“Lao động là một nguồn nhân lực, là trung tâm của sự phát triển nguồn lực lao động tốt là nhân tố thúc đẩy phát triển kinh tế nhanh và bền vững, ngươc lại là nguồn lao động kém sẽ là rào cản cho quá trình phát triển kinh tế diễn ra. Nhận thức được điều đó, tình hình hạn chế và những vấn đề tồn tại của công tác giải quyết việc làm cho người lao động nhằm sử dụng hợp lý và nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn lao động nông nghiệp tại huyện Xuân Lộc và mong muốn tìm hiểu về tình hình” nguồn lao động ở nông thôn nhà nước em mạnh dạn chọn đề tài: “Thực trạng và giải pháp phát triển: lực lượng lao động trong nông nghiệp tại huyện Xuân Lộc, Đồng Nai”. Do trình độ và thời gian hạn chế, bài tiểu luận tốt nghiệp còn nhiều thiếu sót, rất mong thầy cô đóng góp ý kiến để cho bài được hoàn thiện hơn.
TIỂU LUẬN TỐT NGHIỆP Ngành: Chuyên ngành: Giảng viên hướng dẫn: Sinh viên thực hiện: MSSV: Lớp: TP Hồ Chí Minh, 2022 i MỤC LỤC ĐẶT VẤN ĐỀ CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Các khái niệm liên quan 1.1.1 Khái niệm nông nghiệp 1.1.2 Khái niệm lao động việc làm 1.1.3 Khái niệm lực lượng lao động .5 1.1.4 Khái niệm lao động nông nghiệp 1.2 Quá trình hình thành nông nghiệp 1.2.1 Lịch sử hình thành nơng nghiệp 1.2.2 Ba giai đoạn phát triển Ngành Nông nghiệp phát triển nông thôn Đồng Nai 11 CHƯƠNG 2: MỤC TIÊU, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 15 2.1 Mục tiêu .15 2.1.1 Mục tiêu tổng quát 15 2.1.2 Mục tiêu cụ thể .15 2.2 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 15 2.2.1 Đối tượng nghiên cứu 15 2.2.2 Phạm vi nghiên cứu 16 2.3 Nội dung .16 2.4 Phương pháp nghiên cứu .16 2.4.1 Phương pháp thu thập liệu 16 2.4.2 Phương pháp tổng hợp liệu 17 ii 2.4.3 Phương pháp phân tích, đánh giá .17 CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 18 3.1 Tổng quan nguồn nhân lực phát triển nhân lực nông nghiệp, nông thôn, đặc điểm tự nhiên chi phối đến sử dụng lực lượng lao động huyện Xuân Lộc 18 3.2 Thực trạng lực lượng lao động nông nghiệp huyện Xuân Lộc 21 3.2.1 Một số đặc điểm chung phát triển lao động nông nghiệp, nông thôn 21 3.2.2 Về đào tạo nghề cho lao động nông thôn 25 3.3 Những vấn đề đặt lao động nông nghiệp huyện Xuân Lộc 27 3.4 Giải pháp phát triển lực lượng lao động nông nghiệp huyện Xuân Lộc 31 3.4.1 Về quan điểm phát tiển nhân lực nông nghiệp 31 3.4.2 Một số giải pháp phát triển lực lượng lao động nông nghiệp huyện Xuân Lộc 32 KẾT LUẬN 42 TÀI LIỆU THAM KHẢO 43 iii DANH MỤC BẢNG, SƠ ĐỒ iv ĐẶT VẤN ĐỀ “ Sau nhiều năm đổi mới, với sách phát triển kinh tế thị trường theo định hướng Xã hội chủ nghĩa mà Đảng Nhà nước vạch ra, tỉnh Đồng Nai đã có bước tiến đáng kể, hịa bình, người dân hịa vào phát triển chung kinh tế nước Đồng Nai ngày có vị trí quan trọng kinh tế trọng điểm nước, điểm dừng chân nhiều nhà đầy tư nước Đây điều kiện thuận lợi để sử dụng hiệu nguồn nhân lực dồi tỉnh Đồng Nai Với tốc độ phát triển trung bình đạt 6,1 % năm, q trình cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước có bước tiến đáng kể thúc đẩy dịch chuyển cấu vùng theo hướng từ kinh nông nghiệp sang kinh tế công nghiệp, thương mị dịch vụ Quá trình phát triển kinh tế tỉnh Đồng Nai khơng thể phủ nhận có mặt thúc đẩy kinh tế phát triển huyện Xuân Lộc – huyện đầu nông nghiệp sang kinh tế kết hợp công nghiệp, thương mại dịch vụ Quá trình phát triển kinh tế thị trường theo hướng XHCN tỉnh Đồng nai, chủ độnng hộ nhập kin tế giới đặt hàng loạt vấn đề xúc cần giải vấn đề việc làm vấn đề giải việc làm cho người lao động Đòi hỏi tỉnh Đồng Nai nói chung huyện Xuân Lộc nói riêng cáp, ban ngành quan tâm đưa chủ trương, sách giải phap thiết thực để giải việc làm người lao động Với huyện có đơng dân cư Xn Lộc giải tốt vấn đề việc làm tiền đề quan trọng để sức kinh dụng hiệu nguồn nhân lực, góp phần thúc đẩy kinh tế nước Với đặc tù vùng nơng nghiệp việc phát triển kinh tế nông thôn đan vấn đề cần quan tâm tỉnh ” “ Lao động nguồn nhân lực, trung tâm phát triển nguồn lực lao động tốt nhân tố thúc đẩy phát triển kinh tế nhanh bền vững, ngươc lại nguồn lao động rào cản cho trình phát triển kinh tế diễn Nhận thức điều đó, tình hình hạn chế vấn đề tồn công tác giải việc làm cho người lao động nhằm sử dụng hợp lý nâng cao hiệu sử dụng nguồn lao động nông nghiệp huyện Xuân Lộc mong muốn tìm hiểu tình hình nguồn lao động nơng thơn nhà nước em mạnh dạn chọn đề tài: “Thực ” trạng giải pháp phát triển: lực lượng lao động nông nghiệp huyện Xuân Lộc, Đồng Nai” Do trình độ thời gian hạn chế, tiểu luận tốt nghiệp nhiều thiếu sót, mong thầy đóng góp ý kiến hoàn thiện CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Các khái niệm liên quan 1.1.1 Khái niệm nông nghiệp Theo wikipedia: “Nông nghiệp ngành sản xuất vật chất xã hội, sử dụng đất đai để trồng trọt chăn nuôi, khai thác trồng vật nuôi làm tư liệu nguyên liệu lao động chủ yếu để tạo lương thực, thực phẩm số nguyên liệu cho công nghiệp Nông nghiệp ngành sản xuất lớn, bao gồm nhiều chuyên ngành: trồng trọt, chăn nuôi, sơ chế nông sản; theo nghĩa rộng, cịn bao gồm lâm nghiệp, thủy sản.”1 “ Nơng nghiệp ngành kinh tế quan trọng kinh tế nhiều nước, đặc biệt kỷ trước công nghiệp chưa phát triển ” 1.1.2 Khái niệm lao động việc làm 1.1.2.1 Lao động “ Lao động hoạt động người diễn người với tự nhiên Trong trình lao động, người sử dụng tiềm thể tác động với giới tự nhiên chiếm giữ chất tự nhiên, biến đổi chất làm chúng trở lên có ích đời sống Theo từ điển Tiếng Việt thì: “Lao ” động hoạt động có mục đích người nhằm tạo sản phẩm vật chất giá trị tinh thần cho xã hội Vì vậy, lao động điều kiện thiếu đời sống người, lao động nguồn gốc động lực phát triển xã hội, xã hội phát triển tính chất, hình thức phương thức tổ chức lao động tiến bộ.” - Người lao động người đủ 15 tuổi có khả lao động, có giao “ kết hợp đồng lao động - Nguồn lao động: phân dân số độ tuổi quy định thực tế tham gia lao động (đang có việc làm) người khơng có việc làm tích cực tìm việc làm ” Theo wikipedia, truy cập ngày 16/09/2022 “ Số lượng lao động: toàn người nằm độ tuổi lao động nam từ 15-60 tuổi, nữ từ 15-55 tuổi) có khả tham gia lao động Ngồi ra, q trình sản xuất, sản xuất nông nghiệp người không nằm độ tuổi quy định có khả tham gia lao động coi phận nguồn lao động Tuy nhiên, khả lao động họ hạn chế nên họ coi lao động phụ Chất lượng lao động sức lao động thân, chất lượng sức lao động thể sức khỏe, trình độ lành nghề, trình độ văn hóa, nhận thức, hiểu biết khoa học kỹ thuật trình độ kinh tế tổ chức - Cơ cấu lao động: Là quan hệ tỷ lệ lao động phân chia theo tiêu thức kinh tế - Thị trường lao động: nơi thực quan hệ xã hội người bán sức lao động (người lao động làm thuê) người mua sức lao động (người sử dụng lao động) thơng qua hình thức thỏa thuận giá (tiền công tiền lương) điều kiện làm việc khác, sở hợp đồng lao động cụ thể văn bản, miệng thông qua thỏa thuận khác 1.1.2.2 Việc làm Việc làm phạm trù tổng hợp liên kết trình kinh tế, xã hội nhân khẩu, thuộc vấn đề chủ yếu tồn đời sống xã hội Tùy theo cách tiếp cận mà người ta có quan niệm khác việc làm: Việc làm công việc mà người lao động tiến hành nhằm có thu nhập tiền vật ” Theo Bộ luật lao động Việt Nam Quốc hội khóa IX thơng qua: “Mọi hoạt động lao động tạo nguồn thu nhập không bị pháp luật ngăn cấm thừa nhận việc làm.” 1.1.3 Khái niệm lực lượng lao động Trong kinh tế học người lực lượng lao động người cấp lao động Thông thường, lực lượng lao động bao gồm tất người độ tuổi lao động- thường lớn độ tuổi định (trong khoảng 14 đến 16 tuổi) chưa đến tuổi nghỉ hưu ( thường khoảng 65 tuổi) tham gia lao động Những người khơng tính vào lực lượng lao động sinh viên, người nghỉ hưu, cha mẹ nhà, người tù, người khơng có ý định kiếm việc làm “Ở Hoa kỳ, lực lượng lao động xác người từ 16 tuổi tuổi trở lên, có việc làm kiếm việc làm Các Luật lao động trẻ em Hoa Kỳ cấm việc thuê người 18 tuổi nghề nguy hiểm”2 Một phần nhỏ lực lượng lao động tìm kiếm việc làm khơng thể tìm việc tạo thành đội quân thất nghiệp 1.1.4 Khái niệm lao động nông nghiệp Khái niệm: Lao động nông thôn tiếng anh Rural Labor “ Lao động nơng thơn tồn hoạt động lao động sản xuất taho cải vật chất người lao động nơng thơn 1.2 Q trình hình thành nơng nghiệp 1.2.1 Lịch sử hình thành nơng nghiệp Sự phát triển nông nghiệp gắn liền với phát triển văn minh loài người trải qua nhiều giai đoạn khác Các nhà khoa học đưa nhiều lý thuyết giải thích phân chia phát triển nông nghiệp dựa tiêu chuẩn khác ” Lịch sử nông nghiệp trình bày tóm tắt qua sơ đồ 1.1 sau: Theo Luật lao động Hoa Kỳ Sơ đồ 1.1 Lịch sử hình thành nơng nghiệp (Nguồn: https://lytuong.net/, 2022) Giai đoạn 1: Thời kỳ săn bắt hái lượm “ Chỉ bắt đầu vào thời đại đồ đá giữa, cách khoảng 14 -15 nghìn năm, người bắt đầu hoạt động trồng hóa động vật thành gia súc, hoạt động nơng nghiệp chuyển hóa thành đời sống nơng nghiệp định canh bắt đầu diễn Chủ yếu hái lượm sản phẩm tự nhiên để sinh tồn Lịch sử phát triển xã hội loài người chứng minh từ kho xuất đến thời đại đồ đá cũ, nhiều nghìn năm, người sống chủ yếu săn bắt động vật hoang dại tự nhiên hái lượm sản phẩm tự nhiên rừng, đồng cỏ, sơng ngịi, ao hồ, biển làm thức ăn để tồn Về sau, người biết sử dụng ”