Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học phổ thông huyện diễn châu tỉnh nghệ an theo chuẩn hiện nay

1 LỜI CẢM ƠN Luận văn đƣợc hoàn thành theo chƣơng trình đào tạo thác sỹ chuyên ngành Quản lý giáo dục trƣờng Đại học Vinh tổ chức Nhân dịp này, tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn đến Ban giám hiệu, Khoa Sau đại học, chuyên ngành đào tạo Cao học Quản lý giáo dục trƣờng Đại học Vinh thầy tận tình giảng dạy tạo điều kiện thuận lợi cho tác giả suốt trình học tập nghiên cứu Tác giả chân thành cảm ơn UBND huyện Diễn Châu, phịng Giáo dục Diễn Châu, đồng chí hiệu trƣởng, phó hiệu trƣởng trƣờng THPT huyện bạn bè đồng nghiệp giúp đỡ tác giả trình học tập hồn thành luận văn Đặc biệt, tác giả xin chân thành cảm ơn PGS – TS Trần Hữu Cát, ngƣời trực tiếp hƣớng dẫn khoa học suốt q trình nghiên cứu để hồn thành luận văn Mặc dù có nhiều cố gắng , khả tác giả hạn chế nên luận văn khơng thể tránh khỏi thiếu sót tác giả mong nhận đƣợc ý kiến đóng góp quý thầy giáo, cô giáo đồng nghiệp Xin chân thành cảm ơn! Tác giả luận văn Vũ Thị Hà DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT BGD& ĐT CB, GV CBQL ĐT – BD GS GV KH – CN KHXH KHTN KT – XH NCKH QLGD TH THCS THPT TTGDTX TS TW UBND : Bộ giáo dục đào tạo : Cán bộ, giáo viên : Cán quản lý : Đào tạo, bồi dƣỡng : Giáo sƣ : Giáo viên : Khoa học - công nghệ : Khoa học tự nhiên : Khoa học xã hội : Kinh tế xã hội : Nghiên cứu khoa học : Quản lý giáo dục : Tiểu học : Trung học sở : Trung học phổ thông : Trung tâm giáo dục thƣờng xuyên : Tiến sĩ : Trung ƣơng : Ủy ban nhân dân Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự – Hạnh phúc NHẬN XÉT HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC Học viên: Vũ Thị Hà Cao học khóa 16 Trƣờng Đại học Vinh Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.05 Học viên Vũ Thị Hà tiến hành nghiên cứu viết luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục với đề tài: “ Một số giải pháp nâng cao chất lƣợng đội ngũ cán quản lý trƣờng trung học phổ thông huyện Diễn Châu tỉnh Nghệ An theo Chuẩn nay” Việc nghiên cứu viết luận văn tốt nghiệp cao học đƣợc tiến hành cách khẩn trƣơng theo đề cƣơng kế hoạch nghiên cứu đề hoàn thành luận văn thời hạn quy định Trong trình nghiên cứu luận văn khoa học, học viên Vũ Thị Hà có nhiều cố gắng vận dụng lý luận để giải nhiệm vụ cụ thể đề tài nghiên cứu Đã thể ngƣời có kiến thức lý thuyết liên quan vững vàng, có khả điều tra thực tiễn, thu thập xử lý thông tin cách khách quan xác Trong thời gian làm luận văn, Vũ Thị Hà có ý thức tranh thủ giúp đỡ cán hƣớng dẫn khoa học nghiêm túc thực vấn đề khoa học đƣợc bàn bạc Biết khắc phục khó khăn, trở ngại gặp phải nghiên cứu sáng tạo thực nhiệm vụ nghiên cứu đƣợc đề Luận văn có cấu trúc hợp lý, đảm bảo tính lý luận học thuật chuyên ngành Các giải pháp đƣợc xây dựng sát với thực tiễn, điều kiện cụ thể trƣờng trung học phổ thông huyện Diễn Châu Luận văn đạt yêu cầu quy chế đào tạo sau đại học Tôi đánh giá cao tinh thần, thái độ lao động khoa học nghiêm túc, trung