TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN TIỂU CẦN TỔ LỊCH SỬ ĐỊA LÍ GDCD CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐỊA LÍ KHỐI LỚP 8 (Năm học[.]
TRƯỜNG: THCS THỊ TRẤN TIỂU CẦN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: LỊCH SỬ-ĐỊA LÍ-GDCD Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: ĐỊA LÍ-KHỐI LỚP: (Năm học: 2023 - 2024) I Đặc điểm tình hình: Số lớp: 08 ; Số học sinh: 252 ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):…………… Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 03 ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: 03; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: 03 ; Khá: ; Đạt: .; Chưa đạt: Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Thiết bị dạy học - Bảng số liệu - Bảng phụ, dụng cụ vẽ… Số lượng 01 Các thí nghiệm/thực hành Bài 5: Thực hành: Vẽ phân tích biểu đồ khí hậu Ghi Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập: (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/ phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phịng Phịng mơn Phịng thiết bị Số lượng 01 01 Phạm vi nội dung sử dụng Sinh hoạt chuyên môn Lưu giữ ĐDDH II Kế hoạch dạy học: Phân phối chương trình: Theo Thơng tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên sở giáo dục phổ thông Ghi GV sử dụng theo kế hoạch tổ CM GV kí mượn – trả SỐ TT Bài học (1) Số tiết (2) Yêu cầu cần đạt (3) CHƯƠNG 1: VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ PHẠM VI LÃNH THỔ, ĐỊA HÌNH VÀ KHỐNG SẢN VIỆT NAM Bài 1: Vị trí địa lí phạm vi lãnh thổ Việt Nam Bài 2: Địa hình Việt Nam 3 Bài 3: Khống sản Việt Nam Ơn tập kì I Kiểm tra kì I Bài 4: Khí hậu Việt Nam Bài 5: Thực hành: Vẽ phân tích biểu đồ khí hậu HỌC KÌ I Nhận biết: Trình bày đặc điểm vị trí địa lí Thơng hiểu: Phân tích ảnh hưởng vị trí địa lí phạm vi lãnh thổ hình thành đặc điểm địa lí tự nhiên Việt Nam Nhận biết: - Trình bày đặc điểm chủ yếu địa hình Việt Nam: Đất nước đồi núi, đa phần đồi núi thấp; Hướng địa hình; Địa hình nhiệt đới ẩm gió mùa; Chịu tác động người - Trình bày đặc điểm khu vực địa hình: địa hình đồi núi; địa hình đồng bằng; địa hình bờ biển thềm lục địa Vận dụng: Tìm ví dụ chứng minh ảnh hưởng phân hố địa hình phân hố lãnh thổ tự nhiên khai thác kinh tế Thơng hiểu: - Trình bày giải thích đặc điểm chung tài ngun khống sản Việt Nam - Phân tích đặc điểm phân bố loại khoáng sản chủ yếu vấn đề sử dụng hợp lí tài ngun khống sản CHƯƠNG 2: KHÍ HẬU VÀ THỦY VĂN VIỆT NAM Nhận biết: Trình bày đặc điểm khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa Việt Nam Thơng hiểu: Chứng minh phân hố đa dạng khí hậu Việt Nam: phân hóa bắc nam, phân hóa theo đai cao Vận dụng: Vẽ phân tích biểu đồ khí hậu số trạm thuộc vùng khí hậu khác Ơn tập cuối kì I Kiểm tra cuối kì I HỌC KÌ II 10 11 12 Bài 6: Thủy văn Việt Nam Bài 7: Vai trị khí hậu tài ngun nước phát triển kinh tế-xã hội nước ta Bài 8: Tác động biến đổi khí hậu khí hậu thủy văn Việt Nam Bài 9: Thổ nhưỡng Việt Nam 13 14 15 Bài 10: Sinh vật Việt Nam Bài 11: Phạm vi Biển Đông Vùng biển đảo đặc điểm tự nhiên vùng biển đảo Việt Nam 3 Nhận biết: Xác định đồ lưu vực hệ thống sông lớn Thơng hiểu: Phân tích đặc điểm mạng lưới sông chế độ nước sông số hệ thống sơng lớn Thơng hiểu: - Phân tích ảnh hưởng khí hậu sản xuất nơng nghiệp - Phân tích vai trị hồ, đầm nước ngầm sản xuất sinh hoạt Vận dụng: Phân tích vai trị khí hậu phát triển du lịch số điểm du lịch tiếng nước ta Vận dụng cao: Lấy ví dụ chứng minh tầm quan trọng việc sử dụng tổng hợp tài nguyên nước lưu vực sơng Thơng hiểu: Phân tích tác động biến đổi khí hậu khí hậu thuỷ văn Việt Nam Vận dụng cao: Tìm ví dụ giải pháp ứng phó với biến đổi khí hậu CHƯƠNG 3: THỔ NHƯỠNG VÀ SINH VẬT VIỆT NAM Nhận biết: Trình bày đặc điểm phân bố ba nhóm đất Thơng hiểu: - Chứng minh tính chất nhiệt đới gió mùa lớp phủ thổ nhưỡng - Phân tích đặc điểm đất feralit giá trị sử dụng đất feralit sản xuất nơng, lâm nghiệp - Phân tích đặc điểm đất phù sa giá trị sử dụng đất phù sa sản xuất nông nghiệp, thuỷ sản Vận dụng: Chứng minh tính cấp thiết vấn đề chống thối hố đất 3 Thơng hiểu: Chứng minh đa dạng sinh vật Việt Nam Vận dụng: Chứng minh tính cấp thiết vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học Việt Nam CHƯƠNG 4: BIỂN ĐẢO VIỆT NAM Nhận biết: - Xác định đồ phạm vi Biển Đông, nước vùng lãnh thổ có chung Biển Đơng với Việt Nam - Trình bày đặc điểm tự nhiên vùng biển đảo Việt Nam Vận dụng: Xác định đồ mốc xác định đường sở, đường phân chia vịnh Bắc Bộ Việt Nam Trung Quốc; trình bày khái niệm vùng nội thuỷ, lãnh hải, tiếp giáp lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế, thềm lục địa Việt Nam (theo Luật Biển Việt Nam) 16 Ơn tập kì II 17 Kiểm tra kì II 18 Bài 12: Môi trường tài nguyên biển đảo Việt Nam 19 Chủ đề chung 1: Văn minh châu thổ sông Hồng sông Cửu Long Chủ đề chung 2: Bảo vệ chủ quyền, quyền lợi ích hợp pháp Việt Nam Biển Đơng Ơn tập cuối kì II 20 21 Nhận biết: Trình bày tài nguyên biển thềm lục địa Việt Nam Thông hiểu: Nêu đặc điểm môi trường biển đảo vấn đề bảo vệ môi trường biển đảo Việt Nam Nhận biết: - Trình bày trình hình thành phát triển châu thổ; mơ tả chế độ nước dịng sơng - Trình bày trình người khai khẩn cải tạo châu thổ, chế ngự thích ứng với chế độ nước sông Hồng sông Cửu Long Nhận biết: - Trình bày nét mơi trường, tài nguyên thiên nhiên; phân tích thuận lợi khó khăn phát triển kinh tế bảo vệ chủ quyền, quyền lợi ích hợp pháp Việt Nam Biển Đơng - Trình bày trình xác lập chủ quyền biển đảo Việt Nam lịch sử Thông hiểu: Xác định vị trí, phạm vi vùng biển hải đảo Việt Nam (theo Luật biển Việt Nam) 22 Kiểm tra cuối kì II (1) Tên học/chuyên đề xây dựng từ nội dung/chủ đề/chuyên đề (được lấy nguyên thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo dục (2) Số tiết sử dụng để thực học/chủ đề/chuyên đề (3) u cầu (mức độ) cần đạt theo chương trình mơn học: Giáo viên chủ động đơn vị học, chủ đề xác định yêu cầu (mức độ) cần đạt Kiểm tra, đánh giá định kỳ: Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian Thời điểm Yêu cầu cần đạt Hình thức (1) (2) (3) (4) 90 phút Tuần 09 - Giúp học sinh ôn tập, củng cố kiến thức Viết giấy từ đầu học kì đến thời gian kiểm tra Giữa học kì I Cuối học kì I Giữa học kì II Cuối học kì II 90 phút Tuần 18 90 phút Tuần 28 90 phút Tuần 35 - Rèn luyện cho học sinh kĩ hệ thống, đối chiếu, so sánh, làm - Giáo dục học sinh ý thức tự giác, trung thực, nghiêm túc - Giúp học sinh ôn tập, củng cố kiến thức tồn học kì - Rèn luyện cho học sinh kĩ hệ thống, đối chiếu, so sánh, làm - Giáo dục học sinh ý thức tự giác, trung thực, nghiêm túc - Giúp học sinh ôn tập, củng cố kiến thức từ đầu học kì đến thời gian kiểm tra - Rèn luyện cho học sinh kĩ hệ thống, đối chiếu, so sánh, làm - Giáo dục học sinh ý thức tự giác, trung thực, nghiêm túc - Giúp học sinh ôn tập, củng cố kiến thức tồn học kì - Rèn luyện cho học sinh kĩ hệ thống, đối chiếu, so sánh, làm - Giáo dục học sinh ý thức tự giác, trung thực, nghiêm túc Viết giấy Viết giấy Viết giấy (1) Thời gian làm kiểm tra, đánh giá (2) Tuần thứ, tháng, năm thực kiểm tra, đánh giá (3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình) (4) Hình thức kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy máy tính); thực hành; dự án học tập III Các nội dung khác (nếu có): TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Tiểu Cần, ngày tháng năm 2023 HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên)