Chương iv ôn tập chương

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG IV Củng cố kiến thức NỘI DUNG BÀI HỌC Luyện tập Vận dụng I CỦNG CỐ KIẾN THỨC HOẠT ĐỘNG NHĨM Các nhóm hệ thống lại kiến thức học chương tổng hợp ý kiến vào giấy A1 thành sơ đồ tư trình bày nội dung sau: + Các góc vị trí đặc biệt + Tia phân giác góc + Hai đường thẳng song song + Định lí II LUYỆN TẬP Bài (SGK – tr.108) a) Cho ví dụ hai góc kề nhau, hai góc kề bù, hai góc đối đỉnh b) Thế tia phân giác góc? c) Cho ví dụ hai góc đồng vị, hai góc so le d) Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng song song hai góc đồng vị có hay khơng? Hai góc so le có hay khơng? e) Phát biểu tiên đề Euclid đường thẳng song song Giải a) Ví dụ góc kề nhau: Ví dụ góc kề bù: góc góc Góc góc Ví dụ hai góc đối đỉnh: góc góc b) Tia phân giác góc tia nằm góc tạo với hai cạnh góc hai góc c) Đường thẳng cắt hai đường thẳng , tạo ra: Góc cặp góc so le trong; Góc cặp góc đồng vị e) Tiên đề Euclide d) Nếu đường thẳng cắt đường thẳng song song: hai đường thẳng song song Qua điểm nằm hai góc đồng vị nhau; đường thẳng, có hai góc so le (Tính chất đường thẳng song song với đường song song) thẳng cho đường thẳng Bài (SGK – tr.108) a) Hai góc có tổng số đo có phải hai góc kề bù hay khơng? b) Hai góc có chung đỉnh có phải hai góc đối đỉnh hay khơng? b) Vì nên (hai góc so le trong) Mà Vì nên (hai góc so le trong) Mà c) Vì tia nằm góc nên: Bài (SGK – tr.108) Quan sát Hình 55, a) Kể tên cặp góc đồng vị b) Tìm số đo góc , c) Bạn Nam cho rằng: Qua điểm kẻ đường thẳng song song với hai đường thẳng tính Theo em, bạn Nam nói hay sai? Vì sao? Giải a) Các cặp góc đồng vị là: • góc • góc • góc • góc b) Vì (2 góc đối đỉnh) nên Mà nên (hai góc so le trong) • góc • góc • góc • góc