thực, khả độc lập, động nghiên cứu học viên Đề nghị sở đào tạo, Hội đồng chấm luận văn cho phép học viên Vũ Thị Hà đƣợc bảo vệ luận văn để nhận học vị thạc sĩ Giáo dục học Vinh, ngày 10 tháng 12 năm 2010 Cán hƣớng dấn khoa học PGS TS Trần Hữu Cát MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU 6 PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 6.1 Các phƣơng pháp nghiên cứu lý luận 6.2 Các phƣơng pháp nghiên cứu thực tiễn 6.3 Phƣơng pháp thống kê toán học CẤU TRÚC LUẬN VĂN 8 ĐÓNG GÓP LUẬN VĂN Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.2 Các khái niệm 12 1.2.1.Quản lý .12 1.2.2.Quản lý trƣờng học 14 1.2.3 Đội ngũ cán quản lý .15 1.2.4 Chất lƣợng cán quản lý 16 1.3 Trƣờng trung học phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân 17 1.3.1.Vị trí 17 1.3.2 Vai trò chức 18 1.3.3 Mục tiêu phát triển giáo dục trung học phổ thông 18 1.3.4 Nhiệm vụ trƣờng trung học phổ thông .20 1.3.5 Các hoạt động quản lý trƣờng trung học phổ thông 21 1.4 Ngƣời cán quản lý trƣờng trung học phổ thông giai đoạn 22 1.4.1 Vai trò nhiệm vụ ngƣời cán quản lý 22 1.4.2 Những yêu cầu phẩm chất lực ngƣời cán quản lý trƣờng trung học phổ thông .25 1.4.3 Các kỹ cần có ngƣời cán quản lý trƣờng trung học phổ thông .27 1.4.4 Những yêu cầu nhân cách ngƣời cán quản lý trƣờng trung học phổ thông 28 1.5 Chuẩn hiệu trƣởng 32 1.5.1 Mục đích ban hành Chuẩn hiệu trƣởng 32 1.5.2 Nguyên tắc xây dựng Chuẩn hiệu trƣởng 34 1.5.3 Các tiêu chuẩn, tiêu chí Chuẩn hiệu trƣởng .35 1.5.4 Phƣơng pháp đánh giá, xếp loại hiệu trƣởng theo Chuẩn 41 Kết luận chƣơng 43 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN DIỄN CHÂU NGHỆ AN 44 2.1 Khái quát tình hình kinh tế xã hội huyện DiễnChâu 44 2.2 Khái quát tình hình giáo dục huyện Diễn Châu 45 2.2.1 Quy mô .45 2.2.2 Đội ngũ giáo viên 45 2.2.3 Chất lƣợng giáo dục đào tạo .48 2.2.4 Công tác quản lý giáo dục 49 2.3 Đặc trƣng chất lƣợng đội ngũ cán quản lý trƣờng trung học phổ thông huyện Diễn Châu 53 2.3.1 Thực trạng đội ngũ cán quản lý gắn với tiêu chuẩn 53 2.3.2 Nhận định thực trang 56 2.4.Thực trạng thực yếu tố quản lý nhằm nâng cao chất lƣợng đội ngũ cán quản lý trƣờng trung học phổ thông huyện Diễn Châu 57 2.4.1 Thực văn đạo Đảng, Chính phủ, tỉnh, huyện 57 2.4.2 Thực quy hoạch phát triển đội ngũ cán quản lý 59 2.4.3 Thực trạng thực thi kế hoạch đào tạo, bồi dƣỡng đội ngũ cán quản lý 60 2.4.4 Thực trạng đánh giá chất lƣợng, công tác tuyển chọn, bổ nhiệm, miễn nhiệm, luân chuyển đội ngũ cán quản lý 61 2.4.5 Thực chế độ sách đội ngũ cán quản lý 62 Kết luận chƣơng .64 Chƣơng MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN DIỄN CHÂU NGHỆ AN .65 3.1 Các nguyên tắc đề xuất giải pháp 65 3.1.1 Nguyên tắc mục tiêu 65 3.1.2.Nguyên tắc toàn diện 65 3.1.3 Nguyên tắc hiệu 65 3.1.4 Nguyên tắc khả thi 65 3.2 Mục tiêu nâng cao chất lƣợng đội ngũ cán quản lý trƣờng trung học phổ thông huyện Diễn Châu tỉnh Nghệ An 66 3.3 Một số giải pháp sở Chuẩn hiệu trƣởng 67 3.3.1 Nâng cao nhận thức tầm quan trọng chất lƣợng đội ngũ cán quản lý trƣờng trung học phổ thông .67 3.3.2 Quán triệt triển khai hiệu việc đánh giá hiệu trƣởng theo Chuẩn 68 3.3.3 Đổi nội dung, hình thức đào tạo, bồi dƣỡng cán quản lý 71 3.3.4 Đổi đánh giá, tuyển chọn, bổ nhiệm, miễn nhiệm, luân chuyển cán quản lý 77 3.3.5 Xây dựng hệ thống thông tin, kiểm tra giám sát hoạt động quản lý 79 3.3.6 Tăng cƣờng lãnh đạo Đảng việc nâng cao chất lƣợng đội ngũ cán quản lý 82 3.4 Thăm dị tính cấp thiết tính khả thi giải pháp nâng cao chất lƣợng đội ngũ cán quản lý trƣờng trung học phổ thông huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An .84 Kết luận chƣơng 86 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ .87 TÀI LIỆU THAM KHẢO 90 MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Cuộc cách mạng khoa học công nghệ phát triển với bƣớc nhảy vọt nhằm đƣa giới chuyển từ kỷ nguyên công nghiệp sang kỷ nguyên thơng tin phát triển kinh tế tri thức Nó làm biến đổi nhanh chóng sâu sắc đời sống vật chất tinh thần xã hội; tác động đến tất lĩnh vực xã hội mà bật phát triển giáo dục Tồn cầu hố hội nhập quốc tế vừa tạo trình hợp tác để phát triển vừa trình đấu tranh gay gắt nƣớc phát triển để bảo vệ lợi ích quốc gia, bảo tồn sắc văn hoá truyền thống dân tộc Hầu hết quốc gia thống nhất: nguồn lực ngƣời quan trọng giáo dục đƣờng để phát huy nguồn lực ngƣời, phục vụ cho phát triển nhanh bền vững quốc gia Việt Nam với nƣớc khu vực giới bƣớc vào kỷ nguyên mới, kỷ nguyên kinh tế tri thức, xu tồn cầu hóa, kỷ ngun sức mạnh bùng nổ khoa học công nghệ, chất xám Nguồn nhân lực ngƣời trở thành đăc trƣng cho xã hội mới, văn minh mới, văn minh trí tuệ Sức mạnh thuộc quốc gia có nguồn lực ngƣời tiên tiến Chính vậy, quốc gia giới đề chiến lƣợc phát triển mạnh mẽ giáo dục – đào tạo để tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu kinh tế - xã hội phát triển quốc gia Trong giai đoạn đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nƣớc hội nhập quốc tế, nguồn lực ngƣời Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, định thành cơng công phát triển đất nƣớc Giáo dục ngày có vai trị nhiệm vụ quan trọng việc xây dựng hệ ngƣời Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế-xã hội Ở nƣớc ta, công đổi Đảng C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an khởi xƣớng lãnh đạo hai mƣơi năm qua thu đƣợc nhiều thành tựu rực rỡ giáo dục- đào tạo đƣợc coi động lực cho phát triển kinh tế - xã hội, đƣờng quan trọng để phát huy nguồn lực ngƣời Nghị Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ƣơng Đảng khóa VIII khẳng định “ Giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu, động lực phát triển kinh tế xã hội, điều kiện cần thiết để giữ vững độc lập dân tộc xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội; đầu tư cho giáo dục đầu tư phát triển” Đồng thời Nghị nêu rõ: “Đổi chế quản lý, bồi dưỡng cán bộ, xếp chấn chỉnh nâng cao lực máy quản lý Giáo dục - Đào tạo” giải pháp chủ yếu cho phát triển Giáo dục – Đào tạo Chính vậy, luận điểm lên giáo dục đƣợc khẳng định trở thành chân lý thời đại - thời đại mà trí tụê ngƣời trở thành tài nguyên quý giá quốc gia, dân tộc Mặt dân trí cao với đỉnh cao trí tuệ điều kiện tiên để đƣa đất nƣớc ta thành công xu hội nhập cạnh tranh khốc liệt Xuất phát từ đặc điểm thời đại yêu cầu phát triển đất nƣớc thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ IX Đảng khẳng định: “Phát triển giáo dục đào tạo động lực quan trọng thúc đẩy phát huy nguồn lực ngƣời - yếu tố để phát triển xã hội, tăng trƣởng kinh tế nhanh bền vững” Đại hội Đảng cộng sản Việt Nam lần thứ X khẳng định: “Đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố phát triển kinh tế tri thức, tạo tảng để đƣa nƣớc ta trở thành nƣớc công nghiệp theo hƣớng đại vào năm 2020” (9) Đây tƣ tƣởng đạo có tầm chiến lƣợc Đảng ta, bƣớc đƣợc thể chế hoá cách thấu đáo, kịp thời đồng sống Giáo dục đào tạo đổi sâu rộng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an toàn diện nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển quy mô, nhƣng phải đảm bảo chất lƣợng, nâng cao hiệu giáo dục - đào tạo tất bậc học, cấp học, đặt nhiều vấn đề cần giải từ mục tiêu, nội dung chƣơng trình, phƣơng pháp giáo dục - đào tạo, chế quản lý, hệ thống sách, huy động nguồn lực để phát triển giáo dục đặc biệt đội ngũ nhà giáo cán quản lý - nhân tố quan trọng định chất lƣợng giáo dục - đào tạo Cán quản lý giáo dục giữ vai trò to lớn quan trọng nghiệp phát triển giáo dục; làm cho hoạt động nhà trƣờng vào kỷ cƣơng, nếp, ổn định, góp phần thắng lợi vào nghiệp nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực bồi dƣỡng nhân tài cho đất nƣớc Điều địi hỏi cán quản lý giáo dục phải đổi tƣ duy, biết kết hợp nhuần nhuyễn kinh nghiệm thực tiễn với việc vận dụng sáng tạo tri thức đại vào công tác quản lý dơn vị nhằm đào tạo học sinh tự chủ, động sáng tạo đáp ứng yêu cầu phát triển đất nƣớc, đƣa giáo dục nƣớc ta ngang tầm với giáo dục khu vực giới Đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục triển khai thực có hiệu hoạt động giáo dục góp phần định đào tạo nguồn nhân lực cho nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc, nhƣng nhiều hạn chế yếu kém, chƣa đáp ứng đƣợc yêu cầu thời kỳ CNH, HĐH đất nƣớc, thời kỳ hội nhập kinh tế quốc tế Đội ngũ nhà giáo, cán quản lý giáo dục cần phải khắc phục mặt hạn chế, yếu kém, đồng thời cần đƣợc đào tạo, bồi dƣỡng trị, đạo đức, chun mơn nghiệp vụ kiến thức hội nhập kinh tế quốc tế để thực thành công nghiệp đổi giáo dục Việt Nam Giáo dục phổ thơng nói chung giáo dục trung học phổ thơng nói riêng tảng hệ thống giáo dục quốc dân Giáo dục trung học phổ thông đứng trƣớc mâu thuẫn lớn yêu cấu phát triển nhanh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 10 quy mô, vừa phải đảm bảo nâng cao chất lƣợng hiệu quả, khả điều kiện đáp ứng yêu cầu hạn chế Muốn giải mâu thuẫn đòi hỏi phải triển khai đồng hệ thống giải pháp, mà giải pháp quan trọng hàng đầu đƣợc Đảng Nhà nƣớc khẳng định; “ Xây dựng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục cách toàn diện” Đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục - đào tạo lực