GIÁO án bồi DƯỠNG học SINH GIỎI lớp 9

[...]... H2 (ĐH Đà Nẵng -99 ) Ngày soạn: 19/ 10/2013 Ngày giảng…………… Buổi 8(3 tiết) - Tiết 22,23,24 CHUYÊN ĐỀ 3 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HOÁ HỌC THÔNG DỤNG A MỤC TIÊU: - Hiểu được các phương pháp giải BTHH nâng cao - Biết áp dụng kiến thức đẫ học hoàn thành các bài tập nâng cao B NỘI DUNG: 1 Phương pháp số học Giải các phép tính Hoá học ở cấp II phổ thông, thông thường sử dụng phương pháp số học: Đó là các... 2.0,05 + 0,1 = 0 ,9 mol Nồng độ mol/lit của dung dịch HNO3: x(M) = 0 ,9 1000 = 1,5M 600 8/ Phương pháp biện luận theo ẩn số a/ Nguyên tắc áp dụng: Khi giải các bài toán hoá học theo phương pháp đại số, nếu số phương trình toán học thiết lập được ít hơn số ẩn số chưa biết cần tìm thì phải biện luận -> Bằng cách: Chọn 1 ẩn số làm chuẩn rồi tách các ẩn số còn lại Nên đưa về phương trình toán học 2 ẩn, trong... + KNO3 Dựa vào 2 PTHH ta tìm được khối lượng của AgCl trong mỗi phản ứng: m’AgCl = x mAgCl = y M AgCl M NaCl M AgCl M kcl =x 143 = x 2,444 58,5 =y 143 = y 1 ,91 9 74,5 => mAgCl = 2,444x + 1 ,91 9y = 0,717 (2)  x + y = 0,325 2,444 x + 1 ,91 9 y = 0,717 Từ (1) và (2) => hệ phương trình  Giải hệ phương trình ta được: x = 0,178 y = 0,147 => % NaCl = 0,178 100% = 54,76% 0,325 % KCl = 100% - % NaCl = 100%... Buổi 10(3 tiết) - Tiết 28, 29, 30 CHUYÊN ĐỀ 3 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HOÁ HỌC THÔNG DỤNG A MỤC TIÊU: - Hiểu được các phương pháp giải BTHH nâng cao - Biết áp dụng kiến thức đẫ học hoàn thành các bài tập nâng cao B NỘI DUNG: 7/ Phương pháp dựa theo số mol để giải toán hoá học a/ Nguyên tắc áp dụng: Trong mọi quá trình biến đổi hoá học: Số mol mỗi nguyên tố trong các chất được bảo toàn b/ Ví dụ: Cho... FeCl3 là 1,86g 2 Phương pháp đại số Trong các phương pháp giải các bài toán Hoá học phương pháp đại số cũng thường được sử dụng Phương pháp này có ưu điểm tiết kiệm được thời gian, khi giải các bài toán tổng hợp, tương đối khó giải bằng các phương pháp khác Phương pháp đại số được dùng để giải các bài toán Hoá học sau: a Giải bài toán lập CTHH bằng phương pháp đại số Thí dụ: Đốt cháy một hỗn hợp 300ml... 0,143 (mol) 197 Theo PT (1) và (2) ta có số mol CO2 giải phóng là: 0,143 (mol) ≤ nCO2 ≤ 0,3345 (mol) Vậy thể tích khí CO2 thu được ở đktc là: 3,2 (lít) ≤ VCO 2 ≤ 7, 49 (lít) Ngày soạn: 09/ 11/2013 Ngày giảng…………… Buổi 11(3 tiết) - Tiết 31,32,33 CHUYÊN ĐỀ 4: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA OXIT-CÁC DẠNG BÀI TOÁN VỀ OXIT A MỤC TIÊU: - HS nắm được những kiến thức cơ bản về oxit - Biết áp dụng kiến thức đẫ học hoàn thành... tính: Không tác dụng được với dung dịch axit và dung dịch bazơ Cách làm: - Bước 1: Đặt CTTQ - Bước 2: Viết PTHH - Bước 3: Lập phương trình toán học dựa vào các ẩn số theo cách đặt - Bước 4: Giải phương trình toán học - Bước 5: Tính toán theo yêu cầu của đề bài A - TOÁN OXIT BAZƠ Bài tập áp dụng: Bài 1: Cho 4,48g một oxit của kim loại hoá trị tác dụng hết 7,84g axit H 2SO4 Xác định công thức của oxit trên... trị II vào một lượng vừa đủ dung dịch axit H2SO4 4 ,9% , người ta thu được một dung dịch muối có nồng độ 5,78% Xác định công thức của oxit trên Hướng dẫn: Đặt công thức của oxit là RO PTHH: RO + H2SO4 > RSO4 + H2O (MR + 16) 98 g (MR + 96 )g Giả sử hoà tan 1 mol (hay MR + 16)g RO Khối lượng dd RSO4(5,87%) = (MR + 16) + (98 : 4 ,9) .100 = MR + 2016 C% = M R + 96 100% = 5,87% M R + 2016 Giải phương trình ta... cần thêm là: Vdd NaOH 0,5M = 0,2 lit Bài 9: Sục x(lit) CO2 (đktc) vào 400ml dung dịch Ba(OH)2 0,5M thì thu được 4 ,92 5g kết tủa Tính x Đáp số: TH1: CO2 hết và Ca(OH)2 dư -> VCO 2 = 0,56 lit TH2: CO2 dư và Ca(OH)2 hết > VCO 2 = 8,4 lit Ngày soạn: 22/11/2013 Ngày giảng…………… Buổi 13(3 tiết) - Tiết 37,38, 39 CHUYÊN ĐỀ 4: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA OXIT-CÁC DẠNG BÀI TOÁN VỀ OXIT (Tiếp) A MỤC TIÊU: - HS nắm được... trăm Cơ sở của các tính toán Hoá học là định luật thành phần không đổi được áp dụng cho các phép tính theo CTHH và định luật bảo toàn khối lượng các chất áp dụng cho cá phép tính theo PTHH Trong phương pháp số học người ta phân biệt một số phương pháp tính sau đây: a Phương pháp tỉ lệ Điểm chủ yếu của phương pháp này là lập được tỉ lệ thức và sau đó là áp dụng cách tính toán theo tính chất của tỉ lệ . GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 9 (CHUYÊN ĐỀ 2,3,4,5,6) Ngày soạn: 28/ 09/ 2013 Ngày giảng……………. Buổi 5(3 tiết) - Tiết 13,14,15 CHUYÊN ĐỀ 2: CÂN BĂNG CÁC PHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC NÂNG. + Na → NaNH 2 + H 2 (ĐH Đà Nẵng -99 ) Ngày soạn: 19/ 10/2013 Ngày giảng……………. Buổi 8(3 tiết) - Tiết 22,23,24 CHUYÊN ĐỀ 3. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HOÁ HỌC THÔNG DỤNG. A. MỤC TIÊU: - Hiểu. = y . kcl AgCl M M = y . 5,74 143 = y . 1 ,91 9 => m AgCl = 2,444x + 1 ,91 9y = 0,717 (2) Từ (1) và (2) => hệ phương trình    =+ =+ 717, 091 9,1444,2 325,0 yx yx Giải hệ phương trình ta