Hsg 11 qua các năm đầy đủ

SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ CHÍNH THỨC Số báo danh:……….… KÌ THI CHỌN HSG LỚP 11 THPT Năm học 2008 - 2009 Môn thi: Lịch sử (Không chuyên) Thời gian: 180 phút, không kể thời gian giao đề Câu (2,0 điểm) Vì nói Chiến tranh giành độc lập thuộc địa Anh Bắc Mĩ (thế kỉ XVIII) thực chất cách mạng tư sản? Câu (3,0 điểm) Em làm sáng rõ nội dung sau: - Tại cách mạng công nghiệp diễn nước Anh? - Tại cách mạng công nghiệp nước tư công nghiệp nhẹ? - Thực chất hệ xã hội cách mạng công nghiệp? Câu (2,0 điểm) Em hãy: - Chứng minh Công xã Pa ri nhà nước kiểu - Nêu học kinh nghiệm Công xã Pa ri Câu (3,0 điểm) Em nêu nét tình hình Việt Nam trước bị thực dân Pháp xâm lược HẾT ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI CHỌN HSG LỚP 11 THPT - Năm học 2008 - 2009 Môn thi: Lịch sử (không chuyên) (Hướng dẫn chấm gồm 02 trang) I/ Tóm lược nội dung biểu điểm: Câu Vì nói Chiến tranh giành độc lập thuộc địa Anh Bắc Mĩ (thế kỉ XVIII) thực chất cách mạng tư sản? - Chiến tranh giành độc lập thuộc địa Anh Bắc Mĩ giải phóng Bắc Mĩ khỏi thống trị thực dân Anh, thành lập nhà nước - Hợp chúng quốc Mĩ - Cuộc chiến tranh giải nhiệm vụ Cách mạng tư sản đặt ra: xoá bỏ cản trở quyền thực dân Anh, tạo điều kiện cho chủ nghĩa tư Bắc Mĩ phát triển Vì chiến tranh giành độc lập thuộc địa Anh Bắc Mĩ thực chất cách mạng tư sản Câu Em trình bày: - Tại cách mạng công nghiệp khởi đầu Anh Cuộc cách mạng công nghiệp nước tư …… - Thực chất hệ xã hội cách mạng công nghiệp… - Sau thắng lợi cách mạng tư sản, hoạt động kinh doanh nước, khai thác thuộc địa buôn bán nơ lệ, giai cấp tư sản Anh tích luỹ lượng tư (vốn) khổng lồ để đầu tư phát triển công nghiệp - Việc đẩy mạnh tước đoạt ruộng đất (sau cách mạng) … nông dân ruộng, thợ thủ công phá sản buộc phải bán sức lao động cho nhà tư Nguồn nhân công tích luỹ cho phát triển cơng nghiệp - Những tiến kĩ thuật tổ chức sản xuất công trường thủ công, tạo điều kiện cho phát minh sử dụng máy móc Như vậy, nước Anh có đủ tiền đề…nên cách mạng công nghiệp diễn sớm Cách mạng công nghiệp … ngành cơng nghiệp nhẹ đầu tư khơng nhiều, thu hồi vốn nhanh kiếm nhiều lãi Thực chất cách mạng cơng nghiệp q trình chuyển từ sản xuất nhỏ thủ công sang sản xuất máy móc Hệ xã hội: - Hình thành giai cấp xã hội tư bản: giai cấp tư sản giai cấp vô sản Giai cấp tư sản giàu lên nhanh chóng, trở thành giai cấp thống trị xã hội Giai cấp vô sản ngày đơng đảo - Bị áp bóc lột nặng nề, … giai cấp vô sản đứng lên chống áp bóc lột 2,0 0,75 0,75 0,5 3,0 0,5 0,5 0,25 0,25 0,5 0,5 0,25 0,25 Câu Chứng minh Công xã Pa ri nhà nước kiểu mới…bài học kinh nghiệm 2,0 Công xã Pa ri Nhà nước kiểu mới: - Chính phủ cách mạng bầu theo nguyên tắc phổ thông đầu phiếu 0,25 - Cơ quan cao nhà nước Hội đồng Công xã… chịu trách nhiệm trước 0,25 nhân dân… - Quân đội máy cảnh sát quyền cũ bị giải tán….Tách nhà thờ khỏi 0,25 hoạt động trường học nhà nước… - Công xã thi hành nhiều sách tiến