Giáo án an toàn giao thông lớp 2

Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí Thứ năm ngày 22 tháng 04 năm 2021 Giáo dục an tồn giao thơng BÀI 1: CỔNG TRƯỜNG AN TỒN GIAO THƠNG I.Mục tiêu Học xong HS đạt yêu cầu sau - Thực hoạt động góp phần giữ gìn an tồn giao thông cổng trường - Nắm hành vi gây an tồn giao thơng cổng trường - Rèn tính cẩn thận, kĩ quan sát Phát triển lực tham gia giao thông II Chuẩn bị - Tranh cổng trường học, video tan học cổng trường - Phiếu nhóm - Phiếu cá nhân III Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên 1.Ổn định tổ chức Giới thiệu Giáo viên giới thiệu sách học Chương trình ATGT lớp 3 Bài Hoạt động Khởi động - Gv cho học sinh nghe nhạc hát theo hát “Em yêu trường em” - GV cho học sinh xem video quay việc ùn tắc cổng trường tan học - Gv cho học sinh nêu cảm nhận trường hợp - GV kết luận Hoạt động 2: Khám phá a, Tìm hiểu ý nghĩa việc giữ gìn cổng trường an tồn giao thơng Gv cho học sinh quan sát tranh thảo luận nhóm đơi trả lời câu hỏi - Em nêu hành vi góp phần giữ gìn cổng trường an tồn giao thơng? Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 Hoạt động học sinh HS lắng nghe - HS hát - HS quan sát - HS nêu cảm nghĩ HS quan sát tranh thảo luận nhóm đơi trả lời: - Các hành vi góp phần giữ gìn cổng trường an tồn giao thơng + Phía cổng trường bạn nhỏ cổng theo hàng + Phía cổng trường xe phụ huynh xếp gọn nơi quy định + Các bạn nhỏ sang đường người lớn Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí - Vì phải giữ gìn cổng trường an tồn giao thơng? - GV gọi đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV kết luận b, Tìm hiểu số hành vi gây an tồn giao thơng cổng trường - Gv cho học sinh quan sát tranh thảo luận nhóm đơi trả lời câu hỏi - Em hành vi gây an tồn giao thơng? - Em kể thêm hành vi gây an tồn giao thơng thường xảy khu vực cổng trường? - GV kết luận, tuyên dương học sinh Hoạt động 3: Thực hành - GV cho học sinh quan sát video quay Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 - Phải giữ gìn cổng trường an tồn giao thơng + Tránh tình trạng chen lấn, ùn tắc, kẹt xe trước cổng trường + Để tạo cho học sinh môi trường an tồn để học tập + Giảm thiểu tình trạng tai nạn giao thông học đường + Nâng cao ý thức tự giác, chấp hành tốt luật giao thơng cho học sinh + Đảm bảo an tồn tính mạng, sức khỏe cho học sinh, phụ huynh cán cơng nhân viên nhà trường + Góp phần xây dựng trật tự, an tồn giao thơng tiến bộ, văn minh, phù hợp với xã hội phát triển HS quan sát tranh thảo luận nhóm đôi trả lời: - Những hành vi gây an tồn giao thơng + Phía cổng trường học sinh khơng theo hàng + Bên ngồi cổng phụ huynh tập chung cổng trường, không để xe nơi quy định - Những hành vi gây an tồn giao thơng thường xảy khu vực cổng trường + Tụ tập trước cổng trường + Nô đùa, xô đẩy khỏi trường + Đi nhanh, lạng lách, đánh võng cổng trường + Phụ huynh sử dụng chất kích thích tham gia lái xe + Đi xe hàng 2,3 + Không đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí cổng trường tan học ngày hôm trước trả lời câu hỏi: + Em hành vi gây - HS nêu an toàn giao thơng? + Em làm để giữ gìn cổng trường Để giữ gìn cổng trường an tồn gia an tồn giao thơng? thơng em + Em theo hàng, không xô đẩy, chen lấn bạn + Không tụ tập trước cổng trường + Khi khỏi cổng em ý quan sát để sang đường + Tham gia buổi vận động, tuyên truyền cho bạn tác dụng việc giữ gìn cổng trường an tồn giao thơng… - GV gọi học sinh nhận xét, bổ sung - GV kết luận Hoạt động 4: Vận dụng - GV cho học sinh thảo luận nhóm đề HS thảo luận nhóm điền kết xuất việc nên làm không nên vào phiếu làm để giữ gìn cổng trường an tồn Những việc nên Những việc giao thông làm không nên làm - Gv kết luận Hoạt động 5: Tự đánh giá - GV cho học sinh làm phiếu cá nhận + GV phát phiếu, hướng dẫn học sinh - GV thu phiếu, nhận xét Củng cố - GV củng cố nội dung bài, nhận xét tiết học Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 - HS nhận phiếu, làm theo hướng dẫn Nội dung Tốt Đạt Cần cố gắng Thực hoạt động góp phần giữ gìn an tồn giao thơng cổng trường Khơng thực hành vi gây an tồn giao thơng cổng trường Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí Dặn dị - GV nhắc nhở HS thực hành vi góp phần giữ gìn cổng trường an tồn giao thơng . _ _ Tuần 26 Giáo dục an tồn giao thơng BÀI 1: BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I Mục tiêu - Nhận biết tầm quan trọng việc tuân thủ biển báo hiệu giao thông đường ý nghĩa số biển báo hiệu giao thông đường thường gặp - Vận dụng hiểu biết biển báo tham gia giao thông - Giáo dục ý thức chấp hành biển báo hiệu đường tham gia giao thông II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức Bài a Giới thiệu b Nội dung * Khởi động - Kể tên số biển báo hiệu giao - HS kể nối tiếp thông mà em biết ? - GV nhận xét *Khám phá - Nhận biết số loại biển báo mà em thường gặp + Kể tên tác dụng biển báo + Nhóm biển báo cấm; cấm xe đạp , báo hiệu giao thông đường bộ? cấm rẽ trái, cấm rẽ phải, cấm quay đầu + Nhóm biển báo nguy hiểm: Bến phà, đường trơn, đá lở, người cắt ngang + nhóm biển báo hiệu lệnh : Các xe thẳng rẽ trái, xe rẽ phải, rẽ trái, xe rẽ phải, xe rẽ trái + Nhóm biển báo dẫn: nơi đỗ xe dành cho người khuyết tật, vị trí người sang ngang, nơi đỗ xe, bến xe Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí bt + Nhóm biển phụ: biểu thị thời gian, nhóm rẽ + Nêu đặc điểm chung nhóm biển + HS nêu báo ? - Gv nhận xét - Tìm hiểu ý nghĩa số biển báo thường gặp - HS thảo luận nhóm trình bày - HS thảo luận + Nơi đỗ xe: Chỉ dẫn nơi phép đỗ xe + Đá lở: báo trước đoạn đường có tượng đá lở + Đường trơn: báo trước đoạn đường xảy trơn trượt đặc biệt thời tiết xấu + Cấm rẽ trái: cấm loại xe giới thơ sơ sang phía trái trừ xe ưu tiên theo quy định - GV kết luận - HS lắng nghe * Thực hành - GV đưa tranh biển báo Yêu - HS thực xếp cầu HS xếp theo nhóm - Yêu cầu nhóm xử lí tình - Các nhóm đóng vai xử lí tình - GV nhận xét khen nhóm xử lí tình hay *Vận dụng - Gv yêu cầu HS vẽ biển báo - HS vẽ giao thông đường mà em thường gặp Chia sẻ với bạn ý nghĩa biển Củng cố dặn dị - GV nhận xét tiết học - HS lắng nghe - Xem trước học sau Tuần 27 Giáo dục an tồn giao thơng BÀI 3: ĐI BỘ TẠI NHỮNG NƠI ĐƯỜNG GIAO NHAU I Mục tiêu - Nhận biết hành vi không an toàn nơi giao - Biết cách an toàn nơi đường giao Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí - Phịng tránh nguy hiểm xảy nơi đường giao - Rèn tính cẩn thận, kĩ quan sát Phát triển lực tham gia giao thông II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức Bài a Giới thiệu b Nội dung * Khởi động - Cùng hát vận động theo hát nơi đường giao *Khám phá Đi an toàn nơi đường giao - GV cho HS quan sát tranh cho biết cách bạn qua đường nơi đường giao nhau? Hoạt động học sinh - HS lắng nghe - HS hát theo nhịp - HS quan sát tranh trả lời: + Tranh 1: Có đèn tín hiệu, vạch kẻ đường hầm đường + Tranh 2: khơng có đèn tín hiệu, vạch kẻ đường, cầu đường hầm - GV nhận xét - HS nhận xét - GV cho HS quan sát tranh cho biết - HS quan sát tranh cách bạn qua nơi đường giao - HS trả lời: Tại nơi giao có với đường sắt? rào chắn + Tranh 4: nơi giao khơng có rào chắn - HS nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương - 3,4 HS đọc - GV chốt kết luận Nhận biết hành vi qua đường khơng an tồn nơi giao - GV cho HS quan sát tranh - HS quan sát tranh - GV hỏi: hành vi qua đường khơng an tồn nơi đường giao nhau? - GV cho HS thảo luận nhóm - HS thảo luận nhóm - GV gọi nhóm nêu - Đại diện nhóm nêu + Nhóm 1: Tranh1: em nhỏ qua đường khơng quan sát hai bên, xe máy phóng nhanh + Nhóm 2: tranh xe máy vượt đèn đỏ Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí + Nhóm tranh bạn nhỏ đùa nghịch sang đường - Nói lời khuyên với bạn - HS trả lời tranh? - GV nhận xét, tuyên dương - HS nhận xét - GV kết luận: Tại nơi đường - HS lắng nghe giao nhau, em nên nhờ người lớn dắt qua đường Không đùa nghịch qua đường *Thực hành - Sắp xếp tranh theo thứ tự - HS quan sát xếp tranh bước qua đường an toàn? Thứ tự xếp: 1-3-4-2 - GV nhận xét - HS nhận xét * Sắm vai, xử lí tình huống: - GV đưa tình huống: Bi Bốp - HS đọc, lớp theo dõi đọc thầm chuẩn bị qua chỗ đường giao với đường sắt rào chắn hạ xuống Nhìn thấy tàu hỏa cịn xa tới, Bi nói với Bốp: “Mình chui qua rào chắn, sang đường ln Tàu hỏa cịn lâu tới” - Nếu Bốp em nói với Bi? Vì - HS trả lời sao? - GV nhận xét - HS nhận xét * Vận dụng: - GV cho HS tham gia trị chơi: Đèn tín - HS lắng nghe hiệu giao thông nơi đường giao GV nêu cách chơi: - HS tham gia chơi + HS đóng vai người tham gia giao thơng + GV hoăc HS đóng vai đèn tín hiệu giao thông - Quy định : thẻ giơ cao đầu tín hiệu đèn giao thơng dành cho phương tiện giao thơng, thẻ giơ trước ngực tín hiệu dành cho người Khi tín hiệu đèn báo hiệu màu HS di chuyển dừng theo tín hiệu Người sai ngồi lượt Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học - HS lắng nghe - Xem trước học sau Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí Tuần 28 Giáo dục an toàn giao thơng BÀI 4: THAM GIA GIAO THƠNG AN TỒN TRÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG CÔNG CỘNG I Mục tiêu - Biết cách lên,xuống, ngồi an toàn phương tiện tham gia giao thông công cộng - Thực hành vi an toàn tham gia giao thông phương tiện công cộng - Rèn tính cẩn thận, kĩ quan sát Phát triển lực tham gia giao thông II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức Bài a Giới thiệu b Nội dung * Khởi động - GV cho HS quan sát tranh GV hỏi : Em tham gia giao thông phương tiện đây? - GV nhận xét * Khám phá: Tìm hiểu cách tham gia giao thơng an tồn phương tiện giao thơng cơng cộng - GV cho HS quan sát tranh - GV hỏi: + Các bạn nhỏ ngồi phương tiện giao thông công cộng nào? + Các bạn nhỏ làm lên, xuống phương tiện giao thơng cơng cộng ? - GV nhận xét Tìm hiểu số hành vi an tồn tham gia giao thơng phương tiện công cộng GV cho HS quan sát tranh thảo luận theo nhóm đơi + Các bạn nhỏ ngồi lên, xuống nào? Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 Hoạt động học sinh - HS quan sát tranh - 2,3 HS nêu: Ơtơ, tàu hỏa, thuyền, phà - HS nhận xét - HS quan sát tranh - HS nêu - HS nhận xét - HS quan sát thảo luận theo nhóm đơi + Các bạn ngồi đùa nghịch Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí + Theo em điều xảy với bạn? - GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày - GV nhận xét * Thực hành: - GV đưa tình - GV gọi HS đọc + TH1: Khi xe buýt di chuyển ,bạn ngồi cạnh Bốp mở cửa sổ, thò đầu tay ngồi, sau nói với Bốp: “Ngồi mát thật cậu có muốn thử khơng? Nếu Bốp, em làm ? sao? + TH2: Bống học xuồng máy Một số bạn ngồi xuồng với Bống nghịch ngợm, té nước vào Nếu Bống, em làm để đảm bảo an tồn cho em người khác ? sao? - GV nhận xét Thảo luận với bạn lập bảng việc nên làm không nên làm để đảm bảo an toàn tham gia giao thông phương tiện giao thông công cộng (Theo mẫu) + Sẽ gây nguy hiểm (ngã, tai nạn) - HS nhận xét - HS đọc suy nghĩ trình bày - HS nhận xét - Cho HS thảo luận theo phiếu nhóm, làm - HS thảo luận theo nhóm trình bày vào phiếu Những việc nên Những việc không làm nên làm Những việc nên làm - Ngồi ngắn thắt dây an toàn Mặc áo phao ngồi thuyền, xuồng Lên, xuống xe phải quan sát - HS nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương * Vận dụng - GV yêu cầu vẽ phương tiện giao - HS thực thông công cộng viết lưu ý tham gia giao thơng phương tiện Củng cố dặn dị - GV nhận xét tiết học - HS lắng nghe - Xem trước học sau Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 Những việc không nên làm - Thò tay, đầu cửa sổ - Té nước xuồng - Chạy nhảy xe ôtô Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí Tuần 29 Giáo dục an tồn giao thơng BÀI 5: LÀM QUEN VỚI XE ĐẠP I Mục tiêu - Nêu tên số phận xe đạp - Nêu số quy định cần chấp hành xe đạp - Nêu số hành vi không an tồn tham gia giao thơng xe đạp II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức Bài a Giới thiệu b Nội dung * Khởi động - Kể tên phận xe đạp mà em - Bánh xe, lốp xe, yên xe, khung xe, biết ? bàn đạp - GV nhận xét *Khám phá - Tìm hiểu số phận xe đạp - GV yêu cầu HS kể tên phận xe? - GV nhận xét - bổ sung - Chuẩn bị để xe an tòan + Nêu việc cần làm để chuẩn + Điều chỉnh yên xe phù hợp bị xe đạp an toàn ? + Kiểm tra phanh + Kiểm tra xe (lốp) + Trang phục gọn gàng - Gv nhận xét - Tìm hiểu mốt số quy định cần chấp - Các nhóm tìm hiểu hành tham gia giao thơng xe - Đại diện nhóm trình bày đạp + Yêu cầu thảo luận nhóm ghi + Ở nơi có biển báo, người điều khiển bảng phụ xe đạp phải phần đườngc + Người xe phải bên tay phải + Khi buổi tối phải mặc quần áo sáng màu có tín hiệu sang Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí - Các tranh ảnh sách Tài liệu giáo dục An tồn giao thơng dành cho học sinh lớp b Học sinh: - Giấy vẽ, bút chì 2/ Phương pháp kĩ thuật dạy học - Vấn đáp, quan sát, thảo luận nhóm, thực hành, trò chơi, - Kĩ thuật đặt trả lời câu hỏi, III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG 3p Hoạt động dạy HĐ khởi động: Hoạt động học *Mục tiêu: Gợi mở nội dung học Kích thích hứng thú học tập HS vào học * Cách tiến hành: 12p - Tổ chức cho học sinh tham gia trò chơi Học sinh tham gia trò chơi chuyền “Chuyền banh theo nhạc” trả lời câu hỏi: Kể banh nơi em thường xuyên vui chơi HĐ khám phá: *Mục tiêu: HS biết nơi vui chơi an toàn nơi vui chơi khơng an tồn, chọn nơi vui chơi an toàn cho thân bạn bè.Biết tránh nơi vui chơi khơng an tồn *Cách tiến hành: Hoạt động 1: Tìm hiểu nơi vui chơi an tồn *Mục tiêu: HS biết nơi vui chơi an toàn cho thân bạn bè *Cách tiến hành: - Cho HS quan sát hình 1,2,3/tr4 - HS Quan sát Nêu nơi vui chơi an toàn? Cho HS thảo luận nhóm - HS thảo luận Đại diện nhóm trình bày + H1: Vui chơi sân trường + H2: Vui chơi công viên + H3: Vui chơi sân nhà văn hóa - Kể nơi vui chơi an toàn khác mà - HS kể cá nhân – Nhận xét em biêt? * GV chốt nội dung HĐ Hoạt động 2: Tìm hiểu nơi vui chơi khơng an tồn *Mục tiêu: HS biết tránh nơi vui chơi khơng an tồn *Cách tiến hành: Cho HS QS hình 1,2,3,4,5,6 /tr5 - HS thảo luận Quan sát tranh nguy hiểm + H1: Các bạn nhỏ chơi đá bóng mà bạn nhỏ gặp phi vui chơi trước cổng trường dễ xảy xe Cho HS thảo luận nhóm đụng Đại diện nhóm trình bày + H2: chơi khu vực gần đèn xanh đỏ đễ bị xe tông + H3: Vui chơi chỗ đậu xe làm hỏng xe… + H4: Không thả diều Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí đường sắt + H5: Không vui chơi cạnh bờ sông dễ bị ngã xuống sông + H6: Không chơi cạnh hồ nước - Kể thêm nguy hiểm khác - HS kể cá nhân – Nhận xét gặp vui chơi? * GV chốt nội dung HĐ 15p HĐ thực hành *Mục tiêu: Nhận biết hình ảnh vui chơi an tồn khơng an toàn *Cách tiến hành: Cho HS quan sát tranh 1-6/ tr HS quan sát bạn vui chơi an tồn khơng an tồn HS hoạt động cá nhân nêu - HS nêu Cho HS nhận xét - Lớp nhận xét GV chốt nội dung Những hình nơi vui chơi an tồn hình 2,3,5 Những hình nơi vui chơi khơng an tồn hình 1,4,6 5p HĐ vận dụng *Mục tiêu: Thực chia sẻ với người khác địa điểm vui chơi an tồn khơng an tồn *Cách tiến hành: Thảo luận với bạn lập bảng địa - HS thảo luận trình bày kết điểm vui chơi an tồn khơng an tồn theo mẫu Những địa điểm Những địa điểm vui chơi an tồn vui chơi khơng an tồn - Vẽ tranh mơ tả nơi vui - HS trình bày mơ tả tranh vẽ chơi an tồn mà em thích * Cho HS tự đánh giá mức độ: Tốt, đạt, - HS tự đánh giá cách giơ tay cần cố gắng - Nhận biết nơi vui chơi an tồn khơng an tồn Tốt Đạt Cần cố gắng - Cùng bạn vui chơi nơi an tồn khơng vui chơi b\nơi khơng an tồn Tốt Đạt Cần cố gắng - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy …………………………………………………………………………………………… …………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………… Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí Thứ năm ngày 29 tháng 04 năm 2021 AN TỒN GIAO THƠNG Bài 2: ĐI BỘ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN I MỤC TIÊU Kiến thức: -Nhận biết nơi an toàn đường qua đường -Nhận biết vạch qua đường lối an toàn dành cho người qua đường -Khi đường phố phải nắm tay người lớn.quan sát hướng loại xe Kĩ năng: - HS có hành vi cư xử đắn văn minh gặp cố đường Thái độ: - HS thực nhắc nhở bạn bè, người thân không tụ tập đùa giỡn, mua bán vỉa; có thái độ văn minh lịch nhắc nhở người II CHUẨN BỊ: 1/ Đồ dùng a Giáo viên: - Tranh ảnh việc bộ, vỉa hè bị lấn chiếm, cá vỉa hè gần trường học, hình tham gia phương tiện giao thơng cơng cộng để trình chiếu minh họa - Các tranh ảnh sách Tài liệu giáo dục An tồn giao thơng dành cho học sinh lớp b Học sinh: -Vở, bút 2/ Phương pháp kĩ thuật dạy học - Vấn đáp, quan sát, thảo luận nhóm, thực hành, trị chơi, - Kĩ thuật đặt trả lời câu hỏi III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG 3p Hoạt động dạy HĐ khởi động: Hoạt động học *Mục tiêu: Gợi mở nội dung học Kích thích hứng thú học tập HS vào học *Cách tiến hành: -Kể lại số cách an toàn mà em -3-5 HS trả lời biết? -GV nhận xét -HS lắng nghe -Giới thiệu mới: Đi an toàn qua đường- Ghi đề 12p HĐ khám phá: *Mục tiêu: HS hiểu ý nghĩa an tồn khơng an toàn qua đường Nhận biết hành động an tồn khơng an tồn qua đường *Cách tiến hành: Hoạt động 1: Tìm hiểu cách qua Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí đường an tồn *Mục tiêu: HS biết hành vi sai để đảm bảo an toàn đường phố *Cách tiến hành: -Cho HS quan sát tranh H1 trang thảo luận, chia sẻ nhóm đại diện nhóm trình bày: + Cách qua đường nơi có cầu vượt, đèn tín hiệu vạch kẻ đường? GV chốt nội dung: Khi qua đường nơi có cầu vượt, đèn tín hiệu vạch kẻ đường phải tn thủ tín hiệu dẫn -Cho HS quan sát hình 1, 2, trang trả lời câu hỏi: +Cách qua đường nơi khơng có cầu vượt, đèn tín hiệu vạch kẻ đường? GV chốt nội dung: người phải quan sát xe tới, qua đường bảo đảm an toàn chịu trách nhiệm bảo đảm an toàn qua đường Hoạt động 2: Tìm hiểu tình qua đường khơng an tồn *Mục tiêu: Giúp HS có kỹ thực hành vi đường *Cách tiến hành: -Cho HS quan sát tranh 1, 2, 3, trang thảo luận chia sẻ nhóm: +Cách qua đường bạn nhỏ hình 1? +Cách qua đường bạn nhỏ hình 2? +Cách qua đường bạn nhỏ hình 3? -HS thảo luận, chia sẻ nhóm -Đại diện nhóm trình bày -HS lắng nghe -HS quan sát tranh -HS thảo luận trả lời -HS ý lắng nghe -HS quan sát tranh, thảo luận chia sẻ nhóm đại diện nhóm trình bày -H1: bạn nhỏ hình qua đường nguy hiểm, không ý xe đường -H2: Không nên leo qua dải phân cách -H3: Không quan sát xe đường đường qua đường xảy tai nạn -H4: Bạn nhỏ khơng chấp hành tín hiệu đèn -HS nhận xét -HS lắng nghe +Cách qua đường bạn nhỏ hình 4? -HS nhận xét câu trả lời bạn -GV chốt nội dung: Khi qua đường em phải ý quan sát hướng xe đường - Kể thêm cách qua đường an -3-4 HS nêu toàn mà em biết? -GV nhận xét -HS ý 8p HĐ thực hành *Mục tiêu: Nhận biết cách xử lí qua đường an tồn khơng an Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí tồn *Cách tiến hành: *u cầu HS quan sát tranh 1, trang 10 -HS quan sát tranh trả lời câu người qua đường an hỏi: tồn khơng an toàn -HS nêu cá nhân Tranh1: Bạn A, C, D qua đường an toàn; bạn B, E qua đường khơng an tồn -Tranh 2: Bạn B, C qua đường an tồn; bạn A qua đường khơng an tồn -Cho HS nhận xét -HS nhận xét -GV chốt nội dung -HS lắng nghe *Yêu cầu nhóm thảo luận -Đại diện nhóm nêu việc cần làm để đảm bảo an toàn qua đường -Yêu cầu HS nhận xét -GV chốt nội dung 10p HĐ vận dụng *Mục tiêu: Thực chia sẻ với người cách qua đường an tồn *Cách tiến hành: -Cho HS tham gia trị chơi “Đi qua -HS nhận xét đường an toàn” - GV cho HS sân trường kẻ sẵn -HS tham gia trị chơi theo hướng hình trang 11 Phân vai để thực dẫn GV - GV người quản trò thay đổi hiệu lệnh liên tục để trò chơi hấp dẫn * Cho HS tự đánh giá mức độ: Tốt, đạt, - HS tự đánh giá cách giơ tay cần cố gắng - Biết cách qua đường an toàn Tốt Đạt Cần cố gắng - Tránh thực hành vi qua đường khơng an tồn Tốt Đạt Cần cố gắng 2p Củng cố - dặn dò: -Gv mời HS nhắc lại nội dung học - GV nhận xét chung học HS chuẩn bị sau: Lên xuống xe đạp, xe máy an toàn .Rút kinh nghiệm tiết dạy …………………………………………………………………………………………… …………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………… Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí Thứ sáu ngày 07 tháng 05 năm 2021 AN TOÀN GIAO THÔNG Bài 3: LÊN, XUỐNG XE ĐẠP, XE MÁY AN TOÀN I MỤC TIÊU Kiến thức: -Biết quy định an toàn ngồi xe đạp , xe máy -Biết cần thiết thiết bị an toàn đơn giản (mũ bảo hiểm ) Kĩ năng: -Thực trình tự ngồi lên xuống xe đạp , xe máy Thái độ: -HS thực nhắc nhở bạn bè, người thân không Có thói quen đội mũ bảo hiểm, quan sát loại xe trước xuống xe, biết bám người ngồi đằng trước II CHUẨN BỊ: 1/ Đồ dùng a Giáo viên: - Các tranh ảnh sách Tài liệu giáo dục An tồn giao thơng dành cho học sinh lớp b Học sinh: -Vở, bút 2/ Phương pháp kĩ thuật dạy học - Vấn đáp, quan sát, thảo luận nhóm, thực hành, trị chơi, - Kĩ thuật đặt trả lời câu hỏi, III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG 5p Hoạt động dạy HĐ khởi động: Hoạt động học *Mục tiêu: Gợi mở nội dung học Kích thích hứng thú học tập HS vào học *Cách tiến hành: -Tham gia trò chơi “Xe đạp-xe máy” -HS chơi trò chơi -GV nhận xét -HS lắng nghe -Giới thiệu mới: Dẫn dắt từ trò chơi giới thiệu học Lên, xuống xe đạp, xe máy an toàn- Ghi đề 10p HĐ khám phá: *Mục tiêu: HS hiểu ý cần thiết đội mũ bảo hiểm xe máy, ghi nhớ trình tự quy tắc an toàn ngồi xe đạp, xe máy *Cách tiến hành: Hoạt động 1: Tìm hiểu cách lên, xuống xe đạp, xe máy an toàn *Mục tiêu: HS hiểu cách lên , xuống xe đạp, xe máy an toàn *Cách tiến hành: -Cho HS quan sát tranh trang 12 thảo luận, -HS thảo luận, chia sẻ nhóm chia sẻ nhóm đại diện nhóm trình bày: Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí + Mô tả lại bước lên, xuống xe đạp, xe máy? -Đại diện nhóm trình bày Các bước lên xe: +Yêu cầu HS nhận xét -B1: Đứng phía bên trái xe, quan sát an toàn, chân trái để lên giá để chân -B2: Hai tay ôm vào hông người điều khiển, vòng chân phải sang bên để lên giá để chân -B3: Ngồi vững vàng xe, hai tay ôm hông người điều khiển +GV chốt nội dung bước lên xe: Các bước xuống xe: -B1: Quan sát xung quanh, hai tay bám vào hông người điều khiển, nhấc chân phải sau, đưa phía bên trái xe -B2: Chân phải đặt xuống đất -B3: Chân trái đặt xuống đất, đứng song song với chân phải +Yêu cầu HS nhận xét +GV chốt nội dung bước xuống xe: -GV chốt nội dung hđ 1: +Chỉ lên, xuống xe xe dừng hẳn vị -HS ý lắng nghe trí an tồn (vỉa hè, lề đường,…) +Quan sát kĩ xung quanh trước lên, xuống xe +Có thể nhờ người lớn giúp đỡ lên, xuống xe +Báo hiệu cho người điều khiển di chuyển em ngồi vững vàng, ngày ngắn Hoạt động 2: Tìm hiểu số tình lên, xuống xe đạp, xe máy khơng an toàn *Mục tiêu: HS biết tránh tình lên , xuống xe đạp, xe máy khơng an toàn *Cách tiến hành: -Cho HS quan sát H1, trang 13 nhận xét -HS quan sát tranh nhận xét cách lên xe bạn nhỏ hình -Cho HS quan sát hình 1, trang 14 trả -Cả hình bạn nhỏ lên xe chưa lời câu hỏi: theo bước hướng dẫn -HS quan sát tranh nhận xét -Cả hình bạn nhỏ xuống xe chưa theo bước hướng dẫn -Yêu cầu HS nhận xét -HS nhận xét -GV chốt nội dung hoạt động -HS lắng nghe 8p HĐ thực hành *Mục tiêu: Nhận biết xử lí tình lên , xuống xe đạp, xe máy an toàn Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí *Cách tiến hành:: *Thực hành lên, xuống xe đạp, xe máy an tồn: *Xử lí tình huống: -Mời HS đóng vai xử lí tình -HS nhận xét -GV chốt: Nếu em Bơng em bảo mẹ tìm cho em mũ bảo hiểm lên xe -Mời HS đóng vai xử lí tình -HS nhận xét -GV chốt: Nếu em Bi em chờ ô tô xuống xe bước hướng dẫn 10p -2 HS đóng vai: Mẹ Bơng -2-3 HS nhận xét -HS lắng nghe -2 HS đóng vai Bố Bi -2-3 HS nhận xét -HS lắng nghe HĐ vận dụng *Mục tiêu: Thực chia sẻ với người khác bước lên xe bước xuống xe *Cách tiến hành: -Cho HS tham gia trị chơi “Nào -HS tham gia trị chơi theo hướng lên xe” dẫn GV - GV chia lớp thành đội lên ghép bước lên xe bước xuống xe -Nhận xét kết -HS lắng nghe * Cho HS tự đánh giá mức độ: Tốt, đạt, - HS tự đánh giá cách giơ tay cần cố gắng - Biết thực bước lên, xuống xe đạp, xe máy an toàn Tốt Đạt Cần cố gắng - Tránh thực tình lên, xuống xe đạp, xe máy khơng an toàn Tốt Đạt Cần cố gắng 2p Củng cố - dặn dò: -Gv mời HS nhắc lại nội dung học - GV nhận xét chung học HS chuẩn bị sau: Biển báo hiệu giao thông đường .Rút kinh nghiệm tiết dạy …………………………………………………………………………………………… …………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………… Thứ năm ngày 13 tháng 05 năm 2021 AN TỒN GIAO THƠNG Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí Bài 4: BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I MỤC TIÊU Kiến thức: - HS biết số biển báo giao thông phổ biến - HS hiểu ý nghĩa, tác dụng, tầm quan trọng biển báo hiệu giao thông Kĩ năng: - HS nhận biết nội dung biển báo hiệu gần khu vực trường học, gần nhà thường gặp Thái độ: - Khi đường có ý thức ý đến biển báo - Tuân theo luật phần đường quy định biển báo hiệu giao thông II CHUẨN BỊ: 1/ Đồ dùng a Giáo viên: - Một số biển báo - Các tranh ảnh sách Tài liệu giáo dục An toàn giao thông dành cho học sinh lớp b Học sinh: -Vở, bút 2/ Phương pháp kĩ thuật dạy học - Vấn đáp, quan sát, thảo luận nhóm, thực hành, trò chơi, - Kĩ thuật đặt trả lời câu hỏi, III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG 3p Hoạt động dạy HĐ khởi động: Hoạt động học *Mục tiêu: Gợi mở nội dung học Kích thích hứng thú học tập HS vào học *Cách tiến hành: -Nghe hát biển báo giao thông -HS lắng nghe -Dẫn dắt vào bài: Biển báo hiệu giao thông đường bộ- Ghi đề 12p HĐ khám phá: *Mục tiêu: HS gọi tên tác dụng nhóm biển báo *Cách tiến hành: Hoạt động 1: Làm quen với số nhóm biển báo hiệu giao thông thường gặp *Mục tiêu: HS biết nhóm biển báo giao thơng *Cách tiến hành: -Cho HS quan sát nhóm biển báo cấm thảo -HS thảo luận, chia sẻ nhóm luận, chia sẻ nhóm đại diện nhóm -Đại diện nhóm trình bày trình bày: + Tên gọi nhóm biển báo? + Tác dụng nhóm biển báo? + Hình dáng màu sắc biển báo? GV chốt nội dung: Biển báo cấm có tác -HS lắng nghe dụng biểu thị điều mà người tham Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188