Phụ lục I,II,III Toán 7 bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống soạn theo chương trình giáo dục phổ thông mới 2018. Kế hoạch giáo dục môn Toán 7 bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống........................................................................................................................................
TRƯỜNG THCS NÀ GIÀNG TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN MƠN HỌC: TỐN NĂM HỌC 2022 - 2023 I Đặc điểm tình hình Số lớp: 02; Số học sinh: 46; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):…………… Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 01.; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học:.01.; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt:01.; Khá:.0.; Đạt: ; Chưa đạt: Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Thiết bị dạy học Số lượng Các thí nghiệm/thực hành Máy tính, máy chiếu phịng Dùng cho tiết dạy có ứng dụng công học nghệ thông tin Thước thẳng, com pa, e ke, phấn Dụng cụ vẽ hình dùng cho tiết hình học màu Phịng học mơn/ phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi/ bãi tập STT Tên phòng Phòng tin Phòng tin Số lượng 01 01 Phạm vi nội dung sử dụng Thực hành phần mềm GEOGEBRA Hoạt động thực hành trải nghiệm Dân số cấu dân số II Kế hoạch dạy học2 Phân phối chương trình Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên sở giáo dục phổ thông Đối với tổ ghép môn học: khung phân phối chương trình cho mơn Ghi Ghi Chương CHƯƠNG I SỐ HỮU TỈ (14 tiết) Bài Số tiết Bài Tập hợp số hữu tỉ Bài Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ Luyện tập chung Bài Luỹ thừa với số mũ tự nhiên số hữu tỉ Bài Thứ tự thực phép tính Quy tắc chuyển vế Luyện tập chung Yêu cầu cần đạt - Nhận biết số hữu tỉ, tập hợp số hữu tỉ Q, số đối số hữu tỉ, thứ tự tập hợp số hữu tỉ - Biểu diễn số hữu tỉ trục số - So sánh hai số hữu tỉ - Thực phép tính cộng, trừ, nhân chia Q - Vận dụng tính chất phép cộng, trừ, nhân, chia quy tắc dấu ngoặc để tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lý - Giải số toán thực tiễn dùng số hữu tỉ Củng cố, rèn luyện kĩ năng: Tính tốn với số hữu tỉ, biểu diễn số hữu tỉ trục số; vận dụng quy tắc dấu ngoặc; tính chất giao hốn, kết hợp phép cộng số hữu tỉ; tính chất phân phối phép nhân phép cộng để tính cách hợp lí - Mơ tả phép tính lũy thừa với số mũ tự nhiên số hữu tỉ - Thực tính tích, thương hai lũy thừa số, lũy thừa lũy thừa - Mô tả thứ tự thực phép tính - Mơ tả quy tắc chuyển vế - Tính biểu thức có chứa đồng thời nhiều phép tính như: phép luỹ thừa, cộng, trừ, nhân, chia có nhiều dấu ngoặc - Giải số toán thực tiễn Củng cố, rèn luyện kĩ năng: Tính toán với luỹ thưa số hữu tỉ; Áp dụng quy tắc chuyển vế để giải tìm x; tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí Chương CHƯƠNG II SỐ THỰC (10 tiết) Bài Số tiết Bài tập cuối chương I Bài Làm quen với số thập phân vơ hạn tuần hồn Bài Số vô tỉ Căn bậc hai số học Bài Tập hợp số thực Luyện tập chung Yêu cầu cần đạt Ôn tập củng cố kiến thức chương - Nhận biết số thập phân hữu hạn số thập phân vô hạn tuần hồn - Nhận biết cách làm trịn số thập phân (hữu hạn vô hạn) đến hàng - Nhận biết độ xác 50; 5; 0,5; 0,05, … kết phép làm tròn số - Phát chu kì số thập phân vơ hạn tuần hồn; giải thích số thập phân nhỏ số thập phân - Nhận biết số vô tỉ bậc hai số học số không âm - Sử dụng định nghĩa, tính bậc hai số học những trường hợp thuận lợi - Sử dụng máy tính cầm tay tính bậc hai số học số khơng âm - Làm trịn số thực (nói chung), bậc hai số học số khơng âm đến hàng - Nhận biết số thực, số đối giá trị tuyệt đối số thực - Biểu diễn số thực trục số trường hợp thuận lợi; so sánh hai số thực tuỳ ý cho; tính giá trị tuyệt đối số thực - Nhận biết thứ tự tập hợp số thực - Nghe hiểu, đọc hiểu ghi chép thông tin liên quan đến khái niệm số: số tự nhiên, số nguyên, số hữu tỉ, số vô tỉ, số thực - Nắm vững kiến thức số vô tỉ, số thực học - Hiểu thứ tự tập số thực Chương Bài Số tiết Yêu cầu cần đạt - Tính bậc hai số học (khơng sử dụng máy tính cầm tay) những trương hợp thuận lợi; sử dụng máy tính cầm tay tính bậc hai số học số không âm tuỳ ý cho CHƯƠNG III GÓC VÀ ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG (11 tiết) Bài tập cuối chương II Bài Góc vị trí đặc biệt Tia phân giác góc Bài Hai đường thẳng song song dấu hiệu nhận biết Luyện tập chung Bài 10 Tiên đề Euclid Tính chất hai đường thẳng song song Bài 11 Định lí chứng minh định lí Luyện tập chung Ôn tập, củng cố kiến thức chương - Nhận biết hai góc kề bù, hai góc đối đỉnh - Nhận biết tia phân giác góc - Vẽ tia phân giác góc dụng cụ học tập - HS làm quen bước đầu vê tập suy luận - Nhận biết góc tạo đường thẳng cắt hai đường thẳng - Mô tả dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song thơng qua cặp góc đồng vị, cặp góc so le - Nhận biết cách vẽ hai đường thẳng song song - Quan sát hình vẽ gọi tên cặp so le trong, cặp góc đồng vị - Giải thích hai đường thẳng song song dấu hiệu nhận biết - Nhận biết tiên đề Euclid đường thẳng song song - Mô tả số tính chất hai đường thẳng song song - Vẽ hình theo yêu cầu học; giải số tập tính tốn, suy luận mức độ đơn giản - Nhận biết định lý, giả thiết, kết luận định lý - Viết gọn GT, KL định lí kí hiệu - Bước đầu biết chứng minh định lý - HS biết vẽ hình, viết GT, KL định lí kí hiệu Chương Bài Bài tập cuối chương III ÔN TẬP, KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I CHƯƠNG IV TAM GIÁC BẰNG NHAU (14 tiết) Số tiết Yêu cầu cần đạt - HS bước đầu biết suy luận để chứng minh định lí Củng cố kiến thức chương Bài 12 Tổng góc tam giác Bài 13 Hai tam giác Trường hợp thứ tam giác Luyện tập chung Bài 14 Trường hợp thứ hai thứ ba hai tam giác - Giải thích tổng góc tam giác 180 độ - Nhận biết tam giác vuông, cạnh góc vng, cạnh huyền, góc phụ - Tính góc tam giác biết hai góc cịn lại; tính góc nhọn tam giác vng biết góc nhọn cịn lại - Nhận biết tam giác nhọn, vuông, tù - Nhận biết hai tam giác - Hiểu định lí trường hợp cạnh – cạnh – cạnh hai tam giác - Chứng minh hai tam giác theo trường hợp cạnh – cạnh – cạnh - Lập luận chứng minh hình học những trường hợp đơn giản - Nhắc lại định lí tổng ba góc tam giác - Nhắc lại định nghĩa hai tam giác - Nhắc lại trường hợp cạnh – cạnh – cạnh hai tam giác - Hiểu định lí trường hợp c-g-c g-c-g hai tam giác - Chứng minh hai tam giác theo trường hợp c-g-c g-c- Chương Bài Số tiết Yêu cầu cần đạt g - Lập luận chứng minh hình học những trường hợp đơn giản Luyện tập chung - Nhắc lại hai trường hợp băng c-g-c g-c-g hai tam giác - Giải thích trường hợp tam giác vng - Chứng minh hai tam giác vuông theo trường hợp - Mơ hình hố tốn đơn giản tam giác vng - Lập luận chứng minh hình học những trường hợp đơn giản - Nhận biết tam giác cân, giải thích tính chất tam giác cân; - Nhận biết khái niệm đường trung trực đoạn thẳng tính chất đường trung trực - Vẽ đường trung trực đoạn thẳng dụng cụ học tập - Mơ hình hố mơ hình đơn giản (trong kiến trúc, đo đạc) thành toán tam giác cân đường trung trực - Làm tập đơn giản liên quan đến yếu tố cạnh, góc, đường cao tam giác cân - Lập luận chứng minh hình học những trường hợp đơn giản Bài 15 Các trường hợp tam giác vuông Bài 16 Tam giác cân Đường trung trực đoạn thẳng Luyện tập chung Ôn tập củng cố kiến thức 15 16 Bài tập cuối chương IV Ôn tập củng cố kiến thức chương Chương HĐ THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM (2 tiết) CHƯƠNG V THU THẬP VÀ BIỂU DIỄN DỮ LIỆU (11 tiết) Bài Vẽ hình đơn giản với phần mềm GeoGebra Bài 17 Thu thập phân loại dữ liệu Số tiết Yêu cầu cần đạt - Nhớ khái niệm đường thẳng song song, đường trung trực đoạn thẳng, tia phân giác góc - Nhớ cách vẽ tam giác dụng cụ học tập biết yếu tố độ dài cạnh số đo góc - Tắt, mở phần mềm, thành thạo sử dụng hộp cơng cụ để vẽ hình đơn giản: đường thẳng song song, đương trung trực, tia phân giác, tam giác biết độ dài cạnh; tam giác biết độ dài hai cạnh số đo góc xen giữa, tam giác biết độ dài cạnh số đo hai góc kề với cạnh - Biết cách lưu hình vẽ thành tệp dữ liệu - Biết cách sử dụng phần mềm kiểm tra tính chất học hình đơn giản (Số đo góc, độ dài cạnh) - Thu thập dữ liệu vấn, bảng hỏi - Phân loại dữ liệu - Nhận biết tính đại diện dữ liệu Bài 18 Biểu đồ hình quạt trịn Bài 19 Biểu đồ đoạn thẳng Luyện tập chung - Đọc mơ tả dữ liệu từ biểu đồ hình quạt tròn - Biểu diễn dữ liệu vào biểu đồ hình quạt trịn (cho sẵn) - Nhận vấn đề quy luật đơn giản từ việc phân tích biểu đồ hình quạt trịn - Đọc mơ tả dữ liệu từ biểu đồ đoạn thẳng - Vẽ biểu đồ đoạn thẳng - Nhận vấn đê quy luật đơn giản từ việc phân tích biểu đồ đoạn thẳng Ôn tập, củng cố kiến thức 17, 18, 19 Chương Bài Bài tập cuối chương V HĐ THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM (3 tiết) Dân số cấu dân số Việt Nam ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I CHƯƠNG VI TỈ LỆ THỨC VÀ ĐẠI LƯƠNG TỈ LỆ (12 tiết) Số tiết Yêu cầu cần đạt Ôn tập, củng cố kiến thức chương Kĩ thu thập tổ chức dữ liệu - Kĩ biểu diễn dữ liệu loại biểu đồ hình quạt trịn, biểu đồ đoạn thẳng sử dụng Micorsoft Excel - Kĩ phân tích dữ liệu dựa biểu đồ để trả lời câu hỏi nghiên cứu đặt Bài 20 Tỉ lệ thức Bài 21 Tính chất dãy tỉ số Luyện tập chung Bài 22 Đại lượng tỉ lệ thuận - Nhận biết tỉ lệ thức tính chất tỉ lệ thức - Vận dụng tính chất tỉ lệ thức giải tốn - Giải số có nội dung thực tiễn liên quan đến tỉ lệ thức - Nhận biết dãy tỉ số tính chất dãy tỉ số - Vận dụng tính chất dãy tỉ số giải toán - Giải số tốn có nội dung thực tiễn liên quan đến dãy tỉ số - Củng cố kiến thức tính chất tỉ lệ thức, tính chất dãy tỉ số - Rèn luyện kĩ lập tỉ lệ thức từ đẳng thức cho trước - Vận dụng tính chất dãy tỉ số để giải tốn tìm đại lượng chưa biết - Giải số tốn có nội dung thực tiễn liên quan - Nhận biết hai đại lượng tỉ lệ thuận tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuận; Chương Bài Bài 23 Đại lượng tỉ lệ nghịch Số tiết Yêu cầu cần đạt - Biết cách tìm hệ số tỉ lệ, tìm giá trị đại lượng biết đại lượng hệ số tỉ lệ hai đại lượng tỉ lệ thuận; - Giải số toán đơn giản đại lượng tỉ lệ thuận cách vận dụng tính chất đại lượng tỉ lệ thuận - Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS - Nhận biết hai đại lượng tỉ lệ nghịch tính chất đại lượng tỉ lệ nghịch; - Biết cách tìm hệ số tỉ lệ, tìm giá trị đại lượng biết đại lượng hệ số tỉ lệ hai đại lượng tỉ lệ nghịch; - Giải số toán đơn giản đại lượng tỉ lệ nghịch cách vận dụng tính chất đại lượng tỉ lệ nghịch; - Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS Luyện tập chung - Củng cố khái niệm tính chất đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch - Rèn luyện kĩ nhận biết đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch - Vận dụng tính chất đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch giải toán - Giải số tốn có nội dung thực tiễn liên quan đến đại lượng tỉ lệ thuận đại lượng tỉ lệ nghịch Bài tập cuối chương VI Củng cố kiến thức chương - Nhận biết vận dụng công thức liên hệ giữa hai đại HOẠT ĐỘNG Đại lượng tỉ lệ đời sống Chương Bài Số tiết THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM (2 tiết) CHƯƠNG VII.BIỂU THỨC ĐẠI SỐ VÀ ĐA THỨC MỘT BIẾN (16 tiết) Bài 24 Biểu thức đại số Bài 25 Đa thức biến Bài 26 Phép cộng phép trừ đa thức biến Luyện tập chung Yêu cầu cần đạt lượng tỉ lệ thuận tỉ lệ nghịch để giải những vấn đề thường gặp sống liên quan đến chuyển đổi đơn vị đo, tính tốn việc tăng, giảm theo giá trị phần trăm mặt hàng tính lãi suất tiết kiệm vào cuối kì,….; làm quen biết vận dụng Quy tắc 72 tài - Nhận biết biểu thức số biểu thức đại số - Nhận biết biến biểu thức đại số - Nhận biết giá trị biểu thức - Tính giá trị biểu thức đại số cho giá trị biến - Nhận biết đơn thức (một biến), hệ số bậc đơn thức - Nhận biết đa thức (một biến) hạng tử - Nhận biết bậc, hệ số cao nhất, hệ số tự đa thức - Nhận biết nghiệm đa thức - Tính giá trị đa thức biết giá trị biến - Thu gọn biểu thức thích hợp để thu đa thức - Nhận biết phép cộng phép trừ đa thức - Nhận biết tính chất phép cộng đa thức - Thực phép tính cộng, trừ đa thức - Vận dụng tính chất phép cộng đa thức tính tốn - Giải số toán thực tế liên quan đến cộng, trừ hai đa thức - Củng cố khái niệm đa thức biến thuật ngữ: hạng tử, hệ số bậc hạng tử, bậc đa thức, hệ số cao hệ số tự Số tiết Yêu cầu cần đạt - Làm quen với khái niệm biến cố ngẫu nhiên, biến cố chắn, biến cố số ví dụ đơn giản - Năng lực tư lập luận toán học; lực giao tiếp toán học; lực mơ hình hố tốn học - Bồi dưỡng cho HS hứng thú học tập, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo, tính chăm chỉ trung thực Bài 30 Làm quen với xác suất biến cố - Làm quen với xác suất biến cố ngẫu nhiên số ví dụ đơn giản - Năng lực tư lập luận toán học; lực giao tiếp tốn học; lực mơ hình hố tốn học - Bồi dưỡng cho HS hứng thú học tập, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo, tính chăm chỉ trung thực Luyện tập chung Ơn tập, củng cố kiến thức tồn chương Bài tập cuối chương VIII Ôn tập củng cố kiến thức tồn chương Chương Bài HỌC KÌ II Bài 29 Làm quen với biến cố CHƯƠNG VIII LÀM QUEN VỚI BIẾN CỐ VÀ XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ (6 tiết) HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH TRẢI Vòng quay may mắn NGHIỆM (1 tiết) CHƯƠNG IX Bài 31 Quan hệ giữa góc cạnh đối diện tam giác QUAN HỆ - Giúp học sinh xác định biến cố có xảy hay khơng ứng với kết trị chơi, thí nghiệm - So sánh khả xảy hai biến cố cảm nhận kiểm chứng lại bẳng kết thực nghiệm - Nhận biết hai định lý cạnh góc đối diện tam giác - Ứng dụng quan hệ giữa cạnh, góc tam giác vào những trường hợp cụ thể Chương Bài Số tiết GIỮA CÁC YẾU TỐ TRONG MỘT TAM GIÁC (13 tiết) Bài 32 Quan hệ giữa đường vng góc đường xiên Bài 33 Quan hệ giữa ba cạnh tam giác Luyện tập chung Yêu cầu cần đạt - Ứng dụng tính chất tam giác, cạnh đối diện với góc lớn cạnh lớn vào tam giác vuông, vào tam giác tù - Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS - Biết khái niệm đường vuông góc đường xiên kẻ từ điểm đến đường thẳng - Giải thích tính chất đường vng góc ngắn đường xiên - Biết khoảng cách từ điểm đến đường thẳng - Sử dụng tính chất đường vng góc ngắn đường xiên vào giải số tình cụ thể, đơn giản - Biết sử dụng dụng cụ học tập để dựng đường thẳng vng góc, so sánh độ dài những đoạn thẳng - Bôi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS - Biết bất đẳng thức tam giác tính chất - Nhận biết mối liên hệ độ dài ba cạnh tam giác vận dụng vào những tình đơn giản - Sử dụng thước thẳng com pha kiểm tra việc dựng hay không dựng tam giác thoả mãn những điều kiện cho trước độ dài ba cạnh - Giúp HS rèn luyện kĩ vận dụng định lí ba 31, 32, 33 để giải toán cụ thể - Yêu cầu HS đọc hiểu chứng minh lại hai ví dụ 1, Từ HS hiểu ý nghĩa ví dụ Chương Bài Bài 34 Sự đồng quy ba trung tuyến, ba đường phân giác tam giác Bài 35 Sự đồng quy ba đường trung trực, ba đường cao tam giác Số tiết 2 Yêu cầu cần đạt - Nhận biết đương trung tuyến tam giác; biết ba đường trung tuyến tam giác đồng quy điểm gọi trọng tâm tam giác, điểm cách đỉnh khoảng 2/3 độ dài đường trung tuyến qua đỉnh - Nhận biết đường phân giác tam giác; biết đường phân giác tam giác đồng quy điểm cách ba cạnh tam giác - Biết gấp giấy, dùng dụng cụ học tập dựng đường trung tuyến, đường phân giác, kiểm tra đồng quy ba đường trung tuyến tam giác, kiểm tra trọng tâm chia 2/3 đường trung tuyến kẻ từ đỉnh, kiểm tra điểm đồng quy ba đường phân giác cách ba cạnh tam giác - Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS - Nhận biết ba đường trung trực tam giác Biết ba đường trung trực tam giác đồng quy điểm, điểm cách ba đỉnh tam giác - Nhận biết ba đường cao tam giác Biết ba đường cao tam giác đồng quy điểm, điểm gọị trực tâm tam giác - Biết dùng dụng cụ học tập dựng đường trung trực tam giác; quan sát hình vẽ nhận thấy đồng quy ba đường trung trực đó; dùng compa để kiểm tra điểm đồng quy ba đường trung trực tam giác cách ba đỉnh tam giác - Biết dùng dụng cụ học tập dựng ba đường cao tam giác; quan sát hình nhận thấy đồng quy ba đường cao Chương Bài Số tiết Yêu cầu cần đạt tam giác - Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS CHƯƠNG X MỘT SỐ HÌNH KHỐI TRONG THỰC TIỄN (9 tiết) Luyện tập chung Bài tập cuối chương IX Bài 36 Hình hộp chữ nhật hình lập phương Luyện tập Bài 37 Hình lăng trụ đứng tam giác hình lăng trụ đứng tứ giác Luyện tập - Giúp HS sử dụng định lí đồng quy đường đặc biệt tam giác thấy mối liên hệ giữa đường tam giác cân, tam giác Ôn tập củng cố kiến thức chương - Mô tả số yếu tố (cạnh, góc, đường chéo) hình hộp chữ nhật, hình lập phương - Giải số vấn đề thực tiễn gắn với tính diện tích xung quanh, thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương Củng cố rèn luyện kĩ năng: - Gọi tên đỉnh, cạnh, đường chéo hình hộp chữ nhật, hình lập phương - Áp dụng cơng thức tính diện tích xung quanh, thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương để giải số tốn thực tế - Mơ tả tạo lập hình lăng trụ đứng tam giác, lăng trụ đứng tứ giác - Tính diện tích xung quanh, thể tích hình lăng trụ đứng tam giác, lăng trụ đứng tứ giác - Giải thích số vấn đề thực tiễn gắn với tính diện tích xung quanh, thể tích hình lăng trụ đứng tam giác, lăng trụ đứng tứ giác Củng cố rèn luyện kĩ năng: - Gọi tên đỉnh, cạnh, mặt bên, mặt đáy hình lăng trụ đứng tam Chương Số tiết Bài Yêu cầu cần đạt giác, hình lăng trụ đứng tứ giác - Áp dụng cơng thức tính diện tích xung quanh, thể tích hình lăng trụ đứng tam giác, hình lăng trụ đứng tứ giác để giải số toán thực tế Bài tập cuối chương X HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hộp quà chân đế lịch để bàn VÀ TRẢI em NGHIỆM (2 tiết) ÔN TẬP, KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II Ôn tập củng cố kiến thức chương Ứng dụng kiến thức học số hình khối thực tiễn vào giải số tình thực tiễn mĩ thuật, thủ công, … Kiểm tra đánh giá định kì Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian Thời điểm Giữa học kì 90 phút Tuần Cuối học kì 90 phút Tuần 18 Giữa học kì 90 phút Tuần 27 Yêu cầu cần đạt -Các phép tính số hữu tỉ - Các phép tính số thực - Góc đường thẳng song song -Các phép tính số hữu tỉ - Các phép tính số thực - Góc đường thẳng song song - Tam giắc - Thu thập dữ liệu thống kê -Tỉ lệ thức đại lượng tỉ lệ Hình thức TNKQ + Tự luận TNKQ + Tự luận TNKQ + Tự luận Cuối học kì 90 phút Tuần 35 - Biểu thức đại số đa thức biến -Tỉ lệ thức đại lượng tỉ lệ - Biểu thức đại số đa thức biến - Làm quen với biến cố xác suất biến cố - Quan hệ giữa yếu tố tam giác - Một số hình khối thực tiễn TNKQ + Tự luận III Các nội dung khác (nếu có): Ngọc Đào, ngày tháng năm 2022 PHÓ HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG Trịnh Xuân Thức Hoàng Thị Hường Phụ lục KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số: 3599/PGDĐT-THCS ngày tháng năm 2021 Trưởng Phòng GDĐT Hà Quảng) TRƯỜNG: TH&THCS VỊ QUANG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: KHTN&KHXH Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Năm học 2021 - 2022) Khối lớp: 7; Số học sinh: 63 STT Chủ đề Yêu cầu cần Số tiết Thời điểm Địa điểm Chủ trì Phối hợp Điều kiện (1) đạt (3) (4) (5) (6) (7) thực (2) (8) Hội vui học tập (Hình thức rung chng vàng) Tuần 16 Phòng học lớp Trịnh Thức Xuân Cả tổ HIỆU TRƯỞNG Cần Yên, ngày 20 tháng năm 2021 TỔ TRƯỞNG Đường Văn Long Trịnh Xuân Thức TRƯỜNG THCS NÀ GIÀNG TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN Họ tên giáo viên: Trịnh Xuân Thức -Máy chiếu -Các câu hỏi tốn học -Bảng CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC: TỐN, LỚP NĂM HỌC 2022 - 2023 Học kì 18 tuần x tiết/tuần = 72 tiết Học kì 17 tuần x tiết/tuần = 68 tiết Cả năm 35 tuần x tiết/tuần = 140 tiết I Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình STT tiết Bài học (1) 1,2 3,4 5,6 7,8,9 10,11 12,13 14 15,16 Bài Tập hợp số hữu tỉ Bài Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ Luyện tập chung Bài Luỹ thừa với số mũ tự nhiên số hữu tỉ Bài Thứ tự thực phép tính Quy tắc chuyển vế Luyện tập chung Bài tập cuối chương I Bài Làm quen với số thập phân vơ hạn tuần hồn Số tiết Thời điểm Thiết bị dạy học (2) (3) (4) CHƯƠNG I.SỐ HỮU TỈ (14 tiết) Tuần Máy chiếu, thước kẻ, phấn màu Tuần Máy chiếu, thước kẻ, phấn màu Tuần Máy chiếu, thước kẻ, phấn màu Tuần 2,3 Máy chiếu, thước kẻ, phấn màu Máy chiếu, thước kẻ, phấn Tuần màu Máy chiếu, thước kẻ, phấn màu Tuần Máy chiếu, thước kẻ, phấn màu CHƯƠNG II.SỐ THỰC (10 tiết) Máy chiếu, thước kẻ, phấn Tuần màu Tuần 3,4 Địa điểm dạy học (5) Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Máy chiếu, thước kẻ, phấn màu Máy chiếu, thước kẻ, phấn 19,20,21 Bài Tập hợp số thực Tuần 5, màu Máy chiếu, thước kẻ, phấn 22,23 Luyện tập chung Tuần màu 24 Bài tập cuối chương II Tuần Thước kẻ, phấn màu CHƯƠNG III GÓC VÀ ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG (11 tiết) Bài Góc vị trí đặc biệt Máy chiếu, e ke, compa, 25,26 Tuần Tia phân giác góc thước kẻ Bài Hai đường thẳng Máy chiếu, e ke, compa, 27,28 song song dấu hiệu nhận Tuần thước kẻ biết Máy chiếu, e ke, compa, 29 Luyện tập chung Tuần thước kẻ Bài 10 Tiên đề Euclid Máy chiếu, e ke, compa, 30,31 Tính chất hai đường Tuần thước kẻ thẳng song song Bài 11 Định lí chứng Máy chiếu, e ke, compa, 32 Tuần minh định lí thước kẻ Máy chiếu, e ke, compa, 33 Luyện tập chung Tuần thước kẻ Máy chiếu, e ke, compa, 34 Bài tập cuối chương III Tuần thước kẻ 35,36 ÔN TẬP, Tuần Thước kẻ, phấn màu 37,38 KIỂM TRA GIỮA HK I Tuần 10 Đề kiểm tra CHƯƠNG IV TAM GIÁC BẰNG NHAU (14 tiết) 39 Bài 12 Tổng góc Tuần10 Máy chiếu, e ke, compa, 17,18 Bài Số vô tỉ Căn bậc hai số học Tuần Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học