1 Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT) TRƯỜNG THCS Cổ Nhuế 2 TỔ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Đ[.]
1 Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: THCS Cổ Nhuế CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: ………………………… Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP KHỐI LỚP (Năm học 2023 - 2024) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 11; Số học sinh: … ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 11 ; Trình độ đào tạo: Trên đại học: 03 Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: 03, Khá: 08 Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Thiết bị/học liệu dạy học Thiết bị: Máy tính Máy chiếu Loa Tăng âm Mic Học liệu: Tranh/ảnh/video Phiếu phục vụ hđ học tập, Số lượng Các thí nghiệm/thực hành Thực trò chơi, thi, Hội thi Tổ chức HĐ Sinh hoạt cờ Thực HĐ trải nghiệm trường Các chủ đề/hoạt động tương ứng Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên sở giáo dục phổ thông Ghi thu thập thông tin … Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Số Phạm vi nội dung sử dụng Ghi lượng Sân chơi Các hoạt động trải nghiệm cần không gian rộng II Kế hoạch dạy học2 Phân phối chương trình Tuần Số tiết Tiết theo Yêu cầu cần đạt Bài học Loại hình (2) PPCT Nội dung Hoạt động cụ thể (3) (1) hoạt động Chủ đề Môi trường học đường (tháng 9) 12 SH cờ Xây dựng truyền HĐGD thống nhà theo chủ đề trường Sinh lớp 2 hoạt Xây dựng SH cờ Đối với tổ ghép môn học: khung phân phối chương trình cho mơn Phát động tuần lễ thi đua Cùng xây dựng truyền thống nhà trường Những việc làm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường Thực việc làm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường Tham gia hoạt động Đoàn, Đội góp phần xây dựng truyền thống nhà trường Chia sẻ kết thực việc làm em góp phần xây dựng truyền thống nhà trường Tham gia văn nghệ chủ đề: - Thực việc làm cụ thể góp phần xây dựng truyền thống nhà trường - Xây dựng Sinh lớp SH cờ HĐGD theo chủ đề Sinh lớp 10 11 Chủ đề Phát triển 12 HĐGD giữ gìn theo chủ đề tình bạn hoạt hoạt Phòng tránh Bắt SH cờ nạt học đường HĐGD theo chủ đề 12 Sinh lớp hoạt 13 SH cờ 14 HĐGD Tình bạn Nhận diện biểu tình bạn đẹp Cách thức xây dựng giữ gìn tình bạn Xây dựng tình bạn đẹp Thực hành cách thức giữ gìn tình bạn Chia sẻ câu chuyện ca ngợi tình bạn đẹp Phát động phong trào xây dựng trường học an toàn Dấu hiệu bắt nạt học đường Cách phòng tránh bắt nạt học đường Chia sẻ cách thức giảm thiểu tượng bắt nạt học đường Tham gia hoạt động với chủ đề: Phòng, tránh bắt nạt học đường Rèn luyện kĩ phòng, tránh bắt nạt học đường Cùng xây dựng trường học an tồn Thiết kế thơng điệp tun truyền phịng, tránh bắt nạt học đường ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ Truyền thông chủ đề Tôn trọng khác biệt Nhận diện nét tính tình bạn biết cách gìn giữ tình bạn Nhận diện dấu hiệu bắt nạt học đường có kĩ phịng, tránh bắt nạt học đường - Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh nhà trường - Nhận diện nét đặc thân (tháng 