TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG- KIỂM TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-M TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-A KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-P 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-NG2020 Câu 13 [2H1-3.2-1] Thể tích khối lăng trụ có diện tích đáy B chiều cao h A Bh B 3Bh C Bh D Bh Câu 14 [2H1-3.2-1] Khối chóp có diện tích đáy B chiều cao h Thể tích khối chóp A Bh B Bh C Bh D Bh Câu 15 [2H1-1.1-1] Khối đa diện loại  4;3 A Khối chóp tứ giác B Khối bát diện C Khối tứ diện D Khối lập phương Câu 16 [2H1-3.2-2] Cho hình chóp tứ giác S ABCD có đáy ABCD hình vng cạnh a , SA  ( ABCD) SA a Thể tích khối chóp S ABC A a3 B a C a3 D h a Câu 17 [2H1-3.2-1] Cho khối lăng trụ tích a 3 , đáy tam giác có diện tích a2 Tính chiều cao khối lăng trụ a3 Câu 18 [2H1-3.3-2] Cho khối chóp S.ABC Trên ba cạnh SA, SB, SC lấy ba điểm A ', B ',C ' cho 1 SA ' = SA, SB ' = SB, SC ' = SC Gọi V V ' thể tích khối chóp S.ABC V' S.A 'B 'C ' Khi tỉ số V 1 A 24 B C D 24 12 Câu 19 [2H1-2.2-1] Cho khối bát diện Gọi a,b,c số đỉnh, số cạnh số mặt khối bát diện A h 4a B h 3a C h 2a D Chọn khẳng định A a  b  c 6 B a  b  c 62 C a  b  c 26 D a  b  c 14 Câu 20 [2H1-3.2-1] Cho hình chóp S ABC tích a đáy có diện tích a Tính chiều cao h khối chóp cho A h  a B h  Câu 21 [2D1-4.4-2] Cho hàm số y  a C h  a D h a 2x  có đồ thị  C  Tìm tọa độ giao điểm I hai đường tiệm cận x2 đồ thị  C  A I   2;  B I  2;  C I  2;   Câu 22 [2D1-5.1-1] Đường cong hình đồ thị hàm số đây? STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT D I   2;   Trang SP ĐỢT TỔ 20-STRONG TEAM T TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM 2020 A y  x  x  ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG- KIỂM TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-M TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-A KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-P 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-NGB y  x  x  C y  x  x  D y  x  x  Câu 23 [2D1-5.1-1] Đồ thị sau đồ thị hàm số đây? x x x 1 D y  x 2x  2x  x C y  x 1 B y  A y  Câu 24 [2D1-5.4-1] Cho hàm số y = x4 + 4x2 có đồ thị ( C ) Tìm số giao điểm đồ thị ( C ) trục hoành? A B C D Câu 25 [2D1-1.1-1] Hàm số sau đồng biến ¡ ? A y = x3 + 2x2 + 3x + B y = x2 + C y = x4 + 2x2 + D y = 2020 x- đường thẳng y = x - là: x +1 C ( 1;0) D ( 1;0) ,( 0;- 1) Câu 26 [2D1-5.4-2] Tọa độ giao điểm đồ thị hàm số y = A ( - 1;0) ,( 0;1) B ( - 1;0) ,( 0;- 1) Câu 27 [2D1-2.1-1] Hàm số sau có cực đại cực tiểu ? A y x  3x  3x B y  x  3x C y  x  3x D y  x  2x  có đồ thị  C  đường thẳng d : y 2x  x 1 thẳng d cắt  C  hai điểm A B Khoảng cách A B Câu 28 [2D1-5.4-2] Cho hàm số y  Đường 5 C AB  D AB  Câu 29 [2D1-2.4-3] Biết m0 giá trị tham số m để hàm số y  x  x  mx  có hai điểm cực trị x1 , x2 A AB  5 B AB  2 cho x1  x2  x1 x2 13 Mệnh đề ? A m0    1;7  B m0   7;10  C m0    15;   D m0    7;  1 Câu 30 [2D1-5.3-2] Cho hàm số y  f  x  có bảng biến thiên hình vẽ: STRONG TEAM TỐN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT TỔ 20-STRONG TEAM T TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM 2020 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG- KIỂM TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-M TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-A KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-P 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-NG- Tìm tất giá trị thực tham số m để phương trình f  x  2  3m có bốn nghiệm phân biệt A m  B   m  Câu 31 [2D1-1.3-3] Cho hàm số y  C   m   D  m  x  mx   3m   x+1 Tìm tất giá trị thực tham số m để hàm số cho nghich biến R ? A  m  m   m   B   