KẾ HOẠCH SOẠN GIẢNG KHỐI 4T – NĂM HỌC 2022 2023 CHỦ ĐỀ I: TRƯỜNG MẦM NON – TẾT TRUNG THU CHỦ ĐỀ II: BẢN THÂN CHỦ ĐỀ III: GIA ĐÌNH CHỦ ĐỀ VIII: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT KẾ HOẠCH SOẠN GIẢNG KHỐI 4T – NĂM HỌC 2022 2023 CHỦ ĐỀ I: TRƯỜNG MẦM NON – TẾT TRUNG THU CHỦ ĐỀ II: BẢN THÂN CHỦ ĐỀ III: GIA ĐÌNH CHỦ ĐỀ VIII: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
KẾ HOẠCH SOẠN GIẢNG KHỐI 4T – NĂM HỌC 2022- 2023 Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục CHỦ ĐỀ I: TRƯỜNG MẦM NON – TẾT TRUNG THU ( Thực tuần, từ 06/9 – 12/10/2022 Mục tiêu 1: Thực đầy đủ nhịp nhàng theo động tác thể dục theo hiệu lệnh + Thực -Tập động tác động tác phát triển tập PTC nhóm hơ hấp: + Tay: Đưa tay phía trước đưa lên cao, xang bên + Chân: khuỵu gối + Lưng, bụng: Chân rộng vai tay đưa lên cao cúi người phía trước + Bật: Bật chỗ bật tiến phía trước Mục tiêu 2: Giữ + Giữ thăng -Đi kiễng gót thăng thể thể thực vận -Đi vạch kẻ thẳng động sân thực vận động - Đi bước lùi - Đi thay đổi theo đường ziczac Mục tiêu 3: Có số - Tập đánh răng, lau mặt KNS- Đánh răng, lau hành vi tốt thực - Rèn luyện thao tác rửa mặt Rửa tay xà số việc vệ sinh, tay xà phòng phòng, vệ sinh phòng bệnh - Lựa chọn trang phục nơi quy định nhắc nhở: phù hợp với thời tiết - Tự rửa tay xà - Ích lợi mặc trang phịng, tự lau mặt đánh phục phù hợp với thời răng, tự thay quần áo tiết bi ướt bẩn - Nhận biết số biểu - Vệ sinh miệng, đội ốm cách mũ nắng, mặc áo phòng tránh đơn giản ấm, tất trời lạnh - Đi vệ sinh nơi quy dép giầy học định - Biết nói với người lớn bị đau, chảy máu sốt - Đi vệ sinh nơi quy định - Bỏ rác nơi quy định LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Mục tiêu 4: Nói tên + Biết tên địa địa trường lớp trường lớp hỏi trò chuyện MTXQ: +TH lớp học bé (Trị chuyện, tìm hiểu đồ dùng đồ chơi lớp) Mục tiêu 5: Nói tên số cơng việc cô giáo bác công nhân viên trường hỏi trò chuyện Mục tiêu 6: Nói tên vài đặc điểm bạn lớp hỏi, trò chuyện + Biết tên số công việc cô giáo bác công nhân viên trường MTXQ: TH: Trường mầm non +Họ tên vài đặc điểm bạn; hoạt động trẻ trường Trò chuyện tên, tuổi bạn lớp Mục tiêu 7: Kể tên nói đặc điểm số ngày lễ hội Mục tiêu 8: Thu thập thông tin đối tượng nhiều cách khác nhau: xem sách, tranh ảnh, nhận xét trò chuyện Mục tiêu 9: Quan tâm đến chữ số, số lượng thích đếm vật xung quanh, hỏi: bao nhiêu? số mấy? - Đếm đối tượng phạm vi 10 Mục tiêu 10: So sánh số +Tên, đặc điểm bật ngày lễ, hội, năm - Xem sách tranh ảnh, nhận xét, trò chuyện MTXQ: TH ngày hội đến trường Bé +Tết trung thu - Xem tranh ảnh vè chủ đề Nhận xét trò chuyện -Nhận biết chữ số, số lượng số thứ tự phạm vi 2,3 Tốn: - Ơn số lượng 1,2 - Đếm đến nhận biết chữ số 3(T1) - Xếp tương ứng 1-2 -Biết so sánh số lượng - ôn so sánh nhiều lượng hai nhóm đối nhóm phạm vi tượng phạm vi 10 cách khác nói từ: nhau, nhiều hơn, LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Mục tiêu 11: Thực + Hiểu làm theo được 2-3 yêu cầu liên tiếp 2-3 u cầu ví dụ cháu lấy hình trịn màu đỏ gắn vào hoa màu vàng HĐVC: tổ chức trị chơi làm theo tơi nói Mục tiêu 12 Lắng nghe trao đổi với người đối thoại Muc tiêu 13 Đọc thuộc thơ, ca dao, đồng dao Mục tiêu 14 Điều chỉnh giọng nói phù hợp với hoàn cảnh nhắc nhở Sử dụng từ mời cô, mời bạn, cám ơn, xin lỗi giao tiếp Mục tiêu 15 Chọn sách để xem Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi -Đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè phù hợp với độ tuổi - Nói thể cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu, hoàn cảnh giao tiếp - Sử dụng từ biểu thị lễ phép Kể chuyện: - Người bạn tốt Xem nghe đọc loại sách khác - Làm quen với cách đọc viết tiếng Việt: Mục tiêu 16 Cầm sách chiều giở trang để xem tranh ảnh “đọc” sách theo tranh minh họa (“đọc vẹt”) Mục tiêu 17: Sử dụng ký hiệu để “viết” tô đồ nét chữ + Nhận dạng số chữ LQCC: o , ô, + Tập tô, đồ nét chữ Tập đồ nét chữ o, ô, LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI - Tình bạn - Nghe lời cô giáo +Trăng sáng Mục tiêu 18: Cố gắng thực hồn thành cơng việc giao ( trực nhật dọn đồ chơi) Mục tiêu 19: Nói lời cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi lễ phép Mục tiêu 20: Trao đổi thỏa thuận với bạn bè thực hoạt động chung( Chơi, trực nhật) + Thực số quy định lớp, nơi công cộng + Hồn thành cơng việc giao trực nhật, dọn đồ chơi + Biết lắng nghe ý kiến người khác cử lễ phép + Biết cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi lễ phép lúc, + Biết hợp tác chơi, thực nhiệm vụ + Biết lắng nghe ý kiến người khác + Biết chờ đến lượt GDKNS: Bé biết giúp đỡ cô giáo GDKNS: Biết chào hỏi, cảm ơn xin lỗi lễ phép HĐVC: PV:TC: bán hàng - Nấu ăn, Bác sĩ XD: Xây dựng, lớp học bé, trường MN bé NT: Xem tranh ảnh trường lớp, tô, vẽ, xé dán trường MN HT: chơi lô tô với chữ số, chữ cái, xếp hình, chắp ghép hình theo ý thích Tơ vẽ trường, lop mầm non Mục tiêu 21 Bỏ rác + Giữ gìn vệ sinh môi nơi quy định trường LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH THẨM MỸ Mục tiêu 22 Vận động - Vận động nhịp nhàng nhịp nhàng theo nhịp điệu theo giai điệu, nhịp điệu hát, nhạc với hát, nhạc hình thức (vỗ tay theo nhịp, tiết tấu, múa) GDKNS: Bỏ rác nơi qui định Mục tiêu 23: Vui sướng vỗ tay làm động tác mô sử dụng từ gợi cảm nói lên cảm xúc nghe âm gợi cảm, Nghe hát : - Lên thăm chị Hằng - Niềm vui em - Em chim câu trắng - Em hồng nhỏ + Thích nghe loại nhạc khác nhau(nhạc thiếu nhi, dân ca) GDAN: +Trường chúng cháu trường mầm non +Vui đến trường +Em mẫu giáo + Đêm trung thu ngắm nhìn vẻ đẹp vật, tượng Mục tiêu 24: Chú ý nghe, thích thú (hát, vỗ tay, nhún nhảy, lắc lư) theo hát, nhạc; thích nghe đọc thơ, đồng dao, ca dao, tục ngữ; thích nghe kể câu chuyện Mục tiêu 25 Hát giai điệu, lời ca, hát rõ lời thể sắc thái hát qua giọng hát, nét mặt, điệu Mục tiêu 26: Vẽ phối hợp nét: thẳng, xiên, ngang, cong trịn tạo thành tranh có màu sắc bố cục Mục tiêu 27 Làm lõm, dỗ bẹt, bẻ loe, vuốt nhọn, uốn cong đất nặn để nặn thành sản phẩm có nhiều chi tiết - Bộc lộ cảm xúc phù hợp nghe âm gợi cảm, hát, nhạc ngắm nhìn vẻ đẹp vật, tượng thiên nhiên, sống tác phẩm nghệ thuật - Hát giai điệu, lời ca thể sắc thái, tình cảm hát - HĐVC: Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi âm nhạc + Sử dụng kỹ vẽ để tạo sản phẩm có màu sắc kích thước hình dáng, đường nét - Tạo hình: + Vẽ chùm bóng bay + Vẽ thêm đương đi, tơ màu trường mầm non + Vẽ ơng trăng trịn + Nặn vòng màu tặng bạn - Sử dụng kỹ nặn, để tạo sản phẩm có màu sắc, kích thước, hình dáng/đường nét GDAN: +Trường chúng cháu trường mầm non +Vui đến trường +Em mẫu giáo + Đêm trung thu CHỦ ĐỀ II: BẢN THÂN ( thực tuần từ 03/10- 22/10/2022 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Mục tiêu(1) Thực đầy đủ nhip nhàng theo động tác thể dục theo hiệu lệnh + Thực -Tập động tác động tác phát triển tập PTC nhóm hơ hấp + Tay: Đưa tay phía trước đưa lên cao, xang bên + Chân: Khuỵu gối + Lưng, bụng: Chân rộng vai tay đưa lên cao cúi người phía trước Mục tiêu 28: Kiểm soát vận động: Chạy thay đổi hướng vận động tín hiệu vật chuẩn (4 - vật chuẩn đặt dích dắc) -Thể nhanh, mạnh, khéo thực tập tổng hợp: - Chạy liên tục theo hướng thẳng 15 m 10 giây Muc tiêu 29: Thực vận động: - Cuộn - xoay tròn cổ tay - Gập, mở, ngón tay +Phối hợp cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp tay - mắt số hoạt động: - Vẽ hình người, nhà, - Cắt thành thạo theo đường thẳng - Xây dựng, lắp ráp với 10 - 12 khối - Biết tết sợi đôi - Tự cài, cởi cúc, buộc dây giày Mục tiêu 30: Biết số thực phẩm nhóm: - Thịt, cá, có nhiều chất đạm + Bật: Bật chỗ bật tiến phía trước + Chạy 15m khoảng 10 giây + Chạy liên tuc theo hướng thẳng +Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh +Chạy theo đường dích dắc +Chạy chậm 60- 80 m + Chạy theo hướng thẳng bắt bóng +Vo, xốy, xoắn, vặn, búng ngón tay, vê, véo, vuốt, miết, ấn bàn tay, ngón tay, gắn, nối - Gập giấy - Lắp ghép hình - Xé, cắt đường thẳng - Tơ, vẽ hình - Cài, cởi cúc, xâu, buộc dây +XD tập tình +Quan sát trẻ hoạt động hàng ngày + Nhận biết số thực phẩm thông thường nhóm thực phẩm (trên tháp dinh dưỡng) Trò chuyện trẻ Một số thực phẩm nhóm, cách chế biến đơn giản - Rau, chín có nhiều vitamin - Nói tên số ăn hàng ngày dạng chế biến đơn giản: rau luộc, nấu canh; thịt luộc, rán, kho; gạo nấu cơm, nấu cháo Mục tiêu 31: Biết ăn để cao lớn, khỏe mạnh, thông minh biết ăn nhiều loại thức ăn khác để có đủ chất dinh dưỡng Mục tiêu 32: Có số hành vi tốt ăn uống Mời cô, mời bạn ăn, ăn từ tốn Chấp nhận ăn rau ăn nhiều loại thức ăn khác Mục tiêu (3): Có số hành vi tốt thực số việc vệ sinh, phòng bệnh nhắc nhở: - Tự rửa tay xà phòng, tự lau mặt đánh răng, tự thay quần áo bi ướt bẩn - Vệ sinh miệng, đội mũ nắng, mặc áo ấm, tất trời lạnh dép giầy học - Biết nói với người lớn bị đau, chảy +Nhận biết dạng chế biến đơn giản số thực phẩm, ăn +Nhận biết bữa ăn ngày ích lợi ăn uống đủ lượng đủ chất +Nhận biết liên quan ăn uống với bệnh tật (ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng, béo phì…) + Biết mời cô mời bạn ăn, + Ăn nhiều rau ăn nhiều loại thức ăn khác + Biết bữa ăn ngày ích lợi ăn uống đầy đủ lượng chất Tự mặc quần áo Trị chuyện: Bé làm để lớn lên khỏe mạnh GDKNS: Trò chuyện trẻ Các hành vi văn minh Trong ăn uống vệ sinh GDKNS: Tự mặc quần áo máu sốt - Đi vệ sinh nơi quy định - Bỏ rác nơi quy định LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Mục tiêu (8): Thu thập - Xem sách tranh ảnh, thông tin đối tượng nhận sét, trò chuyện nhiều cách khác nhau: xem sách, tranh ảnh, nhận xét trò chuyện Mục tiêu 33: Nhận xét trò + Chức giác chuyện đặc điểm, quan phận khác nhau, giống đối tượng quan sát +Họ tên, tuổi, giới tính, đặc điểm bên ngồi, sở Mục tiêu 34 Nói họ thích thân tên, tuổi, giới tính thân hỏi, trị chuyện Mục tiêu (7): Kể tên nói đặc điểm số ngày lễ hội Mục tiêu 35: Sử dụng lời nói hành động để vị trí đồ vật so với người khác - Xem sách tranh ảnh chủ đề nhận xét MTXQ: TH cac phận thể bé +Bé cần lớn lên khỏe