1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

1159 các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định học lên thạc sỹ của cựu sinh viên đại học nh 2023

78 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP HỒ CHÍ MINH KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH VŨ BÌNH AN CÁC NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG TỚI QUYẾT ĐỊNH HỌC LÊN THẠC SĨ CỦA CỰU SINH VIÊN ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH MÃ SỐ: 7340101 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP HỒ CHÍ MINH KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH TP HỒ CHÍ MÌNH, NĂM 2022 VŨ BÌNH AN CÁC NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG TỚI QUYẾT ĐỊNH HỌC LÊN THẠC SĨ CỦA CỰU SINH VIÊN ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH MÃ SỐ: 7340101 GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN TS TRẦN DỤC THỨC TP HỒ CHÍ MÌNH, NĂM 2022 TĨM TẮT Khố luận đạt mục tiêu sau: Xác định yếu tố ảnh hưởng đến định lựa chọn học lên thạc sĩ cựu sinh viên Đại học Ngân Hàng; Xác định chiều hướng mức độ ảnh hưởng yếu tố ảnh hưởng đến định lựa chọn học lên thạc sĩ cựu sinh viên Đại học Ngân Hàng; Dựa vào kết nghiên cứu, tác giả đề xuất số hàm ý quản trị nhằm trì thu hút cựu sinh viên tham gia lớp học thạc sĩ Đề tài sử dụng hai phương pháp phương pháp định tính định lượng Nghiên cứu định tính nhằm khám phá nhân tố tác động đến định định lựa chọn học lên thạc sĩ cựu sinh viên Đại học Ngân Hàng hiệu chỉnh thang đo nhân tố mô hình nghiên cứu đề xuất Nghiên cứu định tính thực thông qua tổng quan sở lý thuyết để đưa giả thuyết đề xuất mơ hình nghiên cứu Kết nghiên cứu định tính làm sở xây dựng bảng câu hỏi, thu thập thông tin để thực nghiên cứu định lượng Nghiên cứu định lượng sử dụng để đo lường mức độ ảnh hưởng yếu tố ảnh hưởng đến định lựa chọn học lên thạc sĩ cựu sinh viên Đại học Ngân Hàng Tác giả sử dụng kỹ thuật xử lý phân tích liệu phần mềm SPSS 20.0 Kết nghiên cứu đưa hàm ý quản trị nhằm nâng cao định học lên thạc sĩ cựu sinh viên Đồng thời từ kết nghiên cứu, nhà lãnh đạo cua trường Đại học ngân hàng đưa sách nhằm khuyến khích, thu hút phát triển nguồn nhân lực, nâng cao vị trường phạm vi TP Hồ Chí Minh nói riêng nước nói chung I ABSTRACT The thesis has achieved the following goals: Determining the factors affecting the decision to choose to study for the Master of Banking University; Determine the direction and level of influence of factors affecting the decision to choose to study for the Master of Banking University; Based on the research results, the author proposed some management implications to maintain and attract alumni to masters classes The topic using two main methods is qualitative and quantitative methods Qualitative research is to discover factors that affect the decision to choose to study for a master's degree of Banking University and adjust the scale of the elements in the proposed research model Qualitative research is conducted through theoretical overview to make hypotheses and propose research models The results of qualitative research are the basis for building a questionnaire, collecting information to conduct quantitative research Quantitative research is used to measure the influence of factors affecting the decision to choose to study for a master's degree of Banking University The author uses data processing and analysis technique with SPSS 20.0 software The research results given management implications to improve the decision to study to the masters of alumni At the same time, from the research results, the leaders of the Banking University can offer policies to encourage, attract and develop human resources, further improve the position of the school within the city within the city Ho Chi Minh in particular and the whole country in general LỜI CAM ĐOAN Em xin cam đoan khoá luận“Các yếu tố ảnh hưởng đến định lựa chọn học lên thạc sĩ cựu sinh viên Đại học Ngân Hàng” cơng trình nghiên cứu em thực hướng dẫn Ts Trần Dục Thức Các số liệu đề tài thu thập sử dụng cách hoàn toàn trung thực Kết nghiên cứu trình bày khố luận khơng chép khoá luận chưa trình bày hay cơng bố cơng trình nghiên cứu khác trước Em hồn tồn chịu trách nhiệm pháp lí q trình nghiên cứu khoa học khoá luận Tác giả Vũ Bình An LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên, em xin chân thành cảm ơn Quý Thầy Cô trường Đại học Ngân hàng TP.Hồ Chí Minh trang bị cho em kiến thức truyền đạt cho em kinh nghiệm quý báu làm tảng cho việc thực khoá luận Đặc biệt em xin chân thành cảm ơn Ts Trần Dục Thức, thầy tận tình hướng dẫn bảo để em hồn thành khố luận Do kinh nghiệm thực tế hạn chế nên nội dung khóa luận tốt nghiệp khơng tránh khỏi số thiếu sót, em mong nhận bảo thêm thầy cô để học hỏi thêm kinh nghiệm Em tin kinh nghiệm vơ q giá để em phát triển thân thật tốt tương lai Em xin chân thành cảm ơn Tác giả Vũ Bình An DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT TP.HCM HUB Thành phố Hồ Chí Minh Trường đại học Ngân Hàng TP.HCM TRA TPB Theory of Reasoned Action Theory of Planned Behavior EFA KMO Exploratory Factor Analysis Kaiser - Mayer - Olkin VIF Variance Inflation Factor CA Cronbach Alpha DANH MỤC BẢNG Bảng 3.1: Thang đo quan sát yếu tố 27 Bảng 4.1: Thống kê mô tả mẫu nghiên cứu theo phân loại 33 Bảng 4.2: Hệ số Cronbach’s Alpha yếu tố Động lực 34 Bảng 4.3: Hệ số Cronbach’s Alphayếu tố Chi phí họctập 35 Bảng 4.4: Hệ số Cronbach’s Alphayếu tố Danh tiếng trường 35 Bảng 4.5: Hệ số Cronbach’s Alphayếu tố Ảnh hưởng xã hội 35 Bảng 4.6: Hệ số Cronbach’s Alphayếu tố Ảnh hưởng xã hội 36 Bảng 4.7: Kiểm định KMO Bartlett 37 Bảng 4.8: Kiểm định mức độ giải thích biến quan sát yếu tố đại diện 37 Bảng 4.9: Ma trận xoay yếu tố 38 Bảng 4.10: Kiểm định KMO Bartlett 39 Bảng 4.11: Kiểm định mức độ giải thích biến quan sát yếu tố đại diện 40 Bảng 4.12: Bảng ma trận hệ số tương quan Pearson 40 Bảng 4.13: Kết hồi quy mơ hình 41 Bảng 4.14: Đánh giá phù hợp mơ hình 42 Bảng 4.15: Phân tích phương sai 42 Bảng 4.16: Kiểm định T-test theo giới tính 45 Bảng 4.17: Theo thu nhập (ANOVA) 46 DANH MỤC HÌNH ẢNH Ảnh 2.2-1 Mơ hình yếu tố ảnh hưởng đến định học thạc sĩ Lê Ngọc Phương Trinh Trần Ngô Phú Quý (2022) Ảnh 2.2-2 Mơ hình nghiên cứu yếu tố tác động đến định học cao học sinh viên Phan Trọng Nhân Hồ Trúc Vi (2018) 11 Ảnh 2.2-3 Mơ hình nghiên cứu yếu tố tác động đến định học chọn Trường Đại học Văn Hiến học thạc sĩ Th.S Trần Huy Cường (2021) 12 Ảnh 2.2-4 Mô hình nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng đến ý định học Tiến sĩ Malaysia Ng,S.F nhóm tác giả (2011) .13 Ảnh 2.2-5 Mơ hình yếu tố ảnh hưởng đến lựa chọn sinh viên Michael Bryan Moody (2020) 15 Ảnh 2.3-1 Mơ hình thuyết hành động hợp lý (TRA) Fishbein Ajzen (1975) 17 Ảnh 2.3-2 Mơ hình lý thuyết hành vi mua hàng dự định (TPB) Ajzen (1991) 18 Ảnh 3.1-1 Quy trình nghiên cứu 23 Ảnh 4.4-1 Biểu đồ tần số phân phối chuẩn phần dư mơ hình nghiên cứu 43 Ảnh 4.4-2 Biểu đồ Scatter Plot 44 MỤC LỤC TÓM TẮT i ABSTRACT ii LỜI CAM ĐOAN iii LỜI CẢM ƠN iv DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT v DANH MỤC BẢNG vi DANH MỤC HÌNH ẢNH vii CHƯƠNG TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 1.1 Lý chọn đề tài 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1 Mục tiêu tổng quát 1.2.2 Mục tiêu cụ thể 1.3 Câu hỏi nghiên cứu 1.4 Đối tượng phạm vinghiên cứu 1.5 Phương pháp nghiêncứu 1.6 Kết cấu khóa luận 1.7 Ý nghĩa đề tài TÓM TẮT CHƯƠNG CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MƠ HÌNH NGHIÊN CỨU 2.1 Lý thuyết thạc sĩ 2.1.1 Khái niệm đặc điểm Thạc sĩ 2.1.1.1 Khái niệm Thạc sĩ 2.1.1.2 Đặc điểm đào tạo Thạc sỹ Việt Nam .7 2.2 Tổng quan cơng trình nghiên cứu trước 2.2.1 Các cơng trình nghiên cứu nước 2.2.2 Các cơng trình nghiên cứu nướcngồi 12 2.3 Cơ sở lý thuyết 16 2.3.1 Thuyết hành động hợp lý (TRA) 16 2.3.2 Thuyết hành vi dự định TPB 17 2.4 Giả thuyết nghiên cứu 18 TÓM TẮT CHƯƠNG 22 CHƯƠNG 23 QUY TRÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 23

Ngày đăng: 28/08/2023, 21:59

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng 3.1: Thang đo quan sát các yếu tố - 1159 các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định học lên thạc sỹ của cựu sinh viên đại học nh 2023
Bảng 3.1 Thang đo quan sát các yếu tố (Trang 36)
Bảng câu hỏi được thiết kế. Với phương thức khảo sát trực tuyến, tác giả thực hiện gửi bảng câu hỏi qua các trang mạng xã hội như Facebook, Zalo và qua thư điện tử - 1159 các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định học lên thạc sỹ của cựu sinh viên đại học nh 2023
Bảng c âu hỏi được thiết kế. Với phương thức khảo sát trực tuyến, tác giả thực hiện gửi bảng câu hỏi qua các trang mạng xã hội như Facebook, Zalo và qua thư điện tử (Trang 37)
Bảng 4.3: Hệ số Cronbach’s Alpha yếu tố Chi phí học tập Biến Trung bình - 1159 các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định học lên thạc sỹ của cựu sinh viên đại học nh 2023
Bảng 4.3 Hệ số Cronbach’s Alpha yếu tố Chi phí học tập Biến Trung bình (Trang 43)
Bảng 4.5: Hệ số Cronbach’s Alpha yếu tố Ảnh hưởng xã hội - 1159 các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định học lên thạc sỹ của cựu sinh viên đại học nh 2023
Bảng 4.5 Hệ số Cronbach’s Alpha yếu tố Ảnh hưởng xã hội (Trang 43)
Bảng 4.4: Hệ số Cronbach’s Alpha yếu tố Danh tiếng của trường - 1159 các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định học lên thạc sỹ của cựu sinh viên đại học nh 2023
Bảng 4.4 Hệ số Cronbach’s Alpha yếu tố Danh tiếng của trường (Trang 43)
Bảng 4.7: Kiểm định KMO và Bartlett - 1159 các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định học lên thạc sỹ của cựu sinh viên đại học nh 2023
Bảng 4.7 Kiểm định KMO và Bartlett (Trang 45)
Bảng 4.9: Ma trận xoay yếu tố - 1159 các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định học lên thạc sỹ của cựu sinh viên đại học nh 2023
Bảng 4.9 Ma trận xoay yếu tố (Trang 46)
Bảng 4.9 cho thấy, các biến quan sát trong mỗi yếu tố đều thỏa mãn yêu cầu có hệ số tải yếu tố lớn hơn 0.55 - 1159 các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định học lên thạc sỹ của cựu sinh viên đại học nh 2023
Bảng 4.9 cho thấy, các biến quan sát trong mỗi yếu tố đều thỏa mãn yêu cầu có hệ số tải yếu tố lớn hơn 0.55 (Trang 47)
Bảng 4.11: Kiểm định mức độ giải thích của các biến quan sát đối với các yếu - 1159 các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định học lên thạc sỹ của cựu sinh viên đại học nh 2023
Bảng 4.11 Kiểm định mức độ giải thích của các biến quan sát đối với các yếu (Trang 48)
Bảng 4.12: Bảng ma trận hệ số tương quan Pearson - 1159 các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định học lên thạc sỹ của cựu sinh viên đại học nh 2023
Bảng 4.12 Bảng ma trận hệ số tương quan Pearson (Trang 48)
Bảng 4.13: Kết quả hồi quy của mô hình Hệ số hồi quy - 1159 các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định học lên thạc sỹ của cựu sinh viên đại học nh 2023
Bảng 4.13 Kết quả hồi quy của mô hình Hệ số hồi quy (Trang 49)
Bảng 4.14: Đánh giá sự phù hợp của mô hình - 1159 các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định học lên thạc sỹ của cựu sinh viên đại học nh 2023
Bảng 4.14 Đánh giá sự phù hợp của mô hình (Trang 50)
Bảng 4.15: Phân tích phương sai - 1159 các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định học lên thạc sỹ của cựu sinh viên đại học nh 2023
Bảng 4.15 Phân tích phương sai (Trang 50)
Bảng 4.16: Kiểm định T-test theo giới tính - 1159 các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định học lên thạc sỹ của cựu sinh viên đại học nh 2023
Bảng 4.16 Kiểm định T-test theo giới tính (Trang 53)
Bảng 4.17: Theo thu nhập (ANOVA) Levene Statistic df1 df2 Sig. - 1159 các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định học lên thạc sỹ của cựu sinh viên đại học nh 2023
Bảng 4.17 Theo thu nhập (ANOVA) Levene Statistic df1 df2 Sig (Trang 54)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w