Phụ lục i toán 6 23 24

Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 401/PGDĐT-THCS ngày 03 tháng năm 2021 Phòng GD&ĐT) TRƯỜNG THCS ……… TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MƠN MƠN HỌC: TỐN , KHỐI LỚP (Năm học 2023 - 2024) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 09 ; Số học sinh: 399 ; Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 05; Trình độ đào tạo: Đại học: 05 ; Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: 02 ; Khá: 03 ; Thiết bị dạy học: STT Thiết bị dạy học Máy chiếu Máy vi tính Thước thẳng Máy tính cầm tay Số lượng Các thí nghiệm/thực hành 05 Các học chương (Từ chương I đến chương IX) Hoạt động thực hành trải nghiệm 05 Các học chương (Từ chương I đến chương IX) Hoạt động thực hành trải nghiệm Các học chương ( Từ chương I đến chương IX) 18 - Bài 7: Thứ tự thực phép tính - Tấm thiệp phịng học em Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên sở giáo dục phổ thông Ghi Nhiệt kế Thước đo góc Ê ke Com pa Kéo cắt giấy 10 Giấy A4 18 11 Bộ thiết bị dạy Thống kê xác suất 18 12 Giấy bìa 18 13 Băng dính hai mặt, bút màu 18 - Sử dụng máy tính cầm tay (Hoạt động thực hành trải nghiệm) - Bài 3: Thứ tự tập hợp số tự nhiên - Bài 13: Tập hợp số nguyên - Bài 37: Số đo góc - Luyện tập chung - Bài tập cuối chương VIII - Các học Chương IV Một số hình phẳng thực tiễn - Các học Chương V Tính đối xứng hình phẳng tự nhiên - Các học Chương VIII Những hình hình học - Các học Chương IV Một số hình phẳng thực tiễn - Các học Chương V Tính đối xứng hình phẳng tự nhiên - Các học Chương VIII Những hình hình học - Bài 18: Hình tam giác Hình vng Hình lục giác - Bài 19: Hình chữ nhật Hình thoi Hình bình hành Hình thang cân - Bài 21: Hình có trục đối xứng - Bài 22: Hình có tâm đối xứng - Tấm thiệp phịng học em - Bài 18: Hình tam giác Hình vng Hình lục giác - Bài 19: Hình chữ nhật Hình thoi Hình bình hành Hình thang cân - Tấm thiệp phòng học em - Bài 42: Kết kiện trị chơi, thí nghiệm - Bài 43: Xác suất thực nghiệm - Luyện tập chung trò chơi xúc sắc - Bài 42: Kết kiện trị chơi, thí nghiệm - Bài 43: Xác suất thực nghiệm Tấm thiệp phòng học em 14 15 Bộ thiết bị dạy hình học trực quan Bộ thiết bị dạy hình học phẳng Phịng học mơn STT Tên phịng Phịng máy vi tính 18 18 - Bài 18: Hình tam giác Hình vng Hình lục giác - Bài 19: Hình chữ nhật Hình thoi Hình bình hành Hình thang cân - Chương VIII: Những hình học Số lượng 01 II Kế hoạch dạy học Kế hoạch dạy học môn học A Phần Đại số STT Bài học Số tiết (1) (2) Bài Tập hợp Bài Cách ghi số tự nhiên Phạm vi nội dung sử dụng Sử dụng để giảng dạy bài: Vẽ hình đơn giản với phần mềm GeoGebra Ghi Yêu cầu cần đạt (3) HỌC KÌ I CHƯƠNG I TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN ( 12 tiết) 1 Kiến thức: - Nhận biết tập hợp phần tử nó, tập hợp số tự nhiên (N) tập hợp số tự nhiên khác (N*) - Mô tả tập hợp Năng lực: - Sử dụng kí hiệu tập hợp - Sử dụng cách mô tả ( cách viết) tập hợp Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS 1 Kiến thức: - Nhận biết giá trị chữ số số tự nhiên viết hệ thập phân Bài Thứ tự tập hợp số tự nhiên Bài Phép cộng phép trừ số tự nhiên - Biết biểu diễn số tự nhiên thành tổng giá trị - Biếtđọc viết số La Mã từ đến 30 Năng lực: - Đọc viết số tự nhiên - Biểu diễn số tự nhiên thành tổng giá trị chữ số - Đọc viết số La Mã từ đến 30 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS Kiến thức: - Nhận biết thứ tự tập hợp số tự nhiên - Biết cách so sánh hai số tự nhiên Năng lực: - So sánh đượchai số tự nhiên - Biểu diễn số tự nhiên tia số Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS Kiến thức: - Biết thực phép cộng, phép trừ số tự nhiên - Biết tính chất phép cộng số tự nhiên Năng lực: - Áp dụng tính chất giao hốn, kết hợp phép cộng để tính nhẩm, tính hợp lí - Giải số vấn đề thực tiễn gắn với việc thực phép cộng phép trừ Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tòi, khám phá sáng tạo cho HS 5 Bài Phép nhân phép chia số tự nhiên Luyện tập chung Bài Lũy thừa với số mũ tự nhiên Bài Thứ tự thực 1 Kiến thức: -Biết thực phép nhân hai số tự nhiên -Biết thực phép chia hai số tự nhiên ( Chia hết chia có dư) -Nắm tính chất phép nhân Năng lực: -Áp dụng tính chất phép nhân phép chia tính tốn ( tính nhẩm, tính hợp lý) - Giải vấn đề thực tiễn gắn với việc thực phép nhân phép chia số tựu nhiên Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS Kiến thức: - Củng cố gắn kết kiến thức từ đến Năng lực: - Tổng hợp kiến thức giải toán Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS Kiến thức: - Biết thực phép tính nâng lên lũy thừa với số mũ tự nhiên - Nắm công thức nhân, chia hai lũy thừa số với số mũ tự nhiên Năng lực: - Giải vấn đề thực tiễn gắn với thực phép tính lũy thừa với số mũ tự nhiên Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS Kiến thức: phép tính Luyện tập chung 10 Bài tập cuối chương I 11 - Nhận biết thứt tự thực phép tính biểu thức Năng lực: - Tính giá trị biểu thức số, biểu thức chữ cách vận dụng quy tắc thứ tự thực phép tính Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS Kiến thức: - Củng cố gắn kết kiến thức từ Năng lực: - Tổng hợp kiến thức giải toán Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS Kiến thức: - Tổng hợp, kết nối kiến thức nhiều học nhằm giúp HS ơn tập tồn kiến thức chương - Giúp HS củng cố, khắc sâu kiến thức học Năng lực: - Tổng hợp kiến thức giải toán Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS CHƯƠNG II TÍNH CHIA HẾT TRONG TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN (14 tiết + tiết KT = 16 tiết) Bài Quan hệ chia hết Kiến thức: tính chất - Nhận biết quan hệ chia hết, khái niệm ước bội, kí hiệu chia hết - Nhận biết tính chia hết tổng cho số Năng lực: 12 Bài Dấu hiệu chia hết 13 Bài 10 Số nguyên tố 14 Luyện tập chung 2 - Tìm ước bội số tự nhiên, Phẩm chất:Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS Kiến thức: - Nhận biết dấu hiệu chia hết - Nhận biết số chia hết cho 2; 5; Năng lực: -Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2; 5; 3; để xác định xem số cho có chia hết cho 2; 5; 3; hay không Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tòi, khám phá sáng tạo cho HS 1.Kiến thức: -Nhận biết khái niệm số nguyên tố, hợp số cách phân tích số tự nhiên lớn thừa số nguyên tố Năng lực: -Phân tích số tự nhiên lớn thừa số nguyên tố trường hợp đơn giản Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS Kiến thức: - Củng cố choHS kiến thức về:Quan hệ chia hết tính chất, dấu hiệu chia hết, số nguyên tố Năng lực: - Tìm ước bội - Vận dụng tính chất chia hết tổng để giải tập liên quan 15 Bài 11 Ước chung Ước chung lớn 16 Bài 12 Bội chung Bội chung nhỏ 17 Luyện tập chung - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2; 5; 3; để giải tập liên quan - Phân tích số tự nhiên nhỏ thành tích thừa số nguyên tố theo sơ đồ sơ đồ cột Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS Kiến thức: - Biết đượcước chung, ước chung lớn hai ba số tự nhiên cho - Biết phân só tối giản Năng lực: - Xác định ước chung, ước chung lớn hai ba số tự nhiên cho - Rút gọn phân số phân số tối giản Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS Kiến thức: - Biết bội chung, bội chung nhỏ hai ba số tự nhiên Năng lực: - Xác định bội chung, bội chung nhỏ hai ba số tự nhiên cho - Sử dụng BCNN để quy đồng mẫu phân số cộng trừ phân số Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tòi, khám phá sáng tạo cho HS Kiến thức:Củng cố kiến thức về: - Phân tích số thừa số nguyên tố - Tìm ƯCLN BCNN Năng lực: 18 19 20 -Vận dụng ƯCLN BCNN số toán thực tiễn Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS Bài tập cuối chương II 1 Kiến thức: - Tổng hợp, kết nối kiến thức nhiều học nhằm giúp HS ôn tập toàn kiến thức chương II - Giúp HS củng cố, khắc sâu kiến thức học Năng lực : -Tổng hợp kiến thức giải toán Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS Ơn tập kì I 1.Kiến thức: -Ơn tập cho HS kiến thức về: Tập hợp số tự nhiên, tính chia hết tập hợp số tự nhiên Năng lực: -Tổng hợp kiến thức giải toán Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS CHƯƠNG III SỐ NGUYÊN (14 tiết + tiết dự phòng = 15 tiết) Bài 13 Tập hợp số Kiến thức: nguyên - Nhận biết, đọc viết số nguyên -Nhận biết tập hợp số nguyên -Nhận biết ý nghĩa số nguyên âm số tình huongs thực tế Năng lực: - Đọc viết số nguyên dương số nguyên âm - Biểu diễn số nguyên trục số 10 21 Bài 14 Phép cộng phép trừ số nguyên 22 Bài 15 Quy tắc dấu ngoặc 23 Luyện tập chung - So sánh hai số nguyên cho trước Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS Kiến thức: - Biết thực phépcộng, trừ hai số nguyên - Nắm tính chất phép cộng số nguyên Năng lực: - Vận dụng quy tắc cộng, trừ số nguyên tính tốn - Vận dụng tính chất phép cộng để tính nhẩm, tính hợp lí - Giải số toán liên quan đến cộng trừ số nguyên có nội dung thực tiễn Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS Kiến thức: - Nắm quy tắc dấu ngoặc Năng lực : -Vận dụng quy tắc dấu ngoặc tính tốn để tính nhẩm hay tính hợp lý Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS Kiến thức: - Củng cố kiến thức từ 13 đến 15 Năng lực: -Tổng hợp kiến thức giải toán Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS 19 49 Bài 42 Kết kiện trị chơi thí nghiệm 50 Bài 43 Xác suất thực nghiệm 51 Luyện tập chung - Lập phiếu khảo sát để thu thập liệu - Tổng hợp liệu thu từ phiếu khảo sát, biểu diễn dạng biểu đồ tranh, bảng thống kê - Sử dụng biểu đổ cột, biểu đồ cột kép biểu diễn liệu để dễ dàng đưa kết luận mong muốn - Rút kết luận đơn giản Phẩm chất: Rèn luyện thói quen tự học, ý thức hoàn thành nhiệm vụ học tập, bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS Kiến thức: - Nhận biết tính khơng đốn trước kết số trị chơi, thí nghiệm - Nhận biết số kiện trị chơi, thí nghiệm có xảy hay không Năng lực: - Liệt kê kết xảy trị chơi, thí nghiệm đơn giản Phẩm chất:Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức tìm tịi khám phá khoa học cho HS Kiến thức: - Biết biểu diễn khả xảy kiện theo xác suất thực nghiệm Năng lực: Biểu diễn khả xảy kiện theo xác suất thực nghiệm Phẩm chất: Bồi dưỡng khả tự học, ý thức khám phá khoa học thông qua thực nghiệm Kiến thức: - HS làm thí nghiệm, thu thập liệu, tính xác suất thực nghiệm số kiện dựa kết thu so sánh với dự đoán ban đầu khả 20 52 Bài tập cuối chương IX 53 Dự phịng B Phần Hình học STT Bài học (1) xảy kiện Năng lực: - Áp dụng kiến thức kết có thể, kiện, xác suất thực nghiệm vào giải vấn đề Phẩm chất: Rèn luyện thói quen tự học, ý thức hoàn thành nhiệm vụ học tập, bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS Kiến thức: - Hệ thống hóa kiến thức chương IX - Kết nối kiến thức chương - Nêu số tình áp dụng kiến thức chương thực tế Biết thu thập, phân tích, xử lí, biểu diễn liệu - Vận dụng tổng hợp kiến thức, kĩ để giải tập Năng lực: -Vận dụng kiến thức để phát yếu tố thống kê xác suất, giải tập liên quan đề xuất tập tương tự Phẩm chất: -Rèn luyện thói quen tự học, ý thức hoàn thành nhiệm vụ học tập, bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS Dùng để dạy bù chữa KT Số tiết (2) Yêu cầu cần đạt (3) HỌC KÌ I CHƯƠNG IV MỘT SỐ HÌNH PHẲNG TRONG THỰC TIỄN ( 12 tiết)