Đang tải... (xem toàn văn)
Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT) TRƯỜNG THCS Hộ Phòng TỔ TỔNG HỢP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT[.]
Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: THCS Hộ Phịng TỔ: TỔNG HỢP CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP, LỚP (Năm học 2023 – 2024) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 25; Số học sinh: ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):…………… Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 02.; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: 02.; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: ; Khá: ; Đạt: .; Chưa đạt: Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT … Thiết bị dạy học - Máy tính/Máy chiếu/ Tivi/Miro Giấy A0/ Bảng nhóm - Bút lơng/Phấn màu Số lượng Các thí nghiệm/thực hành Các tiết học Các tiết học Các tiết học Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên sở giáo dục phổ thông Ghi … Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Phòng Tiếng Anh Số lượng 01 Phạm vi nội dung sử dụng Thực hành: kỹ cho Học sinh Ghi II Kế hoạch dạy học2 Phân phối chương trình STT Bài học (1) Khai giảng năm học Đại hội liên đội Số tiết (2) 1 Yêu cầu cần đạt (3) - Giới thiệu nét bật, tự hào nhà trường - - Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhà trường Tham gia hoạt động trao đổi gương kiên trì, chăm học tập sống; Tham gia hoạt động tập thể để phát huy điểm mạnh thân; Tham gia buổi tọa đàm đường phát triển thân Đối với tổ ghép môn học: khung phân phối chương trình cho mơn - Thể hợp tác, giúp đỡ, hỗ trợ người để thực nhiệm vụ - Thể hợp tác, giúp đỡ, hỗ trợ người để thực nhiệm vụ - Chỉ đóng góp thân người khác vào kết hoạt động 10 11 12 13 14 Toạ đàm trách nhiệm người học sinh thời đại mới; - Tham gia trao đổi vai trị ý chí, nghị lực việc vượt qua khó khăn, thực trách nhiệm thân; - Tham gia buổi thuyết trình trách nhiệm hồn thành cơng việc gia đình cá nhân; - Chào mừng ngày 20/10 - Giới thiệu nét bật, tự hào nhà trường; - Trao đổi ý nghĩa tình bạn cách ni dưỡng tình bạn; - Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Tham gia hoạt động tuyên truyền phòng, tránh bắt nạt học đường; - Chia sẻ truyền thống hiếu thảo gia đình Việt Nam - Có ý thức trách nhiệm học tập, rèn luyện đạo đức, trách nhiệm -Hs nêu gương có ý chí, nghị lực việc vượt qua khó khăn, thực trách nhiệm thân -HS trao đổi trách nhiệm cá nhân gia đình -Hiểu ý nghĩa ngày phụ nữ Việt Nam Yêu thương bà, mẹ, chị em gái - Giới thiệu nét bật nhà trường chủ động, tự giác tham gia xây dựng truyền thống nhà trường - HS hiểu để xây dựng tình bạn an tồn sáng, lành mạnh - Kịch chương trình chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 1 - Hs có kịch chương trình tun truyền phịng, tránh bắt nạt học đường - Thể động viên, chăm sóc người thân gia đình lời nói hành động cụ thể - Thể chủ động, tự giác thực số công việc gia đình 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 - Tham gia phong trào thiếu niên thực hành tiết kiệm chống lãng phí; - Tham gia hoạt động trao đổi lắng nghe tích cực gia đình; - Chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam Sơ kết HKI Tham gia chương trình vui Tết an tồn, tiết kiệm - Thảo luận ý nghĩa sống tiết kiệm - Tham gia hoạt động thiện nguyện nhà trường tổ chức; - Tìm hiểu lễ hội truyền thống quê hương - Giới thiệu truyền thống cộng đồng địa phương em - Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh; - Báo cáo kết khảo sát thiệt hại thiên tai -Hs có kịch chương trình thực hành tiết kiệm chống lãng phí - Hs tự tin chia sẻ lắng nghe nghe tích cực gia đình 1 1 - Lên kịch chương trình “Chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam” - Hs có kịch chương trình sơ kết học kỳ I - Lên kịch chương trình “Tết yêu thương” - HS sưu tầm, trao đổi câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn tiết kiệm - Hs thực theo kế hoạch thiện nguyên lập 1 - Hs nhận biết lễ hội truyền thống địa phương - Hs tuyên truyền truyền thống cộng đồng địa phương em 1 - Hs có kế hoạch cụ thể tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh; - Hs có số liệu cụ thể, rõ ràng thiệt hại thiên tai gây địa bàn cách khắc phục; 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 gây địa bàn cách khắc phục; - Tham gia thuyết trình biện pháp đề phòng thiên tai giảm nhẹ rủi ro gặp thiên tai; - Triển lãm tranh, ảnh thiên tai địa phương - Tiến bước lên Đoàn - Tham gia buổi nói chuyện gương người lao động xã hội đại; - Giới thiệu số nghề đại địa phương; - Tham gia diễn đàn Nghề phổ biến xã hội đại; - Trao đổi kế hoạch học tập hướng nghiệp tương lai; - Tham gia hoạt động định hướng nghề nghiệp; - Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh - Tổng kết năm học - Xây dựng thực nội qui lớp học - Có ý thức chia sẻ với người dân hậu thiên tai gây - Hs có thuyết trình rõ ràng cụ thể - Hs chuẩn bị tranh ảnh thiên tai -Hs hiểu ngày thành lập, hoạt động, ý nghĩa thành lập Đoàn - Hs tự tin trao đổi hỏi đáp nghề - Hs nhận diện nghề đại có địa phương - Hs tham gia hỏi đáp Nghề phổ biến xã hội đại; - Hs Xây dựng câu hỏi kế hoạch học tập hướng nghiệp tương lai; 1 - Hs có câu hỏi kế hoạch học tập hướng nghiệp tương lai; - HS tìm hiểu Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh 1 - Nghe báo cáo kết toàn trường - Hs hiểu nội quy trường, lớp - Kiện toàn ban cán lớp 2 10 11 12 - Rèn luyện cách phát huy điểm mạnh khắc phục điểm hạn chế học tập sống; - Trung thu cho em - Rèn luyện thói quen ngăn nắp, sẽ lớp; - Xây dựng cam kết thực nội quy, quy định lớp, trường - Thảo luận ý nghĩa việc thực tốt trách nhiệm thân người xung quanh; - Làm quà tặng bà, tặng mẹ - Thảo luận trách nhiệm thực công việc gia đình; - Thảo luận cách xây dựng mối quan hệ với bạn mạng xã hội; - Sơ kết kì I - Tri ân thầy giáo - Thảo luận nguyên nhân bắt nạt học đường; - Rèn luyện cách phát huy điểm mạnh khắc phục điểm hạn chế học tập sống; - Trách nhiệm - Nhân - Rèn luyện thói quen ngăn nắp, sẽ lớp - Giải vấn đề sáng tạo - Xây dựng cam kết thực nội quy, quy định lớp, trường - Hs chuẩn bị câu hỏi luận ý nghĩa việc thực tốt trách nhiệm thân người xung quanh; - Hs có viết trao đổi người phụ nữ mà yêu thương - Lên ý tưởng làm quà tặng mẹ, bà… 1 Biết trách nhiệm thực cơng việc gia đình; 1 - Chủ động thiết lập phát triển mối quan hệ an toàn mạng - Kết bạn phù hợp mà biết thơng tin - Từ chối kết bạn với người lạ -Hs hiểu chủ đề học -Hs lên KH cụ thể lễ tri ân - Hs có kịch chương trình ngun nhân bắt nạt học đường 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 - Chia sẻ cách em thể tình yêu thương với người thân gia đình - Rèn luyện kĩ thuyết phục - Chia sẻ kinh nghiệm lập kế hoạch kinh doanh thân; - Trao đổi kinh nghiệm mua sắm giúp tiết kiệm tiền; - Noi gương đội - Sơ kết học kì I - Trang trí lớp đón Tết - Thảo luận kế hoạch hoạt động thiện nguyện - Thiết kế sản phẩm thể vẻ đẹp danh lam thắng cảnh - Tham gia hoạt động sinh hoạt văn nghệ với chủ đề ca ngợi vẻ đẹp quê hương - Chia sẻ tài liệu sưu tầm thiên tai thiệt hại thiên tai gây cho địa phương số năm - Hs tự tin chia sẻ kỉ niệm gia đình - Chia sẻ việc làm gia đình cho quê hương - HS trao đổi, thực hành kỹ thuyết phục 1 Hs trao đổi kinh nghiệm lập kế hoạch kinh doanh thân; HS chia sẻ kinh nghiệm mua sắm giúp tiết kiệm tiền 1 Hs tự tin chia sẻ hình ảnh, vi deo đội - Hs có kịch chương trình sơ kết học kỳ I/ - Hs xếp, trang trí lớp học - Hs có kế hoạch cụ thể hoạt động thiện nguyện - Hs vẽ tranh tuyên truyền vẻ đẹp danh lam thắng cảnh - Hs tham gia biểu diễn văn nghệ chủ đề ca ngợi vẻ đẹp quê hương Hs lựa chọn hát có nội dung đề cập chủ đề - HS hiểu nguyên nhân, hậu thiên tai gây 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 - Rèn luyện kĩ truyền thông biện pháp đề phòng thiên tai - Vận động bạn bè tham gia hoạt động phòng chống thiên tai địa phương - Vận động bạn bè tham gia hoạt động phòng chống thiên tai địa phương (tt) - Sơ kết kì II - Chia sẻ kết trải nghiệm nghề phổ biến xã hội đại - Đố vui nghề phổ biến xã hội đại - Sưu tầm triển lãm tranh ảnh nghề phổ biến xã hội đại - Thảo luận kế hoạch học tập hè, chuẩn bị cho năm học cuối bậc Trung học sở - Chia sẻ cách rèn luyện tính kiên trì chăm - Học tập làm theo lời - Hs có kịch luyện tập tuyên truyền biện pháp đề phòng thiên tai - Hs có kế hoạch cụ thể vận động bạn bè tham gia hoạt động phòng chống thiên tai địa phương - Hs có kế hoạch cụ thể vận động bạn bè tham gia hoạt động phòng chống thiên tai địa phương Hs có kỹ thể chủ đề - Hs tự tin giới thiệu nghề mà em biết 1 - Hs chuẩn bị câu hỏi nghề phổ biến xã hội đại - Hs chia sẻ ảnh nghề phổ biến xã hội đại - Hs chia sẻ kế hoạch học tập, rèn luyện hè - Hs chia sẻ biện pháp em rèn luyện tính kiên trì, chăm công việc Kể cho nghe câu chuyện Bác (sưu tầm thân) 34 35 10 11 Bác - Tổng kết cuối năm - Chuẩn bị vào hè - Xây dựng thực nội qui lớp học - Rèn luyện cách phát huy điểm mạnh khắc phục điểm hạn chế học tập sống; - Trung thu cho em - Rèn luyện thói quen ngăn nắp, sẽ lớp; - Xây dựng cam kết thực nội quy, quy định lớp, trường - Thảo luận ý nghĩa việc thực tốt trách nhiệm thân người xung quanh; - Làm quà tặng bà, tặng mẹ - Thảo luận trách nhiệm thực cơng việc gia đình; - Thảo luận cách xây dựng mối quan hệ với bạn mạng xã hội; - Sơ kết kì I - Tri ân thầy cô giáo 1 1 1 1 1 1 Đánh giá chủ đề chương trình lớp - Xây dựng kế hoạch hoạt động hè 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 - Thảo luận nguyên nhân bắt nạt học đường; - Chia sẻ cách em thể tình yêu thương với người thân gia đình - Rèn luyện kĩ thuyết phục - Chia sẻ kinh nghiệm lập kế hoạch kinh doanh thân; - Trao đổi kinh nghiệm mua sắm giúp tiết kiệm tiền; - Noi gương đội - Sơ kết học kì I - Trang trí lớp đón Tết - Thảo luận kế hoạch hoạt động thiện nguyện - Thiết kế sản phẩm thể vẻ đẹp danh lam thắng cảnh - Tham gia hoạt động sinh hoạt văn nghệ với chủ đề ca ngợi vẻ đẹp quê hương - Chia sẻ tài liệu sưu tầm thiên tai thiệt 1 1 1 1 1 1 24 25 26 27 28 29 30 31 32 hại thiên tai gây cho địa phương số năm - Rèn luyện kĩ truyền thơng biện pháp đề phịng thiên tai - Vận động bạn bè tham gia hoạt động phòng chống thiên tai địa phương - Vận động bạn bè tham gia hoạt động phòng chống thiên tai địa phương (tt) - Sơ kết kì II - Chia sẻ kết trải nghiệm nghề phổ biến xã hội đại - Đố vui nghề phổ biến xã hội đại - Sưu tầm triển lãm tranh ảnh nghề phổ biến xã hội đại - Thảo luận kế hoạch học tập hè, chuẩn bị cho năm học cuối bậc Trung học sở - Chia sẻ cách rèn luyện 1 1 1 1 33 34 35 tính kiên trì chăm - Học tập làm theo lời Bác - Tổng kết cuối năm - Chuẩn bị vào hè NV1 Khám phá số nét đặc trưng tính cách NV2 Nhận diện thay đổi cảm xúc thân - Nhận diện nét đặc trưng tính cách thân 1 NV5 Thực thương thuyết số tình NV6 Định hướng kế hoạch rèn luyện số đặc điểm cá nhân sống 1 NV3 Điều chỉnh cảm xúc theo hướng tích cực NV4 Thực tranh biện bảo vệ quan điểm NV7 Tự đánh giá NV1 Khám phá - Nhận diện thay đổi cảm xúc thân biết điều chỉnh theo hướng tích cực - Nhận diện thay đổi cảm xúc thân biết điều chỉnh theo hướng tích cực - Nhận diện khả tranh biện, thương thuyết thân để bảo vệ quan điểm số tình - Nhận diện khả tranh biện, thương thuyết thân để bảo vệ quan điểm số tình 1 -Xác định trách nhiệm với thân người xung quanh biểu người có trách nhiệm với thân người xung quanh NV2 Thể trách nhiệm thân - Thể trách nhiệm thân hoạt động, thực cam kết đề NV3 Thể trách nhiệm với người xung quanh - Thể trách nhiệm thân hoạt động, thực cam kết đề NV4 Thực cam kết đề NV5 Tìm kiếm hỗ trợ gặp khó khăn giải vấn đề NV6 Thực cách sống tiết kiệm sinh hoạt gia đình NV7 Lan tỏa giá trị tinh thần trách nhiệm NV8 Tự đánh giá Kiểm tra KHI NV1 Nhận diện dấu hiệu bắt nạt học đường NV2 Tìm hiểu tình cần từ chối cách - Biết tìm hỗ trợ từ người xung quanh gặp khó khăn giải vấn đề - Thể cách sống tiết kiệm sinh hoạt gia đình - Chỉ lợi ích việc thể trách nhiệm đề - Tìm gương thành công nhờ tinh thần trách nhiệm 1 - Nhận diện dấu hiệu bắt nạt học đường có kỹ phòng tránh bắt nạt học đường - Nhận biết tình cần từ chối thực kỹ từ chối số tình cụ thể từ chối NV3 Thực hành kĩ từ chối 10 - NV4 Rèn luyện kĩ phòng, tránh bắt nạt học đường -NV5 Thể tự chủ mối quan hệ đời sống 11 -NV6 Thể tự chủ mối quan hệ mạng xã hội - NV7 Thực số việc làm xây dựng truyền thống nhà trường 12 - Thể tự chủ mối quan hệ đời sống quan hệ mạng xã hội - Thực việc làm cụ thể góp phần xây dựng truyền thống nhà trường - Xây dựng tình bạn biết cách giữ gìn tình bạn -NV8 Xây dựng giữ gìn tình bạn - NV9 Lan tỏa giá trị tình bạn Kiểm tra cuối HKI NV1 Tìm hiểu việc làm lời nói để người thân hài lịng - Giới thiệu ảnh đẹp tình bạn - Tự đánh giá - NV10 Tự đánh giá 13 14 - Nhận diện dấu hiệu bắt nạt học đường có kỹ phịng tránh bắt nạt học đường - Thể tự chủ mối quan hệ đời sống quan hệ mạng xã hội 1 - Thực việc làm lời nói để người thân hài lịng - HS chia se cảm xúc thực việc làm lời nói khiến người thân hài lịng - NV2.Thực việc làm lời nói để người thân hài lịng 15 - NV3 Thể thái độ tơn trọng ý kiến thành viên gia đình - HS có kịch trao đổi cách thuyết phục người thân - NV4.Thực kĩ thuyết phục người thân 16 - NV5 Sắp xếp thực cơng việc gia đình -NV6 Triển lãm hình ảnh gia đình - Biết xếp cơng việc hồn thành cơng việc gia đình - NV1 Tìm hiểu kế hoạch kinh doanh - NV2 Tìm hiểu yếu tố ảnh hưởng tiếp thị quảng cáo đến định chi tiêu cá nhân - NV3 Quyết định chi tiêu không bị ảnh hưởng tiếp thị quảng cáo 18 - NV4 Lập kế hoạch kinh - Lựa chọn ảnh đẹp gia đình để tham gia triển lãm - Tự đánh giá - Lập kế hoạch kinh doanh thân phù hợp với lứa tuổi - NV7 Tự đánh giá 17 - Tôn trọng ý kiến khác thành viên gia đình thể khả thuyết phục - Nhận ảnh hưởng yếu tố bên tiếp thị, quảng cáo đến định chi tiêu cá nhân để có định phù hợp - Hs lập kế hoạch chi tiêu rõ ràng - Hs lập kế hoạch nội dung cần có kế hoạch kinh doanh doanh phù hợp với lứa tuổi - Trình bày, tham khảo ý kiến đóng góp cho kế hoạch kinh doanh - NV5 Giới thiệu kế hoạch kinh doanh - Hs trao đổi học kinh nghiệp cho việc lập kế hoạch kinh doanh -NV6 Thảo luận kinh nghiệm lập kế hoạch kinh doanh - Tự đánh giá - NV7 Tự đánh giá 19 -NV1 Tìm hiểu hoạt động phát triển cộng đồng địa phương - NV2 Lập thực kế hoạch hoạt động thiện nguyện 20 21 - Lập thực kế hoạch hoạt động thiện nguyện - Thiết kế sản phẩm thể vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên địa phương - NV3 Tham gia hoạt động giáo dục truyền thông địa phương - NV4 Thiết kế sản phẩm thể vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên địa phương - NV5 Tổ chức kiện giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa - HS lập kế hoạch hoạt động thiện nguyện phù hợp với điều kiện thực em 1 - Tổ chức kiện giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương cách bảo tồn - Tham gia hoạt động giáo dục truyền thống phát triển cộng đồng địa phương 22 23 phương cách bảo tồn - NV6 Duy trì hoạt động phát triển cộng đồng - NV7 Tự đánh giá - NV1 Tìm hiểu cách sưu tầm tài liệu thiên tai địa phương - NV2 Sưu tầm tài liệu thiên tai địa phương 24 25 - NV3 Viết báo cáo tình hình thiên tai thiệt hại thiên tai gây địa phương Kiểm tra KHII - NV4 Thiết kế sản phẩm truyền thơng phịng tránh thiên tai, giảm nhẹ rủi ro gặp thiên tai cho người dân địa phương - NV5 Xây dựng thực kế hoạch truyền thơng phịng tránh thiên tai, giảm nhẹ rủi ro gặp thiên tai cho dân địa phương 26 - NV6 Tham gia hoạt động phòng tránh thiên - Hs thảo luận hoạt động phù hợp với lứa tuổi để trì phát triển cộng đồng - Tự đánh giá - Sưu tầm tài liệu viết báo cáo thiên tai thiệt hại thiên tai gây cho địa phương số năm - Hs sưu tầm tài liệu thiên tai địa phương - HS viết báo cáo tình hình thiên tai thiệt hại thiên tai gây - Xây dựng thực kế hoạch truyền thông cho người dân địa phương biện pháp phòng thiên tai giảm nhẹ rủi ro gặp thiên tai 1 -Hs có lên kế hoạch cụ thể truyền thông cho người dân địa phương biện pháp phòng tránh giảm nhẹ thiên tai - Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh nhà trường tai Đoàn TNCSHCM nhà trường -NV7 Tự đánh giá 27 - NV1 Khám phá số nghề phổ biến xã hội đại - NV2 Tìm hiểu việc làm đặc trưng, trang thiết bị, dụng cụ lao động nghề phổ biến xã hội đại 28 - Tự đánh giá - Lập danh mục nghề phổ biến xã hội đại - Nêu thách thức, phẩm chất lực cần có người làm nghề xã hội đại -NV3 Xác định thách thức nghề xã hội đại - NV4 Xác định phẩm chất lực cần có người làm nghề xã hội đại - NV6 Thiết kế Sô - Tự đánh giá việc rèn luyện phẩm chất lực thân phù hợp với yêu cầu người lao động xã hội đại - Xây dựng kế hoạch cho thân thân phù hợp với yêu cầu người làm nghề xã hội đại - NV5 Đánh giá việc rèn luyện phẩm chất lực thân phù hợp với yêu cầu người làm nghề xã hội đại 29 - Nêu việc làm đặc trưng, trang thiết bị, dụng cụ lao động nghề phổ biến xã hội đại - Hs lựa chọn thiết kế sổ tay tay nghề nghiệp xã hội đại - Sưu tầm đoạn phim ngắn minh họa nghề - NV7 Tổ chức Giới thiệu nghề xã hội đại - Tự đánh giá - NV8 Tự đánh giá 30 31 32 - NV1.Tìm hiểu mơn học trung học phổ thơng liên quan đến hướng nghiệp - NV2 Xây dựng thực kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp Kiểm tra cuối kì II - NV3 Xây dựng kế hoạch học tập hướng nghiệp cho thân - NV4 Rèn luyện sức khỏe, độ bền công việc 33 - NV5 Rèn luyện tính kiên trì, chăm công việc - NV6 Thể thái độ tôn trọng lao động nghề nghiệp - Xây dựng thực kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp - Định hướng môn học THPT liên quan đến hướng nghiệp - Hs chia sẻ kế hoạch học tập theo định hướng nghề nghiệp chọn - Hs có kịch biện pháp rèn luyện sức khỏe, độ bề công việc - Rèn luyện sức khoẻ, độ bền, tính kiên trì, chăm cơng việc có thái độ tôn trọng lao động nghề nghiệp - Trân trọng sản phẩm lao động 34 - NV7 Giới thiệu sản phẩm nghề mà em hứng thú - NV8 Tự đánh giá Tạm biệt lớp 35 - Xây dựng kế hoạch học tập hướng nghiệp -Tự đánh giá Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông) STT Chuyên đề (1) Số tiết (2) Yêu cầu cần đạt (3) … (1) Tên học/chuyên đề xây dựng từ nội dung/chủ đề/chuyên đề (được lấy nguyên thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa mơn học/hoạt động giáo dục (2) Số tiết sử dụng để thực học/chủ đề/chuyên đề (3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt theo chương trình mơn học: Giáo viên chủ động đơn vị học, chủ đề xác định yêu cầu (mức độ) cần đạt Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Giữa Học kỳ Cuối Học kỳ Thời gian Thời điểm Yêu cầu cần đạt Hình thức (1) (2) (3) (4) 45’ Tuần Xác định trách nhiệm với thân Thực theo hình người xung quanh thức Tự luận giấy A4 45’ Tuần 13 Thực việc làm cụ thể góp phần Thực theo dự án