bộ: 0,5 + Thực quyền làm chủ cơng nhân xí nghiệp chủ bỏ trốn… + Kiểm soát chế độ tiền lương…cấm cúp phạt đánh đập công nhân… + Giải nạn thất nghiệp… + Đề chế độ giáo dục bắt buộc… Cơ cấu tổ chức, sách hoạt động Công xã Pa-ri chứng tỏ 0,25 nhà nước kiểu - nhà nước vơ sản, dân, dân dân Bài học kinh nghiệm: 0,5 - Bài học cần thiết phải có lãnh đạo Đảng vơ sản - Bài học liên minh công - nông… - Bài học việc đập tan máy nhà nước cũ… Câu Hãy nhận xét tình hình Việt Nam trước bị thực dân Pháp xâm lược 3,0 - Việt Nam kỉ XIX quốc gia độc lập, có chủ quyền, nhiên giai 0,75 đoạn chế độ phong kiến khủng hoảng, suy yếu nghiêm trọng Các vua Nguyễn sức khôi phục, củng cố chế độ quân chủ chuyên chế - Kinh tế cơng, nơng, thương nghiệp sa sút, tài khó khăn, số chủ 0,5 trương, sách nhà nước (…) gây bất lợi cho phát triển kinh tế - Đường lối đối ngoại sai lầm, việc cấm xích đạo Thiên Chúa gây bất lợi 0,5 - Về xã hội, đời sống nhân dân ngày cực khổ Hàng loạt khởi nghĩa nông 0,75 dân chống triều đình Nguyễn nổ (…) - Quốc phịng yếu kém, khả phòng thủ đất nước bị giảm sút 0,5 II/ Một số lưu ý: - Bài làm phải chứng tỏ học sinh hiểu yêu cầu đề ra, có lập trường quan điểm lịch sử, quan điểm trị đúng, có bố cục chặt chẽ, hợp lí Hướng dẫn chấm nêu yêu cầu nội dung, thí sinh trình bày chi tiết phải đảm bảo xác, lơgíc,…tuỳ mức độ điểm cho phù hợp Phần nội dung ngoặc đơn không thiết yêu cầu học sinh phải trình bày - Thí sinh mở rộng kiến thức phù hợp yêu cầu đề, vào mức độ thích hợp điểm khuyến khích khơng để điểm vượt điểm tối đa nội dung - Điểm tồn tính đến 0,25 điểm SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ CHÍNH THỨC THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2009 - 2010 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: LỊCH SỬ (Hướng dẫn chấm gồm 03 trang) I/ TĨM LƯỢC NỘI DUNG VÀ CÁCH TÍNH ĐIỂM: Nội dung Câu 1: Tại nói: Giai đoạn chuyên dân chủ Cách mạng Gia- cơ- banh đỉnh cao cách mạng Pháp Chính quyền Gia-cơ-banh thực nhiều biện pháp kiên để chống thù giặc ngoài, ổn định đời sống nhân dân: - Ban hành đạo luật tháng 6/1793 trả lại cho nông dân ruộng đất công bị phong kiến quý tộc chiếm đoạt Chính phủ tịch thu ruộng đất quý tộc chia thành mảnh nhỏ bán cho dân nghèo, trả dần thời hạn 10 năm, xóa bỏ vĩnh viễn đặc quyền phụ thu phong kiến… - Thông qua Hiến pháp 1793: thiết lập chế độ cộng hòa, xóa bỏ hồn tồn bất bình đẳng đẳng cấp, công dân từ 21 tuổi trở lên bầu cử - Ban hành Sắc lệnh tổng động viên tồn quốc (ngày 23/8/1793) huy động nhân dân tình nguyện tham gia quân đội cách mạng (kết 42 vạn người tình nguyện tham gia quân đội cách mạng, đến đầu năm 1794 nước Pháp có 14 đạo quân) - Ban hành đạo luật Xét xử người tình nghi, Luật giá tối đa lương thực thực phẩm, quy định mức tiền lương tối đa cho công nhân Chỉ thời gian ngắn, bạo loạn bị dập tắt, quyền cách mạng thiết lập củng cố; quân Pháp giành chủ động chiến trường, đội quân xâm lược bị đuổi khỏi biên giới Cách mạng Pháp