trong văn hóa ứng xử hàng ngày của người Nhật có rất nhiều điều đặc biệt, độc đáo. Với mong muốn tìm hiểu sâu hơn về văn hóa ứng xử của người Nhật Bản, tôi đã quyết định thực hiện đề tài với chủ đề “Văn hóa ứng xử của người Nhật trong cuộc sống hàng ngày” để nghiên cứu sâu hơn về nét văn hóa ứng xử đặc trưng của người Nhật Bản trong cuộc sống hàng ngày.
VĂN HÓA ỨNG XỬ CỦA NGƯỜI NHẬT TRONG CUỘC SỐNG HÀNG NGÀY Họ tên: MSSV: GV hướng dẫn: MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu vấn đề Mục đích nghiên cứu 4 Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Kết cấu nghiên cứu .4 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VĂN HÓA ỨNG XỬ .6 1.1 Tổng quan văn hóa ứng xử 1.1.1 Khái niệm văn hóa văn hóa ứng xử 1.1.1.1 Khái niệm văn hóa 1.1.1.2 Khái niệm văn hóa ứng xử .7 1.1.2 Đặc điểm văn hóa ứng xử .9 1.1.3 Tầm quan trọng văn hóa ứng xử 10 1.1.4 Tác động văn hóa ứng xử đến phát triển xã hội .10 1.2.1 Chủ quan 14 1.2.2 Khách quan .15 CHƯƠNG 2: TỔNG QUAN VỀ NHẬT BẢN 16 2.1 Vị trí địa lý 16 2.2 Khí hậu 18 2.3 Kinh tế- xã hội .20 2.4 Văn hoá .22 CHƯƠNG 3: VĂN HÓA ỨNG XỬ CỦA NGƯỜI NHẬT TRONG CUỘC SỐNG HÀNG NGÀY 24 3.1 Khái quát văn hóa ứng xử người Nhật .24 3.1.1 Sự hình thành văn hóa ứng xử người Nhật Bản 24 3.1.2 Một số khía cạnh đặc trưng văn hóa ứng xử người Nhật 24 3.2 Văn hóa ứng xử người Nhật sống hàng ngày .24 3.2.1 Văn hóa ứng xử nơi cơng cộng .24 3.2.2 Văn hoá ứng xử với hàng xóm 24 3.2.3 Văn hoá ứng xử với người lạ .24 3.2.4 Văn hóa ứng xử bữa ăn hàng ngày 24 3.3 Đánh giá văn hóa ứng xử người Nhật Bản 24 3.3.1 Những ưu điểm 24 3.3.2 Những nhược điểm 24 KẾT LUẬN .24 TÀI LIỆU THAM KHẢO 25 PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mỗi đất nước, vùng miền lại có giá trị văn hóa cách thức ứng xử khác Hiểu rõ văn hóa cách ứng xử đất nước trước đến với đất nước tơn trọng họ tơn trọng thân Văn hóa ứng xử tồn giới từ trái đất thời nguyên thủy Ứng xử xảy có người với người với thân Văn hóa ứng xử hình thành cách tự nhiên, đơn giản hình thành theo cá nhân, tập thể Khi đứa trẻ sinh ra, không đồng nghĩa với việc cha mẹ phải dạy văn hóa ứng xử mà đơn giản đứa trẻ sinh quan sát, học hỏi mà từ hình thành hành vi ứng xử văn hóa ứng xử Văn hóa ứng xử tồn xã hội Mỗi quốc gia, dân tộc có cho sắc văn hóa ứng xử riêng khơng hịa lẫn vào đâu Ví dụ Hàn Quốc, trước ăn cơm người ta chúc người ăn ngon miệng Họ ăn nhiều đưa phần thức ăn lớn vào miệng nhai Đó để thể ngon miệng tơn trọng người nấu ăn Tuy nhiên phương Tây phần ăn họ thường chia đĩa cho cá nhân để tránh việc gắp chung đũa, ăn chung nồi Cịn Việt Nam ăn phải mời từ người lớn tuổi xuống ăn uống từ tốn, khoanh chân Tuy nhiên, ta khơng thể trích nét văn hóa nét đẹp riêng biệt quốc gia giới Nhật Bản biết đến đất nước có văn hóa độc đáo đa dạng Không thế, đất nước tiếng cảnh đẹp thiên nhiên ưu hoa anh đào, núi Phú Sĩ,….; người Nhật Bản có phong cách