1 mở đầu Lý chọn đề tài Nhật Bản Việt Nam hai quốc gia Châu á, hai nớc không gần mặt địa lý mà có nhiều điểm tơng đồng văn hóa tính dân tộc Xuất phát từ tình cảm thân thiết đó, từ lâu hai dân tộc đà hình thành giao lu nhiều lĩnh vực Mặc dù, mối quan hệ hai dân tộc lịch sử có lúc thăng trầm, nhng tình cảm hữu nghị hai nớc mÃi mÃi trờng tồn với thời gian Trong năm gần đây, sách mở cửa xu hớng xích lại gần quốc gia dân tộc khu vực giới đặt nhu cầu giao lu hòa nhập lĩnh vực kinh tế, văn hóa đời sống xà hội Cùng với xu hớng đó, quan hệ hai nớc Nhật Bản Việt Nam ngày đợc tăng cờng mở rộng, trao đổi với nhiều phơng diện Trong đó, giao lu văn hóa hai nớc đợc coi vấn ®Ị quan träng, nh»m ®Ĩ t×m tiÕng nãi chung để tìm thấy nét đẹp nét riêng biệt văn hóa Mục tiêu đà đợc Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ơng Đảng khóa VIII nêu rõ: "Văn hóa tảng tinh thần xà hội, vừa động lực, vừa mục tiêu, vừa gơng phản chiếu ®Ĩ ®iỊu tiÕt sù ph¸t triĨn kinh tÕ x· héi" Ngoài giá trị chuẩn mực xà hội, văn hóa thực thể tinh thần trạng thái giao lu, học hỏi Đặc biệt thời đại bùng nổ thông tin nh nay, điều kiện cần thiết để nắm bắt tiến bộ, loại trừ xấu xa, lỗi thời, để tự vơn lên không tự đánh mình, hòa nhập mà không hòa tan hiểu ngời để hiểu Do vậy, chăm lo văn hóa chăm lo củng cố tảng tinh thần xà hội Thiếu tảng tinh thần tiến lành mạnh, không quan tâm giải tốt mối quan hệ phát triển kinh tế với tiến công xà hội có phát triển kinh tế xà hội bền vững Điều đó, Tổng Bí th Đỗ Mời đúc kết câu rằng: Quá trình tiến hóa Quốc gia luôn phải gắn với cội nguồn, phát triển sắc văn hóa dân tộc đôi với việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Nếu phát triển tách khỏi cội nguồn, xa rời giá trị văn hóa truyền thống, định lâm vào nguy đánh thân, đóng góp cho văn hóa chung nhân loại mà trở thành mờ nhạt dân tộc khác Chính vậy, nhận thức văn hóa điều kiện thiếu việc trang bị hành trang tiến vào tơng lai Để bớc sang kỷ XXI này, làm cho mối quan hệ sâu sắc theo tinh thần "Việt Nam muốn làm bạn với tất nớc cộng đồng giới, phấn đấu hòa bình độc lập phát triển" nh mối quan hệ Việt Nam Nhật Bản nói riêng cần phải phát huy việc tăng cờng hiểu biết lẫn dân tộc nhân dân Việt Nam - Nhật Bản điều cần thiết Bằng ý nghĩa thực tiễn nh trên, chọn đề tài "Tìm hiểu văn hóa phong kiến Nhật Bản (Từ kỷ VII đến cuối kỷ XIX)" làm đề tài nghiên cứu Lịch sử vấn đề nghiên cứu Trong thời đại ngày nay, với phát triển mạnh mẽ kinh tế - xà hội quốc gia dân tộc việc tìm hiểu, giao lu văn hóa Quốc gia với trở thành vấn đề quan trọng Cũng nh nhiều quốc gia khác, đặc biệt thành công kinh tế Nhật Bản sau thập kû chiÕn tranh