Truyện hiện đại kì 2

TÀI LIỆU ÔN TẬP VĂN & ÔN THI VÀO 10 - THU NGUYỄN( 0368218377) CHUYÊN ĐỀ: TRUYỆN VIỆT NAM HIỆN ĐẠI ÔN TẬP VĂN BẢN: NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI ( Lê Minh Khuê) I- KIẾN THỨC CƠ BẢN Tác giả: - Lê Minh Khuê sinh năm 1940, quê huyện Tĩnh Gia- tỉnh Thanh Hóa Trong kháng chiến chống Mĩ Lê Minh Khuê gia nhập niên xung phong tuyến đường Trường Sơn Lê Minh Khuê thuộc hệ nhà văn trưởng thành kháng chiến chống Mĩ Trước năm 1975, tác phẩm thường viết sống, chiến đấu tuổi trẻ đường Trường Sơn Sau năm 1975, tác phẩm Lê Minh Khuê bám sát chuyển biến đời sống xã hội người tinh thần đổi - Các tác phẩm chính: Cao điểm mùa hạ ( 1978), Đồn kết ( 1980), Thiếu nữ mặc áo dài xanh (1984), Một chiều xa thành phố ( 1987) Em không quê ( 1990), gió heo may ( 1998)… 2- Văn bản: a) Hồn cảnh sáng tác: Truyện “Những ngơi xa xôi” tác phẩm đầu tay Lê Minh Khuê, viết năm 1971, lúc kháng chiến chống Mĩ dân tộc diễn ác liệt b) Ngôi kể Truyện kể theo thứ nhất, người kể Phương Định, nhân vật tác phẩm Điều thuận lợi việc biểu giới tâm hồn, cảm xúc, suy nghĩ nhân vật phù hợp với nội dung tác phẩm, tăng tính chân TÀI LIỆU ƠN TẬP VĂN & ÔN THI VÀO 10 - THU NGUYỄN( 0368218377) thật cho câu chuyện d) Tóm tắt truyện - Truyện kể ba nữ niên xung phong: Thao, Nho Phương Định, họ làm thành tổ trinh sát mặt đường trọng điểm tuyến đường Trường Sơn - Nhiệm vụ họ quan sát dịch ném bom, đo khối lượng đất đá cần san lấp bom địch gây ra, đánh dấu vị trí bom chưa nổ phá bom - Họ hang chân cao điểm, tách xa đơn vị Cuộc sống gian khổ khó khăn họ có nét vui vẻ, hồn nhiên tuổi trẻ, mơ mộng, u thương, gắn bó tình đồng chí, đồng đội - Truyện miêu tả lần địch trút bom, cô gái phá bom Nhà văn tâp trung miêu tả nhân vật Phương Định, gái khơng hồn nhiên, trẻ trung, lãng mạn mà dũng cảm, có tinh thần trách nhiệm cao cơng việc - Sau đợt phá bom căng thẳng, Nho bị thương, mưa đá bất ngờ đến làm dịu khốc liệt bom đạn cho họ thêm nghị lực, lĩnh để sống chiến đấu nơi c) Nghệ thuật nội dung: * Nghệ thuật: - Truyện kể theo thứ nhât - Cách kể tự nhiên, ngôn ngữ sinh động trẻ trung - Thành cơng nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế, sinh động - Lời kể linh hoạt, dùng nhiều câu văn ngắn, câu tỉnh lược, câu đặc biệt TÀI LIỆU ÔN TẬP VĂN & ÔN THI VÀO 10 - THU NGUYỄN( 0368218377) * Nội dung: Truyện xa xôi làm bật tâm hồn sáng, mơ mộng, tinh thần dũng cảm, sống chiến đấu đầy gian khổ, hi sinh hồn nhiên lạc quan cô gái niên xung phong tuyến đường Trường Sơn Đó hình ảnh đẹp, tiêu biểu hệ trẻ Việt Nam thời kì kháng chiến chống Mĩ 3) Ý nghĩa - Truyện ngắn Những xa xơi ( Lê Minh Kh) có nhan đề Những nhan đề thật thơ mộng ý nghĩa Tác phẩm viết xa xôi cô gái tuổi lớn làm nhiệm vụ trinh sát mặt đường cao điểm ác liệt Trường Sơn Cuộc sống chiến đấu gian lao nguy hiểm không làm tắt niềm yêu đời, yêu sống - Nghĩa tả thực: Những xa xôi bầu trời đêm sâu thẳm hình ảnh thực mà gái thường ngắm nhìn đêm Họ gửi vào mộng mơ khao khát thời thiếu nữ - Nghĩa biểu tượng : Những ngơi xa xơi hình ảnh : Thao, Nho, Phương Định, … Họ sáng mặt trận Trướng Sơn xa xôi… Như vậy, nhan đề tác phẩm giúp người đọc cảm nhận đồng cảm chiến đấu Vẻ đẹp sáng, trẻ trung nữ niên xung phong Đây gọi nhan đề đầy tính nhân văn 4) Tóm tắt Ba nữ niên xung phong làm thành tổ trinh sát mặt đường địa điểm tuyến đường Trường Sơn Họ gồm có : hai gái trẻ Định Nho, tổ trưởng chị Thao lớn tuổi chút Nhiệm vụ họ quan sát địch ném bom, đo khối lượng đất đá phải san lấp bom địch gây ra, đánh dấu vị trí trái bom chưa nổ phá bom Cơng việc họ nguy hiểm ln phải đối mặt với thần chết lần phá bom phải làm việc ban ngày bom đạn quân thù tuyến đường ác liệt Tuy vậy, họ lạc quan yêu đời, có TÀI LIỆU ÔN TẬP VĂN & ÔN THI VÀO 10 - THU NGUYỄN( 0368218377) niềm vui hồn nhiên tuổi trẻ, giây phút thản, mơ mộng đặc biệt họ gắn bó, yêu thương tình đồng đội, dù người cá tính Cái hang đá chân cao điểm « nhà » họ lưu giữ kỉ niệm đẹp ba cô gái mở đường tháng ngày gian khổ mà anh hùng kháng chiến chống Mĩ II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN 1.Nhân vật Phương Định: a) Nữ niên xung phong mang phẩm chất anh hùng: - Phương Định đảm nhiệm nhiệm vụ vô vất vả nguy hiểm: Cô thuộc tổ trinh sát mặt đường tuyến đường Trường Sơn; “Khi có bom nổ chạy lên, đo khối lượng đất lấp vào hố bom, đếm bom chưa nổ cần phá bom” - Quả cảm, kiên cường giàu lòng yêu nước: Ba năm đảm nhiệm tuyến đường Trường Sơn, phải đảm nhận công việc mà làm lần quen, thấy căng thẳn đến mức “thần kinh căng chão” “tim đập bất chấp nhịp điệu” - Phẩm chất anh hùng Phương Định Lê Minh Khuê thử thách lần phá bom nổ chậm Cơ thể hiện: + Có tinh thần trách nhiệm, qn cơng việc: “Tơi có nghĩ tới chết Nhưng chết mờ nhạt, khơng cụ thể Cịn chính: liệu mìn có nổ, bom có nổ khơng? Khơng làm cách để châm mìn lần thứ hai?” + Bình tĩnh, tự tin chiến thắng nỗi sợ hãi mình: Khi đến gần bom, cô không cúi khom mà thẳng người TÀI LIỆU ÔN TẬP VĂN & ÔN THI VÀO 10 - THU NGUYỄN( 0368218377) thách thức + Dũng cảm, gan đối đầu với nguy hiểm: “Thỉnh thoảng lưỡi xẻng chạm vào bom Một tiếng động sắc đến gai người, cứa vào da thịt”, cô không bỏ  Phương Định biểu tượng cho vẻ đẹp anh hùng, cảm, kiên cường hệ nữ niên xung phong thời chống Mĩ b) Một cô gái xinh đẹp, nhạy cảm, lãng mạn: -Những tưởng bom đạn, chiến tranh khiến cho tâm hồn, cảm xúc niên xung phong trở nên chai sạn, thô ráp Nhưng Phương Định lên mang nét đẹp trẻ trung đầy nữ tính + Cơ quan tâm tới hình thức bên ngồi: Ln chăm chút cho ngoại hình tự hào đơi mắt có nhình mà xa xăm + Cô tự tin tự hào nét riêng mình: Cái cổ cao kiêu hãnh đài hoa loa kèn tự đánh giá ngoại hình mình, thấy thân gái + Cơ thích làm dun đắm cảm xúc riêng tư: Thích ngắm gương làm điệu trước mặt anh đội - Cô hồn nhiên, yêu đời mang tâm hồn thơ mộng: + Trong khoảng thời gian khơng làm nhiệm vụ, thích hát để quên căng thẳng thêm yêu đời: Cứ thuộc nhịp điệu lại tự bịa lời hát để ngân nga + Hồn nhiên, vui thích cuống cuồng trước mưa TÀI LIỆU ÔN TẬP VĂN & ÔN THI VÀO 10 - THU NGUYỄN( 0368218377) đá bất ngờ rừng + Thả hồn kỉ niệm xa xôi: Cô nhớ nhà nhỏ bên quảng trường thành phố; khung cửa sổ, bầu trời Hà Nội,… Những kỉ niệm nuôi dưỡng, sưởi ấm tâm hồn cô chiến gian khổ khốc liệt  Phương Định vào chiến trường ba năm, hàng ngày phải đối mặt với khó khăn gian khổ giữ gìn vẹn ngun giới tâm hồn Đó biểu sức sống mãnh liệt cô gái trẻ đất Hà Thành c) Gắn bó, yêu thương với tất đồng đội + Luôn quan tâm, lo lắng cho đồng đội: Khi đồng đội cao điểm, Phương Định hang để trực điện đài cô gắt với đội trưởng; sốt ruột chạy ngồi tí;… + Yêu thương, chăm sóc chu đáo cho đồng đội đứa em nhà: Cơ bóc kẹo cho Nho ăn; Nho bị thương lo lắng, chăm sóc tận tình cho Nho cảm thấy đau đớn bị thương; muốn bế Nho tay + Cô thấu hiểu cảm xúc, tâm trạng chị Thao Nho bị thương, coi chị người chị gia đình  Lê Minh Khuê xây dựng thành công nhân vật Phương Định, người thiếu nữ trẻ trung, mỏ mộng chiến tranh khốc liệt trsns đầy niềm tin yêu Cô xứng đáng trở thành biểu tượng nữ anh hùng văn xuôi chống Mĩ 2, Nhân vật chị Thao - Chị Thao tổ trưởng tổ trinh sát mặt đường Khi làm nhiệm vụ, chị tỏ người điềm tĩnh, TÀI LIỆU ÔN TẬP VĂN & ÔN THI VÀO 10 - THU NGUYỄN( 0368218377) đoán táo bạo +Trong khoảnh khắc người khác “thần kinh tăng chão, tim đập bất chấp nhịp điệu”nhưng chị bình tĩnh đến phát sợ :Khi phải băng lên cao điểm chị bóc bánh quy để ăn ngon lành + Trở từ trận chiến dội ấp điểm cao điểm, bình thản khơng + Trong hồn cảnh chị ln có mệnh lệnh đầy đốn: Khi có trận chiến, chị lệnh cho quân Phương Định lại hang để trực điện đài chị nho lên mặt đường; Lúc Nho bị thương, dù lo lắng mặt tái, mắt mờ khơng có sống chị khơng khóc ->Chị Thao nhười bình tĩnh, cứng cỏi tổ trinh sát mặt đường - Bên ngồi cơng việc, chị cịn lên với tâm hồn nhạy cảm , đầy nữ tính giàu tình cảm + Một tâm hồn lãng mạn yêu ca hát: chị hay hát giọng chị chua sai nhạc ;Chị có ba sổ dày để chép hát + Như bao cô gái khác thích làm đẹp : Lơng mày chị tỉa nhỏ tăm ; Áo lót chị thêu màu + Chị thao có nỗi sợ hãi nữ tính: xợ máu sợ vắt + Chị lo lắng quan tâm cho người đồng đội kín đáo: Nho bị thương mặt tái nhợt, mắt mờ trắng khơng cịn sống chị cuống qt bên Nho ->Qua vẻ đẹp đầy nữ tính tạo nên chiều sâu cho nhân vật đưa nhân vật trở nên gần gũi sống động nữ anh hùng đời sống đời thường 3)Nhân vật Nho - Chị Thao tổ trinh sát mặt đường nên TÀI LIỆU ÔN TẬP VĂN & ÔN THI VÀO 10 - THU NGUYỄN( 0368218377) chị yêu chiều đứa em út gia đình công việc, cô lên thật cứng rắn, mạnh mẽ can đảm + Có tinh thần trách nhiệm, cứng rắn công việc: Cùng với chị tổ trinh sát cô dũng cảm đối mặt với bom đạn, khói lửa để hồn thành cơng việc + Cơ gan dũng cảm kiên cường trước khó khăn: Khi bị thương dù áp lực bom đạn khiến cho cô xanh tái cảm thấy không thở cô không kêu tiếng - Bên cạnh đó, Nho cịn lên với nét đáng u + Cơ có cổ trịn, với nét vẻ xinh xắn, nhỏ nhắn, dễ thương que kem trắng bé nhỏ, khiến cho Phương Định yêu thương muốn bế tay + Nho hay vòi vĩnh, làm nũng chị hay đòi ăn kẹo  Dẫu tuổi tổ trinh sát mặt đường, song Nho mang phẩm chất tốt đẹp cá tính riêng khó lẫn so với chị III- ĐỀ BÀI LUYỆN TẬP A) DẠNG ĐỀ ĐỌC HIỂU Đề số 1: Cho đoạn văn: “ Tôi dùng xẻng nhỏ đào đất bom Đất rắn Những hịn sỏi theo tay tơi bay hai bên Thỉnh thoảng lưỡi xẻng chạm vào bom Một tiếng động sắc đến gai người, cứa vào da thịt Tơi rùng thấy làm q chậm Nhanh lên tí! Vỏ bom nóng Một dấu hiệu chẳng lành Hoặc nóng từ bên bom Hoặc mặt trời nung nóng” Điều kể đoạn văn? Em có nhận xét cách đặt câu đoạn văn nêu tác dụng cách đặt câu đó? TÀI LIỆU ÔN TẬP VĂN & ÔN THI VÀO 10 - THU NGUYỄN( 0368218377) Văn kể lời kể ai? Ngôi thứ mấy? Tác dụng ngơi kể đó? Cảm nhận em tinh thần nhân vật đoạn văn đoạn văn từ 3-5 câu Gợi ý: Đoạn văn kể tinh thần nhân vật Phương Định khi phá bom nổ chậm Cách đặt câu đặc biệt chỗ: có câu ngắn, câu tách từ câu hoàn chỉnh : Đất rắn… Nhanh lên tí! Một dấu hiệu chẳng lành Tác dụng: Việc đặt câu ngắn đoạn văn nhằm làm bật tinh thần lo lắng, hồi hộp nhân vật PĐ phá bom Truyện kể theo thứ nhất, người kể Phương Định, nhân vật tác phẩm Điều thuận lợi việc biểu giới tâm hồn, cảm xúc, suy nghĩ nhân vật phù hợp với nội dung tác phẩm, tăng tính chân thật cho câu chuyện Đoạn văn tham khảo: Đoạn văn trích văn “ Những xa xôi” Lê Minh Khuê thành công việc thể tinh thần nhân vật phá bom(1) Khi thực cơng việc phá bom có nghĩa cận kề với chết làm cho cảm giác nhân vật Phương Định trở nên sắc nhọn hơn(2) Cô hồi hộp, lo lắng hành động(3) Những hành động phá bom PĐ cho thấy dũng cảm, tâm phá bom công việc nguy hiểm đến tính mạng(4) Đề số 2: Cho đoạn văn: Nửa tiếng đồng hồ sau, chị Thao chui vào hang Bình thản, mệt lả cáu kỉnh, chị khơng nhìn tơi: - Hơn nghìn khối! Rồi ngồi xuống, uống nước bi đông Nước nhỏ từ cằm xuống áo, liên tiếp giọt mưa Tôi quay điện đơn vị Đại đội trưởng bảo: - Thế à, cảm ơn bạn! Đại đội trưởng hay dùng từ tế nhị “cảm ơn”, “xin lỗi”, “chúc TÀI LIỆU ÔN TẬP VĂN & ÔN THI VÀO 10 - THU NGUYỄN( 0368218377) may mắn” Cách sử dụng từ ngữ nhân vật đại đội trưởng khiến em liên tưởng đến phương châm hội thoại nào? Việc người kể chuyện dẫn lại lời nói nhân vật chị Thao người đại đội trưởng nhằm mục đích gì? Từ đoạn đích trên, trình bày suy nghĩ em( khoảng 200 chữ) giao tiếp, ứng xử học sinh ngày Gợi ý: - Cách sử dụng từ ngữ nhân vật đại đội trưởng khiến em liên tưởng đến phương châm lịch - Việc người kể chuyện dẫn lại lời nói nhân vật chị Thao người đại đội trưởng nhằm mục đích tái lại công việc san lấp mặt đường cô gái niên xung phong nhiều vất vả, gian khổ, bom đạn kẻ thù cày xới đường thật khủng khiếp Đồng thời cho thấy tinh thần lạc quan sẵn sàng đương đầu với nhiệm vụ vất vả, qua sức Gồm ý sau: - Hiện vấn đề giao tiếp, ứng xử học sinh xã hội quan tâm - Giao tiếp, ứng xử trình giao tiếp, xử lí, giải vấn đề trước mắt nói với người khác cộng đồng - Bàn luận: + Ứng xử phải có lịng tự trọng lịch sự, khiêm tốn để vừa lòng người nghe tạo mối quan hệ tốt với người Vì mà cụ có câu: “ Lời nói chẳng tiền mua” + Trong học sinh nay, có số học sinh ứng xử tốt Gặp thầy cô người lướn tuổi, chào hỏi người lễ phép Đối với em nhỏ tuổi nhẹ nhàng, khuyên bảo, dạy dỗ chu đáo 10