mạnh MTXQ: +TH Bé (Trị chuyện trẻ tên tuổi, giới tính sở thích riêng thân trẻ trẻ khác ) + Đặc điểm bật ngày 20/10 TH ; Ngày 20/10 Xác định vị trí đồ vật so với thân trẻ so với bạn khác (phía trước phía sau; phía - phía dưới; phía phải - phía trái Tốn : +Xác định phía phải phía trái thân trẻ + Xác định phía phía thân + xác định phía trước phía sau thân trẻ LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ Mục tiêu 36: Nói rõ để + Phát âm tiếng có người nghe hiểu chứa âm khó Muc tiêu (13) Đọc thuộc -Đọc thơ, ca dao, đồng +Quan sát HĐ hàng ngày LQTPVH thơ, ca dao, đồng dao Mục tiêu (12) Lắng nghe trao đổi với người đối thoại dao, tục ngữ, hò vè Nghe hát, thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi Nghe hiểu nội dung câu đơn, câu mở rộng, câu phức Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi Nhận dạng số chữ Mục tiêu (16) Cầm sách chiều giở trang để xem tranh ảnh “đọc” sách theo tranh minh họa (“đọc vẹt”) Mục tiêu (17): Sử dụng ký + Tập tô, tập đồ nét hiệu để “Viết tô đồ chữ nét chữ + Tâm mũi + Thỏ bị ốm +Truyện: Gấu bị sâu LQCC: a, ă,â Tập đồ nét chữ:a, ă, â LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM KỸ NĂNG XÃ HỘI Mục tiêu 37 Nói + Nói sở thích + Trị chuyện trao đổi điều bé thích, khơng thân trẻ hoạt động thích, việc bé có + Những việc bé làm hàng ngày, trị chuyện thể làm được khơng làm trẻ điều bé - Tự chọn đồ chơi, trị thích khơng thích, chơi theo ý thích việc trẻ làm khơng làm Mục tiêu (18) Cố gắng + Thực số GDKNS: Bé biết giúp đỡ hồn thành cơng việc quy định lớp, nơi cô giáo giao (trực nhật, dọn cơng cộng đồ chơi) + Hồn thành cơng việc giao trực nhật, dọn đồ chơi Mục tiêu (20): Trao đổi + Biết hợp tác +PTTCKNXH: : thỏa thuận với bạn bè chơi, thực nhiệm - Góc phân vai: “Gia thực hoạt động vụ đình”, “Phịng khám chung( Chơi, trực nhật) Biết lắng nghe ý kiến bệnh”, “Cửa hàng ăn người khác uống/Cửa hàng thực + Biết chờ đến lượt LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Mục tiêu (22) Vận động - Vận động nhịp nhàng nhịp nhàng theo nhịp điệu theo giai điệu, nhịp điệu hát, nhạc với hát, nhạc hình thức (vỗ tay theo nhịp, tiết tấu, múa) Mục tiêu (23): Vui sướng, - Nghe nhận loại vỗ tay, làm động tác mô nhạc khác (nhạc sử dụng từ thiếu nhi, dân ca) gợi cảm nói lên cảm xúc nghe âm gợi cảm ngắm nhìn vẻ đẹp vật, tượng Mục tiêu (25) Hát - Hát giai điệu, lời giai điệu, lời ca, hát rõ lời ca thể sắc thái, thể sắc thái tình cảm hát hát qua giọng hát, nét mặt, điệu Mục tiêu (26): Vẽ phối + Biết sử dụng kỹ hợp nết: thẳng, vẽ để tạo sản xiên, ngang, cong trịn tạo phẩm có màu sắc kích thành tranh có màu thước hình dáng, đường sắc bố cục nét Mục tiêu (27) Làm lõm, - Sử dụng kỹ dỗ bẹt, bẻ loe, vuốt nhọn, nặn, để tạo sản phẩm uốn cong đất nặn để nặn có màu sắc, kích thước, thành sản phẩm có nhiều hình dáng/đường nét chi tiết phẩm/Siêu thị” - Góc NT: Cắt dán “Bé tập thể dục” “Thêm vào phận cịn thiếu”, - Góc học tập: xếp hình bé tập TD - tơ tranh xem tranh… - Góc xây dựng/lắp ghép: Xây dựng “Khu cơng viên vui chơi, giải trí”, “Cơng viên”, “Ngơi nhà bé”… +GDAN: +Bé mừng sinh nhật +Tay thơm tay ngoan +Cái Mũi + Năm ngón tay ngoan + Mừng sinh nhật + Đường chân +GDAN: +Bé mừng sinh nhật +Tay thơm tay ngoan +Cái Mũi TH: +Vẽ thêm chi tiết cịn thiếu, tơ màu chân dung bạn trai, bạn gái + Nặn vòng tặng bạn