m   m  C  D   m  Câu 32 [2D1-1.5-3] Cho hàm số y  f  x  Biết đồ thị hàm số y  f '  x  hình vẽ Hàm số y  f  x  nghịch biến khoảng đây? A   ;   B   ;  1 C   1;0  Câu 33 [2D1-1.3-2] Có tất giá trị nguyên m để hàm y  D  2;    m  1 x  x m đồng biến khoảng xác định nó? A B C D m d : y  x  m cắt đồ thị hàm Câu 34 [2D1-5.2-2] Tìm tất giá trị thực tham số để đường thẳng y  x 1 hai điểm phân biệt A, B 2x  A m  B m   C m  STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT D m 5 Trang SP ĐỢT TỔ 20-STRONG TEAM T TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG- KIỂM TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-M TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-A KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-P 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-NG2020 Câu 35 [2H1-3.2-2] Một khối lăng trụ tam giác có đáy tam giác cạnh 3, cạnh bên tạo với mặt phẳng đáy góc 300 Khi thể tích khối lăng trụ 27 Câu 36 [2D1-2.5-2] Có tất giá trị nguyên dương tha số m để hàm số y  m   x   m2  25  x  m  có cực trị A B C B A 27 D C D Câu 37 [2H1-3.2-3] Các đường chéo mặt hình hộp chữ nhật 5, 10, 13 Tính thể tích V khối hộp chữ nhật A V 6 C V 2 B V 5 26 Câu 38 [2D1-4.2-3] Tìm tất giá trị tham số m để đồ thị hàm số y = D V  26 x2 + có hai đường tiệm x2 - mx + cận đứng 5  2 A m  (  ;  2)  (2; ) \   B m  (  ;  2]  [2; ) C m  ( ;  2)  (2; ) D m  { } Câu 39 [2D1-4.3-3] Hàm số y = f (x) có đạo hàm ¡ \ - 2;2 , có bảng biến thiên sau: Gọi k,l số đường tiệm cận đứng tiệm cận ngang đồ thị hàm số y = A k + l = B k + l = Câu 40 [2D1-5.7-3] Cho hàm số y = C k + l = Tính k + l f (x) - 2020 D k + l = 3x + có đồ thị (C ) Gọi S tập hợp tất điểm thuộc (C ) có tọa 3x + độ số nguyên Tính số phần tử S A 15 B C D Câu 41 [2D1-2.7-3] Gọi A, B, C điểm cực trị đồ thị hàm số y x  x  Bán kính đường trịn nội tiếp tam giác ABC A B  C  D Câu 42 [2H1-3.3-3] Cho hình chóp S ABCD có đáy ABCD hình vng cạnh a , SA a SA vng góc với đáy Gọi M trung điểm SB , N điểm thuộc cạnh SD cho SN 2 ND Tính thể tích V khối tứ diện ACMN a 12 A V  B V  a C V  a 36 STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT D V  a Trang SP ĐỢT TỔ 20-STRONG TEAM T TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM 2020 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG- KIỂM TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-M TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-A KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-P 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-NG- Câu 43 [2D1-3.1-3] Gọi S tập hợp giá trị tham số m để giá trị nhỏ hàm số y  x  x  m   đoạn   2; 2 Tính tổng phần tử S 41 C D 4 2x  Câu 44 [2D1-5.4-4] Cho hàm số y  có đồ thị  C  đường thẳng d : y  x  m Gọi S tập hợp x 1 giá trị tham số m để d cắt  C  hai điểm phân biệt A , B cho PAB đều, biết P  2;5  Tính A  23 B tổng bình phương tất phần tử S A 10 B 26 C 25 D 16 Câu 45 [2D1-2.2-4] Cho hàm số y  f  x  có đạo hàm  Đồ thị hàm số y  f '  x  hình vẽ bên x3  x  x  có điểm cực đại ? A B C D Câu 46 [2H1-3.2-3] Cho hai tam giác ABC ABD có độ dài cạnh nằm hai mặt phẳng vng góc Gọi S điểm đối xứng B qua đường thẳng CD Tính thể tích khối đa diện ABDSC 3 1 A B C D Câu 47 [2H1-3.2-3] Cho hình chóp S ABC có cạnh AB a , AC a , SB  2a góc Hàm số g  x   f  x   ABC BAS BCS 900 Biết sin góc đường thẳng SB mặt phẳng ( SAC ) 11 Tính 11 thể tích khối chóp S ABC A 2a 3 B a3 Câu 48 [2D1-5.7-3] Biết điểm M  xM ; yM  thẳng 1 : x  y  0 a3 a3 D 2x  thuộc đồ thị  C  : y  cho khoảng cách từ M đến đường x 1 C lần khoảng cách từ M đến đường thẳng  : x  y  0 Hãy chọn khẳng định đúng? A xM  yM  B xM  yM 4 C xM  yM 2 D xM  yM 0 x có đồ thị  C  điểm M  3;  1 Gọi D tập hợp tất đường x thẳng qua điểm M cắt đồ thị  C  hai điểm phân biệt A, B cho MB 3MA Tính tổng tất hệ số góc đường thẳng thuộc D A  B  C D 5 Câu 49 [2D1-5.4-4] Cho hàm số y  STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT TỔ 20-STRONG TEAM T TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG- KIỂM TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-M TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-A KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-P 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-NG2020 Câu 50 [2H1-3.2-3] Cho hình chóp S ABCD có đáy ABCD hình thang vng B C Hai mặt phẳng  SBC   SBD  vng góc với mặt phẳng trung điểm E BC đến mặt phẳng  SAD  A 5a B 6a  ABCD  Biết AB 4a; BC CD a khoảng cách từ 5a 26 Tính thể tích khối chóp S ABCD 52 a3 a3 C D HẾT STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT TỔ 20-STRONG TEAM T TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM 2020 1.B 11.D 21.A 31.A 41.C 2.B 12.D 22.C 32.A 42.A 3.B 13.D 23.D 33.C 43.A ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG- KIỂM TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-M TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-A KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-P 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-NG- 4.D 14.A 24.C 34.B 44.B PHẦN II: BẢNG ĐÁP ÁN 5.D 6.D 7.D 15.D 16.A 17.A 25.A 26.D 27.C 35.D 36.C 37.A 45.B 46.D 47.C 8.D 18.B 28.C 38.C 48.B 9.D 19.C 29.C 39.D 49.D 10.D 20.D 30.C 40.B 50.A PHẦN III: LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu [2D1-1.2-1] Cho hàm số y  f  x  xác định liên tục khoảng   ;   , có bảng biến thiên hình sau: Mệnh đề sau đúng? A Hàm số nghịch biến khoảng  1;   B Hàm số đồng biến khoảng   ;   C Hàm số nghịch biến khoảng   ;1 D Hàm số nghịch biến khoảng   1;   Lời giải Fb Tác giả: Nguyễn Thị Hương Lý FB phản biện: Quốc Dân Nguyễn Câu Dựa vào BBT, ta thấy hàm số đồng biến khoảng   ;  1    ;   nên đáp án B [2D1-1.1-1] Cho hàm số y  x  x  Mệnh đề đúng? A Hàm số nghịch biến khoảng   2;   2;   B Hàm số nghịch biến khoảng   ;    0;  C Hàm số nghịch biến khoảng   ;  D Hàm số đồng biến khoảng   ;    0;  Lời giải Fb Tác giả: Nguyễn Thị Hương Lý FB phản biện: Quốc Dân Nguyễn  x 2  Ta thấy, y x  x Cho y 0  x  x 0   x   x 0 3 STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT TỔ 20-STRONG TEAM T TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM 2020 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG- KIỂM TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-M TRA GIỮA KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-A KỲ I LỚP 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-P 12 THPT DĨ AN-BÌNH DƯƠNG-NG- Hàm số đồng biến khoảng   2;   2;   ; Hàm số nghịch biến khoảng   ;    0;  Câu [2D1-2.1-1] Hàm số y  A x có tất điểm cực trị? x B C D Lời giải Fb Tác giả: Nguyễn Thị Hương Lý FB phản biện: Quốc Dân Nguyễn Ta thấy, y  Câu  x  1  0, x 1 Hàm số đồng biến khoảng xác định nên hàm số khơng có cực trị [2D1-2.1-1] Tìm giá trị cực đại hàm số y  x3  12 x  A  17 B  C 45 D 15 Lời giải Fb Tác giả: Nguyễn Thị Hương Lý FB phản biện: Quốc Dân Nguyễn y 3x  12 Cho y 0  x  12 0  x 2 Hàm số đạt cực đại x  2, f CD  f    15 Câu [2D1-3.1-1] Giá trị lớn hàm số f  x   x  x  x  đoạn  0; 2 A  50 27 B  D C Lời giải Fb Tác giả: Nguyễn Thị Hương Lý FB phản biện: Quốc Dân Nguyễn f  x  3x  x   x 1 Cho f  0  x  x  0    x 1  Câu 50  1 f  x  0 Ta có f    ; f  1  ; f    ; f   0 Suy max  0;2 27  3 [2D1-3.1-2] Gọi M , m giá trị lớn nhỏ hàm số y   x đoạn   1; 1 Khi M  m A B  C  D Lời giải Fb: Nguyễn Đăng Điệp FB phản biện: Quốc Dân Nguyễn 5  Hàm số có tập xác định D   ;  4  STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang 10