NHÓM 4: THIẾT KẾ MỘT HOẠT ĐỘNG LỒNG GHÉP NỘI DUNG CỦA XÂY DỰNG VĂN HĨA NHÀ TRƯỜNG VÀO MƠN HỌC HOẠT ĐỘNG TRÃI NGHIỆM LỚP Thời Tên chuyên Mục tiêu gian: đề: Học Em với kì/tháng cộng đồng /tuần Kì Kiến thức TIẾT 2: 2/tháng 1, 2/Tuần 21 CHỦ ĐỀ THIẾT LẬP QUAN HỆ VỚI CỘNG ĐỒNG Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Nêu đuợc nhũng việc cần làm để thiết lập đuợc mối quan hệ với cộng đồng; - Thực nhũng việc cần làm để thiết lập mối quan hệ với cộng đồng Năng lực: - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đồ - Năng lực riêng: + Làm chủ cảm xúc thân tình giao tiếp, ứng xử khác Phấm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm Nội dung công việc Lực lượng phối hợp Đánh giá kế Lồng ghép nội dung: -Xây dựng môi trường thân thiện, học sinh tích cực, - Xây dựng mơi trường sinh hoạt giao tiếp an tồn, hiệu thơng qua hoạt động nhóm - Những hoạt động nhằm giữ gìn, bảo vệ, xây dựng sở vật chất nhà trường thơng qua hoạt động nhóm từ hình thành kỹ giao tiếp, ứng sử GVCN: Chủ thể hướng dẫn Học sinh: chủ thể thực PT, GVBM, đoàn thể nhà trường, Phụ huynh học sinh: Đối tượng tham gia, giám sát, đánh giá HS có khả năng: - Nêu đuợc nhũng việc cần làm để thiết lập đuợc mối quan hệ với cộng đồng; - Thực nhũng việc cần làm để thiết lập mối quan hệ với cộng đồng - Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đồ - Làm chủ cảm xúc thân tình giao tiếp, ứng xử khác TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU) a Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho học sinh bước làm quen học b Nội dung: GV tổ chức hoạt động c Sản phấm: kết thực HS d Tồ chức thực hiện: GV cho HS hát chơi trị chơi để tạo khơng khí vui vẻ trước vào hoạt động Hướng dãn học sinh chơi trò chơi : Nối chữ Tổng kết trò chơi: Tuyên dương tinh thần đội Dẫn vào họt động B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THÚC Hoạt động 1: Xác định việc cần làm để thiết lập mối quan hệ cộng đồng a Mục tiêu: - Thể kinh nghiệm việc thiết lập mối quan hệ với cộng đồng; - Nêu việc cần làm để thiết lập mối quan hệ với cộng đồng b Nội dung: GV chia HS lớp thành nhóm Sau tổ chức cho HS hoạt động nhóm để thảo luận hoạt động tham gia với cộng đồng c Sản phẩm: kết thảo luận I d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập Xác định việc cần làm để thiết lập mối quan hệ cộng đồng - GV chia HS lóp thành nhóm Sau tổ chức cho HS hoạt động nhóm để thảo luận theo câu hỏi gợi ý sau: + Em tham gia hoạt động với cộng đồng? Em tham gia tổ chức hoạt động từ thiện Đội TN củ + Cảm xúc em sau tham gia hoạt động đó? trường, lớp câu lạc tổ nhóm Cảm xúc em tham gia hoạt động vui tự hào có khả tổ chức kiện, giúp đỡ người Xã hội ngày phát triển, mồi người dù người lớn hay trẻ em đêu phải có mối quan hệ để trì sống làm cho sống tươi đẹp Xã hội ngày tốt đẹp nhờ có mối quan hệ người với người, họp tác tôn trọng nhau, phối hợp làm việc với đế tạo kết tốt mong muốn Có nhiễu cách để thiết lập mối quan hệ cộng đồng như: + Luôn lạc quan, yêu đời: vẻ mặt tươi cười sức mạnh để xây dựng mối quan hệ tốt, Truyền đạt thoải mái lạc quan, nguồn sinh lực nhiệt tình tới người xung quanh; + Thể đồng cảm, biết giúp đờ người khác: Chia sẻ cảm xúc với + Qua hoạt động tham gia giao tiếp người khác, động viên, giúp đỡ họ gặp khó khăn Một mối quan hệ ngày, để thiết lập mối quan hệ với người lâu bên đơi bên khơng có hiểu nhau, đồng cảm xung quanh e cần phải lầm gì? chia sẻ với Chia sẻ cảm xúc chân tình giúp người tin tưởng nhau, cắn bó với nhau; + Tham gia hoạt động cộng đồng, không ngại giao lưu, kết nối: Vượt qua e ngại để bắt chuyện với người, người lạ + Qua hoạt động tham gia giao tiếp ngày, em + Vì phải tham gia hoạt động với cộng đồng? thiết lập mối quan hệ phương diện công việc sống với người xung quanh Em có nhiều người bạn chí hướng, có mối quan hệ thân thiết với hàng xóm, + Để thiết lập mối quan hệ với cộng đồng, em cần tự tin, chủ động bắt chuyện với người Hơn cần phải tích cực tham gia hoạt động người tạo hoạt động cho người để có thời gian chia sẻ, đồng hành + Qua hoạt động tham gia giao tiếp - Bạn bè, ngày, em thiết lập mối quan hệ Những việc cần làm thể thiết lập mối quan hệ cộng đồng cộng đồng? + Cần làm để thiết lập mối quan hệ với cộng + Tham gia câu lạc tình nguyện đồng? + Ủng hộ giúp đỡ người khó khăn + Chia sẻ, cảm thơng thấu hiểu với hồn cảnh khó khăn sống + Tham gia hoạt động tập thể trường, xã, phường, nơi em sống + Quan tâm đến kiện diễn địa phương Bưóc 2: HS thực nhiệm vụ học tập + HS đọc sgk thực yêu cầu + GV đến nhóm theo dõi, hồ trợ HS cần thiết Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luân + GV gọi bạn đại diện nhóm trả lời + GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá Bưó’c 4: Đánh giá kết quả, thực nhiêm vu hoc tâp + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức + HS ghi HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP ( THỰC HÀNH LẬP KẾ HOẠCH MỘT BUỐI SINH HOẠT CHUNG VỚI NHỮNG NGUỜI BẠN CÙNG SỞ THÍCH.) C a Mục tiêu: - Lập kế hoạch cho buối sinh hoạt với người bạn sở thích; - Rèn kĩ tổ chức hoạt động b Nội dung: Sử dụng sgk, kiến thức học đế hoàn thành tập c Sản phẩm: Kết HS d Tồ chức thực hiện: - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân để đổ xuất việc cần làm buổi sinh hoạt chung với người bạn sở thích trng lớp, ví dụ: buổi xem phim, bừa liên hoan, buổi xem biểu diễn văn nghệ, buổi sinh hoạt theo chủ đề môn học, lớp nấu ăn, nhóm chơi đàn, kèn, sáo Một môn thể thao, theo gợi ý sau: + Thời gian tổ chức + Địa điểm tổ chức + Thành viên tham gia + Nội dung buổi sinh hoạt - HS làm việc cá nhân, sau chia sẻ kế hoạch với bạn nhóm Các bạn nhóm nhận xét, góp ý cho bạn - GV mời vài HS chia sẻ kế hoạch với bạn lóp - GV HS nhận xét, kết luận: Tổ chức tham gia buổi sinh hoạt chung với bạn sở thích giúp thiết lập mở rộng mối quan hệ thân thiện cộng đồng Không vậy, hội để rèn luyện lực giao tiếp, hợp tác, tự chù, tự tin phẩm chất nhậu trích nhiệm với cộng đồng - D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a Mục tiêu: Thực hoạt động chung vói bạn hàng xóm b Nội dung: - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi hoạt động Vận dụng SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp - HS thảo luận trả lời câu hỏi SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp c Sản phẩm: Kết HS d Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu HS thực kế hoạch chung với người bạn hàng xóm - GV yêu cầu số HS chia sẻ nhũng điều học hỏi được, cảm nhận thân sau tham gia hoạt động - GV kết luận chung: Ai cần có mối quan hệ tốt đẹp với nhừng người hàng xóm họ người sống gần ta, ta tham gia hoạt động cộng đông sẵn sàng giúp đồ, chia sẻ ta gặp khó khăn Mồi tích cực tham gia hoạt động cộng đồng phù hợp với lứa tuổi để thiết lập ãược mối quan hệ tốt với cộng đồng - GV nhận xét thái độ tham gia hoạt động HS; tuyên dương, khen ngợi cá nhân, nhóm tích cực có nhiều đóng góp cho hoạt động SẢN PHẨM Lập kế hoạch buổi sinh hoạt chung với người bạn hàng xóm Em lập kế hoạch hoạt động chung với người bạn hàng xóm (ví dụ: buổi xem phim, bữa liên hoan, buổi xem biểu diễn văn nghệ, ) KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CHIẾU PHIM "NHẬT KÍ BÁN MÁU" Thời gian tổ chức Chủ Nhật, 20:00, 13/08/2022 Địa điểm tổ chức Nhà bạn , rạp chiếu phim A Thành viên tham gia Những bạn thik xem phim Ma, tổ dân phố - MC mở đầu chương trình trò chơi gắn kết người - Chiếu phim "Nhật kí bán máu" Nội dung - Cùng số anh chị, người nhà, phụ huynh, chuyên gia mời đến giao lưu, trị chuyện tình cảm gia đình thơng qua câu chuyện phim - Chương trình văn nghệ giao lưu - Giao lưu với khán giả, quý phụ huynh cảm nhận sau xem phim - Tổng kết chương trình Đánh giá - Đánh giá công tác chuẩn bị - Đánh giá ưu, nhược điểm sau hoàn thành kế hoạch