Nâng cao chất lượng công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho công nhân cao su ở tỉnh đồng nai hiện nay

1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN LÊ VĂN CƢỜNG NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG CƠNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ - TƢ TƢỞNG CHO CÔNG NHÂN CAO SU Ở TỈNH ĐỒNG NAI HIỆN NAY Ngành Chuyên ngành Mã số : Chính trị học : Công tác tƣ tƣởng : 60 31 02 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ CHÍNH TRỊ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS Mai Đức Ngọc HÀ NỘI - 2012 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan kết cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, thông tin kết nêu luận văn trung thực Những kết luận khoa học luận văn chưa công bố cơng trình nghiên cứu khoa học khác Tác giả luận văn Lê Văn Cƣờng MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chƣơng 1: CHẤT LƢỢNG CƠNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ - TƢ TƢỞNG CHO CÔNG NHÂN - MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN 13 1.1 Công tác giáo dục trị - tư tưởng chất lượng cơng tác giáo dục trị - tư tưởng cho cơng nhân 13 1.2 Tiêu chí đánh giá chất lượng cơng tác giáo dục trị - tư tưởng cho cơng nhân 22 1.3 Sự cần thiết phải nâng cao chất lượng cơng tác giáo dục trị - tư tưởng cho công nhân 31 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA ĐỐI VỚI VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CƠNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ - TƯ TƯỞNG CHO CÔNG NHÂN CAO SU Ở TỈNH ĐỒNG NAI HIỆN NAY 44 2.1 Những nhân tố ảnh hưởng đến việc nâng cao chất lượng cơng tác giáo dục trị - tư tưởng cho công nhân cao su tỉnh Đồng Nai 44 2.2 Thực trạng chất lượng công tác giáo dục trị - tư tưởng cho cơng nhân cao su tỉnh Đồng Nai 55 2.3 Những vấn đề đặt việc nâng cao chất lượng cơng tác giáo dục trị - tư tưởng cho công nhân cao su tỉnh Đồng Nai 71 Chƣơng 3: QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP CƠ BẢN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ - TƢ TƢỞNG CHO CƠNG NHÂN CAO SU Ở TỈNH ĐỒNG NAI HIỆN NAY 78 3.1 Quan điểm 78 3.2 Những giải pháp để nâng cao chất lượng công tác giáo dục trị - tư tưởng cho cơng nhân cao su tỉnh Đồng Nai 86 KẾT LUẬN 102 TÀI LIỆU THAM KHẢO 105 PHỤ LỤC 110 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Chính trị - tư tưởng CT - TT Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh CNMLN - TTHCM Chủ nghĩa xã hội CNXH Cơng nghiệp hóa, đại hóa CNH, HĐH Công nhân lao động CNLĐ Đảng Cộng sản Việt Nam ĐCSVN Diễn biến hịa bình DBHB Nghị Trung ương NQ/TW Xã hội chủ nghĩa XHCN DANH MỤC BẢNG SỐ LIỆU Bảng 2.1: Khảo sát tình hình chất lượng cán tuyên giáo 64 Bảng 2.2: Khảo sát nguyên nhân hạn chế giáo dục trị - tư tưởng cho cơng nhân cao su 66 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Công tác giáo dục trị - tư tưởng phận cấu thành cơng tác tư tưởng, có vai trị, vị trí nhiệm vụ đặc biệt quan trọng nghiệp cách mạng Đảng, giáo dục trị - tư tưởng hoạt động trực tiếp truyền bá hệ tư tưởng giai cấp vô sản vào quần chúng, biến lý luận trị thành phong trào cách mạng quần chúng Các Mác rõ: “Vũ khí phê phán cố nhiên thay phê phán vũ khí, lực lượng vật chất bị đánh đổ lực lượng vật chất; lý luận trở thành lực lượng vật chất thâm nhập quần chúng”[44, tr.580] Tiếp nhận, vận dụng phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin, truyền bá vào Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng: Đảng muốn vững phải có chủ nghĩa làm cốt Để chủ nghĩa trở thành “cốt” Đảng phải tiến hành giáo dục trị - tư tưởng cho cán bộ, đảng viên; phải coi trọng nâng cao chất lượng giáo dục trị - tư tưởng cho tất lực lượng làm cách mạng, trọng tâm cán bộ, đảng viên, xây dựng đội ngũ cán nắm vững lý luận trị Người nói: “Cán gốc công việc”, “Công việc thành hay bại cán tốt kém”, “Muốn có cán tốt phải huấn luyện, đào tạo, bồi dưỡng rèn luyện” [54, tr.269] Trong năm qua, thực công đổi mới, công nghiệp hóa, đại hóa đất nước theo mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”, Nghị Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương lần thứ 6, khóa X đánh giá: Qua 20 năm đổi mới, giai cấp công nhân nước ta phát triển nhanh, có chuyển biến tích cực số lượng chất lượng, nhiều hạn chế, yếu kém, chưa bật địa vị trị, cịn nhiều khó khăn, xúc đời sống vật chất tinh thần [6, Tr 17] Qua 37 năm hình thành phát triển, Tổng Cơng ty Cao su Đồng Nai với độ ngũ công nhân cao su giàu truyền thống cách mạng, yêu nước, theo Đảng suốt 02 kháng chiến chống thực dân Pháp, Đế quốc Mỹ nghiệp đổi hiện, đóng góp phần cơng sức phát triển lên đất nước, kết ln có đóng góp khơng nhỏ cơng tác giáo dục trị - tư tưởng Tuy nhiên, nhìn vào thực trạng cơng tác này, hạn chế, tồn cần khắc phục Vai trò số cấp ủy Đảng sở chưa thật quan tâm đến công tác này, cịn khốn trắng cho lực lượng báo cáo viên, tun truyền viên sở, nội dung phương pháp giáo dục chưa phong phú, việc tổ chức tuyên truyền phổ biến chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, nghị Đảng cịn bị động, làm cho phận công nhân lao động chưa thực hiểu sâu chủ trương đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước dẫn đến phận khơng nhỏ cơng nhân cịn thờ trị, chủ yếu tập trung nơng trường có cơng nhân người có đạo Cá biệt số phần tử lợi dụng thiếu hiểu biết trị cơng nhân tun truyền có thái độ tiêu cực nhiệm vụ trị đơn vị Nghị Đại hội Đảng Tổng công ty cao su Đồng Nai lần thứ IX nêu: Tăng cường giáo dục trị - tư tưởng cán bộ,đảng viên, công nhân lao động nhằm nâng cao nhận thức trị tạo khối đồn kết trí tồn Đảng bộ, củng cố liên minh giai cấp tạo bước chuyển biến tích cực nhận thức hành động, nhằm hồn thành nhiệm vụ trị đảng nhà nước giao… Không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục trị - tư tưởng cơng nhân lao động [7, Tr 72] Đó lý tác giả chọn đề tài: “Nâng cao chất lượng cơng tác giáo dục trị - tư tưởng cho công nhân cao su tỉnh Đồng Nai nay” để làm luận văn tốt nghiệp trình độ thạc sĩ C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Cơng tác tư tưởng nói chung, cơng tác giáo dục trị - tư tưởng nói riêng có vị trí, vai trị quan trọng cơng tác xây dựng Đảng Vì vậy, có nhiều cơng trình nghiên cứu nhiều tác giả, nhiều góc độ khác nhau, với hình thức thể khác nhau, đăng tải báo, tạp chí trung ương địa phương có nội dung liên quan đến đề tài Đó nguồn tài liệu quý báu giúp tác giả tham khảo q trình nghiên cứu, hồn thiện luận văn mình, kể đến số sách đề cập đến công tác tư tưởng công tác giáo dục trị - tư tưởng như: Một số sách giáo trình chun khảo có liên quan: PGS, TS Lương Khắc Hiếu (2008), Nguyên lý công tác tư tưởng, tập - 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội PGS, TS Lương Khắc Hiếu (2005) Những giải pháp hữu hiệu nhằm ngăn chặn đẩy lùi suy thối tư tưởng trị cán bộ, đảng viên nước ta nay, đề tài khoa học cấp trọng điểm, Học viện trị quốc gia PGS Hà Học Hợi (chủ biên) (2002), TS Ngô Văn Thạo, Đổi nâng cao chất lượng, hiệu cơng tác tư tưởng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội PGS, TS Hoàng Quốc Bảo (chủ biên) (2006), Học tập phương pháp tuyên truyền cách mạng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội PGS, TS Trần Thị Anh Đào, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội (2010), Công tác tư tưởng vấn đề đào tạo cán làm công tác tư tưởng PGS, TS Phạm Huy Kỳ (2010), Lý luận phương pháp nghiên cứu, giáo dục lý luận trị, Nxb Chính trị - Hành chính, Hà Nội PGS, TS Vũ Văn Phúc - PGS, TS Ngô Văn Thạo (đồng chủ biên) (2012), Những giải pháp điều kiện thực phòng, chống suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Bùi Đình Bơn (1997), Một số vấn đề giai cấp công nhân Việt Nam nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội GS Văn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Tạo (2008), Đổi tư giai cấp công nhân - kinh tế tri thức cơng nhân trí thức, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội TS Nguyễn Văn Long, TS Phẩm An Ninh, Ths Dương Thanh Tân (Đồng chủ biên, 2005), Cơng tác tư tưởng trị giai cấp cơng nhân Đồng Nai-Thực trạng giải pháp, Nxb.Công an nhân dân Toàn nội dung sách tác giả tập trung sâu, đánh giá thực trạng công tác tư tưởng, công tác giáo dục lý luận trị - tư tưởng cán bộ, đảng viên công nhân lao động nước ta đưa giải pháp khắc phục nhằm nâng cao chất lượng mặt công tác thời gian tới Một số luận văn, luận án liên quan: Trần Nghi Dũng (2005), Nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên đảng xã huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai giai đoạn nay, Luận văn Thạc sỹ Khoa học Chính trị Lương Ngọc Vĩnh (2012), Hiệu cơng tác giáo dục trị - tư tưởng học viên học viện quân nước ta nay, Luận án tiến sĩ Khoa học trị Các luận văn, luận án sâu, phân tích, đánh giá thực trạng cơng tác giáo dục trị - tư tưởng đưa giải pháp khắc phục công tác này, kiến thức có giá trị mà tác giả tiếp thu, chọn lọc để bổ sung cho đề tài Một số báo đăng tạp chí có liên quan đến luận văn: Hữu Thọ, Một số suy nghĩ nâng cao tính chiến đấu sức thuyết phục công tác tư tưởng, Tạp chí Tuyên giáo số tháng 8/2010, trang 15 - 17 Nguyễn Văn Út, Đổi mới, nâng cao hiệu công tác tư tưởng Tiền Giang, Tạp chí Tuyên giáo số tháng 8/2012, trang 50 - 52 PGS, TS Hoàng Quốc Bảo, Một số yêu cầu quy định tính thuyết phục cơng tác tư tưởng Đảng, Tạp chí Tuyên giáo số tháng 8/2012, trang 20 - 23 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 10 PGS, TS Phạm Huy Kỳ, Nâng cao tính thuyết phục cơng tác tư tưởng điều kiện nay, Tạp chí Tuyên giáo số tháng 10/2012, trang 24 - 26 Các báo khoa học có nhiều ý kiến gợi mở, đưa nhiều giải pháp mang tính định hướng cơng tác giáo dục trị - tư tưởng, xuất phát từ thực tiễn sở, tài liệu quý giúp tác giả hồn thiện luận văn Từ nhiều góc độ, quy mơ mục đích khác nhau, cơng trình khoa học hội thảo nêu tiếp cận nghiên cứu sâu sắc công tác tư tưởng Đảng nói chung, cơng tác giáo dục trị - tư tưởng nói riêng Tuy nhiên, chưa có đề tài khoa học nghiên cứu cách sâu sắc, tồn diện có hệ thống nâng cao chất lượng cơng tác giáo dục trị - tư tưởng cho công nhân cao su tỉnh Đồng Nai Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu Trên sở làm rõ vấn đề lý luận công tác giáo dục trị - tư tưởng cho cơng nhân, luận văn phân tích, đánh giá thực trạng đưa số quan điểm, giải pháp nhằm nâng cao chất lượng cơng tác giáo dục trị - tư tưởng cho giai cấp công nhân cao su tỉnh Đồng Nai 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Thứ nhất, làm rõ vấn đề lý luận công tác giáo dục trị tư tưởng cho giai cấp cơng nhân Thứ hai, khảo sát, đánh giá thực trạng công tác giáo dục trị - tư tưởng cho giai cấp công nhân cao su tỉnh Đồng Nai Thứ ba, đề xuất quan điểm giải pháp nhằm nâng cao chất lượng cơng tác giáo dục trị - tư tưởng cho giai cấp công nhân cao su tỉnh Đồng Nai Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 105 TÀI LIỆU THAM KHẢO TS Vũ Ngọc Am (2003), Đổi công tác giáo dục trị - tư tưởng cho cán bộ, đảng viên sở giai đoạn nay, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội TS Vũ Ngọc Am (2011), “Hiệu tiêu chí đánh giá hiệu cơng tác giáo dục lý luận trị”, Tạp chí Tuyên giáo, tháng 10, trang 15 18 Ban Chấp hành Trung ương, Ban đạo tổng kết lý luận (2005), Báo cáo tổng kết số vấn đề lý luận - thực tiễn qua 20 năm đổi (1986 2006), tài liệu lưu hành nội bộ, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Ban Tuyên giáo Trung ương (2008), Nghiệp vụ tuyên giáo, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội TS Hoàng Quốc Bảo (2003), Phương pháp tuyên truyền Hồ Chí Minh Những đặc trưng vận dụng để đổi phương pháp tuyên truyền cán tư tưởng (Luận án Tiến sĩ Triết học), Hà Nội Hoàng Quốc Bảo (2012), “Một số yêu cầu quy định tính thuyết phục cơng tác tư tưởng Đảng”, Tạp chí Tun giáo, số tháng 8, trang 20 - 23 Đảng Cao su Đồng Nai (2010), Văn kiện Đại hội Đảng Tổng Công ty lần thứ IX, nhiệm kỳ 2010 - 2015 Đảng Cộng Sản Việt Nam (1991), Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên CNXH, Nxb Sự thật, Hà Nội Đảng Cộng Sản Việt Nam (1991), Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII, Nxb Sự thật, Hà Nội 10 Đảng Cộng sản Việt Nam (1995), Nghị 09 Bộ Chính trị, Ban Chấp hành Trung ương khóa VII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 106 11 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 12 Đảng Cộng sản Việt Nam (1997), Văn kiện Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương khố VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 13 Đảng Cộng sản Việt Nam, Bộ Chính trị (12/5/1999), Quy định chế độ học tập lý luận trị Đảng, số 54 QĐ/TW 14 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 15 Đảng Cộng sản Việt Nam, Ban Bí thư, Ban Chấp hành Trung ương (27/3/2003), Chỉ thị đẩy mạnh nghiên cứu, tuyên truyền, giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh giai đoạn 16 Đảng Cộng sản Việt Nam (2008), Văn kiện Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương khố X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 17 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 18 Đảng Cộng sản Việt Nam (2010), Báo cáo tổng kết 20 năm thực cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên CNXH, Nxb.Chính trị Quốc gia, Hà Nội 19 Đảng Cộng sản Việt Nam (2010), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 20 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 21 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Hội nghị lần thứ tư, Ban Chấp hành Trung ương khố XI, Nxb.Chính trị Quốc gia, Hà Nội 22 Trần Thị Anh Đào (2010), Công tác tư tưởng vấn đề đào tạo cán làm cơng tác tư tưởng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 107 23 Hoàng Quốc Đạt (2010), “Vài vấn đề đổi mới, nâng cao chất lượng công tác giáo dục lý luận trị tình hình nay”, Tạp chí Tuyên giáo điện tử, ngày 25/4 24 Nguyễn Thị Thu Hà (2010), “Một số giải pháp đổi nâng cao chất lượng, hiệu công tác tuyên truyền”, Tạp chí Tuyên giáo điện tử, đăng ngày 27/5 25 Lương Khắc Hiếu (2005), Những giải pháp hữu hiệu nhằm ngăn chặn đẩy lùi suy thối tư tưởng trị cán bộ, đảng viên nước ta nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 26 Lương Khắc Hiếu (2008), Nguyên lý công tác tư tưởng, tập - 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 27 T.S Hà Thị Bình Hịa (Chủ biên) (2009), Cơ sở tâm lý xã hội hoạt động tư tưởng Đảng thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Hà Nội 28 Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh - Viện Hồ Chí Minh lãnh tụ Đảng (2002), Chủ tịch Hồ Chí Minh với cơng tác tư tưởng, lý luận, Kỷ yếu Hội thảo khoa học, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 29 Hà Học Hợi (chủ biên) (2002), Đổi nâng cao chất lượng, hiệu công tác tư tưởng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 30 Hội đồng Trung ương đạo biên soạn giáo trình quốc gia mơn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh (1999), Giáo trình Triết học Mác - Lênin, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 31 Phạm Huy Kỳ (2010), Lý luận phương pháp nghiên cứu, giáo dục lý luận trị, Nxb Chính trị - Hành chính, Hà Nội 32 Phạm Huy Kỳ (2012), “Nâng cao tính thuyết phục cơng tác tư tưởng điều kiện nay”, Tạp chí Tuyên giáo, số tháng 10, trang 24 - 26 33 V.I Lênin (1975), Toàn tập, tập 1, Nxb Tiến bộ, Mát - xcơ - va Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 108 34 V.I.Lênin (1977), Toàn tập, Tập 40, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 35 V.I.Lênin (1977), Toàn tập, Tập 42, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 36 V.I.Lênin (1977), Toàn tập, Tập 45, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 37 V.I Lênin (1978), Toàn tập, tập 4, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 38 V.I Lênin (1978), Toàn tập, tập 49, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 39 C.Mác Ăngghen (1995), Tồn tập, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 40 C Mác Ăngghen (1995), Tồn tập, tập 7, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 41 Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, Tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 42 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 43 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 44 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 45 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 46 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 8, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 47 Phạm Quang Nghị (chủ biên) (1996), Một số vấn đề lý luận nghiệp vụ cơng tác tư tưởng, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 48 Bùi Đình Phong - Phạm Ngọc Anh (2005), Công tác xây dựng Đảng thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Nxb Lao động, Hà Nội 49 Nguyễn Trọng Phúc (2000), Vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam thời kỳ đổi mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 50 Vũ Văn Phúc - Ngô Văn Thạo (đồng chủ biên) (2012), Những giải pháp điều kiện thực phịng, chống suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 51 Đào Duy Quát (2004), Về công tác tư tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 52 Đào Duy Quát (2012), “Thực trạng tư tưởng yêu cầu nâng cao tính thuyết phục cơng tác tư tưởng giai đoạn nay”, Tạp chí Tuyên giáo, tháng 10, trang 20 - 24 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 109 53 PGS.TS Tô Huy Rứa (2006), “Nâng cao chất lượng, hiệu công tác tư tưởng giai đoạn phát triển mới”, Tạp chí Tư tưởng - Văn hóa, số 67 54 Hữu Thọ (2010), “Một số suy nghĩ nâng cao tính chiến đấu sức thuyết phục cơng tác tư tưởng”, Tạp chí Tun giáo, số tháng 8.trang 15 - 17 55 Lê Hanh Thơng (2003), Đổi giáo dục lý luận trị cho cán chủ chốt hệ thống trị cấp xã tỉnh Nam bộ, Luận án tiến sĩ Triết học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh 56 Tỉnh ủy Đồng Nai (2005), Báo cáo sơ kết 02 năm thực NQ số 15 NQ/TW ngày 18/3/2002 BCHTW Đảng khóa IX “Đẩy nhanh cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp nơng thơn thời kỳ 2001 2010” địa bàn tỉnh Đồng Nai 57 Tỉnh ủy Đồng Nai (2010), Văn kiện Đại hội Đảng tỉnh lần thứ IX (nhiệm kỳ 2010 - 2015) 58 Trương Minh Tuấn (2012), “Nâng cao tính thuyết phục cơng tác tun truyền miệng tình hình mới”, Tạp chí Tuyên giáo, tháng 8, trang 19 - 22 59 Đào Duy Tùng (1991), Một số vấn đề cơng tác tư tưởng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 60 Viện Ngôn ngữ học (1994), Từ điển tiếng Việt, Nxb Giáo dục Trung tâm từ điển, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 110 PHỤ LỤC Phụ lục PHIẾU ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC Để đánh giá thục trạng Cơng tác giáo dục Chính trị - tư tưởng công nhân cao su Đồng Nai thời gian qua, góp phần phục vụ việc nghiên cừu đề tài thạc sĩ khoa học trị chuyên ngành Công tác Tư tưởng “Nâng cao chất lượng cơng tác giáo dục Chính trị - tư tưởng công nhân cao su Đồng Nai nay” Tác giả luậnvăn xây dựng phiếu điều tra xã hội học, đề nghị anh (chị) vui lịng cho biết số thơng tin qua câu hỏi đây, cách đánh dấu (X) vào ô trồng, trả lời vào chỗ (…) cho phù hợp Câu hỏi 1: Anh (chị) cho biết số thông tin thân: - Tuổi: Dưới 18 Từ 18 - 30   Từ 41 - 50  Trên 50 Từ 31 - 40   - Giới tính Nữ Nam   Anh, chị là: Đồn viên cơng đồn  Đảng viên  Đồn viên TNCS HCM  Trình độ học vấn phổ thông: Tiểu học  Trung học sở  Trung học phổ thơng  Trình độ chuyên môn, tay nghề anh (chị): Chưa qua đào tạo nghề  Công nhân khai thác bậc … Trung học chuyên nghiệp  Cao đẳng  Đại học Sau đại học   Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 111 Trình độ lý luận trị: Sơ cấp  Trung cấp  Cử nhân  Cao cấp  Thời gian anh chị làm việc Tổng Công ty: Dưới năm  Từ - năm  Từ - 10 năm  Từ 11 - 15 năm  Từ 16 - 20 năm  Trên 20 năm  Câu hỏi 2: Anh (chị) cho biết thông tin việc làm, thu nhập đời sống mình? Việc làm anh (chị) nông trƣờng sao? Ổn định  Không ổn định  Thường xuyên thiếu việc làm  Anh (chị) có làm nghề đƣợc đào tạo không? Đúng  Gần  Không  Thời gian làm việc doanh nghiệp anh (chị): Mấy giờ/ ngày ………… Mấy ngày/ tuần ……… Câu hỏi 3: Theo anh (chị) để nâng cao chất lượng giáo dục trị, tư tưởng cho cơng nhân cao su, cần phải làm (có thể chọn nhiều phương án, ghi vào tu7ong ứng với nội dung anh (chị) cho quan trọng nhất? - Nâng cao nhận thức chủ thể giáo dục tầm quan trọng công tác giáo dục trị - tư tưởng cho CNLĐ tăng cường phối hợp công tác  - Nâng cao chất lượng đội ngũ báo cáo viên Tuyên truyền viên hệ thống trị Tổng cơng ty, Nông trường  - Đổi nội dung, chương trình, phương pháp, đa dạng hóa phương tiện, hình thức giáo dục CT - TT cho Công nhân  - Phát huy tính tích cực, chủ động CNLĐ  - Đổi hoạt động phối, kết hợp cấp ủy, ban giám đốc với tổ chức đoàn thể  - Ý kiến khác (xin ghi rõ) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 112 Câu hỏi 4: Theo anh (chị) nguyên nhân hạn chế giáo dục trị - tư tưởng cho cơng nhân cao su Đồng Nai gì? (có thể chọn nhiều phương án) Đội ngũ cán làm cơng tác giáo dục trị - tư tưởng cịn nhiều hạn chế lực trình độ chuyên môn  Một số đội ngũ báo cáo viên Tuyên truyền viên có biểu suy thối đạo đức, lối sống  Chương trình, nội dung, hình thức, phương pháp, phương tiện giáo dục CT - TT nhiều bất cập  Động cơ, thái độ học tập phận công nhân lao động chưa  nghiêm túc Nhận thức đội ngũ công nhân lao động không đồng  Âm mưu “Diễn biến hịa bình” lực thù địch  Tác động mặt trái kinh tế thị trường  Những hạn chế, khuyết điểm CNXH thực nói chung, trình đổi đất nước ta nói riêng  Ý kiến khác (xin ghi rõ) Câu hỏi 5: Anh (chị) đánh giá định hướng XHCN mà Đảng Cộng sản Việt Nam tiến hành? Định hướng XHCN mà Đảng ta lực chọn thực tốt  Định hướng XHCN mà Đảng ta lực chọn thực chưa tốt  Định hướng XHCN mà Đảng ta lực chọn chệch hướng  Chỉ quan tâm đền hiệu kinh tế - xã hội, không quan tâm đến vấn đề định hướng  Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 113 Câu hỏi 6: Anh (chị) cho biết ý kiến cơng đỗi Đảng cộng sản Việt Nam khởi xướng lãnh đạo Hồn tồn tin tưởng vào thành cơng nghiệp đổi Đảng ta lãnh đạo  Tin tưởng băn khoăn hạn chế, khuyết điểm trình thực hiện:  Rất khó trả lời:  Câu hỏi 7: Theo Anh (chị) đội ngũ cán Tuyên giáo đơn vị, sở anh (chị) đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ mức độ nào? Đáp ứng tốt cho hoạt động Tuyên truyền, giáo dục  Đáp ứng phần yêu cầu, nhiệm vụ hoạt động Tuyên truyền, giáo dục  Chưa đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ công tác Tuyên truyền, giáo dục  Câu hỏi 8: Anh (chị) cho biết nguyên nhân đây, mà cán tuyên giáo chưa đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ đề ra? Do lực công tác hạn chế  Do thiếu nhiệt tình công tác  Do tư cách đạo đức chưa mực  Do thiếu số lượng cán tuyên giáo  Do điều kiện, phương tiện cơng tác khơng bảo đảm  Do sách đãi ngộ cán chưa thỏa đáng  Câu hỏi 9: Theo Anh (chị) hình thức thơng tin tuyên truyền đây, hình thức phù hợp có tác dụng nhất? Đọc sách, báo tạp chí  Nghe loa đài  Xem Ti vi  Tham dự hội hội họp tham luận  Nghe giảng bài, báo cáo  Thưởng thức Văn hóa Nghệ thuật  Qua dư luận xã hội tự nêu gương cán bộ, đảng viên  Xin cám ơn đồng chí! Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 114 Phụ lục TỔNG HỢP PHIẾU ĐIỀU TRA VỀ CƠNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ - TƢ TƢỞNG CHO ĐỘI NGŨ CÔNG NHÂN CAO SU ĐỒNG NAI Tổng số phiếu khảo sát: 300 Số phiếu thu 300/300 Số phiếu tổng hợp 300 phiếu Đối tượng: Công nhân cao su Đồng Nai Câu hỏi : Anh (chị) cho biết số thông tin thân? Nội dung Số lƣợng Tỷ lệ % Tuổi: - Dưới 18 - Từ 18 - 30 40 13, 33 - Từ 31 - 40 58 19, 33 - Từ 41 - 50 159 53 - Trên 50 43 14, 33 Giới tính - Nam 230 76, 66 - Nữ 70 23, 33 Hiện là: - Đảng viên 87 29 - Đồn viên cơng đồn 300 100 - Đồn viên TNCS Hồ Chí Minh 49 16, 33 Nếu chƣa phải đảng viên, đoàn viên anh (chị) có muốn trở thành - Đảng viên - Đồn viên cơng đồn 120 40 - Đồn viên TNCS Hồ Chí Minh 49 16, 33 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 115 Nội dung Số lƣợng Tỷ lệ % Trình độ học vấn - Tiểu học 17 5, 66 - Trung học sở 172 57, 33 - Trung học phổ thông 121 37 1, 33 - Công nhân kỹ thuật 144 48 - Trung học chuyên nghiệp 81 27 - Cao đẳng, đại học 31 10, 33 - Sơ cấp 57 19 - Trung cấp 34 11, 33 - Cử nhân, cao cấp 15 Trình độ chuyên môn, tay nghề - Chưa qua đào tạo - Sau đại học Trình độ lý luận, trị Thời gian tham gia làm việc Tổng công ty - Dưới năm 1, 22 - Từ - năm 27 - Từ - 10 năm 69 23 - Từ 11 - 15 năm 82 27, 33 - Từ 16 - 20 năm 73 24, 33 - Trên 20 năm 45 15 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 116 Câu hỏi 2: Anh (chị) cho biết thông tin việc làm, thu nhập đời sống mình? Nội dung Số lƣợng Tỷ lệ Việc làm - Ổn định 279 93 - Không ổn định 21 - Thường xuyên thiếu việc làm Có làm nghề đƣợc đào tạo - Đúng 129 43 - Gần 124 41, 33 - Không 47 15, 67 Thời gian làm việc doanh nghiệp - Trung bình tiếng/ ngày 266 88, 67 - Trên tiếng/ ngày 34 13, 33 Câu hỏi 3: Theo anh (chị), để nâng cao chất lƣợng CT - TT cho công nhân cao su cần phải làm (có thể chọn nhiều phƣơng án, xin ghi số vào ô tƣơng ứng với nội dung anh (chị) cho quan trọng nhất) ? Nội dung Số lƣợng Tỷ lệ Nâng cao nhận thức chủ thể giáo dục tầm quan trọng công tác giáo dục CT - TT cho 221 73, 67 CNLĐ tăng cường phối hợp công tác Nâng cao chất lượng đội ngũ báo cáo viên tuyên truyền viên hệ thống trị tổng 267 89 công ty, nông trường Đổi nội dung, chương trình, phương pháp; đa dạng hóa phương tiện, hình thức giáo dục CT 282 94 TT cho cơng nhân Phát huy tính tích cực, chủ động CNLĐ 279 93 Đổi hoạt động phối, kết hợp cấp ủy, 73, 33 220 ban giám đốc với tổ chức đoàn thể Ý kiến khác (xin ghi rõ) 16 5, 33 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 117 Câu hỏi 4: Theo anh (chị), nguyên nhân hạn chế giáo dục CT - TT cho công nhân cao su (có thể chọn nhiều phương án)? Nội dung Số lƣợng Tỷ lệ 117 39 25 8, 231 77 187 62, Nhận thức đội ngũ CNLĐ không đồng 239 79, 67 Âm mưu “DBHB” lực thù địch 102 34 Tác động mặt trái KTTT 243 81 67 22, 33 71 23, 67 Đội ngũ cán làm cơng tác giáo dục trị cịn nhiều hạn chế lực trình độ chun mơn Một số báo cáo viên, tuyên truyền viên có biểu suy thối đạo đức, lối sống Chương trình, nội dung, hình thức, phương pháp, phương tiện giáo dục CT - TT nhiều bất cập Động cơ, thái độ học tập phận CNLĐ chưa nghiêm túc Những hạn chế, khiếm khuyết CNXH thực nói chung, q trình đổi đất nước ta nói riêng Khó trả lời Câu hỏi 5: Anh (chị) đánh giá định hƣớng XHCN mà Đảng cộng sản Việt Nam tiến hành? Nội dung Số lƣợng Tỷ lệ 1.Định hướng XHCN mà Đảng ta lựa chọn 130 43, 33 88 29, 33 10 3, 33 72 24 thực tốt 2.Định hướng XHCN mà Đảng ta lựa chọn thực chưa tốt Định hướng XHCN mà Đảng ta lựa chọn chệch hướng Chỉ quan tâm đến hiệu kinh tế - xã hội, không quan tâm đến vấn đề định hướng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 118 Câu hỏi 6: Anh (chị) cho biết ý kiến cơng đổi ĐCSVN khởi xƣờng lãnh đạo? Nội dung Số lƣợng Tỷ lệ 219 73 65 21, 66 16 5, 33 Hồn tồn tin tưởng Tin tưởng cịn băn khoăn hạn chế, khuyết điểm trình thực Rất khó trả lời Câu 7: Theo anh (chị), đội ngũ cán tuyên giáo đơn vị sở anh (chị) đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ mức độ nào? Nội dung Số lƣợng Tỷ lệ 64 21, 33 163 54, 33 73 24, 33 Đáp ứng tốt cho hoạt động giáo dục trị - tư tưởng Đáp ứng phần cho hoạt động giáo dục trị - tư tưởng Chưa đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ cơng tác giáo dục trị - tư tưởng Câu 8: Anh (chị) cho biết nguyên nhân dƣới mà cán tuyên giáo chƣa đáp ứng đƣợc yêu cầu nhiệm vụ đề Nội dung Số lƣợng Tỷ lệ Do lực hạn chế 81 27 Do thiếu nhiệt tình công tác 46 15, 33 Do tư cách đạo đức chưa mực 2, 33 Do thiếu số lượng cán tuyên giáo 54 18 67 22, 33 45 15 Do điều kiện phương tiện, trang bị cơng tác khơng bảo đảm Do sách đãi ngộ chưa thỏa đáng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn