1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Quyển 3 full hdg

210 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 210
Dung lượng 7,4 MB

Nội dung

HƯỚNG DẪN GIẢI QUYỂN 3NG DẪN GIẢI QUYỂN 3N GIẢI QUYỂN 3I QUYỂN 3N Bài 1: 5 1 16 a, b, c, d, 100 8 Bài 2: 5 a, b, c, d, 11  12 13 12 m x e, f, g, h, a y Bài : Các cách viết cho ta phân số : a,b,c,e,g,i,j.t cho ta phân số : a,b,c,e,g,i,j : a,b,c,e,g,i,j Bài 4: 5 7 a, , , , , , 3 7 5 a b a b a b b, , , , , , b a b a b a Bài 5: 5:  72  189 49 143  12; 0; 21; 7;  13 3 9  11 Bài 6: 6: 57 173 500 a,10 g  kg ;57 g  kg ;173g  kg ;500 g   kg 100 1000 1000 1000 10 23 174 b, 23mm3  cm3 ;174mm3  cm3 ;8mm3  cm3 1000 1000 1000 Bài 7: 13 13 a, b, ; 10 100 1000 Bài 8: 8: 23 a, ; 25 25 273 b, ; 16 25.16 Bài 9: 21 62,5 21 in   ft ; 62,5cm  25 in 12 2,5 Bài 10: a, x    4,  3,  2 b, x    7,  6,  5,  4,  3,  2,  1 c, x    10,  9,  8,  7,  6,  5,  4,  3 d , x    5,  4,  3,  2,  1, 0,1, 2,3, 4,5, 6 Bài 11: 11: a ,  c,  b,  d ,  Bài 12: a,  10 c,  14 b,  13 d ,  17 Bài 13: a,1.n 5  n    Ư  7  1 ; 7 n-5 N -7 -2 -1 12  n    2; 4;6;12 b n 7  n    Ư  3  1 ; 3  n-7 N -3 -1  n   4;6;8;10 Bài 14 a) Ta có: n  n  , n 2  n n 22  1  n n a d 2     ; 1 n n Để C số ngun c b C Khi đó: n   U (2)  1; 2 n-2 -2 -1 n n   0; 1; 3; 4 Vậy C số ngun b) Ta có: n 13 D 1  n  13 n  13 Để D số nguyên 13 13 1    n  13 n  13  n  13  U  13   1; 13 n+1 n -13 -1 13 -26 -14 -12 Bài 15 a) Ta có: 3n  3(n  7)  16 16 E  3  n 7 n 7 n 7 Để E số nguyên 10 16 16    n 7 n7  n   U  16   1; 2; 4; 8; 16 3 n+7 n -16 -23 F -8 -15 -4 -11 -2 -9 -1 -8 -6 2n  19 =2+ n n b) Ta có: Để F số nguyên 19 19 2    n n  n   U  19   1; 19 n-5 n -19 -14 -1 19 24 11 Bài 16 a) Ta có: n  10 n   14 G =   2n   n   n  Đê G số nguyên 7     n n  n   U    1; 7 n-4 n Vậy -7 -3 -1 n   3; 5; 11 H n 1 =  n  3n  b) Ta có: Để H số ngun    3n   U  1  1 3n  3n-6 -1 n 3 Vậy khơng có giá trị n đểH số nguyên a c   a.d b c Bài 17 Sử dụng tính chất b d 18 a) = 24 3.24 = 4.18 = 72 5 35 =  49 (-5).(-49) = 7.35 = 245 -5 -3 16 2  14  =  21 (-2).(-21) = (-3).(-14) = 42  14  7.16 112  112 8   14  b) 16 10   16 5.16 80  80 10    12  11 23 6.23 138 132 11.12 Bài 18 18 Tìm x   biết: x 32 5.32   x 2 80 a) 80 13 26 13.30   x 15 x 30 26  x 22 7.22   x 2  77 77 x 28 9.28   x 7 36 36 b)   10  55  11  10 50   x x 55 50 23 46  23.50   x  25  x 50 46 Bài 19 Điền vào ô trống 5 4 2   14 ; a)  15 ; b) 80  112 ;  44   77 ;  13 39   24 72 7   35  b 0  CHứng tỏ cặp phân số sau nhau: Bài 20 Cho số nguyên a b a a  a   b  b   a  ab a) b  b a a  a.b   b    a  ab b)  b b Vì Bài 21 Áp dụng kết 20 , em viết phân số sau thành phân số có mẫu dương 4  11 11 13   41 41  ;  ;  ;  9  23 23  27 27  73 73 Bài 22   15  3   20  ta có a) Từ  15  20  15 4  20  ;  ;  ;   20  20  15  15   40    12  10 ta có b) Từ  40 10  40  12  12 10  ;  ;  ;   12 10 10  40  12  40   12  4   21 ta có c) Từ  12  21  12 7  21  ;  ;  ;   21  21  12  12 13.15      39  d) Từ ta có 13  39 13  15  15  39  ;  ;  ;   15  39 15  39 13  13   38   19.4 e) Từ ta có  19  38  19  38  ;  ;  ;   19  38  38  19   16    12  24.8 ta có f) Từ  16  16 24  12 24  12  ;  ;  ;  24  12  12  16 24  16  6.39 13   18  g) Từ ta có   18  13 39 13 39  18  ;  ;  ;  13 39  18 39  18 13 a b  c d h) Từ ta có 6 6 8 8  ;  ;  ;  8 4 6 8 6 Bài 23  17  17 34  34   ;  ;  ;    17 34  17 a) 34    91  19 247 19 247  91  ;  ;  ;  7 b) 19 247  91 247  91  19 Bài 24 12  a) 16 6 6 8 8  ;  ;  ;  6 8 6 b)  Bài 25 x   x.y 6 a) y Ta được: x y b) Ta có 3 -1 -6 -2 -3 -3 -2 -6 -1  x 7k x y   x.9 7.y    k 0, k    y 9k c) Ta có y   x.y 10 x x y 10 5 10 -1 -10 -2 -5 -5 -2 d) Ta có  x 11k 11 13   x 13 11.y    k 0, k   x y  y 13k Bài 26: Điền số thích hợp vào ô vuông: 10 8   35     18 ; 12 60 a) 14 ; -10 -1 18  36   54 108 ;   52 68  70 2        26 34  35 b) 16 16 : ( 4)     60  60 : ( 4) 15  12  12 :    21: ; c) 21   5.( 13) 65   d) 13 13.( 13)  169 ;   6.12  72   11 11.12 132 Bài 27: Một phân số viết dạng số nguyên tử chia hết cho mẫu 100  36 3;  25; 4 4 Ví dụ: Bài 28: Đây từ tiếng Anh có ý nghĩa hay Em điền số thích hợp vào vng để có đẳng thức Sau viết chữ tương ứng với số tìm vào háng ta biết từ gì? E 14  ;   18 T  75  ;  90 P -55 R 12 P S 11  55  ; 12  60 R 23 46  ; 27 54 E 14 N S 54  12  ; 13  39  60  ; 17  170 E 14 N -170 T -90 Từ tiếng Anh có nghĩa diện mà có nghĩa q tặng Vì người ta ví von hữu q vơ thượng đế dành tặng cho lồi người Bài 29: Giải thích phân số nhau: a)  14  22    35 55 b) 21 49    36  84  12 c)  121 55  11   132  60 12 d) 169  91  13    195 105 15 e)  105 217    135  279 f) 13  17     65 85 Bài 30: Tìm số nguyên x, y, z biết rằng: x z 42 x z        y  80 105 y  80  x 2; y 4.5 : 10; z  80.2 :  32 5 Bài 31: Tìm phân số cho: a) Tử phân số 15; -50; 65  15  50 65     24 80  104 b) Mẫu phân số -24; 72; -120  15  45 75     24 72  120 Bài 32: Tìm phân số phân số biết tổng tử mẫu phân số 209 3.m  Ta có: 8.m => 3.m +8.m = 209 => 11 m = 209 => m = 19 3.m 3.19 57 57    = > 8.m 8.19 152 Vậy phân số cần tìm 152 17 Bài 33: Tìm phân số phân số 23 biết hiệu mẫu tử 198 17 17.m  Ta có: 23 23.m => 23.m – 17.m = 198 => 6.m = 198 => m = 33 17 17.m 17.33 561 561    = > 23 23.m 23.33 759 Vậy phân số cần tìm 759 19 Bài 34: a) Tìm phân số phân số 25 biết tổng tử mẫu phân số 528 19 19.m  Ta có: 25 25.m => 19.m +25.m = 528 => 44 m = 528 => m = 12 19 19.m 19.12 228 228    = > 25 