Văn 8 bài 10 nói và nghe (s)

Tiết … NĨI VÀ NGHE VỀ ĐÍCH: NGÀY HỘI VỚI SÁCH KHỞI ĐỘNG https://www.youtube.com/watch?v=imNbIwVJ1lA - Lợi ích việc đọc sách? Sản phẩm sáng tạo từ sách Giới thiệu tranh vẽ, truyện tranh… Pơ-xtơ giới thiệu nhân vật Các hình thức tóm tắt tác phẩm… HÌNH THÀNH KIẾN THỨC I Giới thiệu sách yêu thích để thu hút ý tác phẩm, gợi hứng thú đọc sách với người nghe Tên sách, hoàn cảnh đời… Đặc điểm bật nội dung, nghệ thuật… Ảnh hưởng sách tới em, sức hút độc giả… II Giới thiệu tác phẩm tới người nghe Trình bày nói Trước nói Trao đổi nói TRƯỚC KHI NĨI b Chuẩn bị nội dung nói a Xác định mục đích nói người nghe c Tập luyện a Xác định mục đích nói người nghe Mục đích: Giới thiệu sách 01 yêu thích để thu hút ý tác phẩm, gợi hứng thú đọc sách với người nghe Người nghe: thầy cô, bạn bè, 02 người tâm quan b Chuẩn bị nội dung nói + Sách gì? Có loại sách nào? + Sách cung cấp cho ta hiểu biết lĩnh vực sống ? + Con người thiếu sách? + Làm để tạo cho thói quen đọc sách? c Tập luyện Các nhóm tập luyện Bám sát mục đích (nội dung) nói đối tượng nghe Tận dụng có hiệu ưu phương tiện phi ngôn ngữ Trình bày nói Trình bày ý xác định đề cương nói Sử dụng lí lẽ chứng cụ thể (dẫn từ sách đời sống thực) để làm rõ vấn đề Bộc lộ cảm xúc, thái độ phù hợp 2 Trình bày nói Tiêu chí 1.Chọn sách hay có ý nghĩa 2.Trình bày thuyết phục đề tài, nét đặc sắc nội dung nghệ thuật sách 3.Nói to, rõ ràng, truyền cảm Sử dụng yếu tố phi ngôn ngữ phù hợp 5.Mở đầu, kết thúc hợp lí 6.Sử dụng kĩ thuật “xin” trình bày nói (xin chào,xin phép, xin lỗi, xin được,xin cảm ơn.) Tên thành viên nhóm A B C D Trao đổi nói Cầu thị, nghiêm túc lắng nghe, ghi chép Lựa chọn câu hỏi để phản hồi Trao đổi thêm sau buổi trình bày Tơn trọng ý kiến đóng góp PHIẾU ĐÁNH GIÁ THEO TIÊU CHÍ Nhóm:……… Tiêu chí Mức độ Chưa đạt Đạt Tốt Chọn Chưa chọn Chọn sách Chọn sách sách hay, có sách u thích chưa hay hay ấn tượng ý nghĩa Trình bày Nêu đề tài, nét Có lí lẽ, dẫn chứng để Có đủ lí lẽ, dẫn thuyết phục đặc sắc nội dung thuyết phục người nghe chứng để thuyết phục đề tài, nét đặc nghệ thuật đề tài, nét đặc sắc người nghe đề tài, sắc nội dung sách xong sơ sài nội dung nghệ thuật nghệ thuật thiếu thuyết phục sách chưa nét đặc sắc nội dung nghệ thuật sách sách đầy đủ   Nói to, rõ ràng, Nói nhỏ, khó nghe; nói Nói to đơi chỗ lặp Nói to, truyền cảm, hầu truyền cảm lắp, ngập ngừng… lại ngập ngừng không lặp lại vài câu ngập ngừng Sử dụng yếu tố Điệu thiếu tự tin, Điệu tự tin, mắt nhìn Điệu tự tin, mắt phi ngơn ngữ phù mắt chưa nhìn vào vào người nghe; nét mặt nhìn vào người nghe; hợp người nghe; nét mặt biểu cảm phù hợp với nét mặt sinh động LUYỆN TẬP Kể tên sách mà em đọc thuyết phục bạn đọc sách dựa tên việc trả lời câu hỏi sau: Em đọc sách nào? Điều làm em thích thú đọc sách? Cuốn sách đem đến cho em suy nghĩ, cảm xúc mẻ gì? Vì nên đọc sách này? VẬN DỤNG Vận dụng Bài tập 1: Giới thiệu tác phẩm cá nhân tự sáng tác sưu tầm Vận dụng Bài tập 2: Làm video clip ngắn thuyết phục người hình thành thói quen đọc sách