Thông tin tài liệu
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ TỐN – LỚP T T Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Số tự nhiên Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với Số tự số mũ tự nhiên nhiên Tính chia hết (24 tập hợp tiết) số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung Các Tam giác đều, hình hình vng, lục phẳng giác Hình chữ nhật, thực Hình thoi, hình tiễn (10 bình hành, hình thang cân tiết) Tổng: Số câu Điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Mức độ đánh giá Thông hiểu Vận dụng Nhận biết TNKQ TL TNKQ TL (TN1,2,3 ) (TL1a,2a ) (TN7,11 ) (TL1b , 2b) 1,5đ 0,75đ (TN4) 2đ 0,5đ (TN8,9) (TL3) (TL5) 0,5đ 1đ 1đ 0,25đ (TN5) 0,25đ TL (TL4a) 0,5đ (TN6) 0,25đ 1,5đ TNKQ Vận dụng cao TNK TL Q 7,5 2,5 (TN10, 12) 0,5đ 1,5đ 1,5đ 30% 2,5đ 40% Tổng % điểm 70% 1 (TL4b ) 1đ 2đ 20% 30% 1đ 10% 20 10,0đ 100% 100% BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ TOÁN – LỚP TT Chương/Chủ đề SỐ - ĐAI SỐ Tập hợp số tự nhiên Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết Thông Vận Vận hiểu dụng dụng cao Nhận biết: – Nhận biết tập hợp số tự nhiên – Nhận biết thứ tự thực hiện phép tính Vận dụng: – Thực hiện phép tính: cộng, trừ, nhân, Số tự chia tập hợp số tự nhiên nhiên Các phép tính với số tự – Vận dụng tính chất giao hốn, kết nhiên hợp, phân phối phép nhân phép cộng tính tốn Phép tính luỹ thừa với số mũ – Thực hiện phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên; thực hiện phép nhân phép tự nhiên chia hai luỹ thừa số với số mũ tự nhiên – Vận dụng tính chất phép tính (kể phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên) để tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí – Giải vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với thực hiện phép tính (ví dụ: tính tiền mua sắm, tính lượng hàng mua từ số tiền có, ) 3TN (TN1,2,3) 2TL (TL1a, 2a) 1TL (TL 1b) 1TN (TN11) 1TL (TL 2b) Vận dụng cao: – Giải vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với thực hiện phép tính Nhận biết : – Nhận biết quan hệ chia hết, khái niệm ước bội – Nhận biết khái niệm số nguyên tố, hợp 1TN (TN4) số Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung – Nhận biết phép chia có dư, định lí bội phép chia có dư chung – Nhận biết phân số tối giản Vận dụng: – Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 5, 9, để xác định số cho có chia hết cho 2, 5, 9, hay không – Thực hiện việc phân tích số tự nhiên lớn thành tích thừa số nguyên tố trường hợp đơn giản – Xác định ước chung, ước chung lớn nhất; xác định bội chung, bội chung nhỏ hai ba số tự nhiên; thực hiện phép cộng, phép trừ phân số bằng cách sử dụng ước chung lớn nhất, bội chung nhỏ 1TN (TN9) 1TN (TN8) 1TN (TN7) 1TL (TL3) 1TL (TL5) – Vận dụng kiến thức số học vào giải vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) (ví dụ: tính tốn tiền hay lượng hàng hố mua sắm, xác định số đồ vật cần thiết để xếp chúng theo quy tắc cho trước, ) HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG Các Tam giác hình đều, hình phẳng vng, lục giác thực tiễn Hình chữ nhật, Hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Nhận biết: 1TN – Nhận dạng tam giác đều, hình vng, lục (TN5) giác Nhận biết – Mô tả số yếu tố (cạnh, góc, đường chéo) hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Vận dụng : – Giải số vấn đề thực tiễn (đơn giản) gắn với việc tính chu vi diện tích hình đặc biệt nói 1TN (TN6) 1TN (TN10) 1TL (TL 4a) 1TN (TN12) 1TL (TL 4b) KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 TRƯỜNG THCS CỬU LONG Mơn: TỐN – Lớp Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề) I-TRẮC NGHIỆM Câu 1: (NB) Trong số sau số số tự nhiên? A B.3 C 2022 D.7,8 Câu 2: (NB) Tập hợp tập hợp số tự nhiên N A N= {1;2;3; } B N= {0;1;2;3; ;100 } C N= {0;1;2;3; } D N= {0;2;4 ;6; } Câu 3: (NB) Thứ tự thực hiện phép tính biểu thức khơng có dấu ngoặc : A Nhân chia Luỹ thừa Cộng trừ B Cộng trừ Nhân chia Luỹ thừa C Luỹ thừa Nhân chia Cộng trừ D Luỹ thừa Cộng trừ Nhân chia Câu 4: (NB) Hợp số A số tự nhiên lớn 1, có hai ước B số tự nhiên lớn 1, có hai ước C số tự nhiên lớn 1, có nhiều hai ước D số tự nhiên lớn 1, có ước Câu 5: (NB) Hãy cho biết kệ treo tường sau có dạng hình gì? A Hình lục giác C Hình vng B Hình tam giác D Hình thoi Câu 6: (NB) Trong hình hình hình thang cân: A.Hình (3) B Hình (2) C.Hình (4) D Hình (1) Câu 7: (TH) Tìm ƯC (9 ; 15) A ƯC ( 9; 15 )={ 1; } B ƯC ( 9; 15 )={ ; } C ƯC ( 9; 15 )={ 1; } D ƯC ( 9; 15 )={ 1; ; } Câu 8: (TH) Tìm số tự nhiên a, b thỏa mãn a´5 b chia hết cho số 2; A a = 1, b = B a = 2, b = C a = 0, b = D a = 0, b = Câu 9: (TH) Khẳng định sau đúng? A Số số nguyên tố chẵn B Số số nguyên tố C Các số nguyên tố nhỏ 10 là: 3, 5, 7, D Các số nguyên tố số lẻ Câu 10: (TH): Hình thoi có độ dài cạnh 10 cm chu vi hình thoi : A.20m B.10m C.40m D.100m Câu 11: (TH) Bạn Bình ngày tiết kiệm 000 đồng để mua truyện yêu thích Sau hai tuần bạn Bình mua truyện dư 000 đồng Hỏi truyện bạn Bình mua có giá bao nhiêu? A 62 000 đồng B 70 000 đồng C 67 000 đồng D 73 000 đồng Câu 12: (TH) Một móc treo quần áo có dạng hình thang cân, (hình bên) làm từ đoạn dây nhơm dài 60cm Phần hình thang cân có đáy nhỏ dài 15cm, đáy lớn 25cm, cạnh bên 7cm Hỏi phần cịn lại làm móc treo có độ dài bao nhiêu? (Bỏ qua mối nối) A.20cm B.10cm C.13cm D.6cm II- TỰ LUẬN Câu 1: (0,75 NB+ 0,75 TH) Thực hiện phép tính: b) 3.32 56:54 + (2021 – 2020) 200 a) 73.142 + 73.258 Câu 2: (1NB + VD) Tìm x a) 2x + = 25 b) (4 + x).33 = 35 Câu 3: (1,0 TH) Lớp 6A1 trường THCS Cửu Long có 21 học sinh nam 14 học sinh nữ Trong buổi học trải nghiệm sáng tạo “Thiết kế thước đo độ dài”, giáo viên mơn Tốn u cầu lớp trưởng chia bạn thành nhóm cho nhóm phải có số học sinh nam bằng nhau, số học sinh nữ bằng Hỏi rằng lớp trưởng chia nhiều nhóm? Câu 4: (0,5 NB + VD) Để chuẩn bị cho Tết nguyên đán 2023 bác An chia khu vườn thành ba phần để trồng hoa theo hình vẽ sau: Trong đó: 10 - Phần đất hình chữ nhật trồng hoa Mai 15 - Phần đất hình vng trồng hoa Cúc 10 10 - Phân đất hình tam giác trồng hoa Hồng a) Em tính diện tích phần đất trồng hoa Mai Hình Đơn vị: mét b) Em tính diện tích khu vườn Câu 5: (1,0 VDC) Rosalind Elsie Franklin ( abcd - 1958 ) nhà lí sinh học tinh thể học tia X Bà có đóng góp quan trọng cho hiểu biết cấu trúc phân tử DNA, RNA, virus, than đá, than chì Tìm năm sinh bà, biết : a không số nguyên tố không hợp số b hợp số lớn có chữ số abcd chia hết cho 2; 3; c < Hết HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I PHẦN I TRẮC NGHIỆM: câu 0,25 điểm Câu Đ.án C C C PHẦN II TỰ LUẬN: C Bài A B A Đáp án a) 73.142 + 73.258 = 73 (142 + 258 ) = 73 400 = 29200 B A 10 C 11 C 12 D Điểm 0,5 0,25 b) 3.32 56:54 + (2021 – 2020) 200 (1,5 đ) = 27 25 + 0,5 =3 0,25 a) 2x + = 25 (2,0 đ) b) 4 2x = 25 – 2x = 20 0,5 x = 20 : 0,5 x = 10 4 x 33 35 0,25 x 27 243 0,25 + x 243 : 27 0,25 4+x9 0,25 x9-4=5 (1,0 đ) Gọi x số nhóm chia nhiều Theo đề ta có: 1,0 21x 14x x ÖCLN 21;14 21 7.3,14 2.7 ÖCLN 24; 20 7 x=7 (1,5 đ) Vậy bạn lớp trưởng chia nhiều nhóm a) Diện tích phần đất trồng hoa Mai là: 15.10 = 150m b) Diện tích khu vườn là: 150 + 10.10 + (10.10) : = 300m2 a không số nguyên tố không hợp số a chữ số 0,5 1,0 hàng nghìn số tự nhiên có bốn chữ số nên a = b hợp số lớn có chữ số nên b = (1,0 đ) abcd chia hết cho 2;5 nên d = 19c03 (1 c 0)3 (10 c)3 0,25 0,25 0,25 Mà c < nên c = 0,25 Suy abcd 1920 Vậy năm sinh bà Rosalind Elsie Franklin năm 1920 10
Ngày đăng: 12/10/2023, 13:16
Xem thêm:
