Phụ lục I, II, III Giáo dục địa phương (Thanh Hóa) Lớp 7 năm học 2022 2023

Phụ lục 1; 2;3 Môn giáo dục địa phương Lớp 7 năm học 20222023 (Thanh Hóa); KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Kèm theo Công văn số5512BGDĐT GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT) TRƯỜNG THCS TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI; Phụ lục I, II, III Giáo dục địa phương Thanh Hóa Lớp 7 năm học 20222023; Phụ lục I, II, III Giáo dục địa phương Thanh Hóa Lớp 7 năm học 20222023; KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG LỚP 7 (Chương trình giáo dục địa phương Thanh Hóa) (Năm học 2022 2023); Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Kèm theo Công văn số5512BGDĐT GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT) TRƯỜNG THCS TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI; KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG LỚP 7 (Chương trình giáo dục địa phương Thanh Hóa) (Năm học 2022 – 2023) Chủ đề 1: Bảo tồn, phát huy giá trị di sản Thành Nhà Hồ; 4 Biết được quá trình xây dựng và đặc sắc trong kiến trúc, giá trị văn hóa, nghệ thuật của Di sản Thành Nhà Hồ. Hiểu được trách nhiệm quảng bá hình ảnh, giá trị lịch sử, văn hóa và kiến trúc nổi bật của Thành nhà Hồ. Góp phần tuyên truyền nâng cao nhận thức cho mọi người, đặc biệt là lứa tuổi học sinh về ý nghĩa, tầm quan trọng của di sản Thành nhà Hồ, từ đó nâng cao ý thức, trách nhiệm trong công tác bảo vệ, bảo tồn và phát huy giá trị của di sản. Tự hào về truyền thống văn hóa dân tộc. Chủ đề 2: Khoai xéo, bánh khoái tép xứ Thanh 4 Biết được một số sản phẩm đặc trưng của xứ Thanh và cách sản xuất, nơi sản xuất tạo nên các sản phẩm đặc trưng này.ví dụ:bạn có thể tìm thấy món khoai xéo tại các làng quê vùng chiêm trũng hay bánh khoái tép tại các phố Trường Thi, Hàn Thuyên, Đào Duy Từ, chợ Vườn Hoa… Ẩm thực Thanh Hóa phong phú, đa dạng, là một thứ hương vị của quê nhà, cái hương vị này sẽ khác với nhiều nơi vốn có cùng món ăn hay sản vật tương tự. Biết giữ gìn và phát huy giá trị văn hóa ẩm thực xứ Thanh. Kiểm tra giữa ki I 1 Đánh giá được mức độ hoàn thành, các phẩm chất, năng lực của học sinh được hình thành qua các chủ đề, bài học và hoạt động học sinh đã tham gia. Chủ đề 3: Khu di tích lịch sử văn hoá Hàm Rồng 4 Bao gồm các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử cách mạng, công trình văn hóa tâm linh như: cầu Hàm Rồng, núi Hàm Rồng, Động Tiên Sơn, Động Long Quang, núi Ngọc, núi Cánh Tiên, làng cổ Đông Sơn, Thiền viện Trúc Lâm Hàm Rồng,… Cầu Hàm Rồng

Phụ lục I

KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

(Kèm theo Công văn số5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

TRƯỜNG THCS ………

TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

MÔN HỌC: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG - LỚP 7

(Chương trình giáo dục địa phương Thanh Hóa)

(Năm học 2022 – 2023)

I Đặc điểm tình hình

1 Số lớp: 2; Số học sinh: 72; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn: không

2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 3; Trình độ đào tạo: Đại học

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1 : Tốt 03

3 Thiết bị dạy học:( Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

STT Thiết bị dạy học Số lượng Các bài thí nghiệm/thực hành Ghi

chú

1 Bộ tranh về di sản Thành Nhà Hồ 1 Chủ đề 1: Bảo tồn, phát huy giá trị di sản Thành Nhà

Hồ;

2 Bộ tranh Khoai xéo, bánh khoái tép xứ 1 Chủ đề 2: Khoai xéo, bánh khoái tép xứ Thanh

1

3 Bộ tranh Khu di tích lịch sử văn hoá

Hàm Rồng 1 Chủ đề 3: Khu di tích lịch sử văn hóa Hàm Rồng

4 Lược đồ Khí hậu Thanh Hoá và và các

giá trị kinh tế Thanh Hóa 1 Chủ đề 4: Khí hậu Thanh Hóa và các giá trị kinh tế

5 Bộ tranh Làng nghề chế biến thuỷ hải

sản ở Thanh Hóa

1 Chủ đề 5: Làng nghề chế biến thủy hải sản ở Thanh

Hóa

6 Bộ tranh cộng đồng các dân tộc ở

Thanh Hóa thời phong kiến 1 Chủ đề 6: Thanh Hóa thời phong kiến

Bộ tranh Lễ Hội Trò Chiềng 1 Chủ đề 7: Lễ hội Trò Chiềng ở Thanh Hóa.

7 Bộ tranh ảnh, Bảo vệ môi trường đất ở

Thanh Hóa 1 Chủ đề 8: Bảo vệ môi trường đất ở Thanh Hóa.

II Kế hoạch dạy học

1 Phân phối chương trình:

STT Bài học Số tiết Yêu cầu cần đạt

HỌC KÌ I: 18 tiết

1 Chủ đề 1:

Bảo tồn,

phát huy

giá trị di

sản Thành

Nhà Hồ;

4 - Biết được quá trình xây dựng và đặc sắc trong kiến trúc, giá trị văn hóa, nghệ thuật của Di sản Thành

Nhà Hồ

- Hiểu được trách nhiệm quảng bá hình ảnh, giá trị lịch sử, văn hóa và kiến trúc nổi bật của Thành nhà

Hồ

- Góp phần tuyên truyền nâng cao nhận thức cho mọi người, đặc biệt là lứa tuổi học sinh về ý nghĩa,

tầm quan trọng của di sản Thành nhà Hồ, từ đó nâng cao ý thức, trách nhiệm trong công tác bảo vệ, bảo

tồn và phát huy giá trị của di sản

- Tự hào về truyền thống văn hóa dân tộc

2 Chủ đề 2:

Khoai xéo,

bánh khoái

tép xứ

Thanh

4 Biết được một số sản phẩm đặc trưng của xứ Thanh và cách sản xuất, nơi sản xuất tạo nên các sản

phẩm đặc trưng này.ví dụ:bạn có thể tìm thấy món khoai xéo tại các làng quê vùng chiêm trũng hay

bánh khoái tép tại các phố Trường Thi, Hàn Thuyên, Đào Duy Từ, chợ Vườn Hoa…

- Ẩm thực Thanh Hóa phong phú, đa dạng, là một thứ hương vị của quê nhà, cái hương vị này sẽ khác

với nhiều nơi vốn có cùng món ăn hay sản vật tương tự

- Biết giữ gìn và phát huy giá trị văn hóa ẩm thực xứ Thanh

3 Kiểm tra

giữa ki I

1 Đánh giá được mức độ hoàn thành, các phẩm chất, năng lực của học sinh được hình thành qua các chủ

đề, bài học và hoạt động học sinh đã tham gia

4 Chủ đề 3:

Khu di tích

lịch sử văn

hoá Hàm

Rồng

4 Bao gồm các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử cách mạng, công trình văn hóa tâm linh như: cầu

Hàm Rồng, núi Hàm Rồng, Động Tiên Sơn, Động Long Quang, núi Ngọc, núi Cánh Tiên, làng cổ

Đông Sơn, Thiền viện Trúc Lâm Hàm Rồng,…

+ Cầu Hàm Rồng

Nhắc đến vùng đất xứ Thanh “địa linh nhân kiệt” là nhắc đến Hàm Rồng – Sông Mã Nơi ghi dấu

chiến thắng lịch sử của quân và dân Thanh Hóa trong cuộc kháng chiến chống Mỹ Sau nhiều lần bị

đánh phá, cầu Hàm Rồng vẫn hiên ngang đứng vững, tựa vào núi Hàm Rồng, soi bóng trên dòng sông

Mã, trở thành biểu tượng cho ý chí kiên cường, bất khuất và lòng yêu nước của quân dân xứ Thanh

+ Động Tiên Sơn

Khi đến với động Tiên Sơn, du khách được chiêm ngưỡng hệ thống nhũ đá còn nguyên sơ muôn hình,

vạn dạng vẽ ra trước mắt du khách những bức tranh sống động như được lạc vào thiên đường với những

hình thù ngọc hoàng thượng đế, tiên ông, tiên cô, thần sấm, thần sét, rồng bay, phượng múa, có vườn

đào, thủy cung, địa ngục, cổng trời, giếng tiên…

+ Làng cổ Đông Sơn

Nằm bên bờ nam sông Mã, tựa lưng vào dãy núi Hàm Rồng, làng cổ Đông Sơn hiện vẫn còn lưu giữ

được kiến trúc cổng làng, đình làng truyền thống cùng hàng chục ngôi nhà cổ với những bức tường rêu

phong nằm ven những con đường lát gạch, đá ngoằn ngoèo theo sườn núi

5 Chủ đề 4:

Khí hậu

Thanh Hoá

4 *Khí hậu: Thanh Hóa gần giống với các tỉnh miền Bắc nước ta với 4 mùa rõ rệt là xuân, hạ, thu và

đông Ngoài ra, do sự tác động của nhiều yếu tố như vị trí, quy mô lãnh thổ, hướng núi, độ cao… Thanh

và và các

giá trị kinh

tế

Hoá có khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm

Mùa hè nóng, mưa nhiều có gió Tây khô nóng, nhiệt độ cao nhất là 41oC

Mùa đông lạnh, ít mưa, có sương giá, sương muối, chịu ảnh hưởng của gió mùa Đông Bắc theo xu

hướng giảm dần từ biển vào đất liền, từ Bắc xuống Nam Nhiệt độ có thể hạ thấp xuống dưới 2oC

Lượng mưa ở Thanh Hóa trung bình hàng năm khoảng 1600-2300 mm Độ ẩm tương đối từ 85%

đến 87%, số giờ nắng bình quân khoảng 1600-1800 giờ Nhiệt độ trung bình hàng năm 23oC – 24oC,

phân hóa theo từng tháng và từng vùng khác nhau, nhiệt độ giảm dần khi càng lên vùng núi cao

Với lượng mưa lớn, nhiệt độ cao, lượng sáng nhận được lớn, tất cả đã tạo điều kiện thuận lợi cho

Thanh Hóa phát triển cả nông nghiệp, lâm nghiệp, ngư nghiệp Tuy nhiên, cũng như các tỉnh vùng núi

phía Bắc có mùa đông lạnh, khí hậu vùng núi Thanh Hoá cũng thường xuất hiện các hiện tượng thời tiết

cực đoan như sương muối, sương giá vào mùa đông, bão, lụt, áp thấp nhiệt đới về mùa mưa và hạn hán

về mùa khô Ngoài các lý do trên, biến đổi khí hậu cũng khiến khí hậu ở Thanh Hóa thay đổi thất

thường, không theo quy luật

*Kinh tế:

Điểm nổi bật đầu tiên trong quá trình phát triển kinh tế của Thanh Hóa đó chính là sự khởi sắc về lĩnh

vực công nghiệp, dịch vụ Theo thống kê, năm 2018 vừa qua đã đánh dấu sự tăng trưởng ấn tượng của

ngành công nghiệp, giá trị sản xuất ước đạt 95.065 tỷ đồng, tăng 34,2% so với cùng kỳ, tăng cao nhất từ

trước đến nay do có thêm các sản phẩm mới của Nhà máy Lọc hóa dầu Nghi Sơn, Nhà máy dầu ăn

Nghi Sơn và một số sản phẩm công nghiệp chủ yếu tăng cao so với cùng kỳ như: Quần áo may sẵn, xi

măng, điện sản xuất, thủy sản đông lạnh chế biến, thuốc lá bao, giầy xuất khẩu… Ngành dịch vụ tiếp

tục phát triển khá, khởi sắc trên nhiều lĩnh vực

Kiểm tra cuối học kỳ I: 1 tiết

HỌC KÌ II: 17 tiết

6 Chủ đề 5:

Làng nghề

chế biến

thuỷ hải

4 - Nghề khai thác, đánh bắt và chế biến thủy sản ở Thanh Hóa đã gắn với những người dân ven biển suốt

bao đời nay

- Theo số liệu thống kê của Chi cục Phát triển Nông thôn (Sở NN&PTNT tỉnh Thanh Hóa), tính đến

hết năm 2015, toàn tỉnh có 81 doanh nghiệp, trên 1.000 cơ sở, hộ gia đình chế biến, kinh doanh thủy

sản ở

Thanh

Hóa

sản Tại 6 huyện vùng ven biển (Tĩnh Gia, Quảng Xương, Sầm Sơn, Hoằng Hóa, Hậu Lộc, TX Sầm

Sơn) có tới 17 làng nghề, 220 cơ sở sản xuất kinh doanh, chế biến thủy hải sản Các cơ sở chủ yếu sản

xuất, chế biến nước mắm, dạng mắm; bột cá; hàng đông lạnh; hàng khô; cá hấp và sản phẩm thủy sản

khác…Trong số đó, huyện Tĩnh Gia là địa bàn có số lượng doanh nghiệp và các cơ sở, hộ chế biến

nhiều nhất

- Làng nghề truyền thống ở Thanh Hoá là một trong những đặc trưng gắn với đời sống văn hóa của

cộng đồng dân cư ven biển nên có sức hấp dẫn du khách

- Sự phát triển mạnh mẽ của các làng nghề đã góp phần tăng trưởng kinh tế địa phương, thúc đẩy

chuyển dịch cơ cấu kinh tế, cơ cấu lao động theo hướng CNH, HĐH, làm thay đổi diện mạo, kết cấu hạ

tầng kinh tế - xã hội ở nông thôn, tạo nhiều việc làm cho người lao động, nâng cao chất lượng cuộc

sống cho người dân

- Thanh Hóa đã và đang xây dựng và ban hành các cơ chế, chính sách hỗ trợ phù hợp nhằm khôi phục

lại một số nghề truyền thống, phát triển làng nghề gắn với mục tiêu phát triển du lịch, tạo thành những

tour, tuyến du lịch làng nghề, tạo ra những giá trị dịch vụ cao

7 Chủ đề 6:

Thanh Hoá

thời phong

kiến

4 -Thời nhà Đinh, chia cả nước ra làm 10 đạo, dưới đạo là châu, nhà Tiền Lê kế tiếp duy trì như nhà

Đinh Chưa thấy tài liệu nào ghi cụ thể 10 đạo thời Đinh, nhưng căn cứ vào những ghi chép thời ấy,

trong 10 tên đạo có đạo Ái (Châu), có thể suy đoán tương đương với vùng đất Thanh Hóa bây giờ Đại

Việt sử ký toàn thư ghi lại thời điểm điều chỉnh về hành chính của Vua Lê Đại Hành vào tháng 3 năm

1002: Ông đổi mười đạo, phủ, châu thời Đinh làm lộ, phủ, châu, trong đó có tên lộ Ái (Châu)

Đầu thời nhà Lý, chia cả nước ra thành 24 lộ (ngoài ra còn có phủ, châu) dưới Trung ương; sách

Toàn thư ghi tên các lộ, phủ, châu trong đó có lộ Thanh Hóa Tên gọi “Thanh Hóa” xuất hiện từ thời

nhà Lý

Nhà Trần chia các đơn vị hành chính dưới Trung ương là: Lộ, phủ, trấn Trấn Thanh Đô, được cho

là tương đương với vùng đất Thanh Hóa ngày nay, do vua Trần Thuận tông đặt tên vào năm 1397, gồm

3 châu và 7 huyện

Thời Lê sơ, năm Thuận Thiên thứ nhất (1428), vua Lê Thái Tổ chia nước làm 5 đạo, Thanh Hóa

thuộc Hải Tây đạo Năm Quang Thuận thứ 7 (1466) vua Lê Thánh Tông chia cả nước thành 12 đạo

thừa tuyên, đổi trấn thành châu, đổi lộ thành phủ Các đơn vị hành chính trực thuộc dưới cấp Trung

ương (triều đình) là thừa tuyên rồi đổi thành xứ Thừa tuyên Thanh Hóa tồn tại đến năm Quang Thuận

thứ 10 (1469) đổi là Thừa tuyên Thanh Hoa, từ đây tên gọi Thanh Hoa xuất hiện Thời Hồng Thuận (Lê

Tương Dực 1509 - 1516), Thừa tuyên Thanh Hoa lại đổi là trấn Thanh Hoa Thời Lê Trung Hưng (1553

- 1788) gọi là nội trấn Thanh Hoa, sáp nhập thêm hai phủ Trường Yên và Thiên Quan của trấn Sơn

Nam lệ vào trấn Thanh Hoa, gọi là ngoại trấn Thanh Hoa Thời Tây Sơn lấy ngoại trấn Thanh Hoa lệ

vào Bắc thành, tách khỏi nội trấn Thanh Hoa Tên “trấn Thanh Hoa” được giữ cho đến năm 1831 Năm

Minh Mệnh thứ 12 lấy nội trấn làm tỉnh Thanh Hoa và ngoại trấn làm tỉnh Ninh Bình, tên gọi “tỉnh

Thanh Hoa” có từ đây Năm Thiệu Trị thứ 3 (năm 1843) lại đổi tên Thanh Hoa thành Thanh Hóa

8 Kiểm tra

giữa kì II

1 Đánh giá được mức độ hoàn thành, các phẩm chất, năng lực của học sinh được hình thành qua các chủ

đề, bài học và hoạt động học sinh đã tham gia

9 Chủ đề 7:

Lễ Hội Trò

Chiêng

4 Lễ hội Trò Chiềng ở làng Trịnh Xá, xã Yên Ninh, huyện Yên Định là trò diễn mang đậm yếu tố văn

hóa cung đình, được dân gian hóa và được lưu giữ chốn thôn dã Lễ hội phản ánh cuộc sống lao động,

chiến đấu, mơ ước của nhân dân, gắn liền với lịch sử chống giặc ngoại xâm và tên tuổi của Tướng quân

Tam công Trịnh Quốc Bảo - người có công lớn trong việc dẹp giặc, gìn giữ non sông, tạo dựng và

truyền dạy Trò Chiềng cho người dân xã Yên Ninh

Với những ý nghĩa đó, Trò Chiềng đã nhiều lần được công diễn tại các lễ hội, sự kiện lớn của đất nước

và tỉnh Thanh Hóa như: Dịp kỷ niệm 1.000 năm Thăng Long – Hà Nội, lễ hội Lam Kinh, lễ hội 100

năm du lịch Sầm Sơn, lễ hội du lịch biển Hải Tiến

10 Chủ đề 8:

Bảo vệ

môi trường

đất ở

Thanh Hóa

3 -Sự phân hóa và đa dạng của các nhân tố hình thành đất đã tạo ra tài nguyên đất tỉnh Thanh Hóa phong

phú và đa dạng Khu vực ven biển tập trung chủ yếu nhóm đất cát, vùng đồng bằng với nhóm đất phù

sa, vùng đồi núi thấp với đất đỏ vàng và trên núi cao với đất mùn Trong các loại đất, đất đỏ vàng và đất

phù sa chiếm diện tích lớn nhất Những loại đất này rất thuận lợi trong phát triển nông nghiệp, đặc biệt

thích hợp cho trồng rừng, các cây công nghiệp, lúa, hoa màu và các cây ngắn ngày khác Trong những

năm gần đây, hoạt động phát triển kinh tế - xã hội có nhiều thay đổi đã làm biến động lớn trong sử dụng

đất của tỉnh Bài viết này nghiên cứu đặc điểm tài nguyên đất và biến động sử dụng đất giai đoạn 2010

-2019 ở tỉnh Thanh Hóa, từ đó xác định nguyên nhân và đề xuất định hướng sử dụng hợp lý tài nguyên

đất trong thời gian tới

Kiểm tra cuối học kỳ II: 1 tiết

2 Kiểm tra, đánh giá định kỳ

Bài

kiểm tra,

đánh giá

Thời

gian Thời điểm Yêucầu cầnđạt Hình thức

Giữa

học kì I 45 phút Tuần 9

- Ẩm thực Thanh Hóa là một thứ hương vị của quê nhà, cái hương vị này khác

với nhiều nơi vốn có cùng món ăn hay sản vật tương tự

- Biết làm bánh Khoai xéo, khoái tép đảm bảo chất lượng thành phẩm theo sự

hướng dẫn của thầy cô giáo

- Biết giữ gìn và phát huy giá trị văn hóa ẩm thực xứ Thanh

Thực hành

Cuối

Học kỳ I

45 phút Tuần 18

- Biết được quá trình xây dựng và đặc sắc trong kiến trúc, giá trị văn hóa, nghệ

thuật của Di sản Thanh Hóa

- Biết được các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử cách mạng, công trình văn

hóa tâm linh Thanh Hóa

Viết trên

giấy

Giữa

học kì I 45 phút Tuần 27 Tham quan một số làng nghề khai thác thủy sản Thanh Hóa.Viết bài thu hoạch trình bày ý kiến, quan điểm về nghề khai thác thủy sản Thực hành

Cuối

Học kỳ

II

45 phút Tuần 35 Biết trình bày ý kiến của bản thân về các biện pháp cần thiết để bải vệ tài

nguyên đất ở Thanh Hóa, gắn với địa phương đang sinh sống

Viết trên

giấy

III.Các nội dung khác (nếucó): ………

Thị Trấn, ngày 12 tháng 9 năm 2022

TỔ TRƯỞNG

Lê Thị Phương

HIỆU TRƯỞNG

Lê Văn Long

Phụ lục II

KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

TRƯỜNG: THCS …………

TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

MÔN: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG LỚP 7

(Năm học 2022 - 2023)

1 Khối lớp: 7; Số học sinh: 72

STT Chủ đề Yêu cầu cần đạt Số tiết Thời điểm điểm Địa Chủ trì Phối hợp Điều kiện thực hiện

1 Chủ đề

1: Bảo

tồn, phát

huy giá

trị di sản

Thành

Nhà Hồ;

- Biết được quá trình xây dựng và đặc sắc trong

kiến trúc, giá trị văn hóa, nghệ thuật của Di sản

Thành Nhà Hồ

- Hiểu được trách nhiệm quảng bá hình ảnh, giá

trị lịch sử, văn hóa và kiến trúc nổi bật của

Thành nhà Hồ

- Góp phần tuyên truyền nâng cao nhận thức

cho mọi người, đặc biệt là lứa tuổi học sinh về ý

nghĩa, tầm quan trọng của di sản Thành nhà Hồ,

từ đó nâng cao ý thức, trách nhiệm trong công

tác bảo vệ, bảo tồn và phát huy giá trị của di sản

- Tự hào về truyền thống văn hóa dân tộc

4 đến tuầnTuần 1

4

Phòng

học lớp7

Trải

nghiệm

Thành

Nhà Hồ

GV

được

phân

công

dạy

GDĐP

GV

lịch sử

Máy tính,

máy chiếu,

tranh ảnh

về Thành

Nhà Hồ

2 Chủ đề - Biết được một số sản phẩm đặc trưng của xứ 4 Tuần 5 Phòng GV GV Máy tính,

2: Khoai

xéo, bánh

khoái tép

xứ

Thanh;

Thanh và cách sản xuất, nơi sản xuất tạo nên

các sản phẩm đặc trưng này đến tuần

8

học lớp

7

được

phân

công

dạy

GDĐP

Công

nghiệ

p

máy chiếu,

nguyên

liệu và

dụng cụ

làm bánh

3 Chủ đề

3: Khu di

tích lịch

sử văn

hoá Hàm

Rồng

Biết được giá trị lịch sử, địa lí, văn hoá của khu

di tích lịch sử văn hoá Hàm Rồng

4 đến tuầnTuần 10

13

Phòng

học lớp

7

GV

được

phân

công

dạy

GDĐP

GV

lịch sử

Máy tính,

máy chiếu,

tranh ảnh

về khu di

tích lịch sử

văn hoá

Hàm

Rồng

4 Chủ đề

4: Khí

hậu

Thanh

Hoá và

và các giá

trị kinh tế

- Biết được đặc điểm khí hậu Thanh Hóa

- Giá trị kinh tế tạo ra từ đặc điểm khí hậu

Biết sử dụng hợp lí bảo vệ các tài nguyên thiên

nhiên của địa phương 5

Tuần 14

đến tuần

17

Phòng

học lớp

7

GV

được

phân

công

dạy

GDĐP

GV

địa lí

Máy tính,

máy chiếu,

bản đồ tự

nhiên

Thanh

Hóa

5 Chủ đề

5: Làng

nghề chế

biến thuỷ

hải sản ở

Thanh

Hóa

Biết được một số làng nghề chế biến thủy hải

sản ở Thanh Hóa

- Làng nghề truyền thống ở Thanh Hoá là một

trong những đặc trưng gắn với đời sống văn hóa

của cộng đồng dân cư nên có sức hấp dẫn du

khách Thanh Hóa có rất nhiều làng nghề truyền

thống hấp dẫn đặc trưng

- Sự phát triển mạnh mẽ của các làng nghề đã

góp phần tăng trưởng kinh tế địa phương, thúc

4 Tuần 19

đến tuần

22

Phòng

học lớp

7 Trải

nghiệm

làng

nghề

GV

được

phân

công

dạy

GDĐP

GV

công

nghệ

Máy tính,

máy chiếu,

tranh ảnh

về làng

nghề chế

biến thủy

hải sản

đẩy chuyển dịch cơ cấu kinh tế, cơ cấu lao động

theo hướng CNH, HĐH, làm thay đổi diện mạo,

kết cấu hạ tầng kinh tế - xã hội ở nông thôn, tạo

nhiều việc làm cho người lao động, nâng cao

chất lượng cuộc sống cho người dân

6 Chủ đề

6: Thanh

Hoá thời

phong

kiến

Biết được Thanh Hóa đã trải qua những thời kì

phong kiến nào và tên gọi từng thời kì

4

Tuần 23

đến tuần

26

Phòng

học lớp

7

GV

được

phân

công

dạy

GDĐP

GV

lịch sử

Máy tính,

máy chiếu,

tranh các

tài liệu về

thời phong

kiến

Thanh Hóa

7 Chủ đề

7: Lễ Hội

Trò

Chiềng ở

Thanh

Hóa;

Biết đươc nguồn gốc, giá trị lịch sử văn hoá của

lễ hội Trò Chiềng

Lễ hội Trò Chiềng ở làng Trịnh Xá, xã Yên

Ninh, huyện Yên Định là trò diễn mang đậm yếu

tố văn hóa cung đình, được dân gian hóa và được

lưu giữ chốn thôn dã Lễ hội phản ánh cuộc sống

lao động, chiến đấu, mơ ước của nhân dân, gắn

liền với lịch sử chống giặc ngoại xâm và tên tuổi

của Tướng quân Tam công Trịnh Quốc Bảo

-người có công lớn trong việc dẹp giặc, gìn giữ

non sông, tạo dựng và truyền dạy Trò Chiềng

cho người dân xã Yên Ninh

4 đến tuầnTuần 28

31

Phòng

học lớp

7

GV

được

phân

công

dạy

GDĐP

GV

địa lí

Máy tính,

máy chiếu,

tranh ảnh

về lễ hội

Trò Chiềng

ở Thanh

Hóa

8 Chủ đề

8: Bảo vệ

môi

trường

đất ở

Giá trị tài nguyên đất của Thanh Hóa

Thực trạng, nguyên nhân môi trường đất của

Thanh hóa

Giải pháp bảo vệ môi trường đất

3 Tuần 32

đến tuần

34

GV

được

phân

công

dạy

GV

địa lí

Máy tính,

máy chiếu,

bản đồ

phân bố

đất ở