Tổ 25 đợt 20 sáng tác đề ôn thi tn mức độ 85 sauphanbien5 5 2021

SP ĐỢT 20 TỔ 25-STRONG TEAM SÁNG TÁC ĐỀ THI THPTQG ĐỀ THI THỬ THPTQG NĂM HỌC 2020-2021 MƠN: TỐN THỜI GIAN: 90 PHÚT TỔ 25 Câu y  f  x [2D1-1.2-1] Cho hàm số nghịch biến khoảng nào? A Câu ( - 2;0) [2D1-3.2-1] Cho hàm số đúng? B có bảng biến thiên hình vẽ Hàm số cho ( 2020; 2021) y  f  x   2; 0 B Giá trị nhỏ hàm số khoảng  1;   \   2 D Giá trị nhỏ hàm số  \   2 B y= ( - 2021; - 2020) 4 [2D1-4.1-1] Đường tiệm cận ngang đồ thị hàm số x =- D C Giá trị lớn hàm số A Câu ( 2;3) có bảng biến thiên hình vẽ Khẳng định sau A Giá trị lớn hàm số đoạn Câu C y= 1- x x +1 C y =- D x 2 [2D1-5.1-1] Đường cong hình vẽ bên đồ thị hàm số đây? STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT 20 TỔ 25-STRONG TEAM A , y  x  x  Câu Câu 4 B y  x  3x  C y  x  3x  y [2D1-5.6-1] Phương trình tiếp tuyến đồ thị hàm số A y  x  31 Câu SÁNG TÁC ĐỀ THI THPTQG B y  x  31 D y x  x  3x  x  điểm M  3;10  C y 7 x  31 D y 7 x  31 [2D1-5.4-1] Số giao điểm đồ thị hai hàm số y x y x  x  A B [2D1-5.3-1] Cho hàm số y  f  x C D có đồ thị hình vẽ y -1 O -1 4x -2 Số nghiệm phương trình A Câu B [2D2-4.2-1] Cho hàm số A y  f  x   0 x2 C y ln  x  B y  D với x 0 Đạo hàm hàm số x C y  2x D y  x Câu [2D2-2.1-1] Tìm tập xác định hàm số A   6;  B  \   6 y  x   C   6;  D  x x Câu 10 [2D2-5.3-1] Tập nghiệm phương trình  2.3  0 A S  1;  3 B S  0;  3 Câu 11 [2D3-1.1-1] Họ nguyên hàm hàm số C f  x  S  1;3 D S  0 x  STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT 20 TỔ 25-STRONG TEAM SÁNG TÁC ĐỀ THI THPTQG ln  3x    C A ln 3x   C B C ln x   C ln 3x   C D ln 12 y  f  x Câu 12 [2D3-2.1-1] Cho hàm số f  x  dx 3 A liên tục đoạn 5 B P 10 Câu 13 [2D3-3.3-1] Cho hình phẳng H mãn f  x  dx 7 5 12 P  f  x  dx  f  x  dx Tính giá trị biểu thức P 4   5;12 thỏa C P 3 P 2 D giới hạn đường có phương trình: y 3x  x  , y 0 , x 1 , x 2 Gọi V thể tích khối trịn xoay tạo thành quay  H  xung quanh trục Ox Mệnh đề đúng? A 2 V   x  x  1 dx B C V   3x  x  1 dx 1 V   3x  x  1 dx 1 D V   3x  x  1 dx 1 Câu 14 [2D4-1.1-1] Số phức liên hợp số phức z 2i  có phần ảo A B Câu 15 [2D4-1.1-1] Cho số phức A M  2;1 C  D  D Q   1;   z 2i  Điểm biểu diễn số phức z B N  1;   Câu 16 [2D4-2.1-1] Cho hai số phức C P  1;2  z1 2  i , z2 3  2i Số phức w  z1  iz2 A w 8  3i B w 2i C w 4  4i D w 5  i Câu 17 [2H1-3.2-1] Cho hình chóp S ABC có đáy tam giác cạnh a chiều cao a Tính thể tích khối chóp S ABC a3 A a3 C 3a B Câu 18 [2H2-2.1-1] Cơng thức tính diện tích mặt cầu bán kính 2 a3 D R S  R 3 C D S 4R  A  1;  2;5  B  3;1;  Câu 19 [2H3-1.1-1] Trong không gian Oxyz , cho hai điểm Vectơ AB có tọa độ A S 2R A B S R  4;  1;9  B  2;3;  1 C  2;  1;  1 D   2;  3;1 A  3;1;   Câu 20 [2H3-1.1-1] Trong không gian Oxyz , cho điểm Hình chiếu vng góc phẳng tọa độ  Oyz  A mặt STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT 20 TỔ 25-STRONG TEAM A A1  3;0;0  SÁNG TÁC ĐỀ THI THPTQG B A2   3;0;0  C A3  0;1;   D A4  3;1;0   P  : x  z  0 Vectơ Câu 21 [2H3-2.2-1] Trong không gian Oxyz , cho mặt phẳng  P vectơ pháp tuyến ?   n  1;0;  n  1; 2;5 A B C  n1  1; 2;0  D 2  n4  0;1;  S : x  1   y     z  3 4 Câu 22 [2H3-1.3-1] Trong không gian Oxyz , cho mặt cầu    Tìm tọa độ tâm I tính bán kính A I   1; 2;3 C I  1;  2;  3 R  S R 4 và R 4 B I   1; 2;3 D I  1;  2;  3 R 2 R 2 Câu 23 [2H3-2.3-1] Trong không gian Oxyz cho ba điểm A(0; 2; 0) , B( 3;0;0) , C (0;0;  4) Phương trình phương trình mặt phẳng ( ABC ) ? x y z   0 A   x y z   1 B   x y z   1 C  x y z   1 D   Câu 24 [1D2-1.2-1] Từ chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6, lập số tự nhiên chẵn có chữ số đơi khác nhau? A 840 B 648 Câu 25 [1D3-3.5-1] Cho cấp số cộng số cộng A S100 24350 B  un  C 360 có S100  24350 Câu 26 [2D1-2.2-2] Cho hàm số y  f  x D 630 u1 4 d  Tính tổng 100 số hạng cấp C S100  24600 liên tục  D S100 24600 có bảng xét dấu f  x  sau: Kết luận sau đúng? A Hàm số có điểm cực trị B Hàm số có điểm cực đại C Hàm số có điểm cực trị D Hàm số có điểm cực tiểu Câu 27 [2D1-2.1-2] Hàm số sau có điểm cực trị? A y  x  x B y  x  x  C y x  x  x  D y  x  x   \  3 Câu 28 [2D1-4.1-2] Cho hàm số y  f ( x) xác định , liên tục khoảng xác định có bảng biến thiên sau STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT 20 TỔ 25-STRONG TEAM SÁNG TÁC ĐỀ THI THPTQG Hỏi đồ thị hàm số có đường tiệm cận? A C B Câu 29 [2D1-3.1-2] Tổng giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số A  2 94 2 B D f  x  x  15 C x đoạn  1; 4 ? 9 2 D Câu 30 [2D1-5.1-2] Cho hàm số y ax  bx  cx  d có đồ thị hình vẽ Trong giá trị a , b , c , d có giá trị âm? A B C D y = x - 2mx + x - 2021 Câu 31 [2D1-1.3-2] Tìm tất giá trị thực tham số m để hàm số đồng ¥ ; +¥ ( ) biến khoảng A - < m