1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giao thông hoàn 22 23

168 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

1 KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG Thời gian thực tuần Từ ngày 13/03 - 07/04/2023 I MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG Các chủ đề nhánh: Tuần Tuần Tuần Tuần Tuần Tên chủ đề nhánh số PTGT đường số PTGT đường thủy số PTGT đường sắt, đường hàng ko Luật giao thông phổ biến Thời gian thực Từ ngày 13/03 – 17/03/2023 Từ ngày 20/03 – 24/03/2023 Từ ngày 27/03 – 31/03/2023 Từ ngày 03/04 – 07/04/2023 Các lĩnh vực - Mục tiêu thực chủ đề: Tên lĩnh vực LVPTTC MT 16 MT xuyên suốt LVPTNT LVPTNN - GT LVPTTC - QHXH 58 61 46, 51, 53 64 75, 76, 78, 79, 77, 81, 82 83 LVPTTM Tổng số mục tiêu MT thực tiếp tục 3, 20, 24, 26, ,33, 34, 35 Tổng số MT MT MT MT MT 24 II NỘI DUNG VÀ HĐ CỦA CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục I Lĩnh vực phát triển thể chất - MT1: Trẻ thực - Thể dục buổi sáng đủ động tác - Thể dục phát triển vận tập thể dục theo động (Tại phần tập phát hướng dẫn, theo lời triển chung) hát: Em qua ngã tư - Hô hấp: Hít vào, thở ra, đường phố thổi nơ - Tay: Đưa tay trước, lên cao - Co duỗi tay, vỗ tay vào (phía trước, phía sau, phía trên, phía dưới) - Lưng, bụng, lườn + Cúi phía trước + Nghiêng người bên trái, Hoạt động giáo dục - MT1: Trẻ thực đủ động tác tập thể dục theo hướng dẫn, theo lời hát: Em qua ngã tư đường phố bên phải + Quay sang trái, sang phải - Chân: + Bước lên phía trước, bước sang ngang; ngồi xổm; đứng lên; bật chỗ + Co duỗi chân - MT3: Trẻ kiểm soát - Chạy thay đổi hướng theo * HĐCCĐ: (Thể dục) vận động khi: đường dích dắc - Chạy thay đổi hướng Chạy liên tục theo đường dích dắc đường dích dắc (3- - T/c: Đi phía điểm dích dắc) khơng chệch ngồi - MT6: Trẻ thể - Bò, trườn, trèo: * HĐCCĐ: (Thể dục) nhanh, mạnh, khéo + Ném trúng đích nằm - Ném trúng đích nằm thực tập ngang ngang tổng hợp: Ném trúng + Ném xa tay; - T/c: Thuyền bến đích nằm ngang (xa + Ném trúng đích - Ném xa 1,5m); Ném xa tay tay tay; Ném trúng - T/c: Ơ tơ chim sẻ đích tay - Ném trúng đích = tay - T/c: Ném bóng - MT16: Trẻ biết nói - Nhận biết số biểu *Thông qua hoạt với người lớn bị ốm động: HĐCCĐ, đau chảy máu - Nói với người lớn bị HĐNT, HĐC, HĐ đau chảy máu sốt lúc nơi II Lĩnh vực phát triển nhận thức - MT20: Trẻ quan tâm, - Tên, đặc điểm, công dụng - Thông qua HĐCCĐ hứng thú với số phương tiện giao (KPKH), HĐNT, vật, tượng gần gũi thông quen thuộc HĐG cho trẻ tìm hiểu chăm quan sát khám phá số phương tiện giao thông; hay đặt câu hỏi đối tượng - MT24: Trẻ phân loại - Phân loại số phương tiện * HĐCCĐ: KPKH đối tượng theo giao thông theo đặc điểm, - Khám phá số dấu hiệu bật tác dụng PTGT đường số phương tiện - So sánh khác - LQ số PTGT giao thông số phương tiện giao thông đường hàng không, - LQ số PTGT đường thủy, đường sắt - LQ số biển báo - MT26: Trẻ mô tả - Đặc điểm bật, công * HĐCCĐ: KPKH dấu hiệu bật dụng, số phương tiện - Khám phá số đối tượng giao thông quen thuộc PTGT đường quan sát với gợi mở - LQ số PTGT cô giáo về: số đường hàng không, phương tiện giao thông - LQ số PTGT quen thuộc đường thủy, đường sắt - MT33: Trẻ nhận - Xếp xen kẽ (Sắp xếp * HĐCCĐ: Toán quy tắc xắp xếp đơn đồ vật theo quy tắc) - Sắp xếp đồ vật giản (mẫu) chép theo qui tắc – lại - MT34: Trẻ biết so - So sánh to – nhỏ đối * HĐCCĐ: Toán sánh đối tượng tượng kích thước - Ơn: Nhận biết to – kích thước nói nhỏ đối tượng từ: to hơn/nhỏ hơn; - MT35: Trẻ nhận dạng - Nhận biết, gọi tên * HĐCCĐ: Toán gọi tên hình: hình: Hình vng, hình tam - Ơn: Nhận biết hình Trịn, vng, tam giác, giác, hình trịn, hình chữ trịn, hình vng, hình chữ nhật nhật nhận dạng hình tam giác, hình chữ thực tế nhật - Sử dụng hình hình học - Sử dụng hình học để chắp ghép để chắp ghép III Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ giao tiếp - MT46: Trẻ lắng nghe - Nghe hiểu nội dung truyện * HĐHCCĐ: Văn học trả lời câu hỏi kể, truyện đọc phù hợp với + Truyện: Gấu người đối thoại độ tuổi xe đạp; Thỏ + Truyện : Gấu - Nghe hát, thơ, học xe đạp, Thỏ ca dao, đồng dao, tục ngữ, + Thơ: Xe chữa cháy; học câu đố, hò, vè phù hợp với Giúp bà + Thơ: Xe chữa cháy, độ tuổi Giúp bà + Truyện: Gấu xe đạp, Thỏ học + Thơ: Xe chữa cháy, Giúp bà - MT51: Trẻ đọc thuộc - Đọc thơ, ca dao, * HĐHCCĐ: Văn học thơ, ca dao, đồng đồng dao, tục ngữ, hò + Thơ: Xe chữa cháy; dao…Thơ: Xe chữa vè: Thơ: Xe chữa cháy, Giúp bà cháy, Giúp bà Giúp bà - MT53: Trẻ bắt chước - Đóng vai theo lời dẫn * HĐHCCĐ: Văn học giọng nói nhân vật chuyện giáo: + Truyện: Gấu truyện: Gấu Truyện: Gấu xe đạp, xe đạp; Thỏ đi xe đạp, Thỏ Thỏ học học học - MT58: Trẻ thích vẽ, -Lquen với cách đọc viết nguệch ngoạc viết tiếng Việt: Hướng đọc, viết: từ trái sang phải, từ dòng xuống dòng Hướng viết nét chữ; đọc ngắt nghỉ sau dấu - Cầm sách chiều, mở sách, xem tranh “đọc” truyện - Giữ gìn sách IV Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội - MT61: Trẻ mạnh dạn - Thực công việc tham gia vào hoạt giao (chia đồ dùng học tập, động, mạnh dạn trả xếp dọn đồ chơi ) lời câu hỏi - Mạnh dạn tự tin trả lời câu hỏi - MT64: Trẻ biết biểu - Biểu lộ trạng thái cảm xúc lộ cảm xúc vui buồn, qua nét mặt, cử chỉ, giọng sợ hãi, tức giận nói; trị chơi; hát, vận động V Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - MT75: Trẻ hát tự - Nghe hát, nhiên, hát theo nhạc (nhạc thiếu giai điệu hát quen nhi, dân ca) thuộc: Em tập lái ô tô, - Hát giai điệu, Đồn tàu nhỏ xíu, Nhớ lời ca hát: Em tập lái lời cô dặn, Em qua tơ, Đồn tàu nhỏ xíu, Nhớ ngã tư đường phố lời cô dặn, Em qua ngã tư đường phố * Thông qua HĐCCĐ, HĐG * Thông qua HĐ học, HĐG, HĐ lúc, nơi * Thông qua HĐ học, HĐG, HĐ lúc, nơi, trò chơi… * HĐCCĐ: Âm nhạc - Hát VĐ: Em tập lái ô tô; Nghe hát: Đường em đi; Trị chơi: Nghe âm đốn tên PTGT - Hát VĐ: Đồn tàu nhỏ xíu; Nghe hát: Em chơi thuyền; Trò chơi: Đi đường - Hát VĐ: Nhớ lời dặn; Nghe hát: Đèn xanh, đèn đỏ; Trị chơi: Bắt chước tiếng còi loại xe - BD cuối chủ đề: Em qua ngã tư đường phố; Nghe hát: Chú cơng an tý hon; Trị chơi: Ô cửa bí mật - MT76: Trẻ vận động - Vận động đơn giản * HĐCCĐ: Âm nhạc theo nhịp điệu hát, nhạc (vỗ tay theo phách, nhịp, vận động minh hoạ) Em tập lái ô tô, Đồn tàu nhỏ xíu, Nhớ lời dặn, Em qua ngã tư đường phố - MT77: Trẻ sử dụng nguyên vật liệu tạo hình để tạo sản phẩm theo gợi ý: Nặn máy bay - MT78: Trẻ biết tơ màu số hình đơn giản để tạo thành tranh Vẽ ô tô - MT79: Trẻ biết vẽ nét thẳng, xiên, ngang, tạo thành tranh đơn giản Vẽ ô tô - MT81: Trẻ biết lăn dọc, xoay tròn, ấn dẹt đất nặn để tạo thành sản phẩm có khối khối Nặn máy bay - MT82: Trẻ biết xếp chồng, xếp cạnh, xếp cách tạo thành sản phẩm có cấu trúc đơn giản Dán đèn giao theo nhịp điệu hát, nhạc: Em tập lái ô tô, Đồn tàu nhỏ xíu, Nhớ lời dặn, Em qua ngã tư đường phố - Sử dụng dcụ gõ đệm theo phách, nhịp - Hát VĐ: Em tập lái tơ; Nghe hát: Đường em đi; Trị chơi: Nghe âm đốn tên PTGT - Hát VĐ: Đồn tàu nhỏ xíu; Nghe hát: Em chơi thuyền; Trị chơi: Đi đường - Hát VĐ: Nhớ lời cô dặn; Nghe hát: Đèn xanh, đèn đỏ; Trò chơi: Bắt chước tiếng còi loại xe - BD cuối chủ đề: Em qua ngã tư đường phố; Nghe hát: Chú cơng an tý hon; Trị chơi: Ơ cửa bí mật - Sử dụng nguyên * HĐCCĐ: Tạo hình vật liệu tạo hình để - Nặn máy bay tạo sản phẩm + Nặn máy bay - Sử dụng số kĩ tô liền nét, tô gọn, tô mịn tranh Tô từ xuống dưới, từ ngồi vào trong: Vẽ tơ - Sử dụng số kĩ vẽ: nét thẳng, xiên, ngang…để tạo sản phẩm đơn giản: Vẽ ô tô * HĐHCCĐ: Tạo hình - Vẽ tơ * HĐHCCĐ: Tạo hình - Vẽ tơ - Sử dụng số kĩ * HĐCCĐ: Tạo hình nặn: Lăn dọc, xoay - Nặn máy bay tròn, ấn dẹt để tạo sản phẩm đơn giản: Nặn máy bay - Sử dụng số kĩ xếp hình: Xếp chồng, xếp cạnh, xếp cách để tạo sản phẩm đơn giản * HĐCCĐ: Tạo hình - Dán đèn giao thơng - Xếp dán thuyền sông thông, Xếp dán thuyền sông - MT83: Trẻ nhận xét đặt tên cho sản phẩm tạo hình + Dán đèn giao thông + Xếp dán thuyền sông - Nhận xét đặt tên cho sản phẩm tạo hình màu sắc, hình dáng, đường nét, bố cục * HĐHCCĐ: Tạo hình - Vẽ tơ - Nặn máy bay - Dán đèn giao thông - Xếp dán thuyền sông KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: CÁC PTGT ĐƯỜNG BỘ (1 TUẦN) Từ ngày 13/03 – 17/03/2022 A Mục tiêu: Kiến thức - Trẻ biết cách di chuyển, vận chuyển phương tiện giao thông - Trẻ biết người điều khiển phục vụ PTGT - Làm quen với phương tiện giao thông luật giao thông - Biết phương tiện giao thơng có kích thước khác - Trẻ nhận biết to – nhỏ đối tượng - Biết phối hợp nhịp nhàng chân tay ném trúng đích nằm ngang - Thể tình cảm, stạo qua s/p tạo hình, âm nhạc - Kể diễn cảm câu truyện “Gấu xe đạp” chủ đề - Đóng vai nấu ăn, bán hàng (cửa hàng bán PTGT) - Kết hợp với lắp ghép xây dựng bến xe theo tưởng tượng trẻ - Trẻ hứng thú tham gia vào trị chơi vận động Kỹ - Trẻ biết so sánh phân loại giống khác cấu tạo đặc điểm, nơi hoạt động phương tiện giao thông nhận biết to – nhỏ đối tượng, luyện kỹ cầm bút, ngồi cách, kỹ vẽ tô màu, biết tạo sản phẩm - Mô tả phương tiện giao thơng qua tạo hình, ngơn ngữ, trị chơi, hát câu đố, thơ - Thực hành luật lệ giao thông, cách qua đường - Phát triển óc quan sát tính ham hiểu biết trẻ - Biết vẽ nặn, cắt, xé, dán số PTGT - Rèn ngôn ngữ mạch lạc, khả tư Thái độ - Trẻ có ý thức chấp hành ngồi phương tiện giao thông - Quí trọng người điều khiển, phục vụ phương tiện giao thông Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục I Lĩnh vực phát triển thể chất - MT1: Trẻ thực - Thể dục buổi sáng - MT1: Trẻ thực đủ động tác - Thể dục phát triển vận đủ động tác tập thể dục theo động (Tại phần tập phát tập thể dục theo hướng dẫn, theo lời triển chung) hát: Em qua ngã tư - Hơ hấp: Hít vào, thở ra, đường phố thổi nơ - Tay: Đưa tay trước, lên cao - Co duỗi tay, vỗ tay vào (phía trước, phía sau, phía trên, phía dưới) - Lưng, bụng, lườn + Cúi phía trước + Nghiêng người bên trái, bên phải + Quay sang trái, sang phải - Chân: + Bước lên phía trước, bước sang ngang; ngồi xổm; đứng lên; bật chỗ + Co duỗi chân - MT6: Trẻ thể - Bị, trườn, trèo: nhanh, mạnh, khéo + Ném trúng đích nằm thực tập ngang tổng hợp: Ném trúng đích nằm ngang (xa 1,5m) - MT16: Trẻ biết nói - Nhận biết số biểu với người lớn bị ốm đau chảy máu - Nói với người lớn bị đau chảy máu sốt II Lĩnh vực phát triển nhận thức - MT20: Trẻ quan tâm, - Tên, đặc điểm, công dụng hứng thú với số phương tiện giao vật, tượng gần gũi thông quen thuộc chăm quan sát số phương tiện giao thông; hay đặt câu hỏi đối tượng - MT24: Trẻ phân loại - Phân loại số phương tiện đối tượng theo giao thông theo đặc điểm, dấu hiệu bật tác dụng số phương tiện - So sánh khác giao thông số phương tiện giao thông - MT26: Trẻ mô tả - Đặc điểm bật, công dấu hiệu bật dụng, số phương tiện đối tượng giao thông quen thuộc quan sát với gợi mở hướng dẫn, theo lời hát: Em qua ngã tư đường phố * HĐCCĐ: (Thể dục) - Ném trúng đích nằm ngang - T/c: Thuyền bến *Thông qua hoạt động: HĐCCĐ, HĐNT, HĐC, HĐ lúc nơi - Thơng qua HĐCCĐ (KPKH), HĐNT, HĐG cho trẻ tìm hiểu khám phá * HĐCCĐ: KPKH - Khám phá số PTGT đường * HĐCCĐ: KPKH - Khám phá số PTGT đường cô giáo về: số phương tiện giao thông quen thuộc - MT34: Trẻ biết so - So sánh to – nhỏ đối sánh đối tượng tượng kích thước kích thước nói từ: to hơn/nhỏ hơn; III Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ giao tiếp - MT46: Trẻ lắng nghe - Nghe hiểu nội dung truyện trả lời câu hỏi kể, truyện đọc phù hợp với người đối thoại độ tuổi + Truyện : Gấu - Nghe hát, thơ, xe đạp ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi + Truyện: Gấu xe đạp - MT53: Trẻ bắt chước - Đóng vai theo lời dẫn giọng nói nhân vật chuyện giáo: truyện: Gấu Truyện: Gấu xe đạp xe đạp - MT58: Trẻ thích vẽ, -Lquen với cách đọc viết nguệch ngoạc viết tiếng Việt: Hướng đọc, viết: từ trái sang phải, từ dòng xuống dòng Hướng viết nét chữ; đọc ngắt nghỉ sau dấu - Cầm sách chiều, mở sách, xem tranh “đọc” truyện - Giữ gìn sách IV Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội - MT61: Trẻ mạnh dạn - Thực công việc tham gia vào hoạt giao (chia đồ dùng học tập, động, mạnh dạn trả xếp dọn đồ chơi ) lời câu hỏi - Mạnh dạn tự tin trả lời câu hỏi - MT64: Trẻ biết biểu - Biểu lộ trạng thái cảm xúc lộ cảm xúc vui buồn, qua nét mặt, cử chỉ, giọng sợ hãi, tức giận nói; trị chơi; hát, vận động * HĐCCĐ: Tốn - Ơn: Nhận biết to – nhỏ đối tượng * HĐHCCĐ: Văn học + Truyện: Gấu xe đạp * HĐHCCĐ: Văn học + Truyện: Gấu xe đạp * Thông qua HĐCCĐ, HĐG * Thông qua HĐ học, HĐG, HĐ lúc, nơi * Thông qua HĐ học, HĐG, HĐ lúc, nơi, trò chơi… V Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - MT75: Trẻ hát tự - Nghe hát, * HĐCCĐ: Âm nhạc nhiên, hát theo nhạc (nhạc thiếu - Hát VĐ: Em tập lái ô giai điệu hát quen nhi, dân ca) tô; Nghe hát: Đường thuộc: Em tập lái ô tô - Hát giai điệu, em đi; Trò chơi: Nghe lời ca hát: Em tập lái âm đoán tên PTGT ô tô - MT76: Trẻ vận động - Vận động đơn giản * HĐCCĐ: Âm nhạc theo nhịp điệu hát, theo nhịp điệu - Hát VĐ: Em tập lái ô nhạc (vỗ tay theo hát, nhạc: Em tô; Nghe hát: Đường phách, nhịp, vận động tập lái tơ em đi; Trị chơi: Nghe minh hoạ) Em tập lái - Sử dụng dcụ gõ âm đốn tên tơ đệm theo phách, nhịp PTGT - MT78: Trẻ biết tô - Sử dụng số kĩ tơ * HĐHCCĐ: Tạo hình màu số hình đơn liền nét, tơ gọn, tơ mịn - Vẽ ô tô giản để tạo thành tranh Tô từ tranh Vẽ ô tô xuống dưới, từ ngồi vào trong: Vẽ tơ - MT79: Trẻ biết vẽ - Sử dụng số kĩ * HĐHCCĐ: Tạo hình nét thẳng, xiên, vẽ: nét thẳng, xiên, - Vẽ ô tô ngang, tạo thành ngang…để tạo sản phẩm tranh đơn giản Vẽ ô đơn giản: Vẽ ô tô tô - MT83: Trẻ nxét - Nhận xét đặt tên cho * HĐHCCĐ: Tạo hình đặt tên cho sphẩm sản phẩm tạo hình màu - Vẽ tơ tạo hình sắc, hình dáng, đường nét, bố cục B THỂ DỤC BUỔI SÁNG Tập động tác theo nhịp hô – MT1 I Nội dung - Tập theo nhịp hô - Hơ hấp: Làm cịi tàu + ĐT tay: tay sang ngang lên cao + ĐT chân: Một chân bước lên trước khụy gối + ĐT lườn: tay lên cao cúi người + ĐT bật: Bật tách chụm II Mục tiêu Kiến thức - Trẻ biết xếp hàng nhanh nhẹn ngắn tập động tác theo hiệu lệnh cô - 90% trẻ tập tốt Kỹ - Biết phối hợp chân tay nhịp nhàng tập động tác - Phát triển thể lực cho trẻ 10 Thái độ - Trẻ có ý thức tập III Chuẩn bị - Sân tập thoáng mát, động tác phù hợp với trẻ Kiểm tra sức khoẻ trẻ IV Cách tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Ổn định lớp - Cô trẻ nghe nhạc “Em tập lái ô tô” dàn - Trẻ nghe nhạc dàn đội hình đội hình Hoạt động 2: Bài tập a Khởi động: Trẻ vòng quanh sân để luyện - Trẻ thực kiểu - thường - mũi bàn chân - gót chân nghiêng bàn chân- nhanh - chậm dàn hàng theo tổ b Trọng động: - Cô giới thiệu chủ đề mới: “Các phương tiện giao thông” mà tuần thực + Hô hấp : Làm còi tàu - Trẻ làm động tác còi tàu kêu +Tập theo nhịp hô: Cô tập động tác cho trẻ quan sát - Trẻ tập cô động tác (Tay, chân, lườn, bật) - Trẻ thực đảm bảo động tác tập 2lần x 4nhịp + ĐT tay: tay sang ngang lên cao + ĐT chân: Một chân bước lên trước khụy gối + ĐT lườn: tay lên cao cúi người + ĐT bật: Bật tách chụm - Cơ tập hồn chỉnh lần ứng với lời ca bài: “Em -Trẻ quan sát cô tập qua ngã tư đường phố” cho trẻ quan sát ứng với lời ca - Trò chơi: ô tô bến c Hồi tĩnh: Trẻ nhẹ nhàng 1-2 vịng quanh sân C HOẠT ĐỘNG GĨC I Dự định góc chơi + Góc xây dựng: Xây dựng bến xe + Góc phân vai: Đóng vai: Cửa hàng ăn; Cửa hàng thực phẩm, cửa hàng bán phương tiện giao thơng + Góc học tập: Xem tranh ảnh số phương tiện giao thơng + Góc nghệ thuật: Vẽ, nặn, cắt dán số phương tiện giao thông; biểu diễn chủ đề + Góc thiên nhiên: Thả thuyền phân loại vật chìm, vật nổi; đong xăng vào chai II Mục tiêu: Kiến thức - Trẻ nhận biết chủ đề chơi, góc chơi, nhóm chơi, vai chơi

Ngày đăng: 13/09/2023, 11:35

w