25.m 25.12 300 Vậy phân số cần tìm 300 23 b)Tìm phân số phân số 29 biết hiệu mẫu tử 54 23 23.m  Ta có: 29 29.m => 29.m – 23.m = 54 => 6.m = 54 => m = 23 23.m 23.9 207 207    = > 29 29.m 29.9 261 Vậy phân số cần tìm 261 a c Bài 35*: Cho hai phân số b d ( b > d > 0) a c  Chứng minh rằng: ad < bc b d ngược lại Ta có: ad  bc  ad bc a c    bd bd b d a c ad bc     ad  bc bd bd Và: b d Áp dụng: So sánh phân số sau: 11  Vì 7.15 > 9.11 => 15 13 14  13  14    17 19 Vì 13.19 > 17.14 => 17 19 a c Bài 36*: Cho hai phân số b d ( b > d > 0) a c a a c c    Chứng minh b d b b  d d Áp dụng: Cho hai phân số Tìm ba phân số nằm hai phân số cho Bài giải: Áp dụng 35 ta có: a c a a c   ad  bc  ad  ab  bc  ab  a (b  d )  b (a  c )   b b d Từ : b d a c a c c   ad  bc  ad  cd  bc  cd  d (a  c )  c (b d )   b d b d d Và: a c a ac c    b d b b  d d Vậy Áp dụng: 1 2 13 3  2                  2 3 2 5 5 3 Bài 37* A n 3 a) Cho biểu thức: 1) A phân số n  0  n  Vậy để A phân số n   n  (n  3) ¦ (7)  1; 7 2) A số ngun Ta có bảng sau: 1 n 3 7 n 4  10 n    10;  4;  2; 4 Vậy để A số nguyên B n b) Cho biểu thức: 1) Để B phân số n  0  n 3 Vậy để B phân số n   n 3 (n  3) ¦ (5)  1; 5 2) Để B số ngun Ta có bảng sau: 1 n 5 n 2 B số nguyên n    2; 2; 4; 8 Vậy để Bài 38* Để C số nguyên n  10 2n  Ta có: n  10 2n  2 4  n  10 n   n   14 n   14 n   (n  4) ¦ (14)  1; 2; 7; 14 Vì n số tự nhiên nên n    (n  4)   1; 2; 7; 14 Ta có bảng sau: 2 1 n n C 3  13 (loại) 15 (loại) n   2;6;18 11 (loại) Vậy để C số nguyên Bài 39* Để D rút gọn tử mẫu chia hết cho số nguyên tố d 14 18  (21n  3) d (6n  4) d  7(6n  4)  2(21n  3) d  22 d  d   2; 11 Vậy phân số D rút gọn cho số nguyên tố d d 2 d 11 - Trường hợp phân số rút gọn cho 2: Ta có: 6n  chia hết cho 2, 21n  chia hết cho n lẻ - Trường hợp phân số rút gọn cho 11: Ta có: 21n  11  22n  n  11  n  11 Đảo lại n 11k  ( k  ) 21n  6n  chia hết cho 11 Vậy với n lẻ n chẵn mà n 11k  phân số D rút gọn 12  * Bài 40 Ta có: 21 ; ; Các phân số 11 tối giản nên tồn số tự nhiên k , n, m cho: a 3k ; b 5k , b 4n; c 7n; c 6m; d 11m Ta có: 5k 4n  4n 5 7n 6m  7n 6 mà (4,5) 1 (6, 7) 1  n 5 n6 mà (5, 6) 1  n 30 Để số tự nhiên a, b, c, d nhỏ khác 0, ta chọn n nhỏ 30  k 24; m 35 Vậy a 72; b 120; c 210; d 385 Bài 41 Rút gọn phân số sau:  18  18 :    30 : a) 30  24  24 :12    60 60 :12  54  54 :18    90 90 :18  100  100 :  25   224 224 : 56 25 25 : 5   b) 55 55 : 11  72  72 : 24    120 120 : 24 140 140 :140   280 280 :140 158 158 : 79   240 240 : 120 25 25 : 25 1  5 2 2 :2 c)  80  80 : 80    240 240 : 80  126  126 :  63   244 244 : 122 37 34  37 : 34 34 : 34  33 33 27

Ngày đăng: 10/08/2023, 06:18

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w