ứng xử nhã nhặn trách nhiệm giới Quốc gia khiến giới ngã mũ kính phục nét đẹp văn hóa ứng xử Nhật Bản quốc gia có văn hóa ứng xử coi phức tạp giới, quốc gia có văn hóa lâu đời Đặc biệt văn hóa ứng xử, người Nhật Bản coi trọng lễ nghi phép lịch sự, quy tắc ứng xử vị trí, khơng gian thời gian có thay đổi văn hóa Nhật Do đó, văn hóa ứng xử hàng ngày người Nhật có nhiều điều đặc biệt, độc đáo Với mong muốn tìm hiểu sâu văn hóa ứng xử người Nhật Bản, tơi định thực đề tài với chủ đề “Văn hóa ứng xử người Nhật sống hàng ngày” để nghiên cứu sâu nét văn hóa ứng xử đặc trưng người Nhật Bản sống hàng ngày Lịch sử nghiên cứu vấn đề Có nhiều báo, tạp chí hay nghiên cứu liên quan đến văn hóa ứng xử (VHƯX) nhiều khía cạnh, cụ thể số tác giả tiêu biểu đây: Một tạp chí tác giả Mạch Lê Thu (2021), “Một số vấn đề lý luận văn hóa ứng xử nơi làm việc văn hóa ứng xử mạng xã hội Việt Nam”, Học viện Báo chí Tuyên truyền Bài báo nghiên cứu văn hóa ứng xử nơi làm việc ứng xử mạng xã hội Bài báo dẫn chứng câu nói chủ tịch Hồ Chí Minh với tác phẩm “Sửa đổi làm việc”, có đề cập đến phong cách làm việc nhân, nghĩa, trí, dũng, liêm”; phải giữ kỷ luật, phải “chí cơng vơ tư” Tác giả nghiên cứu rằng, nơi làm việc phải thực theo hai cách, thứ nguyên tắc ứng xử văn hóa nơi làm việc dựa hệ giá trị (value-based), tư tưởng mà quan, cơng sở theo đuổi (value-based CoC) Thứ hai là, nguyên tắc ứng xử văn hóa nơi làm việc dựa việc tuân thủ pháp luật quy định (compliance-based) Ngoài ra, khía cạnh VHƯX MXH, tác giả lấy dẫn chứng cụ thể số liệu đo Zalo, Facebook kế thừa nghiên cứu văn hóa giao tiếp Hofstede người thiết kế Chỉ số Khoảng cách Quyền lực (Power Distance Index) nghiên cứu Edward T.Hall (1976) đưa khái niệm giao tiếp dựa nhiều vào bối cảnh giao tiếp dựa vào bối cảnh [1] Một nghiên cứu nhóm tác giả Nguyễn Dực Quang, Nguyễn Thị Ngọc Hà (2018), “Nghiên cứu văn hóa ứng xử học đường giáo dục văn hóa ứng xử học đường” nghiên cứu kết hợp hai sinh viên hai trường Đh Đh sư phạm Hà Nội Đh Đồng Tháp VHƯXHĐ giáo dục VHƯXHĐ nghiên cứu nước đề cập thơng qua hướng tiếp cận khác hệ thống theo hai nhóm: Tiếp cận trực tiếp tiếp gián tiếp Theo hướng tiếp cận gián tiếp, VHƯXHĐ xem nội dung văn hóa nhà trường, biểu văn hóa giao tiếp nhà trường, ứng xử sư phạm Điều cho thấy: Dù tiếp cận theo phạm trù VHƯXHĐ đặt mối quan hệ với yếu tố văn hóa xem xét phạm vi nhà trường Nội dung đề cập nghiên cứu tầm quan trọng ứng xử học đường, biểu ứng xử học đường mối quan hệ diễn nhà trường, lớp học yếu tố tác động đến việc hình thành VHƯXHĐ Bên cạnh việc nêu lên bất cập VHƯXHĐ, nghiên cứu hình thành hệ thống giải pháp đa dạng với nội dung biện pháp giáo dục cụ thể, trọng đến việc hình thành mơi trường giáo dục thuận lợi để hình thành văn hóa học đường Như vậy, cơng trình nghiên cứu tạo nên tảng tri thức quan trọng cho việc tiếp tục nghiên cứu xây dựng hệ thống lí luận VHƯXHĐ giáo dục