thÕ giíi thø hai ®· thu hót quan tâm quốc gia giới khu vực Việt Nam, việc nghiên cứu Nhật Bản đà đợc quan tâm từ lâu đà có công trình đợc xuất bản, đăng tạp chí Cùng với trình đổi mới, quan tâm nhà lÃnh đạo nhân dân Việt Nam ngày tăng Đặc biệt nay, mối quan hệ Nhật Bản - Việt Nam ngày đợc tăng cờng nhu cầu tìm hiểu Nhật Bản trở nên cần thiết Vì thế, nghiên cứu Nhật Bản đà đạt đợc nhiều thành tựu đáng kể, số tác giả đà có công trình nghiên cứu nhiều lĩnh vực Trong nghiên cứu văn hóa nh chữ viết, văn học, nghệ thuật, tôn giáo, tín ngỡng đà đợc nhiều tác giả đề cập đến Tiêu biểu nh: Năm 1989 tác giả Hữu Ngọc "Hoa Anh Đào điện tử" đà có nhiều gợi ý thành tựu đà đạt đợc văn hóa qua giai đoạn lịch sử Năm 1990 San Som tác giả hai tập "Lợc sử văn hóa Nhật Bản" đà miêu tả sơ lợc nguồn gốc đặc điểm tín ngỡng dân tộc chơng III, trình tiếp thu, phát triển t tởng Nho giáo Phật giáo chơng VI Chơng XII bàn hình thành Nhật Bản hóa hệ thống t tởng Ngoài ra, tác giả lý giải trình đời hình thành chữ viết, văn học, nghệ thuật Nhật Bản chơng VI chơng XII Sự phát triển phổ biến văn hóa Nhật Bản mang màu sắc dân tộc đợc tác giả bàn tới chơng XVI XVIII Năm 1991 tác giả Vĩnh Sính "Nhật Bản cận đại" đà đa khẳng định khái quát thành tựu văn hóa giai đoạn lịch sử chế độ phong kiến Nhật Bản Năm 1995, tác giả Rechard Bowring Peter Nikki "Bách khoa toàn th Nhật Bản" đà đa đặc điểm, mục đích khái quát văn học, nghệ thuật, tôn giáo kiến trúc, hội họa điêu khắc v.v Năm 1997, tác giả Lơng Duy Thứ, Phan Nhật Chiêu, Phan Thu Hiền "Đại cơng văn hóa phơng Đông" đà viết: Văn hóa Nhật Bản chịu ảnh hởng hai văn hóa ấn Trung sau phơng Tây mà kiến tạo đợc sắc độc đáo, Nhật Bản biểu mẫu thân hóa, dung hợp phát triển nguồn văn minh khác [35, tr 223] Trong công trình ấy, nói tiêu đề văn học, nghệ thuật, tôn giáo, kiến trúc hội họa, điêu khắc đà đợc tác giả đề cập đến Ngoài công trình nghiên cứu trên, tác giả: Nguyễn Thị Việt Thanh đà đóng gãp nhiỊu ý kiÕn viƯc nghiªn cøu vỊ hƯ thống chữ Kana Nhật Bản Trần Hải Yến "Một số nét đặc trng văn học Nhật Bản" đà viết: Văn học Nhật Bản có nét đặc trng liên quan tới văn học Trung Quốc văn học phơng Tây, đặc trng gắn liền với nhân tố là: Vai trò văn học văn hóa Nhật Bản với t cách tổng thể, mô hình phát triển lịch sử văn học, ngôn ngữ Nhật Bản hệ thống chữ viết nó, sở xà hội văn học yếu tố tôn giáo triết học [34] Trong "Tìm hiểu Đạo Phật Nhật Bản", Nguyễn Thị Thúy Anh đà chia trình hình thành phát triển Đạo Phật Nhật Bản thời kỳ "Truyền bá, Nhật Bản hóa, Tồn tại" [4] Các công trình nghiên cứu t liệu quý có ý nghÜa quan träng viƯc gỵi ý, híng dÉn chóng thực đề tài Nh vậy, vấn đề mà đề tài đặt mẻ Theo suy nghĩ chúng tôi, nghiên cứu để góp thêm ý kiến nhằm đáp ứng phần nhu cầu tìm hiểu văn hóa phong kiến Nhật Bản điều cần thiết bổ ích Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích đề tài nghiên cứu, tìm hiểu văn hóa thời phong kiến Nhật Bản, nhằm nâng cao hiểu biết văn hóa, nét truyền thống bật đất nớc Nhật Bản Để thực đợc mục đích đó, đà nghiên cứu vấn đề văn hóa nh chữ viết, văn học, nghệ thuật, tôn giáo, tín ngỡng thông qua giai đoạn lịch sử, thiết chế trị thời phong kiến Nhật Bản Qua việc nghiên cứu cho thấy, trình hình thành phát triển Nhật Bản nói chung, dân tộc gặp nhiều khó khăn Do tác động điều kiện địa lý nh chịu ảnh hởng văn hóa bên Nhng nhân dân Nhật Bản đà tự vợt qua khó khăn, bớc vơn lên trở thành biểu tợng quốc gia phát triển phơng Đông thời đại Quá trình ảnh hởng, tiếp thu xây dựng sở cho đề tài cần nghiên cứu Chúng hy vọng rằng, đề tài thành công đóng góp phần nhỏ bé vào việc nghiên cứu, trao đổi với mối quan hệ hai văn hóa Nhật Bản Việt Nam Theo mục tiêu thúc đẩy phát triển kinh tế, văn hóa mà Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ơng Đảng khóa VIII đề Phơng pháp nghiên cứu Trong trình nghiên cứu đề tài đà sử dụng kết hợp phơng pháp sau: - Nghiên cứu lịch sử phơng pháp quan trọng Sử dụng phơng pháp dựa sở nghiên cứu tài liệu thật, cụ thể Bao gồm tài liệu có liên quan văn hóa thời phong kiến Nhật Bản nh: Văn học, nghệ thuật, kiến trúc, hội họa, tôn giáo tín ngỡng - Khi nghiên cứu đề tài, sử dụng phơng pháp thống kê, phơng pháp dùng để thống kê, phân loại t liệu đà thu thập đợc, giúp ngời nghiên cứu nhìn nhận, phân tích, đánh giá tính khả thi vấn đề mà đề tài đặt - Quan sát phơng pháp thiếu nghiên cứu đề tài Chúng sử dụng phơng pháp quan sát để nhìn nhận khái quát cách toàn diện văn hóa Nhật Bản, để sâu vào nghiên cứu giai đoạn nhỏ thời kỳ lịch sử phong kiến Nhật Bản - Ngoài phơng pháp trên, đề tài kết hợp sử dụng phơng pháp lôgic phơng pháp lịch sử Hai phơng pháp có tác dụng bổ sung hỗ trợ lẫn giúp ngời nghiên cứu nhìn nhận vấn đề cách lôgic, khoa học việc xử lý tài liệu, so sánh, đối chiếu theo hệ thống thông tin đà thu thập đợc Dựa sở để giải thích, đánh giá tìm kết luận mang tính khách quan Phạm vi nghiên cứu Để thực đề tài, vấn đề quan tâm trớc tiên hình thành, tiếp thu phát triển văn hóa phong kiến Nhật Bản Chúng đà nghiên cứu tất mặt văn hóa Nhật Bản nh văn học, nghệ thuật, kiến trúc, hội họa, điêu khắc, tôn giáo theo giai đoạn phát triển lịch sử Cấu trúc luận văn Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, Danh mục tài liệu tham khảo, luận văn đợc kết cấu thành chơng Chơng Nhật Bản - đất nớc ngời 1.1 Đất níc NhËt B¶n NhËt B¶n - "Xø së hoa Anh Đào" quần đảo phía Đông Bắc lục địa châu á, nằm biển Nhật Bản Thái Bình Dơng Quần đảo đợc hình thành vụ nổ núi lửa cách nhiều triệu năm Nó bao gồm gần 4000 đảo lớn nhỏ uốn theo hình cánh cung rải từ Đông Bắc xuống Tây Nam, với chiều dài khoảng 3.900km, từ vĩ độ bắc 45 033 đến 20025 Nhật Bản có tổng diện tích 377.815km2 Tuy quần đảo nhng có đảo lớn, theo thứ tự từ Bắc xuống Nam là: Hokkaido (Bắc Hải đảo); Honshu (Bản đảo hay Bản Châu); Shikoku (Tứ quốc); Kyushu (Cửu Châu) Xét mặt địa lý, Nhật Bản nằm vị trí biệt lập cách xa đại lục, khoảng cách từ Nhật Bản đến Trung Quốc 800km, vùng gần miền Nam bán đảo Triều Tiên đảo Kyushu cách tới 180km Có thể nói rằng, Nhật Bản đủ xa châu để thoát khỏi đột biến lục địa nhng lại đủ gần để hởng thành văn minh Từ xa xa, quần đảo Nhật Bản giữ mối quan hệ với lục địa châu qua ba đờng: Phía Bắc từ miền Đông Xibia đến Hokkaido qua Sakhalin; Phía Đông từ bán đảo Triều Tiên ®Õn Honshu vµ ®êng phÝa Nam tõ ®Êt Trung Hoa đến đảo Kyushu qua Đài Loan quần đảo Ryukyu Từ ba đờng này, Nhật Bản có mối quan hệ giao lu kinh tế, văn hóa từ lâu với giới Tuy nhiên, tính chất "đảo" đà tạo nên Nhật Bản hoàn cảnh địa lý đặc biệt Nếu nh nữ thần Amatêraxu đà u phú cho Nhật Bản ngời gái đẹp khí hậu ôn hòa, ngời lại dồn cho Nhật Bản nhiều thử thách thiên nhiên mà thờng trực tai häa khđng khiÕp nh: B·o tè, sãng thÇn thêng xuyên ập đến, giao thông sơ khai, trở ngại lớn Nhật Bản viƯc quan hƯ giao lu víi c¸c níc xung quanh vµ thÕ giíi Nhng sù biƯt lËp cđa tính chất "đảo" lại tạo điều kiện thuận lợi cho việc xây dựng bảo vệ độc lập dân tộc, giúp cho ngời Nhật chủ động cải tạo xây dựng văn minh thống độc đáo Điều kiện tự nhiên Nhật Bản đẹp nhng thật khắc nghiệt ngời Những đảo nghèo nàn không đợc hởng thiên thời địa lợi Nhật Bản, đất đai canh tác chiếm 15% diện tích, lại đồi núi Nhật Bản sông lớn, cánh đồng phù sa màu mỡ nh ë Ai CËp, Lìng Hµ hay Trung Qc mµ đất nớc phải chịu đựng nhiều nét khắc nghiệt dội vùng đất đầy núi lửa, động đất, sóng thần, bÃo lụt hạn hán Cho đến ngày nay, Nhật Bản 30 núi lửa hoạt động số 196 núi Hàng năm có tới hàng nghìn lần rung chuyển địa chất lại có trận động đất lớn, có thiêu hủy thành phố Ngời Nhật đà ý thức sớm đợc khó khăn bất lợi điều kiện địa lý tự nhiên Cho nên, từ thời cổ đại, Nhật Bản đà nhanh chóng tiếp thu tinh hoa tiến từ bên vào, đặc biệt ảnh hởng văn hóa Trung Hoa để tạo điều kiện cho bớc phát triển Nh vậy, việc tìm hiểu vị trí địa lý tự nhiên Nhật cho thấy, Nhật Bản đà vơn lên thật mạnh mẽ nh để trở thành dân tộc đứng hàng đầu giới kinh tế, kỹ thuật Sự thành công đà chứng tỏ thắng lợi ngời thiên nhiên 1.2 Con ngời NhËt B¶n Ngêi NhËt B¶n cã nguån gèc nh thÕ nào? Hay ngời Nhật từ đâu đến? Đây vấn đề đợc tranh luận Nhng có số điểm gần nh đợc nhiều nhà nghiên cứu nhiều nhà khảo cổ học thống với rằng, tổ tiên xa xa ngời Nhật từ nhiều nơi đến Đặc biệt nhóm di c từ phía Bắc lục địa châu xuống có phận từ miền duyên hải Nam lên Những phát quần đảo cho thấy, từ thời đại đồ đá cũ khoảng 10 vạn năm trớc có nhóm c dân săn bắn hái lợm, rải rác từ miền Đông Xibia di c sang phía Bắc Nhật Bản qua đờng Hokkaido Sakhalin Nền văn hóa thuộc thời đại đợc phát nằm rải rác khắp nớc Nhật nh: Những cầu đất, kiểu nhà câu chuyện truyền thuyết gợi lên nguồn gốc đại dơng, đặc điểm văn hóa đa dạng có nhiều nét tơng tự nh phía Nam Trung Quốc, lăng mộ việc chế tác đà gợi đến mối liên hệ với việc di c ngời dân từ vùng Triều Tiên vùng phía Bắc Trung Quốc Tất điều đà cho thấy: "Chủng tộc Nhật Bản kết sù pha trén c¸c u tè cđa c¸c miỊn kh¸c lục địa châu từ thời tiền sử" [26, tr 14] Trong đó, nòi giống phơng Bắc chiếm phần mạnh, chủ yếu ngời Mông Cổ, yếu tố Trung Hoa ngời Ainu Trải qua nhiều thời đại lịch sử, pha trộn đà sản sinh dân tộc tơng đối để phân biệt với nớc láng giềng nh Trung Quốc, Triều Tiên, Mông Cổ, ngôn ngữ, sinh hoạt, tôn giáo, cấu trị xà hội Những nét riêng đà sớm trở thành chất ngời Nhật Bản Trong lịch sử phát triển mình, yếu tố Trung Hoa đóng mét vai trß quan träng Tõ xa xa, ngêi NhËt đà có khát khao văn minh khác, lịch sử tiến hóa mình, ngời Nhật hoan nghênh yếu tố văn hóa nớc mà không gạt bỏ tập tục truyền thống đà có Có thể nói, nhân dân Nhật Bản đà hấp thụ có chọn lọc nhiều phát kiến văn hóa văn minh giới Ngay từ thời tiền sử, văn hóa Trung Hoa đà thấm đợm văn hóa Nhật Bản Do kết hợp ngời, điều kiện địa lý thiên nhiên độc đáo, tạo nên tính cách đặc trng ngời Nhật Bản Trớc tiên tính hiếu kỳ, nhạy cảm với văn hóa nớc Điều nói, dân tộc nhạy bén văn hóa nớc nh ng- 10 ời Nhật, họ không ngừng phát triển, theo dõi biến đổi giới bên Khi họ biết trào lu thắng họ sẵn sàng chấp nhận, học hỏi, nghiên cứu để bắt kịp trào lu không để lỡ thời Ví nh: Khi thấy văn hóa Trung Quốc phát triển mạnh mẽ, ngời Nhật đà nhanh chóng tiếp thu văn hóa ấy, nhng họ ý thức tài sản văn hóa họ, văn hóa đà đợc trang trọng bồi dỡng tích lũy qua thời đại lịch sử ngời NhËt rÊt tr©n träng nã Ngêi NhËt cịng cã ãc thẩm mỹ, bền bỉ, kiên trì tính cách ngời Nhật Họ a chuộng đẹp, điều đợc thể tính cách ăn mặc, kiến trúc lối sống Những đặc trng tính cách ngời Nhật điều kiện thuận lợi cho tiếp thu tinh hoa nhân loại, đồng thời giúp cho ngời Nhật Bản chủ động nắm bắt cải tiến văn hóa mang màu sắc dân téc m×nh