10) theo chủ đề 15 Sinh lớp hoạt 16 SH cờ 17 18 19 20 Điều chỉnh cảm xúc thân Bảo vệ quan điểm thân HĐGD theo chủ đề Sinh lớp hoạt SH cờ HĐGD theo chủ đề 21 Sinh lớp hoạt 22 SH cờ 23 HĐGD theo chủ đề cách đặc trưng thân Nhận diện thay đổi cảm xúc thân Trao đổi ý nghĩa việc nhận biết tính cách thân Tham gia hoạt động rèn luyện khả làm chủ cảm xúc thân Tìm hiểu cách điều chỉnh cảm xúc thân Luyện tập điều chỉnh cảm xúc thân Chia sẻ nét tính cách tốt bạn lớp trưng tính cách thân - Nhận diện thay đổi cảm xúc thân biết điều chỉnh tích Trao đổi chủ đề: Người -theo Nhậnhướng diện phụ nữ Việt Nam khả tranh Tìm hiểu cách tranh biện biện, thương thuyết Nhận diện khả tranh thân để biện thân bảo vệ quan điểm Luyện tập tranh biện Trao đổi giá trị sống số tình Khoan dung Tổ chức hoạt động với chủ đề: Nhà ngoại giao tương lai Tìm hiểu cách thương thuyết Nhận diện khả thương thuyết thân Rèn luyện khả thương thuyết 12 24 Sinh lớp 25 SH cờ 26 27 hoạt HĐGD theo chủ đề Sinh hoạt lớp 10 28 Chủ đề Sống có trách nhiệm (tháng 11) 29 30 11 31 32 SH cờ Trách nhiệm với thân người HĐGD xung theo chủ đề quang Sinh lớp hoạt Trách SH cờ nhiệm với chi tiêu cá HĐGD theo chủ đề Chia sẻ câu chuyện nhà ngoại giao tiếng ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ Truyền thông chủ đề: Trách nhiệm với cộng đồng KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ Trao đổi ý nghĩa việc sống có trách nhiệm Trao đổi chủ đề: Trách nhiệm học sinh nhà trường Tìm hiểu trách nhiệm thân Tìm hiểu trách nhiệm với người xung quanh Xác định cách rèn luyện để trở thành người có trách nhiệm Thực hành thể người có trách nhiệm Chia sẻ câu chuyện hành động đẹp, thể trách nhiệm cá nhân với người sống Tọa đàm rèn luyện thói quen tiêu dùng có trách nhiệm Nhận bết yếu tố tác động đến định chi tiêu - Xác định trách nhiệm với thân - Xác định trách nhiệm với người xung quanh - Thể trách nhiệm thân hoạt động, thực cam kết đề Nhận ảnh hưởng yếu tố bên tiếp thị, Sinh lớp 33 12 13 34 Chủ đề Làm chủ thân (tháng 12) 12 SH cờ 35 HĐGD theo chủ đề 36 Sinh lớp 37 38 14 nhân hoạt hoạt Tự chủ SH cờ mối quan hệ HĐGD theo chủ đề 39 Sinh lớp hoạt 40 SH cờ 41 HĐGD theo chủ đề cá nhân Tìm hiểu cách chi tiêu hợp lí khơng bị ảnh hưởng tiếp thị, quảng cáo Xây dựng kế hoạch chi tiêu cá nhân Thảo luận chủ đề: Người tiêu dùng thông thái Thực hành đưa định chi tiêu hợp lí Xây dựng kế hoạch chi tiêu cá nhân ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ Diễn đàn: làm chủ thân, làm chủ tương lai Nhận diện biểu tự chủ mối quan hệ đời sống Rèn luyện tự chủ mối quan hệ đời sống Thảo luận nguy gặp phải mối quan hệ mạng xã hội Hùng biện: Tự chủ học tập sống Nhận diện biểu tự chủ mối quan hệ mạng xã hội Rèn luyện tự chủ quảng cáo định chi cá nhân để định hợp đến tiêu có phù - Thể tự chủ mối quan hệ đời sống - Thể tự chủ mối quan hệ mạng xã hội 7 15 42 Sinh lớp 43 SH cờ 44 HĐGD theo chủ đề 45 16 46 47 48 17 Chủ đề Em với cộng đồng (tháng 1) 12 49 50 51 18 52 Sinh lớp hoạt hoạt Kĩ từ SH cờ chối HĐGD theo chủ đề Sinh lớp hoạt Hành SH cờ trình nhân HĐGD theo chủ đề mối quan hệ mạng xã hội Trao đổi cách thể tự chủ học tập đời sống Truyền thông: Ứng xử văn minh mạng xã hội Nhận biết tình cần từ chối Tìm hiểu cách từ chối Trao đổi việc sử dụng mạng xã hội văn minh, an toàn Diễn đàn: Làm chủ thân, ứng xử văn minh Thực hành kĩ từ chối Rèn luyện kĩ từ chối Chia sẻ câu chuyện ý nghĩa người biết làm chủ thân, vượt lên hoàn cảnh khó khăn học tập sống ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ Phát động chương trình thiện nguyện: Lá lành đùm rách - Nhận biết tình cần từ chối Thực kĩ từ chối số tình cụ thể - Biết tìm hỗ trợ từ người xung quanh KIỂM TRA HỌC KÌ gặp khó khăn Chia sẻ những hoàn giải vấn đề Sinh hoạt cảnh khó khăn, cần hỗ trợ từ lớp cộng đồng - Lập thực SH cờ Tổng kết chương trình thiện 19 20 53 HĐGD theo chủ đề 54 Sinh lớp 55 hoạt Hòa nhịp SH cờ cộng đồng 56 HĐGD theo chủ đề 57 Sinh lớp 58 SH cờ 59 HĐGD theo chủ đề 60 Sinh lớp hoạt hoạt nguyện: Lá lành đùm rách Trải nghiệm em tham gia hoạt động thiện nguyện Lập thực kế hoạch hoạt động thiện nguyện Nhật kí thiện nguyện Chia sẻ học có sau tham gia hoạt động thiện thiện nguyện Phát động chương trình quảng bá truyền thống địa phương Tham gia hoạt động giáo dục truyền thống địa phương Tham gia hoạt động phát triển cộng đồng địa phương Chia sẻ cảm xúc em tham gia tìm hiểu truyền thống địa phương Phát động xây dựng Dự án phát triển cộng đồng Tìm kiếm hỗ trợ gặp khó khăn giải vấn đề Rèn luyện tìm kiếm hỗ trợ gặp khó khăn giải vấn đề Xây dựng ý tưởng cho hoạt động góp phần phát triển kế hoạch hoạt động thiện nguyện - Tham gia hoạt động giáo dục truyền thống phát triển cộng đồng địa phương 9 21 Chủ đề Gia đình yêu thương (tháng 2) 12 61 SH cờ 62 HĐGD theo chủ đề 63 Sinh lớp hoạt 22 64 23 Yêu SH cờ thương, tôn trọng thành viên gia đình 65 HĐGD theo chủ đề 66 Sinh lớp 67 hoạt Sinh hoạt SH cờ gia cộng đồng ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ Trao đổi giá trị Yêu thương, Tôn trọng Tìm hiểu việc làm lời nói để người thân hài lòng Thực việc làm, lời nói để người thân hài lịng Tranh luận chủ đề Làm hài lòng người thân Triển lãm tranh, ảnh ghi lại khoảnh khắc học sinh tham gia hoạt động gia đình với tên gọi Vitamin hạnh phúc Thể tôn trọng ý kiến khác thành viên gia đình Cách thuyết phục thành viên gia đình Rèn luyện khả thuyết phục thành viên gia đình Chia sẻ câu chuyện, tình thể khả thuyết phục thành viên gia đình Giao lưu với khách mời chủ đề Sắp xếp quản lí - Thực việc làm lời nói để người thân hải lịng - Tơn trọng ý kiến khác thành viên gia đình thể khả thuyết phục - Biết xếp cơng việc hồn thành 10 đình 24 25 Chủ đề Thiên nhiên quanh ta quanh ta (tháng 3) 12 68 HĐGD theo chủ đề 69 Sinh lớp 70 SH cờ 71 HĐGD theo chủ đề 72 Sinh lớp 73 74 hoạt hoạt Nét đẹp SH cờ quê hương HĐGD theo chủ đề cơng việc gia đình Tìm hiểu cơng việc gia đình Xây dưng kế hoạch thực cơng việc gia đình Thảo luận cần thiết phải tôn trọng ý kiến người thân gia đình Hùng biện chủ đề: Sống tiết kiệm không hà tiện Nhận diện biểu cửa cách sống tiết kiệm sinh hoạt gia đình Thể cách sống tiết kiệm sinh hoạt gia đình Chia sẻ kinh nghiệm thực cơng việc gia đình cách sống tiết kiệm ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ Truyền thông vẻ đẹp quê hương Thiết kế sản phẩm vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên Xây dựng nội dung thuyết trình sản phẩm vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên Giới thiệu sản phẩm vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, công việc gia đình - Thể cách sống tiết kiệm sinh hoạt gia đình - Thiết kế sản phẩm thể vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên địa phương - Tổ chức kiện 11 75 Sinh lớp hoạt 76 SH cờ 77 HĐGD theo chủ đề 78 Sinh lớp 26 27 79 80 28 Tuyên truyền phòng chống thiên tai hoạt SH cờ HĐGD theo chủ đề 81 Sinh lớp hoạt 82 SH cờ 83 HĐGD theo chủ đề cảnh quan thiên nhiên Chia sẻ thơ/bài hát danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên địa phương Triển lãm sản phẩm vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên địa phương KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ Đố vui Nét đẹp q hương em Truyền thơng phịng chống thiên tai địa phương Giới thiệu tài liệu thiên tai thiệt hại thiên tai địa phương Viết báo thiên tai thiệt hại thiên tai địa phương Chia sẻ cảm xúc em tham gia truyền thông phòng chống thiên tai địa phương Văn nghệ chủ đề: Quê hương yêu dấu Xây dựng kế hoạch truyền thơng biện pháp phịng giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương cách bảo tồn - Sưu tầm tài liệu viết báo cáo thiên tai thiệt hại thiên tai gây cho địa phương số năm - Xây dựng thực kế hoạch truyền thông cho người dân địa phương biện pháp đề phòng thiên tai giảm 12 84 29 Chủ đề Nghề nghiệp xã hội đại (tháng 4) 12 85 Sinh lớp hoạt Nghề phổ biến SH cờ xã hội 86 HĐGD theo chủ đề 87 Sinh lớp 88 SH cờ 89 HĐGD theo chủ đề hoạt 30 chống thiên tai giảm nhẹ rủi ro gặp thiên tai Thực kế hoạch truyền thông phòng chống thiên tai giảm nhẹ rủi ro gặp thiên tai Trao đổi kĩ truyền thơng phịng chống thiên hiệu ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ Giao lưu với chuyên gia cán tư vấn hướng nghiệp địa phương nghề phổ biến xã hội Lập danh mục ngề phổ biến xã hội Tìm hiểu thông tin nghề phổ biến xã hội đại Trao đổi yêu cầu xã hội số nghề phổ biến Tổ chức diễn đàn Nhu cầu nghề nghiệp xã hội đại định hướng nghề học sinh Tìm hiểu thách thức, phẩm chất, lực cần có người làm ngề xã hội đại nhẹ rủi ro gặp thiên - Lập danh mục nghề phổ biến xã hội đại - Nêu việc làm đặc trưng, trang thiết bị, dụng cụ lao động nghề phổ biến xã hội đại - Nêu thách thức, phẩm chất lực cần có người làm nghề xã hội đại 13 Sinh lớp 90 31 92 92 Hành trang nghề nghiệp tương lai hoạt SH cờ HĐGD theo chủ đề 93 Sinh lớp hoạt 94 SH cờ 32 95 96 HĐGD theo chủ đề Sinh lớp hoạt Triển lãm tranh, ảnh nghề nghiệp xã hội đại Giới thiệu ý tưởng thành lập câu lạc Khám phá nghề nghiệp xã hội đại Trao đổi phát triển nghề phổ biến xã hội đại Khảo sát hứng thú nghề nghiệp Rèn luyện sứ khỏe, độ bền, tính kiên trì, chăm cơng việc Thảo luận biện pháp