VHƯXHĐ [2] Một báo tác giả Ngô Hương Lan (2009), “Nghiên cứu vài nét VHƯX người Nhật Bản”, Viện Nghiên cứu Đông Bắc Á Nghiên cứu tác giả thực công bố trang Thông tin khoa học Xã hội, số 11 2009 Tác giả nghiên cứu sơ lược đời văn hóa nhật nói chung đưa đặc điểm độc đáo VHƯX Nhật Ứng xử với tự nhiên, Ứng xử với xã hội, Ứng xử với gia đình Ứng xử với thể [3] Một báo trang báo ASIA (2020), “Những nét đẹp truyền thống văn hóa Nhật bản”, Tập đồn kinh tế quốc tế Asia Đã công bố nét đẹp truyền thống văn hóa Nhật với nét văn hóa độc đáo, nét đẹp văn hóa bị pha trộn văn hóa khác giới nét văn hóa Trà đạo, trang phục Kimono tiếng giới, tinh thần võ sĩ đạo, văn hóa ẩm thực SuShi, đất nước lễ hội có khơng hai Bài báo đề cập đến đặc trưng cách ăn uống, cách uống rượu, cách ứng xử với người khác sống [4] Một nghiên cứu Trung tâm Nghiên cứu Phát triển truyền thông KH&CN (2021), “Ứng xử người Việt Nam không gian công cộng” tờ báo số ngày 23/3/2021 Nghiên cứu kế thừa Chương trình “Nghiên cứu vấn đề trọng yếu khoa học xã hội nhân văn phục vụ phát triển kinh tế - xã hội” vừa Hội đồng nghiệm thu ngày 16/3 Hà Nội Nghiên cứu đề cập đến VHƯX người Việt nơi công cộng xã hội đại đứng trước tiến trình cơng nghiệp hóa thời đại cơng nghệ 4.0 Hành vi ứng xử chuẩn mực cộng đồng xã hội đại nghiên cứu phát triển Việc ứng xử phải phù hợp với thời so sánh với thời điểm từ năm 2015- 2021, so sánh lối sống nông nghiệp, nông dân, nông thôn sang lối sống đô thị thị hóa Theo đó, xuất phát từ nhu cầu thực tiễn, nhóm nghiên cứu Đề tài tập trung vào số nội dung nghiên cứu gồm: thực tiễn biểu ứng xử người Việt Nam nay; nguyên nhân ứng xử chưa đúng, chưa đẹp chưa phù hợp hay hành vi lệch chuẩn; xu hướng biến đổi ứng xử người Việt Nam so với năm trước xu hướng ứng xử người Việt Nam thời gian tới; vai trò KGCC đời sống người Việt Nam nay; giải pháp phát huy ứng xử đúng, đẹp phù hợp đồng thời điều chỉnh ứng xử xấu xí [5] Mục đích nghiên cứu Dựa sở lí luận văn hoá ứng xử, văn hoá Nhật bản, người viết muốn tìm hiểu nét đặc sắc văn hoá ứng xử người Nhật sống hàng ngày Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Văn hóa ứng xử người Nhật Phạm vi nghiên cứu: Chủ yếu tập trung góc cạnh “văn hóa ứng xử người Nhật sống hàng ngày” Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu chủ yếu sử dụng phương pháp sau: + Phương pháp tổng hợp tài liệu liên quan đến VHƯX người Nhật Bản, tài liệu báo, tạp chí hay nghiên cứu cơng bố Internet + Phương pháp phân tích đánh giá liệu: PP sử dụng để nghiên cứu phân tích đánh giá đặc điểm, đặc trưng VHƯX người Nhật Kết cấu nghiên cứu Ngoài phần mở đầu, kết luận danh mục, Kết cấu nghiên cứu gồm chương: Chương 1: Cơ sở lý luận văn hóa ứng xử Chương 2: Tổng quan Nhật Bản Chương 3: Văn hóa ứng xử người Nhật sống hàng ngày CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VĂN HÓA ỨNG XỬ 1.1 Tổng quan văn hóa ứng xử 1.1.1 Khái niệm văn hóa văn hóa ứng xử 1.1.1.1 Khái niệm văn hóa Văn hóa trường nghĩa rộng bao hàm nhiều nét văn hóa đặc trưng cho khía cạnh khác mang tính khác biệt rõ rệt: văn hóa xã hội, văn hóa gia đình, văn hố ăn, văn hố mặc, văn hóa sống, văn hóa giao tiếp,… Mỗi nét văn hóa có vị trí đặc điểm riêng Văn hố ứng xử có vai trị quan trọng địi sống thường nhật đòi sống tâm linh nhân loại nói chung dân tộc Việt Nam nói riêng Có thể nói nét đặc trưng bật văn hoá ứng xử hành vi ứng xử người tồn cộng đồng xã hội hay nói cách khác nét đặc trưng sắc dân tộc Theo cách hiểu khác văn hóa lấy đẹp để giáo hoá, văn đẹp, hoá giáo hoá, khái niệm triết gia Lưu Hướng thời Tây Hán Đến thời đại nhà văn hoá học người Anh-Taylor định nghĩa: “văn hoá tổng thể phức tạp bao gồm tri thức, tín ngưỡng, nghệ thuật, đạo đức, pháp luật, phong tục lực, thói quen mà người đạt xã hội” Sau cịn có nhiều định nghĩa khác tiếp cận như: văn hóa phi tự nhiên, đặc trưng người, nhân hoá, văn hoá trình độ người (Unessco) Văn hố chất lượng sống “Văn hố cịn lại sau người ta quên tất cả, thiếu người ta học tất cả”_E.Henriotte Trong Hội nghị Unessco, Tổ chức văn hố họp Mêhicơ với gần 500 nhà nghiên cứu văn hoá từ 26 tháng đến ngày tháng năm 1982 định nghĩa: “Văn hoá phức thể, tổng thể đặc trưng, diện mạo tinh thần, vật chất, tri thức tình cảm… khác hoạ nên sắc gia đình, cộng đồng, làng xóm, vùng miền, quốc gia, dân tộc….Văn hố khơng bao gồm nghệ thuật, văn chương mà lối sống quyền người, hệ giá trị, truyền thống, tín ngưỡng, di sản văn hố hữu thể di sản văn hố vơ hình” Trong từ điển tiếng Việt văn hoá hiểu là: “văn hố tổng thể nói chung tất giá trị vật chất tinh thần người sáng tạo trình lịch sử” Văn hố tồn sản phẩm vật chất tinh thần người sáng tạo tai tạo lại từ tự nhiên từ khứ Theo UNESCO: ‘Văn hóa tổng thể sống động hoạt động sáng tạo khứ Qua kỷ, hoạt động sáng tạo hình thành nên hệ thống giá trị, truyền thống thị hiếu - yếu tố xác định đặc tính riêng dân tộc” Theo Hồ Chí Minh: “Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, lồi người sáng tạo phát minh ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, công cụ sinh hoạt ngày mặc, ăn, phương thức sử dụng Toàn sáng tạo phát minh tức văn hóa” Ở góc độ khác, người ta xem văn hóa hệ thống giá trị vật chất tinh thần người sáng tạo, tích lũy hoạt động thực tiễn qua trình tương tác người với tự nhiên, xã hội thân Văn hóa người, người sáng tạo lợi ích người Văn hóa người giữ gìn, sử dụng để phục vụ đời sống người truyền từ hệ sang hệ khác Theo định nghĩa chung nhất: Văn hóa tất giá trị vật thể người sáng tạo giới tự nhiên Văn hóa khái niệm mang nội hàm rộng với nhiều cách hiểu khác nhau, liên quan đến mặt đời sống vật chất tinh thần người Văn hóa bao gồm tất sản phẩm người, vậy, văn hóa bao gồm hai khía cạnh: khía cạnh phi vật chất xã hội ngôn ngữ, tư tưởng, giá trị khía cạnh vật chất nhà cửa, quần áo, phương tiện, v.v Cả hai khía cạnh cần thiết để làm sản phẩm phần văn hóa 1.1.1.2 Khái niệm văn hóa ứng xử “Ứng xử” từ ghép gồm “ứng” “xử”, “ứng” có nghĩa ứng đối,ứng phó; “xử” xử lí, xử thế, xử “Ứng xử phản ứng người tác động người khác tình cụ thể định Ứng xử biểu giao tiếp Nó phản ứng người trước tác động người khác tình định thểhiện qua thái độ, Văn hóa ứng xử có người, chịu chi phối mạnh mẽ từ tảng văn hóa cá nhân xã hội “Văn hóa ứng xử hệ thống khuôn mẫu ứng xử thể thái độ, kỹ ứng xử cá nhân cộng đồng người mối quan hệ với môi trường tự nhiên, xã hội thân, sở chuẩn mực văn hóa - xã hội định, để bảo tồn, phát triển sống cá nhân cộng đồng nhằm làm cho sống cá nhân cộng đồng giàu tính người hơn” Do vậy, văn hóa ứng xử phát triển xã hội có mối quan hệ tác động lẫn Văn hóa ứng xử chi phối mối quan hệ người với người, người với tự nhiên người với thân Văn hóa ứng xử nhìn nhận từ hai phạm vi văn hóa xã hội văn hóa cá nhân “Những tác động văn hóa ứng xử đến phát triển xã hội có thể đa dạng qua nhiều cách thức, nhìn nhận qua mối quan hệ người với người tảng văn hóa cá nhân Văn hóa cá nhân không hiểu đơn giản tri thức, giá trị văn hóa người tiếp nhận thông qua đường giáo dục, đào tạo,… mà cần mở rộng cách thức cá nhân sử dụng tri thức, giá trị văn hóa sống Một tác động văn hóa nói chung, văn hóa ứng xử nói riêng, đến xã hội thể qua hiệu ứng chức Đó phản ánh cách thức văn hóa hoạt động để trì phát triển xã hội Những tác động kể đến việc thúc đẩy tham gia người dân, góp phần phát triển cộng đồng, hình thành giữ gìn sắc, xây dựng gắn kết xã hội… Suy nghĩ hành vi người chịu ảnh hưởng hai yếu tố cá nhân mơi trường xã hội hai hình thức định hướng điều chỉnh chế tài Thứ nhất, hành động điều chỉnh theo quy định pháp luật, theo quy phạm pháp luật, chịu chế định cụ thể Đây cách định hướng bề chúng nhận diện rõ ràng Mọi người dân sống xã hội phải tuân thủ điều quy định Hiến pháp pháp luật Nếu vi phạm điều đó, người phải chịu xử phạt theo chế tài Đây quy định theo hình 12 thức mang tính chất bắt buộc góp phần định hướng hoạt động người hoạt động thực tiễn với mục đích bảo vệ bảo đảm cơng người.” Thứ hai, ảnh hưởng ngầm không cơng nhận theo hướng thức bề khó nhìn thấy Đó thơng lệ, thói quen “luật bất thành văn” góp phần hình thành nên văn hóa ứng xử, quan niệm “trăm lý khơng tý tình” văn hóa Việt Nam Trong cách tư người Việt, tình ln có tác động mạnh trực tiếp đến hành vi người Trong xã hội vậy, hành động thể nhân tính, tình người đánh giá cao, tôn vinh Bởi vậy, để có ủng hộ cộng đồng trình phát trình phát triển xã hội, việc tác động đến tình cảm người quan trọng Trên sở hai định hướng đó, văn hóa ứng xử hình thành, phát triển chi phối đến suy nghĩ, hành vi người xã hội Tuy nhiên, văn hóa ứng xử vừa thể tác động, vừa hoàn thiện theo phát triển xã hội Do vậy, cần có cách nhìn khách quan để nhận diện tác động văn hóa ứng xử đến phát triển xã hội Một số cách thức thể tác động kể đến là: Cách người giao tiếp với nhau; cách người thể thái độ, hành vi; cách thích ứng người xã hội Điểm quan trọng văn hóa ứng xử tác động đến phát triển xã hội cách người giao tiếp với Xã hội hình thành nhiều mối quan hệ khác người, quan hệ người với người mối quan hệ Để trì phát triển nó, người trao đổi thơng tin, tác động, ảnh hưởng lẫn thông qua phương tiện giao tiếp ngơn ngữ, thể qua lời nói, chữ viết, hay giao tiếp phi ngôn ngữ, thể qua nét mặt, cử chỉ, trang phục… Qua đó, người tạo mối liên hệ, tương tác khẳng định tồn tại, sống xã hội Việc giao tiếp phổ biến lời nói, “lựa lời mà nói cho vừa lịng nhau” để trì mối quan hệ tốt đẹp Trong trình giao tiếp, cá nhân tự điều chỉnh hành vi cho phù hợp với chuẩn mực xã hội quan hệ xã hội Tuy nhiên, thực tế đời sống xã hội lại tác động nhiều chiều dẫn đến nhiều cách 13 hiểu chuẩn mực quan hệ xã hội Đây hệ tất yếu bối cảnh tồn cầu hóa, khơng riêng Việt Nam Văn hóa ứng xử tác động đến phát triển xã hội thể qua cách người thể thái độ, hành vi xã hội Đây cách thức người thể nhận thức khả vận dụng tri thức, giá trị văn hóa mà có vào đời sống thực tiễn Việc thể thái độ hành vi phản ánh nhận thức cảm nhận cá nhân tượng cụ thể tác động trực tiếp đến thân, đồng thời kết tác động đến xã hội, điều kiện Ví dụ như, hoạt động thiện nguyện, “Cặp yêu thương”, “Trao hội học, cho hội đổi đời”,… thể tinh thần “lá lành đùm rách” văn hóa Việt Nam điểm sáng thể tình người mối quan hệ người với người đời sống xã hội, thể giá trị nhân văn văn hóa ứng xử Việt Nam Hiện nay, Việt Nam đánh giá điểm đến hấp dẫn du lịch giới danh thắng thiên nhiên mà giá trị văn hóa, người Việt Nam Chính hành vi thân thiện thái độ mến khách góp phần quan trọng quảng bá thương hiệu du lịch Việt Nam giới, qua thúc đẩy kinh tế - xã hội phát triển Như vậy, cách ứng xử cá nhân, cơng dân Việt Nam q trình hội nhập có tác động khơng nhỏ đến hình ảnh đất nước với bạn bè giới 1.2 Nhân tố ảnh hưởng đến văn hóa ứng xử 1.2.1 Chủ quan Gia đình: Gia đình nhân tố ảnh hướng đến hình thành phát triển VHUX, VHUX gia đình vơ quan trọng tảng cho VHUX ngồi xã hội, gia đình có VHUX tốt đẹp chuẩn mực thành viên VHUX hình thành phát triển có tác động chuẩn mực với xã hội Ngược lại, VHUX nội gia đình khơng tốt ảnh hưởng đến tư hình thành VHUX trẻ em dần lớn lên khó để uốn nắn Bản thân: Bản thân tiếp thu xử theo chuẩn mực gọi VHUX, VHUX thân tốt có tác động tốt đến người xung quanh xã 14 hội, thân không khắt khe ứng xử không tốt thiếu khéo léo có nghĩa VHUX Thói quen lối sống: Thói quen phong cách sống, phong cách nói chuyện, giao tiếp, đối nhân xử Thói quen tốt hình thành VHUX tốt ngược lại Do việc hình thành thói quen tốt có tác động tốt thân xã hội 1.2.2 Khách quan Xã hội: Thực tế cho thấy, tác động VHUX tốt hay không phần xã hội ảnh hưởng, người sống xã hội văn minh với chuẩn mực, quy tắc xã hội khắt khe thường tạo người văn minh ứng xử tốt, xã hội với nhiều tệ nạn, phù phiếm kéo theo văn minh Bạn bè: Tác động bạn bè có ảnh hưởng lớn đến VHUX cá nhân xã hội, người bạn tốt với VHUX tốt có tác động tích cực đến hành vi ứng xử người bạn khác, mà người bạn tốt chơi với người bạn tốt mà không chơi với người bạn xấu Trường học: Trường học môi trường rộng lớn với nhiều người nhiều lứa tuổi, việc hình thành nên VHUX tốt hay xấu phụ thuộc vào nhiều yếu tố môi trường đào tạo, giáo viên, bạn bè VHUX học đường nhân tố giúp định hình nên VHUX tốt công dân, xã hội lớn 15 CHƯƠNG 2: TỔNG QUAN VỀ NHẬT BẢN 2.1 Vị trí địa lý 2.1.1 Khái quát chung Nhật Bản (Japan) quốc gia đảo quốc có chủ quyền nằm khu vực Đông Á Quốc gia nằm bên rìa phía đơng biển Nhật Bản biển Hoa Đơng, phía tây giáp với bán đảo Triều Tiên qua biển Nhật Bản, phía bắc giáp với vùng Viễn Đơng Liên bang Nga theo biển Okhotsk phía nam giáp với đảo Đài Loan qua biển Hoa Đông Nhật Bản quốc gia đông thứ 11 giới, đồng thời quốc gia có mật độ dân số thị hóa cao Khoảng 3/4 địa hình Nhật Bản đồi núi, tập trung dân số 125,44 triệu người đồng nhỏ hẹp ven biển Quốc gia chia thành 47 tỉnh thuộc vùng địa lý Khu vực thủ đô Tokyo đại đô thị đông dân giới với 37,4 triệu dân Hình 2.1 Bản đồ địa lý Nhật Bản 16 2.1.2 Địa lý Nhật Bản nằm đường ranh giới bốn mảng kiến tạo địa chất Trái Đất Nhưng quan trọng mảng chuyển động diễn khơng êm ả dẫn tới xung động đột ngột mà kết động đất Khi mảng Thái Bình Dương chìm xuống, lớp trầm tích bề mặt bị vỡ bị biến dạng Thậm chí lớp vỏ đại dương bị tan chảy thành dung nham dâng lên bề mặt, phun trào vô số núi lửa Sự phun trào núi lửa với trình trầm tích tạo thành chuỗi hịn đảo nhiều núi – dải đảo hình cung Động đất sóng thần: Vị trị địa lý Nhật Bản khiến cho nước quốc gia xảy nhiều thiên tai giới Hai mối đe dọa nghiêm trọng động đất sóng thần Mỗi năm Nhật Bản phải chịu 7500 trận động đất nhẹ, riêng Tokyo có đến 150 trận Hầu hết trận động đất nhẹ, nhận ra, có trận động đất mạnh Từ trận động đất Kanto chết chóc năm 1923, tới Nhật Bản phải trải qua 16 vụ động đất sóng thần Vụ sóng thần khủng khiếp gần xảy vào ngày 11 tháng năm 2011 hậu trận động đất ngầm khơi Tohoku Nhật Bản mạnh độ richte, sóng thần cao 39m, đánh vào ven bờ Sendai làm cho thành phố khu vực xung quanh bị thiệt hại nặng nề, làm gần 16.000 người chết, 6.000 người bị thương 2.600 người tích Phong cảnh thiên nhiên Nhật Bản xứ sở có phong cảnh coi nơi đẹp giới, đánh giá 10 đất nước tuyệt vời giới (năm 2010) đại diện châu Á có mặt danh sách với bốn mùa thay đổi rõ rệt: mùa xuân với hoa anh đào nở dần từ nam lên bắc, mùa hè cối xanh mướt, mùa thu phong (momiji) đỏ thắm từ bắc xuống nam, mùa đông tuyết trắng tinh khôi Núi Phú Sĩ (Fujisan) núi cao Nhật Bản, nằm đồng bằng, lại có tuyết bao phủ nơi phần đỉnh núi, nguồn cảm hứng nhiều văn sĩ thi sĩ văn nghệ sĩ, có nhiếp ảnh gia họa sĩ khắp bốn phương 17