BẢN MƠ TẢ TĨM TẮT SẢN PHẨM THAM DỰ CUỘC THI SÁNG TẠO KHOA HỌC KĨ THUẬT CẤP THCS NĂM HỌC: 2019-2020 Tên gọi sản phẩm dự án: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP NÂNG CAO KĨ NĂNG QUẢN LÍ THỜI GIAN HIỆU QUẢ CHO HỌC SINH BẬC THCS Mục đích nghiên cứu đề tài: - Giúp bạn học sinh biết cách quản lí thời gian hợp lí qua việc phân loại mức độ quan trọng công việc ngày - Giúp bạn học sinh nâng cao chất lượng học tập qua việc quản lí thời gian - Giúp bạn học sinh biết tổ chức xếp cơng việc hợp lí ngày, từ làm giảm áp lực học tập Các cơng việc thực hiện: - Tìm hiểu sở lí luận cho đề tài - Đưa giải thiết kiểm nghiệm giả thiết - Tìm biện pháp giúp bạn học sinh xây dựng nâng cao kĩ quản lí thời gian - Đưa kết luận Kết quả: So với mục tiêu đề ban đầu, qua phiếu thăm dò phản hồi 155 bạn học sinh trường THCS TT Di Lăng, biện pháp nhằm xây dựng nâng cao kĩ quản lí thời gian thu kết sau: - Về kiến thức: Các bạn học sinh hiểu nắm nguyên tắc phân loại mức độ công việc, nắm cách thức sử dụng lịch phân loại công việc hiệu - Về tư tưởng, tình cảm, thái độ: Các bạn học sinh nhận thức tầm quan trọng thời gian, có ý thức sử dụng thời gian hợp lí, thấy chất lượng việc học tập nâng cao rõ rệt biết cách sử dụng, phân phối thời gian hợp lí hiệu - Về kĩ năng, hành động: Các bạn học sinh biết cách phân loại công việc sử dụng lịch phân loại công việc thành thạo Hình thành thói quen hoạch định cơng việc hàng ngày - Một số lợi ích khác: Ít tốn kém, dễ thực hiện, bạn học sinh tự thiết kế lịch phân loại công việc theo cách riêng dựa hướng dẫn có Về lâu dài, bạn học sinh ngày ý đến việc quản lí việc làm, hành động thân, giúp giảm thiểu việc làm gây lãng phí thời gian Kết luận hướng phát triển dự án: Dự án mang tính thực tiễn cao, giúp cho bạn học sinh nhận thức tầm quan trọng thời gian để từ hình thành kĩ quản lí thời gian, góp phần nâng cao chất lượng học tập đạt hiệu công việc Chúng ta cần thực sáng tạo, khơng máy móc, rập khn để có kết tốt Có thể nhân rộng dự án trường THCS khác (tùy theo điều kiện trường, điều chỉnh số biện pháp lại cho phù hợp) Đó điều chúng em rút sau nghiên cứu Di Lăng, ngày 20 tháng 10 năm 2019 Nhóm trưởng Nguyễn Võ Gia Bảo