rèn luyện thân để đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp xã hội đại Trao đổi hứng thú nghề nghiệp học sinh yêu cầu nghề nghiệp xã hội đại Tự đánh giá việc rèn luyện phẩm chất lực phù hợp với yêu cầu người lao động xã hội đại Thể thái độ tôn trọng lao động nghề nghiệp Chia sẻ câu chuyện truyền cảm hứng việc vượt - Xây dựng thực kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp học sinh trường - Rèn luyện sức khoẻ, độ bền, tính kiên trì, chăm cơng việc có thái độ tôn trọng lao động nghề nghiệp - Tự đánh giá việc rèn luyện phẩm chất lực thân phù hợp với yêu cầu người lao động xã hội đại 14 33 Chủ đề Định hướng nghề nghiệp (tháng 5) 97 Kế hoạch học tập SH cờ hướng nghiệp 98 HĐGD theo chủ đề 99 Sinh lớp 100 SH cờ hoạt 34 101 102 35 103 104 qua khó khăn, thách thức nghề nghiệp xã hội đại ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ Tham vấn chuyên gia giáo dục hướng nghiệp định hướng môn học liên quan đến nghề nghiệp tương lai Khám phá mối liên hệ môn học số nghề nghiệp Xây dựng kế hoạch học tập hướng nghệp Chia sẻ kinh nghiệm học tập liên quan đến định hướng nghề nghiệp Giao lưu, học hỏi kinh nghiệm anh chị học THPT xây dựng kế hoạch học tập hướng nghiệp HĐGD KIỂM TRA HỌC KÌ theo chủ đề Chia sẻ kinh nghiệm học tập Sinh hoạt liên quan đến định hướng lớp nghề nghiệp Kế hoạch Diền đàn chủ đề: Tuổi trẻ kinh SH cờ định hướng kinh doanh doanh khởi nghiệp HĐGD Tìm hiểu kế hoạch kinh em theo chủ đề doanh - Định hướng nhóm mơn học trung học phổ thông liên quan đến hướng nghiệp - Xây dựng kế hoạch học tập hướng nghiệp - Lập kế hoạch kinh doanh thân phù hợp với lứa tuổi 15 105 Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, Thời gian đánh giá (1) Giữa Học kỳ 60 phút Thời điểm (2) Tuần Sinh lớp Thực hành lập kế hoạch kinh doanh Tham vấn để hoàn thiện kế hoạch kinh doanh Trao đổi ý tưởng, sáng hoạt kiến kinh doanh khả thi, phù hợp với lứa tuổi ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ Yêu cầu cần đạt (3) Hình thức (4) - Hiểu vận dụng nội dung học chủ đề 1; Viết giấy 2; Hđ1 chủ đề thể hoạt - Đảm bảo đánh giá theo định hướng hình thành động dự án lực, phẩm chất học sinh Cuối Học kỳ 60 phút Tuần 17 - Hiểu vận dụng nội dung học chủ đề 4,5 Viết giấy - Đảm bảo đánh giá theo định hướng hình thành thể hoạt lực, phẩm chất học sinh động dự án Giữa Học kỳ 60 phút Tuần 26 - Hiểu vận dụng nội dung học chủ đề Viết giấy - Đảm bảo đánh giá theo định hướng hình thành thể hoạt lực, phẩm chất học sinh động dự án Cuối Học kỳ 60 phút Tuần 34 - Hiểu vận dụng nội dung học chủ đề 7.8 Viết giấy - Đảm bảo đánh giá theo định hướng hình thành thể hoạt lực, phẩm chất học sinh động (1) Thời gian làm kiểm tra, đánh giá (2) Tuần thứ, tháng, năm thực kiểm tra, đánh giá (3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình) (4) Hình thức kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy máy tính); thực hành; dự án học tập 16 III Các nội dung khác (nếu có): Cổ Nhuế 2, ngày 15 tháng năm 2023 NHÓM TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG