Phụ lục i, ii, iii văn 7 2023 2024 (1) (2)

Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG THCS CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: NGỮ VĂN Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGỮ VĂN, KHỐI LỚP (Năm học 2022 - 2023) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 3; Số học sinh: 104; Số học sinh học chun đề lựa chọn (nếu có):…………… Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 3; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 0; Đại học: 3; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt:3; Khá:0; Đạt: 0; Chưa đạt: Thiết bị dạy học: Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Thiết bị dạy học Máy tính Số lượng 03 Các thí nghiệm/thực hành Dạy bài/ chủ đề chương trình Máy tính cá nhân sách Bài Bầu trời tuổi thơ Ghi Bài Khúc nhạc tâm hồn Bài Cội nguồn yêu thương Bài Giai điệu đất nước Bài Màu sắc trăm miền Bài Bài học sống Bài Thế giới viễn tưởng Bài Trải nghiệm để trưởng thành Bài Hòa điệu với tự nhiên Bài 10 Trang sách sống Ti vi 02 Dạy bài/ chủ đề chương trình Ti vi phịng học sách Bài Bầu trời tuổi thơ Bài Khúc nhạc tâm hồn Bài Cội nguồn yêu thương Bài Giai điệu đất nước Bài Màu sắc trăm miền Bài Bài học sống Bài Thế giới viễn tưởng Bài Trải nghiệm để trưởng thành Bài Hòa điệu với tự nhiên Bài 10 Trang sách sống Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Ghi Sân trường Bài Màu sắc trăm miền (Phần Nói Sân trường nghe: Trình bày ý kiến vấn đề văn hóa truyền thống xã hội đại) Thư viện Bài 10 Trang sách sống (Phần Nói Thư viện nghe: giới thiệu sản phẩm sáng tạo từ sách) II Kế hoạch dạy học2 Phân phối chương trình STT Bài học Số tiết Yêu cầu cần đạt (1) (2) (3) Về lực: Bài Bầu trời tuổi thơ 13 tiết - Nêu ấn tượng chung văn trải nghiệm giúp thân hiểu thêm văn - Nhận biết chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, nhân vật tính cách nhân vật truyện - Hiểu tác dụng việc dùng cụm từ để mở rộng thành phần mở rộng trạng ngữ câu - Biết tóm tắt văn theo yêu cầu khác độ dài - Trình bày ý kiến vấn đề đời sống, tóm tắt ý người khác trình bày Về phẩm chất: Biết yêu quý tuổi thơ trân trọng giá trị sống Về lực: Bài Khúc nhạc tâm hồn 12 tiết - Nhận biết nhận xét nét đôc đáo thơ bốn chữ, năm chữ thể qua từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp, biện pháp tu từ - Nhận biết biện pháp tu từ nói giảm nói tránh hiểu tác dụng việc sử dụng biện pháp tu từ - Bước đầu biết làm thơ bốn chữ năm chữ; viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau đọc thơ bốn chữ, năm chữ - Trình bày ý kiến vấn đề đời sống; biết trao đổi cách xây dựng, tôn trọng ý kiến khác biệt - Biết trân trọng, vun đắp tình yêu người, thiên nhiên, quê hương, đất nước Về phẩm chất: Biết trân trọng, vun đắp tình yêu người, thiên nhiên, quê hương, đất nước Về lực: - Nhận biết tính cách nhân vật; nhận biết nêu tác dụng việc thay đổi kiểu người kể chuyện truyện kể - Thể thái dộ cách giải vấn đề tác giả truyện - Nhận biết đặc điểm số từ, phó từ hiểu chức từ loại để sử dụng hiệu Bài Cội nguồn yêu thương 15 tiết - Bước đầu biết viết văn phân tích đặc điểm nhân vật tác phẩm văn học - Trình bày ý kiến vấn đề đời sống; biết trao đổi cách xây dựng, tôn trọng khác biệt Về phẩm chất: Biết bồi đắp, trân trọng tình u thương 1.Về lực: - Biết ơn tập tổng hợp, kiểm tra đánh giá kĩ Đọc – hiểu, Viết - Ôn tập, củng cố kiến thức học; đánh giá lực đọc hiểu, lực viết đoạn văn, văn thể loại/ chủ đề học (truyện kể theo 3, thơ bốn chữ, năm chữ); nắm giá trị nội dung hình thức văn bản, vận dụng vào thực tiễn Ôn tập kiểm tra 03 tiết kì I - Nhận biết tác dụng việc mở rộng trạng ngữ câu cụm từ, mở rộng thành phần câu cụm từ, số từ, phó từ; cách sử dụng từ đơn, từ láy; nghĩa từ ngữ; biện pháp tu từ - Viết viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau đọc thơ bốn chữ, năm chữ; viết văn phân tích đặc điểm nhân vật tác phẩm văn học Về phẩm chất: Trách nhiệm, chăm chỉ, trung thực - Có trách nhiệm việc làm kiểm tra; chăm chỉ, thực nội quy lúc làm bài; thể tôn trọng bạn xung quanh Về lực: - Nhận biết nhận xét nét độc đáo thơ thể qua từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp, biện pháp tu từ - Nhận biết tình cảm, cảm xúc người viết thể qua ngôn ngữ văn Bài 12 tiết Giai điệu đất nước - Hiểu khái niệm ngữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để dùng từ ngữ với ngữ cảnh - Viết văn biểu cảm người việc - Trình bày ý kiến vấn đề đời sống; biết trao đổi cách xây dựng, tôn trọng ý kiến khác biệt Về phẩm chất: Yêu mến, tự hào vẻ đẹp quê hương, đất nước Về lực: - Nhận biết chất trữ tình, tơi tác giả, ngôn ngữ tùy bút, tản văn hiểu chủ đề, thông điệp văn Bài 15 tiết Màu sắc trăm miền - Nhận biết phong phú, đa dạng ngôn ngữ vùng miền - Viết văn tường trình rõ ràng, đầy đủ, quy cách - Trình bày ý kiến vấn đề đời sống; biết trao đổi cách xây dựng, tôn trọng ý kiến khác biệt Phẩm chất: Yêu nước, nhân ái, trách nhiệm (Biết yêu mến, trân trọng vẻ đẹp phong phú, đa dạng vùng miền) Năng lực: Ôn tập kiểm tra cuối 03 tiết kì I - Ơn tập, củng cố kiến thức học; đánh giá kĩ đọc hiểu, kĩ viết đoạn văn, văn thể loại/ chủ đề học (thơ bốn chữ, năm chữ: bút kí, tản văn, văn tường trình); nhận biết phân tích giá trị nội dung hình thức văn bản, vận dụng vào thực tiễn - Nhận biết nghĩa từ ngữ ngữ cảnh; biện pháp tu từ (so sánh, nhân hóa, điệp ngữ); dấu câu (dấu gạch ngang, dấu ngoặc kép, dấu ngoặc đơn); từ ngữ địa phương - Viết văn biểu cảm người vật Phẩm chất: Trách nhiệm, chăm chỉ, trung thực - Có trách nhiệm việc làm kiểm tra; chăm chỉ, thực nội quy lúc làm bài; thể tôn trọng bạn xung quanh Về lực: - Nhận biết số yếu tố truyện ngụ ngơn: đề tài, tình huống, cốt truyện, nhân vật, chủ đề Bài Bài học sống 12 tiết - Nhận biết số yếu tố tục ngữ: số lượng câu, chữ, vần - Hiểu đặc điểm chức thành ngữ, đặc điểm tác dụng biện pháp tu từ nói - Bước đầu biết viết văn nghị luận vấn đề đời sống, trình bày rõ vấn đề ý kiến người viết; đưa lí lẽ rõ ràng chứng đa dạng - Biết kể lại truyện ngụ ngôn: kể truyện gốc, có cách kể chuyện linh hoạt hấp dẫn Phẩm chất: Yêu nước, nhân ái, trách nhiệm Có ý thức học hỏi kinh nghiệm, trí tuệ dân gian hay người xưa để rèn đức tính: khiêm tốn, cẩn trọng, kiên trì, nhân nghĩa, có trách nhiệm Về lực: - Nhận biết số yếu tố truyện khoa học viễn tưởng: đề tài, kiện, tình huống, cốt truyện, nhân vật, khơng gian, thời gian; tóm tắt văn cách ngắn gọn Bài Thế giới viễn 15 tiết tưởng - Hiểu đặc điểm chức liên kết mạch lặc, công dụng dấu chấm lửng văn - Viết văn kể lại việc có thật liên quan đến nhân vật kiện lịch sử, viết có sử dụng yếu tố miêu tả - Biết thảo luận vấn đề gây tranh cãi, xác định điểm thống khác biệt ý kiến thảo luận - Kể lại truyện cổ tích lời kể nhân vật Phẩm chất: Yêu nước, nhân ái: biết khát vọng ước mơ; có ý chí biết khát vọng, ước mơ tốt đẹp thành thực Về lực: - Nhận biết đặc điểm văn nghị luận vấn đề đời sống thể qua ý kiến, lí lẽ, chứng mối liên hệ ý kiến, lí lẽ, chứng văn - Nêu trải nghiệm sống giúp thân hiểu văn 13 tiết 10 Bài Trải nghiệm để trưởng thành - Hiểu biện pháp từ ngữ liên kết thường dùng văn bản; nhận biết hiểu đặc điểm, chức thật ngữ - Bước đầu biết viết văn nghị luận vấn đề đời sống - Trình bày ý kiến vấn đề đời sống; biết bảo vệ ý kiến trước phản bác người nghe Phẩm chất: Trung thực, trách nhiệm: sống trung thực, thể suy nghĩ riêng thân; có ý thức trách nhiệm với cộng đồng Năng lực: Ôn tập, kiểm tra kì II 03 tiết 11 - Nhận biết trình bày đặc trưng truyện ngụ ngơn, tục ngữ, khoa học viễn tưởng - Nhận biết đặc điểm văn nghị luận vấn đề đời sống thể qua ý kiến, lí lẽ, chứng mối liên hệ ý kiến, lí lẽ, chứng văn - Nhận biết, biết cách sử dụng thành ngữ, biện pháp tu từ (nói q), cơng dụng dấu câu (dấu chấm lửng); hiểu đặc điểm chức liên kết mạch lạc - Viết văn kể lại việc có thật liên quan đến nhân vật kiện lịch sử, viết có sử dụng yếu tố miêu tả; viết văn nghị luận vấn đề đời sống Phẩm chất: Trách nhiệm, chăm chỉ, trung thực - Có trách nhiệm việc làm kiểm tra; chăm chỉ, thực nội quy lúc làm bài; thể tôn trọng bạn xung quanh Về lực: - Nhận biết thông tin văn thơng tin, vai trị chi tiết, cách triển khai, tác dụng phương tiện phi ngôn ngữ; nêu trải nghiệm giúp thân hiểu văn Bài Hòa điệu với tự 15 tiết nhiên 12 - Nhận biết đặc điểm văn giới thiệu quy tắc hặc luật lệ trò chơi hay hoạt động, mối quan hệ đặc điểm văn với mục đích - Nhận biết hiểu đặc điểm, chức cước tài liệu tham khảo văn thông tin; hiểu nghĩa số yếu tố Hán Việt thơng dụng nghĩa từ có yếu tố Hán Việt - Bước đầu biết viết văn thuyết minh quy tắc luật lệ trị chơi hay hoạt động - Giải thích (dưới hình thức nói) quy tắc luật lệ trò chơi hay hoạt động Phẩm chất: Yêu nước, nhân ái, trách nhiệm: biết lựa chọn trân trọng cách sống hài hòa với tự nhiên Năng lực: - Hiểu trình bày kiến thức văn thông tin văn nghị luận văn học; nhận biết thực hành sử dụng thuật ngữ, cước chú, yếu tố Hán Việt 13 Ôn tập kiểm tra cuối kì II 03 tiết - Viết văn thuyết minh quy tắc luật lệ trò chơi hay hoạt động, viết văn phân tích nhân vật văn học sách đọc Phẩm chất: Trách nhiệm, chăm chỉ, trung thực - Có trách nhiệm việc làm kiểm tra; chăm chỉ, thực nội quy lúc làm bài; thể tôn trọng bạn xung quanh Về lực: Bài 10 Trang sách sống 14 08 tiết - Phát triển kĩ tự đọc sách; đọc mở rộng văn văn học, văn nghị luận, văn thông tin theo chủ đề học - Nhận biết đặc điểm văn nghị luận phân tích tác phẩm văn học, mối quan hệ đặc điểm nội dung văn với mục đích - Phát triển kĩ viết: viết nhân vật yêu thích (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG THCS CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: NGỮ VĂN Độc lập - Tự - Hạnh phúc Họ tên giáo viên: KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGỮ VĂN, LỚP (Năm học 2022 - 2023) I Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình STT Bài học Số tiết Thời điểm Thiết bị dạy học (1) (2) (3) (4) Tuần Tiết CT Bài Bầu trời 13 tuổi thơ 1 (5) Nội dung ĐỌC - Bầy chim chìa vơi Địa điểm dạy học - Bầy chim chìa vơi - Thực hành tiếng Việt Máy tính, phiếu học tập, bảng phụ Phiếu học bảng phụ - Phòng học 7A tập, - Phòng học 7A - Thực hành tiếng Việt Phiếu học tập - Đi lấy mật - Đi lấy mật Phiếu học tập, - Phòng học bảng phụ 7A - Thực hành tiếng Việt Phiếu học bảng phụ - Phòng học 7A tập, - Phòng học 7A - Ngàn làm việc - Ngàn làm việc Tranh ảnh,phiếu - Phòng học học tập, bảng phụ 7A 10 VIẾT Phiếu học tập - Phòng học 7A - Hướng dẫn viết 11 - Thực hành viết… Phiếu học tập - Phòng học 7A 12 - Trả viết Phiếu học tập - Phòng học 7A Phiếu đánh giá 13 14 Bài Khúc nhạc 12 tâm hồn NÓI VÀ NGHE Phiếu học tập Trao đổi vấn đề mà em quan tâm Phiếu đánh giá ĐỌC Phiếu học tập, - Phòng học bảng phụ 7A - Đồng dao mùa xuân (Nguyễn Khoa Điềm) 15 - Đồng dao mùa xuân (Nguyễn Khoa Điềm) 16 - Thực hành tiếng Việt tập, - Phòng học 7A 17 - Gặp cơm nếp (Thanh Thảo) 18 - Gặp cơm nếp (Thanh Thảo) Phiếu học bảng phụ, tranh ảnh 19 - Trở gió Phiếu học bảng phụ tập, - Phòng học Phiếu học bảng phụ tập, - Phòng học Phiếu học bảng phụ tập, - Phòng học 20 Phiếu học bảng phụ - Phòng học 7A 21 - Thực hành tiếng Việt VIẾT - Hướng dẫn làm thơ bốn chữ năm chữ, - Phòng học 7A tập, 7A 7A 7A viết thơ nhà 22 3,4 Bài Cội nguồn 15 yêu thương - Hướng dẫn viết đoạn văn thể cảm xúc Phiếu học thơ bốn chữ chữ bảng phụ - Viết đoạn văn thể cảm xúc thơ bốn Phiếu học tập, - Phòng học chữ chữ phiếu đánh giá 7A 24 - Trả viết đoạn văn thể cảm xúc phiếu học tập, - Phòng học thơ bốn chữ chữ bảng phụ, phiếu 7A đánh giá 25 NÓI VÀ NGHE 26 ĐỌC Phiếu học tập, - Phịng học 7A - Trình bày suy nghĩ vấn đề đời sống bảng phụ (được gợi từ tác phẩm văn học đọc) Tranh ảnh,phiếu - Phòng học học tập, bảng phụ 7A 27 - Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ 28 - Thực hành tiếng Việt Phiếu học tập - Phòng học 7A 29 - Người thầy Phiếu học tập 30 - Người thầy Tranh ảnh - Phòng học 7A 31 - Thực hành tiếng Việt Phiếu học tập Phiếu đánh giá 7A 23 - Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ Ôn tập kiểm tra kì tập, - Phịng học - Phịng học 7A 32 - Quê hương Phiếu học tập, - Phòng học bảng phụ 7A 33 Ơn tập kì I Phiếu tập 34 - Kiểm tra kì I (viết đoạn văn ghi lại Bảng phụ - Phòng học 7A - Đề - Phòng học 35 cảm xúc sau đọc thơ bốn chữ, năm chữ viết văn phân tích đặc điểm nhân vật tác phẩm văn học) 36 - Quê hương Tranh ảnh,phiếu - Phòng học học tập, bảng phụ 7A 37 VIẾT Phiếu học bảng phụ - Hướng dẫn viết văn phân tích đặc điểm nhân vật tác phẩm văn học 10 11 7A tập, - Phòng học 7A 38 - Viết văn phân tích đặc điểm nhân vật Phiếu học tập tác phẩm văn học 39 - Trả văn phân tích đặc điểm nhân vật Phiếu học tập - Phòng học tác phẩm văn học Phiếu chỉnh sửa 7A 40 NÓI VÀ NGHE Phiếu học tập gợi từ nhân vật văn học) nói 41 ĐỌC MỞ RỘNG Phiếu học tập 42 - Học sinh trình bày kết đọc VB em tự Phiếu đánh giá chọn (Một số truyện viết trải nghiệm tuổi thơ tình cảm ni dưỡng tâm hồn người: số thơ bốn chữ, năm chữ viết tình u người, thiên nhiên, đất nước) - Phịng học 7A - Phịng học Trình bày ý kiến vấn đề đời sống (được Phiếu chỉnh sửa 7A - Phòng học 7A