PHÒNG GD& ĐT MỎ CÀY NAM 19 TRƯỜNG THCS THÀNH THỚI A TỔ SỬ ĐỊA GDCD TD CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN, LỚP 9 Năm học 2022 2023 Tổ[.]
TRƯỜNG THCS THÀNH THỚI A TỔ: SỬ- ĐỊA- GDCD- TD CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC:GIÁO DỤC CÔNG DÂN, LỚP: Năm học 2022-2023 Tổng số tiết: tiết x 35 tuần = 35 tiết Học kì I: tiết x 18 tuần = 18 tiết Học kì II: tiết x 17 tuần = 17 tiết HỌC KỲ I PHẦN ĐẠO ĐỨC (TỪ BÀI ĐẾN BÀI 11) 15 TIẾT TUẦN TIẾT TÊN BÀI (CHỦ ĐỀ) YÊU CẦU CẦN ĐẠT HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC Về kiến thức: - Nêu chí cơng vơ tư - Nêu biểu chí cơng vơ tư - Hiểu ý nghĩa phẩm chất chí cơng vơ tư 1 Bài Chí cơng vơ tư Về kĩ năng: - Tổ chức dạy học lớp Biết thể chí cơng vơ tư sống ngày Về thái độ: Đồng tình, ủng hộ việc làm chí cơng vơ tư, phê phán biểu thiếu chí cơng vơ tư 2 Bài Tự chủ Kiến thức: - Tổ chức dạy GHI CHÚ - Hiểu tự chủ - Nêu biểu tự chủ - Hiểu người cần phải tự chủ học lớp Kỹ năng: Có khả làm chủ thân học tập, sinh hoạt Thái độ: Có ý thức rèn tính tự chủ - Phần vấn đề Kiến thức: 3 Bài Dân chủ kỉ luật - Hiểu dân chủ, kỉ luật - Hiểu mối quan hệ dân chủ kỉ luật - Hiểu ý nghĩa dân chủ kỉ luật đặt -> Tìm ví dụ khác thay hướng dẫn học sinh tự đọc - Tổ chức dạy - Nội dung học học lớp Khái niệm kỉ luật -> khuyến khích học snh tự đọc - Bài tập -> Không yêu cầu HS làm 4 Bài Bảo vệ hịa bình Kiến thức: - Tổ chức dạy - Phần học lớp vấn đề đặt - Hiểu hồ bình bảo vệ hồ bình - Giải thích cần phải bảo vệ hồ bình - Nêu ý nghĩa hoạt hộng bảo vệ hào bình, chống chiến tranh diễn Việt Nam giới - Nêu biểu sống hồ bình sinh hoạt ngày Kỹ năng: Tham gia hoạt động bảo vệ hồ bình, chống chiên tranh nhà trường địa phương tổ chức Thái độ: -> Hướng dẫn học sinh tự đọc - Phần nội dung học Mục -> Khơng dạy - u hồ bình, ghét chiến tranh phi nghĩa - Tôn trọng, thân thiện với người nước gặp gỡ, tiếp xúc Chủ đề: Quan hệ với cộng đồng, đất nước, nhân loại (3 tiết) 5 Tình hữu nghị Kiến thức: - Tổ chức dạy dân tộc giới - Hiểu tình hữu nghị dân tộc học lớp giới, ý nghĩa quan hệ hữu nghị dân tộc giới Kỹ năng: - Biết thể tình hữu nghị với nước ngồi gặp gỡ, tiếp xúc Tham gia hoạt động đoàn kết hữu nghị nhà trường, địa phương tổ chức Thái độ: - Tơn trọng, thân thiện với người nước ngồi gặp gỡ, tiếp Bài Phần đặt vấn đề Mục -> Cập nhật thông tin hướng dẫn học sinh tự đọc Nội dung học Mục xúc -> khuyến khích học sinh tự đọc Kiến thức: - Hiểu hợp tác phát triển, phải hợp tác quốc tế Kỹ năng: - Tham gia hoạt động hợp tác quốc tế phù hợp với - Tổ chức dạy Phần đặt vấn học lớp Hợp tác phát triển thân -> Cập nhật thông tin - Tham gia hoạt động hợp tác quốc tế phù hợp với thân Thái độ: - Ủng hộ chủ trương, sách Đảng Nhà nước hợp tác quốc tế Hợp tác phát triển Kiến thức: - Tổ chức dạy ( tt) Nêu nguyên tắc hợp tác quốc tế Đảng Nhà nước học lớp ta Kỹ năng: - Tham gia hoạt động hợp tác quốc tế phù hợp với thân - Tham gia hoạt động hợp tác quốc tế phù hợp với thân Thái độ: - Ủng hộ chủ trương, sách Đảng Nhà nước hợp tác quốc tế Kiến thức: - Hiểu truyền thống tốt đẹp dân tộc - Một số truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam - Hiểu kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc cần phải kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc 8 Bài Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc) - Xác định thái độ, hành vi cần thiết để kế thừa, - Tổ chức dạy phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc học lớp Kỹ năng: Biết rèn luyện thân theo truyền thống tốt đẹp dân tộc Thái độ: - Tích cực chủ động sáng tạo học tập, lao động sinh hoạt hàng ngày - Tôn trọng người sống động, sáng tạo 9 Kiểm tra HKI Về kiến thức: - Tổ chức cho - Nêu chí cơng vơ tư ý nghĩa chí cơng HS làm viết lớp (Trắc vơ tư Tìm ví dụ cách rèn luyện nghiệm tự - Nêu dân chủ kỉ luật Tìm ví dụ dân luận) chủ kỉ luật Vận dụng hiểu biết để xử lí tình dân - GV to đề , chủ, kỉ luật em đề - Nêu thế tự chủ Hiểu biểu - HS làm giấy tự chủ kiểm tra 6 Về kĩ năng: - Hiểu phân biệt biểu sai truyền thống tốt đẹp - Tìm ví dụ cách rèn luyện tính chí công vô tư - Vận dụng hiểu biết để xử lí tình tính tự chủ - Hiểu tìm ví dụ dân chủ kỉ luật - Vận dụng hiểu biết để xử lí tình tự chủ Về thái độ: - Có ý thức rèn luyện tính tự chủ - Có thái độ tơn trọng quyền dân chủ kỉ luật tập thể Kiến thức: - Hiểu kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc cần phải kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc 10 10 Bài Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc (t.t) - Xác định thái độ, hành vi cần thiết để kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc - Tổ chức dạy Kỹ năng: học lớp Biết rèn luyện thân theo truyền thống tốt đẹp dân tộc Thái độ: - Tích cực chủ động sáng tạo học tập, lao động sinh hoạt hàng ngày - Tôn trọng người sống động, sáng tạo 7 Chủ đề Quan hệ với công việc (3 tiết) 11 Kiến thức: - Hiểu động, sáng tạo - Ý nghĩa sống động, sáng tạo Kỹ năng: 11 Năng động, sáng tạo Năng động, sáng tạo học tập, lao động sinh hoạt hàng ngày - Tổ chức dạy Biết vận dụng phương pháp học tập tích cực để nâng cao kết học lớp học tập thân Thái độ: - Tích cực chủ động sáng tạo học tập, lao động sinh hoạt hàng ngày - Tôn trọng người sống động, sáng tạo Có ý thức sáng tạo cách nghĩ, cách làm thân 12 12 Năng động, sáng tạo ( tt) Kiến thức: - Biết cần làm để trở thành người động, sáng tạo Kỹ năng: Năng động, sáng tạo học tập, lao động sinh hoạt hàng ngày Biết vận dụng phương pháp học tập tích cực để nâng cao kết học tập thân Thái độ: - Tích cực chủ động sáng tạo học tập, lao động - Tổ chức dạy học lớp 8 sinh hoạt hàng ngày - Tôn trọng người sống động, sáng tạo Có ý thức sáng tạo cách nghĩ, cách làm thân Kiến thức: - Nêu làm việc suất, chất lượng, hiệu - Hiểu ý nghĩa làm việc suất, chất lượng, hiệu 13 Làm việc có suất Tổ chức dạy học Nêu yếu tố cần thiết để làm việc có suất, chất chất lượng hiệu lớp lượng, hiệu Kỹ năng: Biết vận dụng phương pháp học tập tích cực để nâng cao kết học tập thân Thái độ: Có ý thức sáng tạo cách nghĩ, cách làm thân 14 14 Bài 10 Lí tưởng sống niên; Kiến thức: - Tổ chức dạy Cả chuyển thành - Nêu lí tưởng sống, giải thích học lớp hoạt động niên cần sống có lí tưởng ngoại khóa - Nêu lí tưởng sống niên Việt Nam Hướng dẫn Kỹ năng: Xác định lí tưởng sống thân học sinh tự học Thái độ: Có ý thức sống theo lí tưởng Bài 11: Trách nhiệm niên nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước - > khuyến khích học sinh tự đọc 15 15 Thực hành ngoại khóa vấn đầ địa phương nội dung học: Thực trật tự an toàn giao thông Về kiến thức: Giúp HS hiểu: - Tổ chức dạy - Tính chất nguy hiểm nguyên nhân phổ biến dẫn đến học lớp vụ tai nạn giao thông - Tầm quan trọng việc thực ATGT - Những quy định cần thiết ATGT - Ý nghĩa việc chấp hành trật tự ATGT biện pháp đảm bảo ATGT đường - HS biết qui tắc chung giao thông đường số quy định cụ thể - Biết số qui định cụ thể an toàn đường sắt Về thái độ: - Có ý thức tơn trọng quy định trật tự ATGT - Ủng hộ việc làm tôn trọng trật tự ATGT, phản đối việc làm không - Có ý thức tơn trọng qui định trật tự ATGT - Ủng hộ việc làm tôn trọng trật tự ATGT phản đối 10 việc làm sai trái Về kĩ năng: - Nhận biết số dấu hiệu dẫn giao thông thông dụng biết xử lí tình đường - Biết đánh giá hành vi đúng- sai người khác ATGT - Thực nghiêm chỉnh, nhắc nhở bạn bè, người thân thực trật tự ATGT - Nhận biết số dẫn giao thông thơng dụng biết xử lí tình đường - Biết đánh giá hành vi đúng-sai người khác ATGT - Thực nghiêm chỉnh trật tự ATGT nhắc nhở bạn bè thực 16 16 Ơn tập cuối học kì I Về kiến thức: - - Nêu chí cơng vơ tư - Hiểu ý nghóa phẩm chất chí công vô tư - Xác định thái độ, hành vi cần thiết để kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc - Nêu yếu tố cần thiết để làm việc có NS, CL, HQ - Nêu động, sáng tạo - Nêu làm việc có suất, chất lượng hiệu - Hiểu tự chủ ý nghĩa Về kĩ năng: 11 - Phân biệt hành vi chí cơng vơ tư khơng chí cơng vơ tư - Tự đánh giá hành vi thân người khác việc chấp hành tốt kỉ luật - Phân biệt biểu giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc hành vi làm ảnh hưởng đến truyền thống tốt đẹp dân tộc - Biết phân biệt đức tính học chí cơng vơ tư, tự chủ, dân chủ kỉ luật, đông, sáng tạo Về thái độ: đồng tình, ủng hộ hành vi thể tính tự chủ khơng đồng tình với hành vi thiếu tự chủ Về kiến thức: 17 17 Kiểm tra cuối học kỳ I Được củng cố, mở rộng khắc sâu giá trị đạo đức Tổ chức cho HS em học học kì I làm viết Về kĩ năng: lớp (Trắc - Có kĩ phân biệt ý kiến, quan điểm, hành nghiệm tự luận) vi, việc làm phù hợp với giá trị đạo đức học - Biết sống ứng xử theo giá trị đạo đức học Về thái độ: - Tin tưởng vào giá trị đạo đức học - Đồng tình, ủng hộ ý kiến, quan điểm, hành vi, việc làm phù hợp 18 18 Thực hành ngoại khóa vấn đầ địa phương nội dung học: Về kiến thức: Giúp HS hiểu: - GV to đề , em đề - HS làm giấy kiểm tra - Tổ chức dạy - Tính chất nguy hiểm nguyên nhân phổ biến dẫn đến học lớp vụ tai nạn giao thông 12 Thực trật tự an tồn giao thơng - Tầm quan trọng việc thực ATGT - Những quy định cần thiết ATGT - Ý nghĩa việc chấp hành trật tự ATGT biện pháp đảm bảo ATGT đường - HS biết qui tắc chung giao thông đường số quy định cụ thể - Biết số qui định cụ thể an toàn đường sắt Về thái độ: - Có ý thức tơn trọng quy định trật tự ATGT - Ủng hộ việc làm tôn trọng trật tự ATGT, phản đối việc làm khơng - Có ý thức tơn trọng qui định trật tự ATGT - Ủng hộ việc làm tôn trọng trật tự ATGT phản đối việc làm sai trái Về kĩ năng: - Nhận biết số dấu hiệu dẫn giao thơng thơng dụng biết xử lí tình đường - Biết đánh giá hành vi đúng- sai người khác ATGT - Thực nghiêm chỉnh, nhắc nhở bạn bè, người thân thực trật tự ATGT - Nhận biết số dẫn giao thơng thơng dụng biết xử lí tình đường - Biết đánh giá hành vi đúng-sai người khác ATGT - Thực nghiêm chỉnh trật tự ATGT nhắc nhở bạn bè 13 thực HỌC KÌ II: 17 TIẾT PHẦN PHÁP LUẬT (TỪ BÀI 12 ĐẾN BÀI 18) TUẦN TIẾT TÊN BÀI YÊU CẦU CẦN ĐẠT HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC Kiến thức: - Hiểu nhân - Nêu nguyên tắc chế độ nhân gia đình nước ta - Kể quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân 19,20 - Tổ chức dạy Bài 12 Quyền nghĩa - Biết tác hại việc kết hôn sớm học lớp 19,20 vụ công dân Kỹ năng: hôn nhân Thực tốt quyền nghĩa vụ thân việc chấp hành luật nhân gia đình năm 2014 Thái độ: - Nghiêm chỉnh chấp hành luật nhân gia đình năm 2014 - Khơng tán thành việc kết hôn sớm 21,22 21,22 Bài 13 Quyền tự Kiến thức: - Tổ chức dạy kinh doanh nghĩa vụ - Nêu quyền tự kinh doanh, nội dung học lớp đóng thuế cơng dân quyền nghĩa vụ công dân kinh doanh, GHI CHÚ 14 thuế vai trò thuế việc phát triển kinh tế- xã hội đất nước Nghĩa vụ đóng thuế cơng dân Kĩ năng: - Biết vận động gia đình thực tốt quyền nghĩa vụ kinh doanh, nghĩa vụ đóng thuế Thái độ: - Tôn trọng pháp luật quyền tự kinh doanh người khác, ủng hộ pháp luật thuế Nhà nước Kiến thức: - Nêu tầm quan trọng ý nghĩa quyền nghĩa vụ lao động công dân - Nêu nội dung quyền nghĩa vụ lao động công dân 23,24 Nội dung học Mục 1-> - Nêu trách nhiệm Nhà nước việc bảo đảm Khuyến khích - Tổ chức dạy học sinh tự Bài 14 Quyền nghĩa quyền nghĩa vụ lao động công dân đọc 23,24 vụ lao động công - Biết quy định pháp luật sử dụng lao động trẻ học lớp dân em Kĩ năng: - Phân biệt hành vi, việc làm với hành vi, việc làm vi phạm quyền nghĩa vụ lao động công dân Thái độ: Bài tập 4-> không yêu cầu học sinh làm Tôn trọng quy định pháp luật quyền nghĩa vụ lao động 25,26 25,26 Bài 15 Vi phạm pháp luật trách nhiệm Kiến thức: - Tổ chức dạy Nội dung học lớp học 15 Mục 1,2.Tích hợp theo hướng: Khi dạy loại vi phạm pháp luật gắn ln với loại trách nhiệm pháp lí tương ứng - Nêu vi phạm pháp luật - Kể loại vi phạm pháp luật - Nêu trách nhiệm pháp lí - Kể loại trách nhiệm pháp lí pháp lí công dân Kĩ năng: Biết phân biệt loại vi phạm pháp luật loại trách nhiệm pháp lí Thái độ: Bài tập 3-> khơng yêu cầu học sinh làm - Tự giác chấp hành pháp luật Nhà nước - Phê phán hành vi vi phạm pháp luật 27 27 Kiểm tra HKII Về kiến thức: - Tổ chức cho HS làm viết - Nêu quyền tự kinh doanh lớp (Trắc - Kể kinh doanh gì? Hành vi vi phạm kinh doanh nghiệm tự - Nêu nội dung quyền nghĩa vụ lao động luận) công dân - GV to đề , - Nêu tầm quan trọng nghĩa vụ lao động em đề Về kĩ năng: - HS làm giấy kiểm tra - Phân biệt hành vi vi phạm kinh doanh hành vi kinh doanh pháp luật - Hiểu cần thiết quản lí cùa Nhà nước kinh doanh - Phân biệt quyền nghĩa vụ tìm hiểu kinh 16 doanh, lao động, hôn nhân Về thái độ - Không tán thành việc kết hôn sớm - Phê phán hành vi vi phạm PL kinh doanh Kiến thức: - Nêu quyền tham gia quản lí nhà nước quản lí xã hội - Nêu hình thức tham gia quản lí tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội công dân 28,29 - Nêu trách nhiệm Nhà nước công dân - Tổ chức dạy Bài 16 Quyền tham gia việc đảm bảo thực quyền tham gia quản lí nhà nước, học lớp 28,29 quản lí nhà nước, quản quản lí xã hội cơng dân lí xã hội cơng dân - Nêu ý nghĩa quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội cơng dân - Bài tập -> Không yêu cầu HS làm Kĩ năng: Biết thực quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội phù hợp với lứa tuổi Thái độ:Tích cực tham gia công việc cuả trường, lớp, cộng đồng phù hợp với khả 30 30 Bài 17 Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc Kiến thức: - Tổ chức dạy Nội dung học - Hiểu nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc nội dung học lớp nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc Mục 2-> Không dạy - Nêu số qui định Hiến pháp năm 2013 Luật nghĩa vụ quân nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc Kĩ năng: 17 - Tham gia hoạt động bảo vệ trật tự an ninh trường học nơi cư trú - Tuyên tuyền, vận động người gia đình thực nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc Thái độ: - Đồng tình ủng hộ hành động, việc làm thực nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc - Phê phán hành vi trốn tránh nghĩa vụ quân Kiến thức: - Nêu sống có đạo đức, tuân theo pháp luật - Nêu mối quan hệ đạo đức pháp luật - Hiểu ý nghĩa nghĩa việc sống có đạo đức tuân - Tổ chức dạy theo pháp luật học lớp 31,32 có đạo đức tuân theo - Hiểu trách nhiệm niên học sinh cần phải rèn pháp luật luyện thường để sống có đạo đức tuân theo pháp luật Bài 18 Sống 31,32 Kĩ năng: Biết rèn luyện thân theo chuẩn mực đạo đức pháp luật Thái độ: Tự giác thực nghĩa vụ đạo quy định pháp luật đời sống hàng ngày 33 33 Thực hành ngoại khóa vấn đầ địa phương nội dung học: HIV/AIDS việc Về kiến thức: Giúp học sinh hiểu HIV/AIDS: Quá trình - Tổ chức dạy phát hiện, tác hại, trách nhiệm công dân-HS học lớp Kĩ năng: Biết đường lây nhiễm, cách phòng tránh Thái độ: Tuyên truyền cho người biết thực 18 phòng chống HIV/AIDS việc phòng tránh Về kiến thức: Giúp học sinh hệ thống hóa lượng kiến thức đã học ở HK II 34 34 Ơn tập cuối học kì II 35 35 Kiểm tra cuối Học kỳ II Về kĩ năng: Giúp HS có kĩ nhận định, đánh giá vấn - Tổ chức dạy đề được học, vận động mọi người cùng thực hiện đúng theo học lớp các chuẩn mực Pháp luật đã được học Về thái độ: Giúp HS có thái độ rõ ràng (Đánh giá đúng, sai) trước các hành vi có liên quan đến các bài được học Về kiến thức: - Nêu kinh doanh Thuế - Biết quyền tự kinh doanh cơng dân - Biết quyền người lao động - Nêu nội dung quyền nghĩa vụ lao động công dân - Nêu tầm quan trọng nghĩa vụ lao động, nghĩa vụ lao động - Nêu bảo vệ Tổ quốc? Kể gương yêu nước Về kĩ năng: - Hiểu ví dụ kinh doanh, lao động - Phân biệt hành vi vi phạm kinh doanh hành vi kinh doanh pháp luật - Hiểu cần thiết quản lí Nhà nước kinh - Tổ chức cho HS làm viết lớp 19 doanh - Phân biệt việc làm việc làm sai lao động - Phân biệt việc kết hôn PL không PL - Phân biết cấm kết hôn dòng máu trực hệ với trường hợp khác - Hiểu hành vi phạm kinh doanh - Giải thích bảo vệ Tổ quốc nghĩa vụ thiêng liêng Về thái độ - Thực quyền nghĩa vụ thân hôn nhân - Nghiêm chỉnh chấp hành tốt lao động - Không tán thành việc kết sớm - HS có trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc học tập tốt DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO NHÀ TRƯỜNG KT HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG Thành Thới A, ngày 25 tháng năm 2022 GIÁO VIÊN ... truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam - Hiểu kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc cần phải kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc 8 Bài Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân... dân chủ kỉ luật tập thể Kiến thức: - Hiểu kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc cần phải kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc 10 10 Bài Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân... gia đình nước ta - Kể quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân 19, 20 - Tổ chức dạy Bài 12 Quyền nghĩa - Biết tác hại việc kết hôn sớm học lớp 19, 20 vụ công dân Kỹ năng: hôn nhân Thực tốt quyền nghĩa