lƣợng cốt cán trực tiếp biến mục tiêu giáo dục thành thực Đây “nhân tố định chất lƣợng giáo dục đƣợc xã hội tơn vinh” Đồng chí Đỗ Mƣời - nguyên Tổng bí thƣ BCH Trung ƣơng Đảng phát biểu Hội nghị TW (khóa VIII): "Khâu then chốt để thực chiến lƣợc phát triển giáo dục phải đặc biệt chăm lo đào tạo, bồi dƣỡng tiêu chuẩn hóa đội ngũ giáo viên nhƣ cán quản lý giáo dục trị, tƣ tƣởng, đạo đức lực chuyên môn nghiệp vụ" (12 trang 13) Đặc biệt giai đọan đổi nay, tiến hành đổi chƣơng trình giáo dục phổ thơng việc xây dựng đội ngũ nhà giáo nhằm bổ sung, cập nhật kiến thức, nắm bắt nội dung, phƣơng pháp giảng dạy mới, khơng ngừng nâng cao trình độ mặt vấn đề cấp thiết Tuy nhiên, đội ngũ nhà giáo nói chung đội ngũ cán quản lí giáo dục nói riêng chất lƣợng chƣa đảm bảo, cấu thiếu đồng bộ, phận tinh thần trách nhiệm chƣa cao, ý thức kỷ luật lỏng lẻo, thiếu gƣơng mẫu đạo đức, lối sống; công tác đào tạo bồi dƣỡng chƣa đáp ứng yêu cầu phát triển nghiệp giáo dục chung đất nƣớc đổi giáo dục Một yếu tồn hệ thống giáo dục nƣớc ta bất cập hiệu thấp công tác quản lý giáo dục Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 111 Mức xuất sắc Huy động sử dụng hiệu quả, minh bạch, quy định nguồn tài phục vụ hoạt động dạy học, giáo dục nhà trƣờng, thực công khai tài trƣờng theo qui định; quản lý sử dụng hiệu tài sản nhà trƣờng, thiết bị dạy học phục vụ đổi giáo dục phổ thơng; khai thác, sử dụng hiệu nguồn tài chính, sở vật chất, thiết bị để phát triển nhà trường Tiêu chí 19 Phát triển mơi trƣờng giáo dục Mức trung bình Xây dựng nếp sống văn hố môi trƣờng sƣ phạm; tạo cảnh quan trƣờng học xanh, sạch, đẹp, vệ sinh, an toàn lành mạnh; xây dựng trì mối quan hệ thƣờng xuyên với gia đình học sinh để đạt hiệu hoạt động giáo dục nhà trƣờng; tổ chức, phối hợp với đoàn thể lực lƣợng cộng đồng xã hội nhằm cung cấp kiến thức, kỹ năng, tạo dựng niềm tin, giá trị đạo đức, văn hoá tƣ vấn hƣớng nghiệp cho học sinh; Mức Xây dựng nếp sống văn hố mơi trƣờng sƣ phạm; tạo cảnh quan trƣờng học xanh, sạch, đẹp, vệ sinh, an toàn lành mạnh; xây dựng trì mối quan hệ thƣờng xuyên với gia đình học sinh để đạt hiệu hoạt động giáo dục nhà trƣờng; tổ chức, phối hợp với đoàn thể lực lƣợng cộng đồng xã hội nhằm cung cấp kiến thức, kỹ năng, tạo dựng niềm tin, giá trị đạo đức, văn hoá tƣ vấn hƣớng nghiệp cho học sinh; cam kết thực nhà trường khơng có bạo lực, rượu, thuốc lá, ma t văn hoá phẩm đồi truỵ Mức xuất sắc Xây dựng nếp sống văn hố mơi trƣờng sƣ phạm; tạo cảnh quan trƣờng học xanh, sạch, đẹp, vệ sinh, an tồn lành mạnh; xây dựng trì mối quan hệ thƣờng xuyên với gia đình học sinh để đạt hiệu hoạt động giáo dục nhà trƣờng; tổ chức, phối hợp với đoàn thể lực lƣợng cộng đồng xã hội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 112 nhằm cung cấp kiến thức, kỹ năng, tạo dựng niềm tin, giá trị đạo đức, văn hoá tƣ vấn hƣớng nghiệp cho học sinh; thực nhà trường khơng có bạo lực, rƣợu, thuốc lá, ma tuý văn hoá phẩm đồi truỵ; tạo dựng hình ảnh mơi trường văn hóa, giáo dục tích cực cộng đồng Tiêu chí 20 Quản lý hành Mức trung bình Xây dựng cải tiến quy trình hoạt động, thủ tục hành nhà trƣờng; quản lý hồ sơ, sổ sách theo quy định; Mức Xây dựng cải tiến quy trình hoạt động, thủ tục hành nhà trƣờng; quản lý hồ sơ, sổ sách theo quy định; có định hành kịp thời, đáp ứng nhiệm vụ Mức xuất sắc Xây dựng cải tiến quy trình hoạt động, thủ tục hành nhà trƣờng; quản lý tốt hồ sơ, sổ sách theo quy định; có định hành đắn, kịp thời, đắn, đáp ứng đƣợc nhiệm vụ Tiêu chí 21 Quản lý cơng tác thi đua, khen thƣởng Mức trung bình Tổ chức có hiệu phong trào thi đua; động viên, khích lệ, trân trọng đánh giá thành tích cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh nhà trƣờng; Mức Tổ chức có hiệu phong trào thi đua; động viên, khích lệ, trân trọng đánh giá thành tích cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh nhà trƣờng; thực hình thức khen thưởng phù hợp; phong trào thi đua hướng đến nâng cao kết học tập, tu dưỡng học sinh; kết làm việc cán bộ, giáo viên, nhân viên Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 113 Mức xuất sắc Tổ chức có hiệu phong trào thi đua; động viên, khích lệ, trân trọng đánh giá thành tích cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh nhà trƣờng; thực hình thức khen thưởng xứng đáng; phong trào thi đua hƣớng đến nâng cao kết học tập, tu dƣỡng học sinh, kết làm việc cán bộ, giáo viên, nhân viên; khích lệ, ủng hộ cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh có ý tưởng sáng tạo Tiêu chí 22 Xây dựng hệ thống thơng tin Mức trung bình Tổ chức xây dựng hệ thống thông tin phục vụ hiệu hoạt động giáo dục; ứng dụng có kết cơng nghệ thơng tin quản lý, dạy học;tiếp nhận xử lý thông tin phản hồi để đổi nâng cao chất lƣợng giáo dục nhà trƣờng; hợp tác chia sẻ thông tin kinh nghiệm lãnh đạo, quản lý với sở giáo dục, cá nhân tổ chức khác để hỗ trợ phát triển nhà trƣờng; thông tin, báo cáo lĩnh vực hoạt động nhà trƣờng đầy đủ, xác kịp thời theo quy định; Mức Tổ chức xây dựng hệ thống thông tin phục vụ hiệu hoạt động giáo dục; ứng dụng có kết cơng nghệ thơng tin quản lý, dạy học;tiếp nhận xử lý thông tin phản hồi để đổi nâng cao chất lƣợng giáo dục nhà trƣờng; hợp tác chia sẻ thông tin kinh nghiệm lãnh đạo, quản lý với sở giáo dục, cá nhân tổ chức khác để hỗ trợ phát triển nhà trƣờng;thông tin, báo cáo lĩnh vực hoạt động nhà trƣờng đầy đủ, xác kịp thời theo quy định; hệ thống thông tin cập nhật thường xuyên; Mức xuất sắc Tổ chức xây dựng hệ thống thông tin phục vụ hiệu hoạt động giáo dục; ứng dụng có kết cơng nghệ thơng tin quản lý, dạy học;tiếp nhận xử lý thông tin phản hồi để đổi Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 114 nâng cao chất lƣợng giáo dục nhà trƣờng; hợp tác chia sẻ thông tin kinh nghiệm lãnh đạo, quản lý với sở giáo dục, cá nhân tổ chức khác để hỗ trợ phát triển nhà trƣờng;thông tin, báo cáo lĩnh vực hoạt động nhà trƣờng đầy đủ, xác kịp thời theo quy định; hệ thống thông tin đƣợc cập nhật thƣờng xuyên; ứng dụng khoa học – công nghệ xây dựng hệ thống thông tin truyền thơng; Tiêu chí 23 Kiểm tra đánh giá Mức trung bình Đánh giá khách quan, khoa học, cơng kết học tập rèn luyện học sinh, kết công tác, rèn luyện giáo viên, cán bộ, nhân viên lãnh đạo nhà trƣờng;thực tự đánh giá nhà trƣờng chấp hành kiểm định chất lƣợng giáo dục theo quy định Mức Đánh giá khách quan, khoa học, công kết học tập rèn luyện học sinh, kết công tác, rèn luyện giáo viên, cán bộ, nhân viên lãnh đạo nhà trƣờng;thực tự đánh giá nhà trƣờng chấp hành kiểm định chất lƣợng giáo dục theo quy định; tổng hợp, phân tích thơng tin kiểm tra đánh giá để điều chỉnh kịp thời hoạt động nhà trường; Mức xuất sắc Đánh giá khách quan, khoa học, công kết học tập rèn luyện học sinh, kết công tác, rèn luyện giáo viên, cán bộ, nhân viên lãnh đạo nhà trƣờng;thực tự đánh giá nhà trƣờng chấp hành kiểm định chất lƣợng giáo dục theo quy định; tổng hợp, phân tích thơng tin kiểm tra đánh giá để điều chỉnh kịp thời hoạt động nhà trƣờng; giám sát, tư vấn việc thực chương trình, kế hoạch dạy học, giáo dục; chủ động thực tự đánh giá nhà trường, xử lý có hiệu vấn đề phát sinh kiểm tra, đánh giá Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 115 Phụ lục Sở GD-ĐT NGHỆ AN Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 116 Trƣờng THPT PHIẾU CÁN BỘ QUẢN LÝ TỰ ĐÁNH GIÁ Họ tên CBQL: .Năm học: Hƣớng dẫn cho điểm: Điểm cho tiêu chí theo thang điểm 10, số nguyên: Điểm cho tiêu chuẩn tổng điểm tiêu chí tiêu chuẩn Tiêu chuẩn Tiêu chí Tiªu Phẩm chất trị chuÈn 1: Đạo đức nghề nghiệp Phẩm chất Lối sống trị Tác phong đạo đức Giao tiếp, ứng xử nghề nghiệp Tiªu Hiểu biết chương trình GD chuÈn 2: Trình độ chuyên môn Năng lực Nghiệp vụ sư phạm chuyên Tự học sáng tạo môn, 10 Năng lực ngoại ngữ CNTT nghiệp vụ sƣ phạm Tiªu 11 Phân tích dự báo chn 3: 12 Tầm nhìn chiến lược Năng lực 13 Thiết kế định hướng triển khai Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Điểm tiêu chí Điểm tiêu chuẩn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 117 Tiêu chuẩn Tiêu chí Điểm tiêu chí Điểm tiêu chuẩn quản lý nhà 14 Quyết đốn, có lĩnh đổi trƣờng 15 Lập kế hoạch hoạt động 16.Tổ chức máy phát triển đội ngũ 17 Quản lý hoạt động dạy học 18.Quản lý tài tài sản nhà trường 19 Phát triển mơi trường giáo dục 20 Quản lý hành 21 Quản lý công tác thi đua, khen thưởng 22 Xây dựng hệ thống thông tin 23 Kiểm tra đánh giá Tổng điểm Xếp loại Chú ý - Ghi rõ số điểm tiêu chí, tiêu chuẩn, tổng điểm Trường hợp không ghi đủ số liệu phiếu bị loại - Xếp loại: xuất sắc; khá; trung bình; Các minh chứng Các minh chứng cho tự đánh giá Phẩm chất trị đạo đức nghề nghiệp: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 118 Các minh chứng cho tự đánh giá Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sƣ phạm: Các minh chứng cho tự đánh giá Năng lực quản lý nhà trƣờng ( Kế hoạch phát triển nhà trường thông qua; hoàn thiện máy tổ chức, phát triển đội ngũ nhà giáo; kết học tập học sinh; hoạt động đổi phương pháp dạy học giáo viên; mơi trường giáo dục cải thiện gì; kết phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” ): Đánh giá chung Những điểm mạnh: Những điểm yếu: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 119 Hƣớng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu: Diễn Châu, ngày tháng năm.2010 (Chữ kí CBQL) Phụ lục Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 120 Sở GD-ĐT NGHỆ AN Trƣờng THPT PHIẾU GIÁO VIÊN, CÁN BỘ, NHÂN VIÊN THAM GIA ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ QUẢN LÝ Họ tên CBQL: Năm học: Hƣớng dẫn cho điểm Điểm cho tiêu chí theo thang điểm 10, số nguyên: Điểm cho tiêu chuẩn tổng điểm tiêu chí tiêu chuẩn Điểm Tiêu Tiêu chí chuẩn Tiªu chn Phẩm chất trị 1: Phẩm chất Đạo đức nghề nghiệp trị Lối sống đạo đức nghề Tác phong nghiệp Giao tiếp, ứng xử Tiªu chuÈn Hiểu biết chương trình GD 2: Năng lực Trình độ chun mơn chuyên môn, Nghiệp vụ sư phạm nghiệp vụ sƣ Tự học sáng tạo phạm 10 Năng lực ngoại ngữ CNTT Tiªu 11 Phân tích dự báo chuÈn 3: 12 Tầm nhìn chiến lược Năng lực 13 Thiết kế định hướng triển khai quản lý 14 Quyết đốn, có lĩnh đổi nhà trƣờng 15 Lập kế hoạch hoạt động 16 Tổ chức máy phát triển đội ngũ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Điểm tiêu tiêu chí chuẩn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 121 Điểm Tiêu Tiêu chí chuẩn Điểm tiêu tiêu chí chuẩn 17 Quản lý hoạt động dạy học 18 Quản lý tài tài sản nhà trường 19 Phát triển môi trường giáo dục 20 Quản lý hành 21 Quản lý công tác thi đua, khen thưởng 22 Xây dựng hệ thống thông tin 23 Kiểm tra đánh giá Tổng điểm Chú ý: -Ghi rõ số điểm tiêu chí, tiêu chuẩn, tổng điểm -Trường hợp không ghi đủ số liệu phiếu bị loại Nhận xét chung Những điểm mạnh: Những điểm yếu: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 122 Đánh giá chung*: - Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ (đạt chuẩn, XS): - Hoàn thành tốt nhiệm vụ (đạt chuẩn, khá): - Hoàn thành nhiệm vụ (đạt chuẩn, TB): - Chƣa hoàn thành nhiệm vụ(chƣa đạt chuẩn, kém): *Ghi chú: Đánh dấu vào thích hợp Diễn Châu,ngày tháng năm 2010 Người đánh giá (có thể khơng ghi) PHỤ LỤC Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 123 Bảng:Đối chiếu kết trƣng cầu ý kiến CBQL giáo viên trƣờng THPT huyện Diễn Châu đánh giá đội ngũ CBQL Điểm TB Điểm TB tự đánh đánh giá giá của GV đối CBQL với CBQL Phẩm chất trị 9,7 9,5 Đạo đức nghề nghiệp 9,6 9,7 Lối sống 9,5 9,8 Tác phong 9,0 9,5 Tiêu chuẩn Phẩm chất đạo trị đức nghề nghiệp Tiêu chí Giao tiếp, ứng xử Năng lực Hiểu biết chƣơng trình giáo chuyên mơn, dục nghiệp vụ sƣ Trình độ chun mơn phạm Nghiệp vụ sƣ phạm Tự học sáng tạo 10 Năng lực ngoại ngữ CNTT 11 Phân tích dự báo 12 Tầm nhìn chiến lƣợc 13 Thiết kế định hƣớng triển khai 14 Quyết đoán, có lĩnh đổi Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 124 Năng lực quản lý 15 Lập kế hoạch hoạt động nhà 16 Tổ chức máy phát trƣờng triển đội ngũ 17 Quản lý hoạt động dạy học 18 Quản lý tài tài sản nhà trƣờng 19 Phát triển môi trƣờng giáo dục 20 Quản lý hành 21 Quản lý cơng tác thi đua khen thƣởng 22 Xây dựng hệ thống thông tin 23 Kiểm tra đánh giá PHỤ LỤC Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn