Tìm kiếm thông tin y tế trực tuyến tài liệu hướng dẫn cán bộ chuyên ngành việt nam

Tìm kiếm thơng tin y tế trực tuyến Tài liệu hướng dẫn cán chuyên ngành Việt Nam H P U H Martha J Garrett Phát triển lực truy cập sử dụng thông tin y tế trực tuyến Trường Đại học Y tế công cộng, INASP, INFORM H P H U Tìm kiếm thơng tin y tế trực tuyến Tài liệu hướng dẫn cán chuyên ngành Việt Nam Tái có sửa chữa mở rộng, 3/ 2011 H P Martha J Garrett, INFORM Với đóng góp từ Các thành viên nhóm Giảng viên quốc gia Việt Nam H U Biên soạn cho chương trình ‘Phát triển lực truy cập sử dụng thông tin y tế trực tuyến’ Hoạt động hợp tác Trường Đại học Y tế công cộng, Việt Nam, Mạng Ấn phẩm khoa học quốc tế (INASP), Mạng tài liệu nguồn thông tin trực tuyến quốc tế (INFORM) H P H U Mục lục Lời nói đầu Về tài liệu Về INFORM & CERTIOREM Về chương trình Thơng tin y tế cho Việt Nam i ii viii Giới thiệu Khám phá truy cập bạn có Phát triển kỹ thuật tìm kiếm kỹ máy tính Tìm kiếm tư liệu Tìm kiếm lưu tài liệu tham khảo Xây dựng chuỗi tìm kiếm Tìm kiếm tài liệu tham khảo dạng báo Truy cập tồn văn báo Tìm kiếm tài liệu tham khảo dạng sách tài liệu xám Truy cập toàn văn sách tài liệu xám Truy cập tài liệu cách khác Tìm kiếm thư mục tài liệu tham khảo H P Sử dụng WWW U Di chuyển Web & tìm kiếm trang Web 12 21 26 36 61 64 72 73 76 Tìm kiếm nguồn thơng tin chun ngành trang tin cậy Tìm kiếm thơng tin WHO, NIH, & NLM Tìm kiếm thơng tin chun ngành Tìm kiếm thơng tin theo vùng H 87 95 134 Tìm kiếm thơng tin hỗ trợ mục đích chun mơn Tìm kiếm thơng tin hỗ trợ EBM Tìm kiếm thơng tin hỗ trợ giảng dạy Tìm kiếm thơng tin hỗ trợ nghiên cứu Tìm kiếm thơng tin việc tìm tài trợ Tìm kiếm thơng tin hỗ trợ cách viết truyền thơng Tìm kiếm thơng tin hỗ trợ phát triển chuyên môn 140 146 150 160 163 166 Và để giúp bạn nhớ The INFORM Sourcebook Rap 170 H P H U Về tài liệu Hỗ trợ phát triển kỹ thông tin Việt Nam Đây cập nhật tài liệu biên soạn trước cho chương trình ‘Phát triển lực truy cập sử dụng thông tin y tế’ tiến hành Việt Nam giai đoạn 2009-2011 Chương trình có hợp tác Trường Đại học Y tế công cộng, tổ chức từ thiện Anh INASP (International Network for the Availability of Scientific Publications), INFORM (International Network for Online Resources & Materials) với hỗ trợ kinh phí từ Atlantic Philanthropies Về tác giả cấp tác giả Cả nguyên tái tài liệu viết Martha J Garrett, giảng viên INFORM đồng thời giám đốc CERTIOREM— tổ chức từ thiện phi lợi nhuận Thụy Điển, nơi điều hành chương trình INFORM Đề xuất số trang web Việt Nam đưa tài liệu đóng góp thành viên Chương trình Giảng viên quốc gia Việt Nam Đặc biệt cảm ơn chị Nguyễn Thị Thu Hằng, nguyên cán thư viện Trường Đại học Y tế công cộng, đóng góp xuất sắc chị cho biên soạn lần đầu H P Martha Garrett đào tạo Hoa Kỳ, có cử nhân sinh vật học trường Wellesley College tiến sĩ động vật học University of North Carolina-Chapel Hill Sau thời gian làm sinh vật biển, bà bắt đầu làm việc lĩnh vực phát triển quốc tế từ năm 1985 sức khỏe quốc tế từ 1993 với vai trò tư vấn cho WHO mảng tương lai y tế Bà dạy động vật học University of North Carolina, nhân sinh thái học Göteborgs Universitet Thụy Điển làm việc 15 năm với tư cách giảng viên nghiên cứu viên sức khỏe bà mẹ trẻ em quốc tế Uppsala University, Thụy Điển Sau bắt đầu quan tâm tới vấn đề thông tin y học, bà nhận đại học từ Trường Khoa học thông tin Thư viện Thụy Điển Kể từ năm 2004 bà làm việc chuyên truy cập thông tin y tế đến đào tạo Châu Phi, Châu Á, NIS viết 35 tài liệu hướng dẫn INFORM cho cán y tế nhiều nước thu nhập thấp trung bình thấp U H Về chép phân phát tài liệu Các cán y tế nhận tài liệu khuyến khích chia sẻ thông tin tới người khác lĩnh vực y tế, nhằm hỗ trợ xây dựng nên lực tìm kiếm thơng tin Việt Nam Tất tài liệu hướng dẫn INFORM không giữ quyền, dạng in giấy dạng số hóa Chi tiết có đường dẫn: Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 3.0 Unported License Tóm lại, tài liệu hướng dẫn chụp chia sẻ mà khơng có giới hạn nào, trừ việc mua bán Hình thức nội dung bên phải giữ nguyên gốc Không có thay đổi bổ sung Các dịch bổ sung thêm tên người dịch phải giữ nguyên tên tác giả i Người đọc muốn chia sẻ số tài liệu tải lưu dạng pdf từ trang INFORM (http://www.inform-network.org) gửi cho đồng nghiệp, sinh viên phát miễn phí dạng đĩa CDs Tuy nhiên, cách tốt gửi qua thư điện tử cho người đường dẫn tới trang INFORM khuyến khích họ tải lưu máy tính tài liệu Với cách này, người dùng quen thuộc với trang INFORM vào thường xuyên để xem cập nhật tài liệu hướng dẫn khác Một lợi INFORM chúng tơi thấy quan tâm từ phía Việt Nam tăng lên thể qua số lượt vào trang web tăng Khơng có u cầu phải đăng ký để sử dụng trang web để tải tài liệu, khơng có việc thu thập thông tin từ người vào trang web H P Hãy chia sẻ đường dẫn tới trang INFORM tới sách Thơng tin giống tình u- cho nhiều, bạn nhận lại nhiều U Liên quan đến ngôn ngữ tiếng Việt H Các nguồn tin mô tả tài liệu chủ yếu tiếng Anh, thứ ngôn ngữ quốc tế chủ yếu truyền thông khoa học, bao gồm y học Các nguồn tin nhằm giúp người đọc củng cố tiếng Anh đề cập chương phát triển nghề nghiệp Theo kế hoạch, việc dịch tài liệu sang tiếng Việt tiến hành hoạt động cuối chương trình quốc gia Việt Nam Bản dịch tiếng Việt đưa lên mạng vào đầu tháng 5/2011, trang thư viện HSPH (http://www.hsph.edu.vn/library/node/69) http://www.inform-network.org Về nội dung Những chủ đề đưa tài liệu tập huấn INFORM định chủ yếu dựa phản hồi từ người đọc trước Khi người dùng tin u cầu hỗ trợ tìm kiếm thơng tin chủ đề cụ thể, tiến hành nghiên cứu nguồn tin sẵn có viết mơ tả chúng Những yêu cầu bổ sung chủ đề cho lần tái sau đề nghị liên lạc với tác giả, Martha Garrett, địa cung cấp chương sau ii Bản tài liệu tập huấn đề cập tới số chủ đề bác sĩ Việt Nam yêu cầu, ông Rolf Johansson, bác sĩ người Thụy Điển làm việc Việt Nam từ đầu năm 1980, tham gia số dự án với Việt Nam đề xuất Hầu hết nguồn tin sách đáp ứng ba tiêu chí sau:  Chúng phải miễn phí cho người dùng Có số nguồn u cầu trả tiền đưa vào khơng có nguồn miễn phí thay  Chúng phải liên quan tới Việt Nam Chỉ nguồn tin mà quan cá nhân người Việt Nam phép truy cập đưa vào Hầu hết chúng để phục vụ cho khai thác nước Việt Nam  Chúng phải có chất lượng mặt chuyên môn Phần lớn nguồn tin tổ chức lớn liệt kê cổng thông tin điều hành cẩn thận Chúng cố gắng để lấy nguồn thông tin lâm sàng chúng nguồn thông tin dựa chứng, nguồn thông tin khác dẫn đáp ứng tiêu chuẩn chất lượng quốc tế H P Tuyên bố mục đích sử dụng tuyên bố từ chối Cuốn tài liệu tập huấn sách giáo trình y khoa y tế cơng cộng khơng nhằm mục đích sử dụng nguồn hàng đầu thông tin y tế Thay vào đó, hướng dẫn phục vụ cho bác sĩ cán y tế, giúp họ tìm kiếm nguồn thông tin chất lượng cao Web Chúng giả định người đọc Việt Nam sử dụng máy tính trang bị phần mềm MicroSoft, quen thuộc với Google EndNote Những giả thiết hồn tồn khơng dựa việc cơng cụ ưa thích công cụ thay khác, mà dựa quan sát- thực nhiều địa phương khác khắp Việt Nam vài năm qua- công cụ cán y tế Việt Nam sử dụng U H Tác giả, INFORM, CERTIOREM không chịu trách nhiệm giá trị thơng tin có trang web đề cập sách Những tài liệu, tất nguồn thông tin lấy thông qua sách phải chuyên gia y tế đánh giá cẩn thận trước áp dụng vào giảng dạy, nghiên cứu, hoạch định sách thực hành lâm sàng Khi làm nghiên cứu cho tài liệu tài liệu tập huấn khác, tác giả gặp phải trang web có thơng tin tốt dường lại có vấn đề an ninh mạng Những trang không đưa vào tài liệu Tuy vậy, tác giả, INFORM, CERTIOREM đảm bảo tất trang an toàn Cá nhân người dùng nên có biện pháp nhằm đảm bảo máy tính bảo vệ hồn tồn nhờ chương trình chống vi rút, trojan đe dọa an ninh mạng khác Chúng chưa nhận phàn nàn từ người dùng địa web tài liệu tập huấn Nếu bạn gặp vấn đề trang nào—yêu cầu trả tiền nguồn tin thể miễn phí, tài liệu số bị ảnh hưởng, sử dụng sai thông tin cá nhân cung cấp đăng ký, rắc rối khác- cho biết! iii Mối quan hệ với trang tổ chức liệt kê Cả tác giả lẫn INFORM/CERTIOREM khơng có quan hệ tài hay lợi ích với tổ chức đề cập tài liệu tập huấn, số ngoại lệ sau: CERTIOREM có dự án chờ IDRC phê duyệt; tác giả và/hoặc INFORM nhận hợp đồng trước có hoạt động đào tạo cho WHO, the World Bank, the Multilateral Initiative for Malaria, INASP, Ipas, Médecins Sans Frontières Văn phòng HINARI WHO cho phép INFORM có mật HINARI để đào tạo nơi phục vụ cho yêu cầu nghiên cứu để viết nội dung HINARI tài liệu tài liệu khác Rất cảm ơn điều này! Về ảnh chụp hình Các ảnh chụp hình có tài liệu khơng ám chứng nhận INFORM với tổ chức sở hữu trang web H P Ảnh chụp hình thêm vào tài liệu tập huấn nhằm phục vụ mục đích giáo dục Bất giảng dạy cho đối tượng cán chun ngành, có kinh nghiệm làm việc trực tuyến biết cảm giác không định hướng khơng chắn rào cản học tập hiệu “Liệu vào chỗ chưa nhỉ?” câu hỏi phổ biến thường học viên hội thảo đưa Ảnh chụp hình thêm vào nhằm đảm bảo với người dùng tài liệu họ vào địa U Về câu chuyện Ngồi câu chuyện ngụ ngơn chìa khóa bị thất lạc, tất truyện khác thực- thật đáng kinh ngạc phải không nào? Tuy nhiên, tình tiết thay đổi nhằm bảo vệ quyền riêng tư người liên quan H iv Đăng ký thử nghiệm lâm sàng http://www.icmje.org/clin_trial.pdf (Tuyên bố gốc từ ICMJE) http://www.icmje.org/update_june07.html (Cập nhật từ ICMJE) http://www.icmje.org/faq_clinical.html (FAQ từ ICMJE) http://www.who.int/ictrp/en/ (WHO’s ICTRP) Vào năm 2004, thành viên International Committee of Medical Journal Editors tuyên bố khuyến khích việc đăng ký tất thử nghiệm lâm sàng Liên kết tới pdf tuyên bố đưa bên Tuyên bố nêu báo báo cáo thử nghiệm lâm sàng xem xét xuất việc thử nghiệm đăng ký trước bệnh nhân ghi tên Kể từ đó, ICMJE vài lần cập nhật đăng ký thử nghiệm Địa thứ hai bên đưa tới cập nhật Địa thứ ba dẫn tới trang câu hỏi thường gặp đăng ký thử nghiệm Nơi tốt để tìm hiểu thêm thử nghiệm lâm sàng- để tìm hiểu cách đăng ký cho việc thử nghiệm bạn- WHO, nơi có International Clinical Trials Registry Platform Từ trang chính, bạn theo liên kết tới hướng dẫn nội dung đăng ký thử nghiệm tới đăng ký thử nghiệm chấp nhận H P MẸO! Nếu bạn lập kế hoạch cho thử nghiệm lâm sàng muốn xuất kết quả, thử nghiệm đăng ký trước bạn ghi tên bệnh nhân U H Đạo đức nghiên cứu xuất Các vấn đề đạo đức xuất nhiều y tế y khoa Các định đạo đức phải đưa sở cân nhắc tới sách, tài chính, tính cơng bằng, giới, lựa chọn điều trị Một số câu hỏi đạo đức gắn liền với mối quan hệ người cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe bệnh nhân, đồng nghiệp chuyên môn, nhân viên y tế với thực thể quan điều tiết công ty dược Tuy nhiên câu hỏi khác đặc biệt tập trung vào đạo đực nghiên cứu đạo đức ấn phẩm nghiên cứu Những liên kết trang sau dẫn tới sách, dẫn thực hành, hướng dẫn quốc tế vấn đề  Đạo đức nghiên cứu khoa học http://www.nap.edu/catalog.php?record_id=12192 National Academies Press xuất sách có nhan đề On being a scientist: A guide to responsible conduct in research, có dạng pdf tải miễn phí từ địa  Các nguồn WHO đạo đức nghiên cứu y tế http://www.who.int/ethics/publications/en/ (WHO ethics and health publications) http://www.who.int/ethics/research/en/ (Ethical standard for research) 156 http://www.who.int/rpc/research_ethics/guidelines/en/index.html (WHO RPC) Liên kết dẫn tới danh sách xuất phẩm đạo đức có từ chương trình WHO đạo đức y tế; số đề cập tới vấn đề đạo đức nghiên cứu Liên kết thứ hai dẫn tới trang WHO ‘Ethical standards and procedures for research with human beings’ Trang cung cấp truy cập tới số lượng lớn hướng dẫn, WHO tổ chức khác Chúng bao gồm hướng dẫn hoạt động cho ủy ban đạo đức chuyên xem xét nghiên cứu y sinh học, hướng dẫn nghiên cứu, cân nhắc đạo đức thử nghiệm phòng chống HIV y sinh học,… Liên kết thứ ba dẫn tới trang WHO cung cấp lời khuyên thực hành cách phát triển đề xuất nghiên cứu đáp ứng yêu cầu cuả ủy ban rà soát đạo đức H P U  Các nguồn tin WMA CIOMS http://www.wma.net/en/30publications/30ethicsmanual/index.html (Chỉ dẫn thực hành) http://www.wma.net/en/30publications/10policies/b3/index.html (Tuyên bố Helsinki) http://www.cioms.ch/publications/guidelines/guidelines_nov_2002_blurb.htm (CIOMS) Hội Y khoa giới (World Medical Association) đưa dẫn thực hành đạo đức y tế, bao gồm đạo đức nghiên cứu y tế Cuộn xuống cuối trang để tải chương nghiên cứu y tế toàn dẫn H Trang WMA nơi tốt để lấy cập nhật Tuyên bố Helsinki WMA: Ethical principles for medical research involving human subjects Một tuyên bố khác, International ethical guidelines for biomedical research involving human subjects, có trực tuyến CIOMS (Council for International Organizations of Medical Sciences)  Các nguồn tin đạo đức xuất http://publicationethics.org/ (Committee on Publication Ethics/COPE) http://www.wame.org (World Association of Medical Editors) http://www.blackwellpublishing.com/Publicationethics/ (Hướng dẫn Blackwell) http://www.icmje.org/update_sponsor.html (ICMJE statement on sponsorship and more) Việc xuất nghiên cứu có nhiều vấn đề cần cân nhắc đạo đức Committee on Publication Ethics có trang web hay, bao quát nhiều vấn đề Mặc dù tài liệu COPE trước hết hướng đến nhà biên tập xuất tạp chí, số nằm phạm vi quan tâm nhà nghiên cứu Một ví dụ văn xử lý tranh chấp quyền tác giả Để vào hướng dẫn này, xem bên trái trang chủ, tìm ‘Resources’ sau ‘Guidelines’ 157 Trang World Association of Medical Editors tương tự tập trung vào hướng dẫn cho nhà biên tập, tài liệu cung cấp phần giới thiệu tuyệt vời cho đạo đức nghiên cứu Cuốn ‘Publication ethics policies for medical journals’ WAME tìm thấy cách nhấp chuột vào ‘resources’ Các sách bao quát nhiều chủ đề liên quan tới nhà nghiên cứu, bao gồm thiết kế nghiên cứu, vấn đề tác quyền, xung đột quyền lợi, thẩm định, định biên tập, ấn phẩm gốc ấn phẩm trước xuất bản, đạo văn cáo buộc có Blackwell Publishing cung cấp hướng dẫn thực hành tốt đạo đức xuất bản, có trực tuyến trang Blackwell Văn này, văn mô tả bên trên, chủ yếu dành cho nhà biên tập, hầu hết chủ đề thuộc quan tâm nhà nghiên cứu, ví dụ tính cơng khai, hành vi nghiên cứu sai lệch, bảo vệ quyền lợi người tham gia/đối tượng nghiên cứu, ấn phẩm lặp lại, bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ International Committee of Medical Journal Editors có tuyên bố liên quan tới bảo trợ, quyền tác giả trách nhiệm, bao quát nhiều chủ đề tương tự, truy cập địa ICMJE bên H P  Các nguồn hàn lâm tránh đạo văn http://wpacouncil.org/node/9 http://www.ldu.leeds.ac.uk/plagiarism/index.php http://www.unc.edu/depts/wcweb/handouts/plagiarism.html http://guides.library.ualberta.ca/content.php?pid=62200&sid=457651 http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/589/01/ http://www.writing.utoronto.ca/advice/using-sources/how-not-to-plagiarize http://www.library.uq.edu.au/training/plagiarism.html http://www.kent.ac.uk/uelt/ai/students/avoidingplagiarism.html http://www.lc.unsw.edu.au/onlib/plag.html Đạo văn vấn đề nghiêm trọng giới hàn lâm xuất Sinh viên đại học sau đại học bị phát đạo văn bị đuổi khỏi trường và/hoặc bị tước Những qui định tương tự áp dụng nhà nghiên cứu Những nhà chun mơn có cơng trình nghiên cứu xuất sắc bị phát đạo văn báo báo cáo nghiên cứu gặp phải rắc rối lớn chí chức U H Chắc chắn có số đối tượng đạo văn có chủ đích, hi vọng họ tránh xa thói xấu Nhưng đáng buồn trường hợp sinh viên nhà nghiên cứu vướng phải đạo văn cách vô tình khơng nắm quy định Ở nhiều nước, trường đại học chí cơng ty xuất sử dụng cơng cụ tìm kiếm đặc biệt để kiểm tra xem văn có đoạn đạo văn khơng Những hệ thống tìm kiếm khơng báo, sách điện tử, tài liệu xám trực tuyến, mà qua tập nộp dạng điện tử sinh viên, lưu trữ luận án, luận văn thảo Hầu hết trường đại học nước có thu nhập cao có trang web cách trách đạo văn Bên cung cấp số chọn lọc trang  Các nguồn tin quyền vấn đề lưu trữ http://www.sherpa.ac.uk/index.html Khi nhà nghiên cứu hoàn tất thành cơng xuất nghiên cứu, họ cịn phải dính dáng tới loạt vấn đề đạo đức khác liên quan tới quyền, quyền sở hữu trí tuệ việc phổ biến kết nghiên cứu Khi báo xuất bản, liệu nhà xuất 158 có phải nguồn cung cấp khơng? Có phải cá nhân độc giả truy cập báo qua đặt mua cá nhân qua chương trình truy cập HINARI hay khơng? Hay có cách khác để phổ biến thông tin không? Liệu tác giả đưa lên trang chủ họ nộp vào kho lưu trữ truy cập mở? Họ có bị buộc phải làm không? H P Một trang tên SHERPA Anh giúp nhà nghiên cứu trả lời câu hỏi Một nguồn có SHERPA ROMEO, sở liệu liên quan tới sách nhà xuất quyền tự lưu trữ Một nguồn thông tin khác sở liệu JULIET, cung cấp thông tin sách tương tự sách lưu trữ yêu cầu nhà tài trợ nghiên cứu U H 159 Tìm kiếm thơng tin việc tìm tài trợ Bạn có chương trình mảng nghiên cứu ln ao ước tiến hành khơng? Nếu có, bị việc thiếu hỗ trợ tài kìm hãm, bạn cần viết đề nghị tài trợ Thu thập sử dụng thông tin trực tuyến vào việc tìm kiếm tài trợ Khi vào trang WWW nhà tài trợ tiềm năng, quan sát để hiểu triết lý chương trình Hãy tìm báo cáo thường niên, hướng dẫn cho người tìm kiếm tài trợ, danh sách dự án tài trợ gần Nếu đáp ứng tiêu chí nhà tài trợ cho đối tượng hưởng tài trợ, bạn nên in thông tin cần thiết lưu chúng lại thẻ nhớ Lưu trang in kẹp giấy giữ tập tin tải nơi riêng thẻ nhớ bạn Khi có tư liệu thu thập nhà tài trợ, đọc thông tin thật kỹ lưỡng Loại nhà tài trợ không phù hợp bạn không đủ điều kiện đáp ứng Hãy vẽ đồ thị nhà tài trợ lại, quan tâm cụ thể họ, giới hạn, dạng hỗ trợ (đi lại, tham dự hội nghị, trang thiết bị…), phạm vi tài trợ, hạn nộp đơn Sau vạch chiến lược, nêu cụ thể nhà tài trợ cần tiếp cận, tiếp cận họ, đề nghị hỗ trợ từ họ, tổng chi phí yêu cầu, khoảng thời gian thực khoản tài trợ H P Cuối cùng, sau xếp thông tin theo cách này, chuẩn bị thư đề nghị (đối với nhà tài trợ yêu cầu LOI bước tiếp cận ban đầu) đề nghị tài trợ với đối tượng không yêu cầu LOI Ở phần sau chương cung cấp cho bạn số nguồn thông tin hỗ trợ viết LOI đề nghị tài trợ U H Các nguồn thông tin trực tuyến cho người tìm kiếm tài trợ  World Health Organization http://www.who.int WHO nguồn tiềm hỗ trợ tài cho nghiên cứu, thông báo hội hỗ trợ tài để rải rác trang web, chúng đưa lên chương trình dự án khác Một cách tìm vào trang web chương trình dự án gần gũi với cơng việc thân bạn Tìm từ cụm từ ‘Funding opportunities’, ‘Calls for proposals’, ‘Requests for proposals’, ‘Requests for LOIs’, ‘Requests for letters of interest’, ‘RFPs’, … Một khả sử dụng chức tìm kiếm WHO Hãy tìm hộp tìm kiếm bên trang web WHO hướng bên phải để tìm ‘Advanced search’ Nháy chuột vào đường dẫn Trên trang tìm kiếm nâng cao, nhập từ LOI RFP cụm ‘funding opportunities’, ‘call for proposals’, ‘request for proposals’, ‘request for LOIs’, ‘request for letter of interest’, … Nếu nhận nhiều kết quả, bạn thử hạn chế lệnh tìm để tìm nhan đề trang 160  Fogarty International Center (FIC) http://www.fic.nih.gov/ (trang chủ FIC) http://www.fic.nih.gov/programs/research_grants/index.htm (Các tài trợ nghiên cứu FIC) http://www.fic.nih.gov/programs/training_grants/index.htm (Các tài trợ đào tạo FIC) http://www.fic.nih.gov/funding/index.htm (Tóm tắt chương trình tài trợ) http://www.fic.nih.gov/funding/directory_fellowships.htm (Trang chủ danh bạ) Fogarty International Center nguồn tốt khác Trang FIC gồm có thơng tin tài trợ nghiên cứu tài trợ đào tạo trang tóm tắt hữu ích với thông tin liên lạc thời hạn tất các chương trình trợ thân trung tâm Thêm vào đó, FIC trì danh bạ trực tuyến học bổng tài trợ sức khỏe toàn cầu từ khoảng 100 tổ chức quan tài trợ khắp giới Trên trang chủ danh bạ, bạn tìm tài trợ hướng đến nhóm cụ thể (trước tiến sĩ, sau tiến sĩ, nhân viên y tế, đơn vị) Cách khác bạn truy cập tồn danh bạ qua danh sách H P U  Các cổng thông tin and hướng dẫn chủ đề tới nhà tài trợ quốc tế http://staff.lib.msu.edu/harris23/grants/privint.htm (Michigan State University) http://www.fundsnetservices.com/ (FundsNet) http://www.proposalwriter.com (Deborah Kluge) Một số nguồn tin, vốn pha trộn cổng thông tin với hướng dẫn chủ đề, cung cấp hướng dẫn tuyệt vời nơi tìm tài trợ Một nguồn hay ‘International and Foreign Grant Makers’, Thư viện đại học bang Michigan Trang web liệt kê khoảng 120 nhà tài trợ, cung cấp ghi liên kết tới tất Một cổng thông tin khác tới nhà tài trợ quốc tế có thơng qua Fundsnet Hãy lưu ý địa bên dẫn tới trang Kiểm tra qua liệt kê menu bên cạnh Deborah Kluge trang hữu ích, gồm liên kết tới nhà tài trợ quốc tế H  Cơ sở liệu AidData quan tài trợ thức http://www.aiddata.org/home/index Cơ sở liệu AidaData dịch vụ Development Gateway, trì OECD, World Bank, UNDP Cơ sở liệu AIDA cung cấp thông tin tài trợ từ quan Liên hợp quốc, nhà tài trợ đa phương, ngân hàng phát triển, quan viện trợ thức chủ yếu nước thu nhập cao 161  European Foundation Center http://www.efc.be/Pages/EfcWelcomePage.aspx (trang chủ EFC) European Foundation Center chủ yếu hướng đến việc cung cấp dịch vụ thành viên Tuy nhiên, có nguồn hữu ích cho người tìm kiếm tài trợ Trên trang chủ, xuống nháy chuột vào ‘for grantseekers’ Trên trang kế tiếp, cuộn qua phần văn để xem có gì, phải nhớ nhấp chuột vào tiêu đề cột bên trái ‘By topic’ dẫn tới trợ giúp việc tìm nhà tài trợ quan tâm tới lĩnh vực cụ thể HIV sức khỏe toàn cầu ‘By geographical area’ dẫn tới nhà tài trợ quan tâm tới, ví dụ, khu vực Châu Phi EFC trì sở liệu trực tuyến quỹ tài trợ thành viên EFC truy cập miễn phí Chỉ cần nhấp chuột vào ‘Membership’ đỉnh  Hai nguồn tài trợ y tế quốc tế http://www.gatesfoundation.org/Pages/home.aspx (Gates foundation) http://www.gatesfoundation.org/topics/Pages/topics-overview.aspx http://www.gatesfoundation.org/grantseeker/Pages/overview.aspx http://www.theglobalfund.org/EN/ (Global fund) http://www.theglobalfund.org/en/applicantsimplementers/?lang=en Hai nguồn tài trợ tiếng giới nguồn tài trợ cho việc nghiên cứu hoạt động nâng cao sức khỏe Một Bill and Melinda Gates Foundation, nguồn lại Global Fund Bạn khám phá trang Gates cách bắt đầu trang chủ nhấp chuột vào liên kết Nhớ xem qua danh sách chủ đề tài trợ dẫn dành cho người tìm tài trợ Tại trang Global Fund, trang quan trọng trang dành cho người nộp đơn người thực thi H P  Google http://www.google.com http://www.google.com/dirhp Một cách tìm nhà tài trợ qua cơng cụ tìm kiếm Google Nếu bạn biết tên quỹ, cần tìm Nếu khơng, thử tìm theo foundations, funders, philanthropy Trong Google Directory, tìm ‘Society’ sau ‘Philanthropy’ U H  Hướng dẫn viết đề nghị tài trợ http://www.who.int/tdr/grants/forms/call-reentry-inst-strength-long.doc (hướng dẫn TDR) http://foundationcenter.org/getstarted/learnabout/proposalwriting.html(Học trực tuyến FC) http://www.proposalwriter.com (Deborah Kluge) Để hỗ trợ viết đề nghị tài trợ, thử trang web Đầu tiên Special Programme for Research & Training in Tropical Diseases (TDR) WHO, cung cấp hướng dẫn cho người nộp hồ sơ xin tài trợ với thông tin chi tiết nội dung cần có Foundation Center New York bán khóa học viết đề nghị tài trợ, số khóa học cung cấp trực tuyến miễn phí Trang web tuyệt vời cảu Deborah Kluge cung cấp hướng dẫn viết đề nghị tài trợ, nguồn miễn phí hữu ích  Một số trợ giúp từ INFORM http://www.inform-network.org Nếu bạn bắt đầu tìm kiếm tài trợ, bạn bị rối nhiều dạng nhà tài trợ khác số thuật ngữ Trang web INFORM có văn dạng pdf vạch lĩnh vực giải thích thuật ngữ Nhấp chuột vào ‘Most requested files’ Trên trang, bạn tải hướng dẫn ngắn gọn cách viết hồ sơ cá nhân, vốn thường đòi hỏi gửi kèm với đề xuất tài trợ 162 Tìm kiếm thơng tin hỗ trợ cách viết truyền thông Đối với nhiều người, viết phần khó khăn cơng việc chun mơn họ Nhưng điều cần thiết Nếu làm nghiên cứu, bạn phải viết đề cương dự án đề xuất xin tài trợ, báo báo cáo đầu nghiên cứu Công việc bạn địi hỏi cách viết khác, chẳng hạn báo cáo kỹ thuật báo cáo cho nhà tài trợ Các trang tiếp sau dẫn số nguồn trực tuyến cung cấp hướng dẫn chung cho việc viết lách chuyên ngành, hướng dẫn tác giả nộp thảo cho tạp chí, yêu cầu chung cho thảo, hướng dẫn làm báo cáo cho dạng nghiên cứu định Các nguồn tin đề cập đến đồng thời hỗ trợ bạn dạng truyền thơng khác, bao gồm áp phích cho hội nghị, cách tiến hành trình bày miệng Các nguồn thơng tin hỗ trợ cách viết truyền thông H P  Author Aid http://www.authoraid.info/ Author Aid nguồn thông tin đầy đủ cho nhà nghiên cứu cán chuyên môn làm việc lĩnh vực hàn lâm nước phát triển Trang hỗ trợ cách viết nói chung, cách viết báo khoa học, xuất báo, xử lý trích dẫn, tránh đạo văn, giải vấn đề đạo đức khác liên quan tới việc viết xuất bản, chuẩn bị đề nghị tài trợ nhiều nội dung khác Ngồi ra, bạn tìm trợ giúp thiết kế trình chiếu PowerPoint, làm áp phích cho hội nghị, cách tiến hành trình bày miệng Các tài liệu có ‘Resource Library’ dạng hướng dẫn tự học, trình chiếu pdf Hiện tại, có 325 mục U H  Hướng dẫn cách viết trường đại học Nhiều trường đại học thư viện nước nói tiếng Anh soạn thảo hướng dẫn họ cách viết báo học thuật, lĩnh vực y học Những tài liệu tìm thấy mạng, trang web trường khắp giới, đặc biệt nước có thu nhập cao Hãy vào trường đại học tốt, tìm chức tìm kiếm tìm theo ‘guides to writing’ 163  Liên kết tới hướng dẫn cách viết qua INTUTE http://www.intute.ac.uk/ INTUTE có 1500 tài liệu liên quan tới cách viết Chỉ cần tìm kiếm writing trang đầu tiên, bạn tìm liên kết tới khóa học trực tuyến, hướng dẫn tự học, hướng dẫn liên quan đến cách viết nói chung, cách viết khoa học, cách viết chủ đề cụ thể…  Một số hỗ trợ từ INFORM http://www.inform-network.org Tại trang web INFORM bạn tìm tài liệu pdf cách thực trình bày miệng Bài chí cịn có dịch tiếng Việt Hãy nhấp chuột vào ‘Most requested files’ Các nguồn thông tin cách viết báo báo cáo  Instructions to authors gateway http://mulford.meduohio.edu/instr/ (Instructions to Authors Gateway) Một nơi rõ ràng để có hướng dẫn cách viết báo khoa học ‘Instructions to authors’ tờ báo mà bạn muốn in Bạn thường dễ tìm hướng dẫn trang web tờ báo Một cách khác để tìm chúng qua cổng thông tin địa H P  Các yêu cầu thống http://www.icmje.org/index.html (Các yêu cầu thống ICMJE) http://www.glisc.info/ (Hướng dẫn GLISC báo cáo khoa học) Có tiêu chuẩn định với báo cáo, không kể chúng gửi xuất tạp chí hay xuất dạng báo cáo kỹ thuật tài liệu xám khác International Committee of Medical Journal Editors (ICMJE) soạn thảo loạt hướng dẫn có nhan đề ‘Uniform Requirements for Manuscripts Submitted to Biomedical Journals’ Hầu hết tạp chí y khoa yêu cầu tác giả tiềm tuân thủ hướng dẫn Chúng đề cập đến nhiều vấn đề đạo đức nghiên cứu, biên tập viết báo cáo nghiên cứu Một tương tự hướng dẫn tư liệu xám Grey Literature International Steering Committee (GLISC) biên soạn U H  Các hướng dẫn viết báo cáo (RGs) http://www.equator-network.org http://www.consort-statement.org/ Cuối cùng, nhà nghiên cứu nên kiểm tra xem có hướng dẫn viết báo cáo (RG) cho loại nghiên cứu khơng Các hướng dẫn xây dựng với nỗ lực nâng cao chất lượng ấn phẩm nghiên cứu y khoa cách khuyến khích viết báo cáo minh bạch xác Có lẽ RG tiếng tuyên bố CONSORT (Consolidated Standards of Reporting Trials), xây dựng nhằm cải thiện báo cáo thử nghiệm kiểm soát ngẫu nhiên (RCTs), để người đọc hiểu đánh giá báo cáo dễ dàng Các khuyến cáo dạng danh sách kiểm biểu đồ CONSORT khơng cịn hướng dẫn viết báo cáo RG xây dựng cho nghiên cứu thử nghiệm, nghiên cứu quan sát, nghiên cứu định tính nhiều dạng nghiên cứu khác Hầu hết RG biết đến tên viết tắt—QUORUM, STARD, STROBE, MOOSE Những RG truy cập qua trang web mạng lưới EQUATOR, cổng trung tâm thông tin báo cáo nghiên cứu tốt sức khỏe y tế 164 Các nguồn thông tin quản lý tài liệu tham khảo Có lẽ khía cạnh dễ khiến người ta ngại chuẩn bị thảo làm tham khảo đúng! Chúng phải xử lý xác phần văn lẫn danh sách tài liệu tham khảo Như giải thích trước chương tìm kiếm lưu tư liệu, có nhiều kiểu thể tài liệu tham khảo Việc sử dụng kiểu viết phụ thuộc vào sách quan bạn sách tạp chí nơi bạn định nộp thảo để xuất Nếu bạn dùng EndNote loại phần mềm quản lý thư mục khác, việc trở nên dễ dàng Bạn ‘bảo’ phần mềm loại trình bày tài liệu tham khảo mà bạn muốn, định dạng tài liệu tham khảo văn danh sách tài liệu tham khảo cách tự động Tuy nhiên, dù có sử dụng phần mềm, bạn phải chịu trách nhiệm đảm bảo thông tin tham khảo xác  Các nguồn http://www.nlm.nih.gov/bsd/uniform_requirements.html (Uniform Requirements) http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/bv.fcgi?rid=citmed.TOC&depth=2 (Citing medicine) International Committee of Medical Journal Editors biên soạn hướng dẫn cho tác giả có nhan đề ‘Uniform Requirements for Manuscripts Submitted to Biomedical Journals’, đề cập khía cạnh chuẩn bị nộp thảo, có phần Vancouver Guidelines, rõ thông tin tham khảo tới dạng tài liệu khác tham khảo Các hướng dẫn có mạng, gồm NLM H P Có lẽ hướng dẫn hữu ích sách trực tuyến Citing medicine: The NLM style guide, lấy từ NLM Bookshelf sử dụng liên kết trực tiếp bên U H  Các hướng dẫn hàn lâm tới tài liệu tham khảo Nếu muốn tìm hiểu thêm quản lý tài liệu tham khảo dạng trình bày tài liệu tham khảo, có nhiều trang web bạn xem Nhiều số chúng cán thư viện trường đại học tạo để hướng dẫn cho sinh viên Hãy vào thư viện đại học tìm kiếm cho ‘handling references’ xem qua hướng dẫn trực tuyến 165 Tìm kiếm thông tin hỗ trợ phát triển chuyên môn Học thêm tiếng Anh Rào cản ngơn ngữ thử thách nhân viên y tế muốn tận dụng nguồn thông tin quốc tế Tiếng Anh ngôn ngữ hữu ích biết tới ngày nay, ngơn ngữ hàng đầu cho truyền thơng khoa học quốc tế, có y tế  Translation and spoken version of terms http://www.google.com/language_tools?hl=en Với dịch ngắn dịch đoạn văn, nhớ thử công cụ ngơn ngữ Google Nếu tìm thấy từ ngữ tiếng Anh mà bạn khơng hiểu, bạn nhập vào đây, chọn English to Vietnamese, nháy chuột vào ‘Translate’ H P U Trên trang ra, bạn tìm từ tiếng Việt tương ứng Bạn thấy nút ‘Listen’ bên từ gốc tiếng Anh Nhấp chuột vào để nghe đọc từ tiếng Anh H Bạn sử dụng chức để dịch câu, chẳng hạn như: The patient has eclampsia, and her blood pressure is now very high Tuy nhiên, phần phát âm tiếng Anh cho đoạn dài thường bị giật cục, câu dịch thường có sai sót 166  Các khóa học hướng dẫn tự học trực tuyến thông thường tiếng Anh http://www.english-online.org.uk/backindex.html http://www.1-language.com/ http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/ Trên Web có vơ nhiều khóa học tiếng Anh Một số tiền, số miễn phí Bên số chọn lọc địa miễn phí  Các khóa học trực tuyến tiếng Anh y khoa http://www.englishmed.com/ Đối với cán ngành y, khóa học tiếng Anh thơng thường gây nản từ vựng dạy khóa giới hạn tình hàng ngày Vậy thuật ngữ y khoa tiếng Anh sao- bạn học từ đâu? Một lần xin nhắc lại có khóa phải trả tiền, Talking Medicine, nhiên xuất cách khác, miễn phí, chẳng hạn EU-supported EnglishMed, cung cấp hoạt hình với ghi âm thể hội thoại đơn giản nhân viên y tế (bác sĩ, y tá, dược sĩ) bệnh nhân Băng hình tiếng Anh-Anh  Học tiếng Anh y khoa sử dụng công cụ NLM http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/videosandcooltools.html Một thứ khác để thử hướng dẫn tự học video MedlinePlus NLM Mặc dù chúng không thiết kế để dạy tiếng Anh y khoa, chúng dùng cơng cụ học ngoại ngữ H P Có ba khả đây: hướng dẫn tự học tương tác (về bệnh tình trạng bệnh, quy trình xét nghiệm chẩn đoán, phẫu thuật điều trị, phòng ngừa), video giải phẫu video phẫu thuật Các hướng dẫn tự học tương tác video giải phẫu sử dụng định dạng khác nhau, hai trường hợp, bạn nghe người nói nhìn từ nói Tiếng Anh nói dùng tiếng AnhMỹ chuẩn rõ ràng U Các video phẫu thuật, phát từ ORLive, dùng để học tiếng Anh theo cách khác Khi xem video, bạn nghe âm không xem từ dạng viết Tuy nhiên, bạn tải in pdf lời thoại video đọc nghe video H Hãy chuẩn bị- tiếng Anh bạn nghe từ video phẫu thuật đa dạng Một số người nói lầm bầm thường bắt đầu câu với từ ‘Uhmm’ Nhưng khác biệt âm điệu vùng khác Hoa Kỳ Thêm vào đó, số giáo sư thực quy trình phẫu thuật lại người di cư tới Hoa Kỳ nói tiếng Anh âm điệu nước họ Những đoạn băng cách tốt để ‘rèn luyện tai nghe’ bạn với tiếng Anh y khoa quốc tế Tìm kiếm hội nghị để tham gia  Cơ sở liệu hội nghị Health on the Net http://debussy.hon.ch/cgi-bin/confevent (trang tìm kiếm hội nghị HON) http://www.doctorsreview.com/meetings/ Health on the Net (HON) có trang tìm kiếm hội nghị, nơi bạn tìm kiếm hội nghị y khoa theo thời gian, chủ đề khu vực 167 Cơ sở liệu họp y khoa Doctors Review Canada dành cho nhân viên y tế cho chung đối tượng Bạn cần đăng ký để khai thác, việc đăng ký miễn phí Nếu khơng có mã vùng, thử nhập danh sách chữ số Một vào được, bạn tìm kiếm 2000 họp y khoa tồn giới Hãy chọn đích đến, chun ngành khoảng thời gian Tốt sử dụng phạm vi rộng, ví dụ Châu Á, chủ đề khoảng thời gian tháng Danh sách kết đưa thông tin liên kết tới họp hội nghị H P Tìm kiếm chương trình khóa học có cấp U Nếu muốn tiếp tục học lên cao, làm bạn tìm khóa học đào tạo có? Khơng có câu trả lời đơn giản cho câu hỏi Cách tìm kiếm bạn phụ thuộc vào hoàn cảnh cá nhân bạn Tuy nhiên, nhìn chung, bạn muốn tìm mang tính địa lý mang tính chủ đề Nói cách khác, bạn nên bắt đầu cách tìm đào tạo y khoa sau đại học nước cụ thể, đào tạo chuyên ngành cụ thể bạn Một lý ngôn ngữ Nếu ngoại ngữ mạnh bạn tiếng Nga/tiếng Pháp, bạn muốn học nước giảng dạy tiếng Nga/tiếng Pháp Nếu ngoại ngữ mạnh bạn tiếng Anh, bạn muốn học nước nơi mà hướng dẫn tiếng Anh Sự lựa chọn nước Australia, New Zealand, Canada, Anh, Hoa Kỳ H Một vấn đề khác tài trợ Các nhà tài trợ thường cấp học bổng học nước cụ thể Ví dụ, muốn xin học bổng học New Zealand, bạn cần phải tìm chương trình đào tạo phù hợp nước Trong q trình tìm kiếm chương trình có thể, bạn phải lường đến khó khăn định, khác biệt hệ thống đào tạo y khoa, thuật ngữ khác cho cấp nâng cao, khác biệt cấp đào tạo chuyên ngành nghiên cứu Ở Hoa Kỳ, cấp y khoa gọi ‘professional degrees’ ‘first professional degrees’ Các chương trình cấp độ cao hơn, sau trường y, gọi ‘graduate medical education’ Ở nhiều nước khác, thuật ngữ ‘post-graduate’ dùng thay 168  Cơ sở liệu Healthtraining http://www.healthtraining.org/ Có lẽ cách hiệu để tìm khóa sau đại học y khoa sức khỏe với sở liệu healthtraining.org, trì Medicus Mundi Switzerland Bạn tìm theo chủ đề, quốc gia, dạng khóa học, ngơn ngữ Cũng có trang nguồn học bổng khóa học từ xa Thật nguồn tuyệt vời! H P U  Tìm kiếm với MedHunt Health on the Net httpA://www.hon.ch/HONsearch/Pro/index.html (Tìm kiếm chuyên ngành HON) http://www.hon.ch/HONsearch/Pro/medhunt.html (MedHunt HON) Mặc dù Google khả năng, tốt tìm kiếm thơng tin chương trình khóa học trang chun ngành Vào HON tìm kiếm trang tìm kiếm chuyên ngành chung qua MedHunt Thử với số lệnh tìm khác nhau, graduate program, graduate studies, graduate school, postgraduate studies, postgraduate program, research training, research degree, master’s program, master’s degree, PhD program, PhD degree, specialization training, specialist training, … Vì HON, bạn khơng cần thêm từ ‘medicine’ ‘medical’ lệnh tìm Tuy nhiên, bạn muốn nêu cụ thể lĩnh vực quan tâm, chẳng hạn y tế công cộng, điều dưỡng, dược, tim mạch… H  Một khả khác: khóa học CME CPD trực tuyến http://learning.bmj.com/learning/main.html Nếu khơng muốn xa khơng có khả tài để học xa, cách khác để phát triển kỹ chuyên môn bạn học khóa trực tuyến Một số tiền số miễn phí Ví dụ BMJ học tập có 50 khóa học miễn phí mạng, bậc sau đại học phục vụ cho phát triển chuyên môn liên tục (CPD) 169 The INFORM Sourcebook Rap Everyday we hear people cry We’ve got no info, the well’s gone dry! But you’re not sittin’ there, Googlin’ like a fool ‘Cause you have learned the golden rule Rapper: Look in the book! Audience: Look in the book! (3 times) Most people look in the places they know Out in the darkness they’re frightened to go But you’re not stuck there under the light ‘Cause you have learned to find things right Rapper: Look in the book! Everyone: Look in the book! (3 times) Info worth many millions of dollars Via free access—‘Yippee!’ we holler For access to the right information Can improve the health of a nation Rapper: Look in the book! Everyone: Look in the book! (3 times) H P Everywhere we hear people moan Our library has no books to loan The Web is full of e-books to read And to find them all you need…is…to Rapper: Look in the book! Everyone: Look in the book! (3 times) U Medline/PubMed, it’s the best But don’t overlook all the rest! No one site has all the resources That you’ll need for your projects and courses Rapper: Look in the book! Everyone: Look in the book! (3 times) H All of you are helping others Old ones, sick ones, babies, mothers You can it better with five search tools And you’re sure to use them, ‘cause you’re not fools! Rapper: Look in the book! Everyone: Look in the book! (3 times) Whatever you do, it smart Check that evidence before you start Best-practice guidelines are easy to spot If you know where they are, and know where they’re not Rapper: Look in the book! Everyone: Look in the book! (3 times) 170