đạt tới đỉnh cao Điểm 1,5 Câu 2: Tình hình nước Đơng Nam Á sau Chiến tranh giới thứ có chuyển biến quan trọng kinh tế, trị, xã hội Sau Chiến tranh giới thứ nhất, tình hình nước Đơng Nam Á có chuyển biến quan trọng mặt - Về kinh tế: Phần lớn quốc gia Đông Nam Á trở thành thuộc địa nước đế quốc, thị trường tiêu thụ hàng hoá nơi cung cấp nguyên liệu cho quốc - Về trị: Do quyền thực dân thống trị (trừ Xiêm) Tồn quyền tập trung tay quyền thực dân - Về xã hội: Sự phân hoá xã hội diễn sâu sắc + Giai cấp tư sản dân tộc lớn mạnh với phát triển kinh tế công thương nghiệp + Giai cấp nông dân, lực lượng chiếm đa số xã hội, ngày bị bần hoá sẵn sàng theo giai cấp tiên tiến làm cách mạng + Giai cấp công nhân trưởng thành số lượng ý thức cách mạng 2,0 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,75 0,5 0,75 Câu 3: Em chứng minh: Sau chiến tranh giới thứ phong trào độc lập 1,5 dân tộc diễn sôi khu vực Đông Nam Á Sau chiến tranh giới thứ nhất, với chuyển biến quan trọng kinh 0,25 tế, trị, xã hội, giai cấp tư sản dân tộc lớn mạnh, phong trào dân tộc tư sản có bước tiến rõ rệt: + Mục tiêu giành độc lập dân tộc đề xuất rõ ràng 0,25 + Một số đảng tư sản thành lập có ảnh hưởng xã hội rộng lớn (Đảng Dân 0,5 tộc In-đô-nê-xi-a, tổ chức Phong trào Thakin Miến Điện, Đại hội toàn Mã Lai ) - Từ thập niên 20 (thế kỉ XX), với trưởng thành giai cấp vô sản việc 0,5 truyền bá chủ nghĩa Mác-Lênin vào nước Đông Nam Á, số đảng Cộng sản thành lập (In-đô-nê-xi-a, Việt Nam, Mã Lai, Xiêm, Phi-líp-pin ) Dưới lãnh đạo Đảng Cộng sản phong trào độc lập dân tộc diễn sôi nổi, tiêu biểu: Khởi nghĩa vũ trang In-đô-nê-xi-a (1926 - 1927) phong trào cách mạng 1930 - 1931 Việt Nam mà đỉnh cao Xơ viết Nghệ - Tĩnh Câu 4: Vì khu vực Đông Nam Á, Xiêm nước khơng trở thành thuộc địa ? Liên hệ tình hình Trung Quốc, Việt Nam * Cuối kỉ XIX, nước khu vực Đông Nam Á trở thành thuộc địa nước đế quốc, trừ Xiêm giữ độc lập Ra-ma V thực sách: - Về đối nội: Tiến hành hàng loạt cải cách theo khuôn mẫu nước phương Tây mặt: kinh tế, hành chính, tài chính, quân đội trường học tạo cho nước Xiêm mặt theo hướng phát triển tư chủ nghĩa - Về đối ngoại: Xiêm thực sách ngoại giao mềm dẻo, vừa lợi dụng vị trí nước “đệm” hai lực đế quốc Anh - Pháp, vừa cắt nhượng số vùng đất phụ thuộc (vốn lãnh thổ Căm-pu-chia, Lào Mã Lai) để giữ gìn chủ quyền đất nước, chịu lệ thuộc trị kinh tế vào Anh Pháp * Cùng thời gian hoàn cảnh bị đế quốc phương Tây xâu xé, Trung Quốc tiến hành Cải cách Duy tân (do vua Quang Tự đứng đầu), bị phái thủ cựu chống đối kịch liệt, thất bại Ở Việt Nam, đề nghị cải cách tân quan lại sĩ phu, bị triều đình Nguyễn thủ cựu khước từ 1,5 Câu 5: Tại nói: Cách mạng Nga 1905-1907 cách mạng tư sản kiểu mới? Hãy nêu ý nghĩa lịch sử cách mạng Nga 1905-1907 * Cuộc cách mạng Nga 1905-1907 có nhiệm vụ xóa bỏ chế độ chuyên chế Nga hoàng, thực nhiệm vụ dân chủ, giai cấp vô sản lãnh đạo mở đường cho sản xuất phát triển Đây cách mạng dân chủ tư sản kiểu * Ý nghĩa: - Trong nước: Đã phát động giai cấp bị bóc lột, dân tộc bị áp đế quốc Nga đấu tranh, làm lung lay tận gốc chế độ Nga hoàng, chuẩn bị toàn diện cho cách mạng tháng Mười năm 1917 - Quốc tế: Thúc đẩy cao trào đấu tranh vô sản nước đế quốc; Thúc đẩy phát triển phong trào giải phóng dân tộc nước phương Đông đầu kỉ XX 1,5 0,5 0,5 0,5 0,75 0,5 0,25 Câu :Nội dung đề nghị cải cách tân sĩ phu yêu nước tiến đưa 2,0 nửa sau kỉ XIX; Kết đề nghị đó? Vì sao? - Từ năm 60 kỉ XIX, nhiều quan lại sĩ phu tiến như: Đinh Văn 0,5 Điền, Trần Đình Túc, Nguyễn Huy Tế, Đặng Huy Trứ, Nguyễn Lộ Trạch,… tiêu biểu Nguyễn Trường Tộ đưa đề nghị tân - Nội dung đề nghị cải cách Về mặt nội trị, ngoại giao, kinh tế, văn hóa - xã 0,75 hội, giáo dục như: đề nghị chấn chỉnh máy quan lại, phát triển công thương, mở mang khai mỏ, khai thơng bn bán, chấn chỉnh tài chính, qn đội, ngoại giao, học tập binh thư, binh pháp, huấn luyện quân đội theo lối mới, cải tổ giáo dục - Kết quả: Khơng triều đình Nhà Nguyễn chấp nhận 0,25 - Nguyên nhân: Triều đình nhà Nguyễn bảo thủ, không chịu đổi 0,25 - Tác dụng: + Tấn công vào tư tưởng bảo thủ; + chuẩn bị cho đời 0,25 phong trào Duy tân sôi rộng khắp Việt Nam đầu kỉ XX II/ MỘT SỐ ĐIỂM LƯU Ý KHI CHẤM: 1- Phần kiến thức ngoặc đơn không thiết yêu cầu học sinh phải trả lời 2- Nội dung câu 6, thí sinh trả lời theo cách khác, đảm bảo nội dung đạt điểm tối đa 3- Điểm tồn tính đến 0,25 điểm SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ CHÍNH THỨC SỐ BÁO DANH: BÁO DANH: ………… KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn thi: LỊCH SỬ (Khoá ngày 30 tháng năm 2011) Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu (1,5 điểm) Phân tích nguyên nhân thất bại, ý nghĩa lịch sử Công xã Pa-ri (năm 1871) Câu (2,0 điểm) Nêu thành tựu khoa học - kĩ thuật nước tư Âu- Mĩ cuối kỉ XIX- đầu kỉ XX Ý nghĩa thành tựu Câu (1,0 điểm) Nêu kết cách mạng Tân Hợi Trung Quốc (năm 1911) Vì gọi cách mạng cách mạng tư sản không triệt để ? Câu (2,0 điểm) Nêu đặc điểm bật quan hệ quốc tế cuối kỉ XIX- đầu kỉ XX Câu (1,5 điểm) Ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng Mười Nga (năm 1917) Câu (2,0 điểm) Hãy nhận xét tình hình Việt Nam trước bị thực dân Pháp xâm lược (giữa kỉ XIX) …………… ……………… HẾT …………… ……………… SỞ GD&ĐT QUẢNG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP BÌNH 11 THPT NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn thi: LỊCH SỬ HƯỚNG DẪN CHẤM (Hướng dẫn chấm gồm 03 trang) I/ TÓM LƯỢC NỘI DUNG VÀ CÁCH TÍNH ĐIỂM: Nội dung Câu 1: Phân tích ngun nhân thất bại, ý nghĩa lịch sử Công xã Pa- ri (năm 1871) Nguyên nhân thất bại Công xã Pa- ri - Giai cấp vô sản Pháp chưa đủ lực lượng kinh nghiệm để đánh bại hoàn toàn giai cấp tư sản - Giai cấp tư sản lực phản động câu kết để tiêu diệt cách mạng - Chưa có đảng giai cấp vô sản để lãnh đạo đấu tranh đến thắng lợi - Cơng xã Pa-ri cịn phạm số sai lầm như: bỏ lỡ thời cơ, thiếu kiên trấn áp kẻ thù chưa thực liên minh công -nông Ý nghĩa lịch sử Công xã Pa- ri - Đây cách mạng vô sản nhằm xóa bỏ chế độ tư chủ nghĩa thiết lập chun vơ sản - Công xã Pa- ri cổ vũ tinh thần cách mạng cho giai cấp công nhân để lại nhiều học kinh nghiệm quý giá: + Đó thử nghiệm nhà nước kiểu mới, xã hội Điểm 1,5 0,75 0,75 + Đó kinh nghiệm việc cần thiết phải có lãnh đạo Đảng vơ sản, liên minh công - nông, việc đập tan máy nhà nước cũ, thiết lập nhà nước dân Câu 2: Những thành tựu khoa học - kĩ thuật nước tư 2,0 Âu- Mĩ cuối kỉ XIX- đầu kỉ XX Ý nghĩa thành tựu Những thành tựu khoa học 0,75 + Phát minh điện (của G Ôm Pha-ra-đây G Giun, E Len-xơ) + Thuyết electron (của Tôm-xơn) + Phát lượng hạt nhân (của Pi-e Quy-ri Ma-ri Quy-ri) + Phát minh tia X (của Rơn-ghen) + Định luật tuần hoàn (của Men-đê-lê-ép) + Thuyết tiến hóa (của Đác-uyn) Những thành tựu kĩ thuật 1,0 + Động đốt (của Đi-ê-den) + Những ngành xuất hiện: thông tin vô tuyến điện, điện ảnh + Phát minh lò cao Bétxme + Cơng nghiệp sản xuất hóa chất, dược phẩm, thuốc nhuộm + Thuốc nổ Nô-ben + Các loại vật liệu (nhựa, chất cách điện, sợi nhân tạo ) đưa vào sản xuất + Giao thông vận tải phát triển: tàu hỏa cải tiến, ô tô xuất hiện, máy bay thử nghiệm, tàu biển trang bị mới, trọng tải lớn + Nông nghiệp sử dụng phân bón hóa học, loại máy móc, thủy lợi Ý nghĩa: 0,25 + Cho phép mở rộng sản xuất quy mô lớn, sản phẩm sản xuất hàng loạt, + Sản phẩm tiêu chuẩn hóa mẫu mã, chất lượng Câu 3: Nêu kết cách mạng Tân Hợi Trung Quốc (năm 1911) Vì gọi cách mạng cách mạng tư sản không triệt để ? Kết quả: Cách mạng Tân Hợi lật đổ triều đại Mãn Thanh, chấm dứt chế độ quân chủ chuyên chế tồn lâu đời Trung Quốc, mở đường cho chủ nghĩa tư phát triển, có ảnh hưởng định đấu tranh giải phóng dân tộc số nước châu Á Vì …? Cuộc cách mạng tư sản khơng triệt để, : + Khơng thủ tiêu thực giai cấp phong kiến, + Không đụng chạm đến nước đế quốc xâm lược + Không giải vấn đề ruộng đất cho nông dân 1,0 0,5 0,5 Câu 4: Nêu đặc điểm bật quan hệ quốc tế cuối kỉ XIXđầu kỉ XX - Sự phát triển không kinh tế trị chủ nghĩa tư cuối kỉ XIX - đầu kỉ XX làm thay đổi sâu sắc so sánh lực lượng nước đế quốc - Bên cạnh đế quốc “già” (Anh, Pháp) với hệ thống thuộc địa rộng lớn, đế quốc “trẻ” (Mĩ, Đức, Nhật) vươn lên mạnh mẽ kinh tế lại thuộc địa - Mâu thuẫn nước đế quốc vấn đề thuộc địa không tránh khỏi ngày trở nên gay gắt Đức, Nhật Bản, Mĩ riết hoạch định chiến lược bành trướng - Cuối kỉ XIX - đầu kỉ XX, chiến tranh giành thuộc địa nổ nhiều nơi (Chiến tranh Trung - Nhật (1894-1895) ; Chiến tranh Mĩ - Tây Ban Nha (1898) ; Chiến tranh Anh - Bô-ơ (1899-1902) ; Chiến tranh Nga - Nhật (1904-1905)) - Trong chạy đua giành giật thuộc địa, Đức kẻ hăng có tiềm lực kinh tế, qn thuộc địa Thái độ Đức làm cho mối quan hệ quốc tế châu Âu ngày căng thẳng, đặc biệt quan hệ nước đế quốc với (Đức, Áo- Hung, I-ta-li-a thành lập phe Liên minh (năm 1882) để tiến hành chiến tranh ; Anh, Nga, Pháp kí hiệp ước tay đơi khối Hiệp ước hình thành (năm 1907) ; Mối quan hệ căng thẳng hai khối quân nguyên nhân trực tiếp dẫn đến chiến tranh giới lần thứ I) 2,0 0,5 0,25 0,25 0,5 0,5 Câu 5: Ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng Mười Nga (năm 1917) - Cách mạng tháng Mười làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh đất nước số phận hàng triệu người Nga Giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc đế quốc Nga giải phóng, làm chủ đất nước vận mệnh Chế độ xã hội thiết lập xóa bỏ chế độ người bóc lột người, xây dựng xã hội tự do, hạnh phúc công cho người lao động - Thắng lợi Cách mạng tháng Mười có ảnh hưởng mạnh mẽ đến tiến trình lịch sử cục diện giới Làm cho chủ nghĩa tư không hệ thống bao trùm giới, chế độ xã hội đối lập với hệ thống tư chủ nghĩa hình thành - Cách mạng tháng Mười cổ vũ mạnh mẽ phong trào cách mạng giai cấp công nhân quốc tế, cho họ đường để tới thắng lợi đấu tranh chống chủ nghĩa tư thức tỉnh, cổ vũ ý chí đấu tranh giải phóng dân tộc toàn giới 1,5 0,5 Câu 6: Hãy nhận xét tình hình Việt Nam trước bị thực dân Pháp xâm lược - Trước thực dân Pháp nổ súng xâm lược, Việt Nam quốc gia độc lập, có chủ quyền, chế độ phong kiến bộc lộ dấu hiệu khủng hoảng, suy yếu nghiêm trọng Vương triều Nguyễn 2,0 0,5 0,5 0,5 sức khôi phục, củng cố chế độ quân chủ chuyên chế Trật tự phong kiến coi bất di bất dịch - Kinh tế nông nghiệp, công - thương nghiệp ngày sa sút Tài 0,25 khó khăn Một số chủ trương, sách nhà nước gây bất lợi cho phát triển kinh tế - Đường lối đối ngoại sai lầm khiến cho Việt Nam ngày bị cô lập 0,25 Việc cấm đạo xích đạo Thiên Chúa tạo điều kiện cho kẻ thù bên lợi dụng - Đời sống nhân dân ngày cực khổ Hàng loạt khởi nghĩa 0,5 nông dân nổ chống lại triều Nguyễn (….) - Khả phòng thủ đất nước bị giảm sút, quốc phòng yếu kém; điều 0,5 ảnh hưởng trực tiếp đến việc chống lại xâm lược nước tư phương Tây II/ MỘT SỐ ĐIỂM LƯU Ý KHI CHẤM: 1- Phần kiến thức ngoặc đơn không thiết yêu cầu học sinh phải trả lời - Điểm tồn tính đến 0,25 điểm ………………… HẾT ………………… SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2011 - 2012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN LỊCH SỬ (Hướng dẫn chấm gồm 02 trang) I MỘT SỐ ĐIỂM LƯU Ý KHI CHẤM Hướng dẫn chấm nêu yêu cầu nội dung, thí sinh trình bày chi tiết phải đảm bảo xác, lơgíc,…tuỳ mức độ điểm cho phù hợp Phần nội dung ngoặc đơn khơng thiết u cầu học sinh phải trình bày Điểm tồn tính đến 0,25 điểm II TĨM LƯỢC NỘI DUNG VÀ CÁCH TÍNH ĐIỂM Nội dung Điểm Câu 1: Em trình bày kết ý nghĩa Chiến tranh giành độc lập thuộc địa Anh Bắc Mĩ (thế kỉ XVIII) Tại nói Chiến tranh giành độc lập 2,0 thuộc địa Anh Bắc Mĩ thực chất cách mạng tư sản? - Kết quả: + Anh phải thừa nhận độc lập 13 thuộc địa… Hợp chúng quốc Mĩ đời 0,25 + Hiến pháp 1787 thơng qua, xác lập thể chế cộng hồ nước Mĩ 0,25 - Ý nghĩa: + Lật đổ ách thống trị thực dân mở đường cho chủ nghĩa tư phát triển 0,25 + Ảnh hưởng đến phong trào giành độc lập nhiều nước khác cuối kỉ XVIII - đầu kỉ XIX 0,25 10