Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT) TRƯỜNG TH&THCS VĨNH THANH TỔ TOÁN TIN Họ và tên giáo viên NGUYỄN LỆ QUYỀN CỘNG HO[.]
Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG TH&THCS VĨNH THANH CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: TỐN-TIN Độc lập - Tự - Hạnh phúc Họ tên giáo viên: NGUYỄN LỆ QUYỀN KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN TIN KHỐI LỚP (Năm học 2023 - 2024) I Đặc điểm tình hình Số lớp: ; Số học sinh: ……; Số học sinh học chun đề lựa chọn (nếu có): Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: ; Đại học: ; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên(1): Tốt: ; Khá: 0; Đạt: 0; Chưa đạt: Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo dục) Phịng máy tính cài đặt phần mềm Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Phòng máy vi tính II Kế hoạch dạy học 1.Phân phối chương trình Học kì 17 tiết Số lượng 01 Phạm vi nội dung sử dụng Học kì 18 tiết Ghi Cả năm 35 tiết Stt Bài học (1) Số tiết (2) Yêu cầu cần đạt (3) HỌC KÌ I Chủ đề 1: Máy tính cộng đồng Bài Lịch sử phát triển máy tính - Trình bày sơ lược lịch sử phát triển máy tính tiết - Nêu ví dụ cho thấy phát triển máy tính đem đến thay đổi lớn lao cho xã hội loài người Chủ đề 2: Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm trao đổi thơng tin - Nêu đặc điểm thông tin số Bài Thông tin môi trường số - Trình bày tầm quan trọng việc biết khai thác nguồn thông tin đáng tiết tin cậy Nêu ví dụ minh hoạ - Sử dụng cơng cụ tìm kiếm, xử lí trao đổi thơng tin mơi trường số Nêu ví dụ minh hoạ Bài Thông tin với giải vấn đề tiết - Chủ động tìm kiếm thông tin để thực nhiệm vụ cụ thể - Đánh giá lợi ích thơng tin tìm giải vấn đề Nêu ví dụ minh hoạ - Sử dụng cơng cụ tìm kiếm, xử lí trao đổi thơng tin mơi trường số Nếu ví dụ minh hoạ Chủ đề 3: Đạo đức, pháp luật văn hóa mơi trường số Bài Sử dụng công nghệ kĩ thuật số tiết - Nhận biết giải thích số biểu vi phạm đạo đức, pháp luật, thiếu văn hố sử dụng cơng nghệ kĩ thuật số - Bảo đảm sản phẩm số thân tạo thể đạo đức, tính văn hố khơng vi phạm pháp luật Chủ đề 4: Ứng dụng tin học Bài Sử dụng địa tương đối, địa tuyệt đối công thức (2 tiết) tiết Kiểm tra học kỳ 1 tiết Bài Sắp xếp, lọc liệu hệ thống lại kiến thức học - Thực thao tác xếp, lọc liệu tiết - Giải thích thay đổi địa tương đối công thức chép công thức - Giải thích khác địa tương đối địa tuyệt đối tính - Nêu số tình thực tế cần sử dụng chức xếp, lọc liệu - Sử dụng phần mềm bảng tính trợ giúp giải toán thực tế - Sao chép liệu từ tập văn sang trang tính - Thực thao tác tạo biểu đồ Nêu số tình thực tế cần Bài Tạo, chỉnh sửa biểu đồ tiết sử dụng chức tạo biểu đồ - Sao chép liệu từ tập trình chiếu sang trang tính - Sử dụng phần mềm bảng tính trợ giúp giải toán thực tế 9 10 Bài 8A Thêm hình minh hoạ cho văn (1tiết) Bài 8B Xử lí ảnh (1 tiết) tiết KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (1 tiết) - Thực thao tác vẽ hình đồ hoạ văn - Biết số thao tác chỉnh sửa ảnh kĩ thuật số - Thực thao tác chèn thêm, co dãn, xố hình ảnh - Thực chọn vùng ảnh, thay đổi độ sáng, màu sắc, độ đậm nhạt màu sắc hệ thống lại kiến thức học HỌC KÌ II Bài 9A Trình Bài 9B Ghép bày văn ảnh 11 12 tiết Bài 10A Trình bày trang chiếu Bài 10B Xoay, cắt, thêm chữ vào ảnh - Tạo danh sách dạng liệt kê, đánh -Thực thêm, xoá, thay đổi số trang, thêm đầu trang chân kích thước, di chuyển ảnh, thay đổi thứ trang tự, gộp lớp (layer) - Tạo số sản phẩm văn có tính thẩm mĩ phục vụ nhu cầu thực tế - Biết vai trò lớp xử lí ảnh - Sử dụng màu sắc, cỡ chữ hài hoà -Thực thao tác như: xoay ảnh, cắt ảnh, thêm chữ vào ảnh hợp lí với nội dung trang chiếu tiết - Đưa vào trang chiếu đường dẫn đến video hay tài liệu khác - Thực đánh số trang, thêm chân trang cho trang chiếu 13 Bài 11A Sử dụng mẫu Bài 11B Tẩy, tạo hiệu ứng cho ảnh tiết - Sử dụng mẫu cho trình chiếu - Tạo sản phẩm số phục vụ -Thực tẩy chi tiết không mong muốn ảnh; áp dụng hiệu ứng để tạo ảnh phác hoạ, làm mờ viên học tập, giao lưu trao đổi thông tin ảnh để làm bật đối tượng - Thực việc lựa chọn kiểu tệp để lưu trữ kết xử lí ảnh phù hợp với mục đích sử dụng Chủ đề 5: Giải vấn đề với trợ giúp máy tính Bài 12 Thuật tốn, chương trình máy tính - Mơ tả kịch đơn giản dạng thuật toán tạo chương trình đơn giản - Thể cấu trúc chương trình 14 tiết - Hiểu chương trình dãy lệnh điều khiển máy tính thực thuật tốn - Nêu khái niệm biến, hằng, kiểu liệu sử dụng khái niệm chương trình đơn giản 15 Kiểm tra học kỳ tiết hệ thống lại kiến thức học 16 Bài 13 Cấu trúc rẽ nhánh (2 tiết) tiết 17 Bài 14 Cấu trúc lặp tiết - Thể cấu trúc lặp chương trình 18 Bài 15 Gỡ lỗi chương trình tiết - Chạy thử, tim lỗi sửa lỗi cho chương trình tiết - Nêu số nghề nghiệp mà ứng dụng tin học làm tăng hiệu công - Thể cấu trúc rẽ nhánh chương trình - Nêu biểu thức sử dụng khái niệm chương trình đơn giản Chủ đề 6: Hướng nghiệp với tin học 19 Bài 16 Tin học nghề nghiệp việc - Nêu tên số nghề thuộc lĩnh vực tin học số nghề liên quan đến ứng dụng tin học - Nhận thức trình bày vấn đề bình đẳng giới việc sử dụng máy tính ứng dụng tin học, nêu ví dụ minh hoạ 20 Kiểm tra cuối học kì tiết 21 Sửa Kiểm tra cuối học kì tiết hệ thống lại kiến thức học 2.Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông): 3.Kiểm tra đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian (1) Yêu cầu cần đạt (3) Thời điểm (2) - Nêu đặc điểm thông tin số - Trình bày tầm quan trọng việc biết khai thác nguồn thông tin đáng tin cậy Nêu ví dụ minh hoạ - Sử dụng cơng cụ tìm kiếm, xử lí trao đổi thơng tin Giữa Học kỳ 45 phút Tuần môi trường số Nêu ví dụ minh hoạ Hình thức (4) Viết giấy làm trắc nghiệm (7 điểm-28 câu) tự luận (3 điểm) - Giải thích thay đổi địa tương đối công thức chép cơng thức - Giải thích khác địa tương đối địa tuyệt đối tính Cuối Học kỳ 45 phút Tuần 17 - Thực thao tác xếp, lọc liệu - Nêu số tình thực tế cần sử dụng chức xếp, lọc liệu - Sử dụng phần mềm bảng tính trợ giúp giải tốn thực tế - Sao chép liệu từ tập văn sang trang tính - Thực thao tác tạo biểu đồ Nêu số tình Viết giấy làm trắc nghiệm (7 điểm-28 câu) tự luận (3 điểm) thực tế cần sử dụng chức tạo biểu đồ - Sao chép liệu từ tập trình chiếu sang trang tính - Sử dụng phần mềm bảng tính trợ giúp giải toán thực tế - Thực thao tác xếp, lọc liệu - Nêu số tình thực tế cần sử dụng chức xếp, lọc liệu - Sử dụng phần mềm bảng tính trợ giúp giải tốn thực tế Viết giấy làm trắc nghiệm (7 điểm-28 câu) tự luận (3 điểm) Sao chép liệu từ tập văn sang trang tính Giữa Học kỳ 45 phút Tuần 26 - Thực thao tác tạo biểu đồ Nêu số tình thực tế cần sử dụng chức tạo biểu đồ - Sao chép liệu từ tập trình chiếu sang trang tính Sử dụng phần mềm bảng tính trợ giúp giải tốn thực tế - Thực thao tác vẽ hình đồ hoạ văn Thực thao tác chèn thêm, co dãn, xố hình ảnh Cuối Học kỳ 45 phút Tuần 34 - Thể cấu trúc rẽ nhánh chương trình Nêu biểu thức sử dụng khái niệm chương trình đơn giản Thể cấu trúc lặp chương trình Viết giấy làm trắc nghiệm (7 điểm-28 câu) tự luận (3 điểm) Chạy thử, tim lỗi sửa lỗi cho chương trình - Nêu số nghề nghiệp mà ứng dụng tin học làm tăng hiệu công việc - Nêu tên số nghề thuộc lĩnh vực tin học số nghề liên quan đến ứng dụng tin học Nhận thức trình bày vấn đề bình đẳng giới việc sử dụng máy tính ứng dụng tin học, nêu ví dụ minh hoạ Nơi nhận: - Ban giám hiệu (trình duyệt); - Lưu hồ sơ tổ TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Vĩnh thanh, ngày 30 tháng năm 2023 HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Phan Hiếu Trung Phạm Văn Nghị III Các nội dung khác (nếu có):