Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 23 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
23
Dung lượng
16,92 MB
Nội dung
HÌNH HỌC – CHƯƠNG III ƠN TẬP HÌNH CHƯƠNG I.Lí Thuyết Dạng 1: Các trường hợp đồng dạng tam giác Đối với hai tam giác, có ba trường hợp đồng dạng: trường hợp cạnh-cạnh-cạnh, trường hợp cạnh-góc-cạnh, trường hợp góc-góc Đối với hai tam giác vng, ngồi trường hợp nói cịn có trường hợp đồng dạng cạnh huyền cạnh góc vng II Bài tập Bài 1: Cho tam giác ABC cân A , đường cao AD , K trung điểm AD Gọi I hình · chiếu điểm D CK Chứng minh AIB 90 Hướng Dẫn: · · µ1D µ (cùng phụ C µ ) nên KID : DIC (g.g) KID DIC có KID DIC 90, K KI KD DI DC Ta lại có: KD KA, DC DB nên KI KA DI DB · · Kết hợp với IKA suy IKA : IDB (c.g.c) IDB · · · · · Cùng cộng với KIB được: AIB AIK BID KID 90 Bài 2: Cho tam giác ABC , đường trung tuyến AM AM BC Lấy điểm I đoạn AM · · · · cho MBI Chứng minh MCI MAC MAB Hướng Dẫn: µ góc chung, B µ1A µ nên MBI : MAB (g.g) MBI MAB có M MB MI MC MI MA MB MA MC µ góc chung suy MCI : MAC (c.g.c) Kết hợp với M · · MCI MAC Bài 3: Cho tam giác ABC , đường phân giác AD, BE, CF Gọi M giao điểm BE DF , N giao điểm DE CF Chúc em chăm ngoan – học giỏi !! Trang HÌNH HỌC – CHƯƠNG III a) Kẻ MI NK song song với AD I AB, K AC Chứng minh AIM : AKN · · b) Chứng minh FAM EAN Hướng Dẫn: · · · · · · a) Ta có: BIM nên góc bù với chúng AIM BAD CAD CKN AKN Sẽ chứng minh AI AK IM KN µ1B µ nên Đặt BC a, AC b, AB c Do IM / /AD B AI MD BD IF MF BF (1) IF AF IM AD (2) Nhân (1) với (2) Tương tự AK CD c KN AD a Từ (3) (4) suy Vậy AI BD AF BD AF BD b IM BF AD AD BF AD a (3) (4) AI AK BD b AD a BD b : 1 IM KN AD a CD c CD c AI AK Do AIM : AKN (c.g.c) IM KN b) Suy từ câu a) Lưu ý: Trong ví dụ trên, xét tỉ số AI , ta viết tỉ số dạng tích hai tỉ số trung IM AI IF gian , có nhiều tỉ số tỉ số trung gian từ định lí Ta-lét tính chất IF IM đường phân giác tam giác Cách viết tỉ số dạng tích hai tỉ số trung gian, với cách kẻ thêm đường thẳng song song cách thường dung để tạo cặp đoạn thẳng tỉ lệ µ µ 90 B Tính độ dài BC Bài 4: Cho tam giác ABC có AB cm, AC cm, A Hướng Dẫn: Trên BC lấy điểm D cho BD cm µ B · · Tam giác ABD cân B nên ADC 90 BAC Chúc em chăm ngoan – học giỏi !! Trang HÌNH HỌC – CHƯƠNG III Ta có DAC : ACB (g.g) CA DC DC.CB AC2 CB AC Đặt DC x x x 5 36 x 5x 36 x 9 x 4 Do x nên x Do đó, BC (cm) CA DC DC.CB AC2 CB AC Bài 5: Cho tam giác nhọn ABC , trực tâm H có HA cm, HB cm, HC 17 cm Tính a)Đường cao AD ; b) Diện tích ABC Hướng Dẫn: · · · (cùng phụ ACB ) nên DBH : DAC (g.g) a) DBH DAC vng D có DBH DAC DB DH DA DC Đặt DH x x2 x x7 17 x 2 Rút gọn 14x 71x 85 x 1 14x 85x 85 Do x nên x x Suy AD cm b) BD BD (cm) DC 17 16 DC (cm) SABC 1 BC.AD 24 (cm2) 2 Bài 6: Cho tam giác ABC AB AC , đường trung tuyến AM Điểm D cạnh BC cho DB AB · · Chứng minh BAD CAM DC AC Hướng Dẫn: Do MB MC nên DB DB MB DC MC DC (1) Chúc em chăm ngoan – học giỏi !! Trang HÌNH HỌC – CHƯƠNG III Theo bổ đề hai tam giác có góc (Ví dụ 14) ta có: DB SADB AB.AD MC SAMC AM.AC (2) MB SAMB AB.AM DC SADC AD.AC (3) DB AB.AD AB.AM AB Từ (1), (2) (3) suy ra: DC AM.AC AD.AC AC µ1A µ nên đường thẳng AD đối xứng với đường trung tuyến AM qua đường Lưu ý: Do A phân giác góc A Ta gọi AD đườngđối trung qua A Dạng 2: Tỉ số đường cao, tỉ số diện tích hai tam giác đồng dạng Nếu hai tam giác đồng dạng tỉ số đường cao tương ứng tỉ số đồng dạng, tỉ số diện tích bình phương tỉ số đồng dạng Nếu ABC : ABC có S AH AB k, ABC k k , AH AH đường cao AH SABC AB Bài 1: Cho tam giác nhọn ABC , đường cao BD CE cắt H Gọi M N theo thứ tự hình chiếu E D BC a) Chứng minh tỉ số khoảng cách từ H đến EM DN EM DN b) Gọi O giao điểm DM EN Chứng minh HO vng góc với BC Hướng Dẫn: µ N µ 90, KHD · · Kẻ HI EM, HK DN KHD NDC có K (cùng phụ NDC · ) nên HDK a) KHD : NDC (g.g) Tương tự: HK HD DN DC HI HE EM EB (1) (2) Ta lại có HBE : HCD (g.g) HE HD EB DC Từ (1), (2) (3) suy b) (3) HI HK HI EM EM DN HK DN (4) Kẻ OP EM, OQ DN Chúc em chăm ngoan – học giỏi !! Trang HÌNH HỌC – CHƯƠNG III OEM : OND (g.g) có OP OQ hai đường cao tương ứng nên OP EM OQ DN (5) Từ (4) (5) suy HI OP , chứng tỏ HO / /EM , mà EM BC nên HO BC HK OQ Bài 2: Cho tam giác ABC , đường trung tuyến BE CF cắt G Gọi D điểm cạnh BC Qua D kẻ đường thẳng song song với CF , cắt BE BA theo thứ tự I M Qua D kẻ đường thẳng song song với BE , cắt CF CA theo thứ tự K N Tìm vị trí điểm D để: a) Tứ giác GIDK có diện tích lớn nhất; b) Tam giác DMN có diện tích lớn Hướng Dẫn: a) nên Đặt SGBC S, SGIDK S, BD x, DC y Các tam giác IBD, GBC, KDC đồng dạng 2 S S SIBD SKDC x y2 x y 1 S S BC BC x y S lớn x y2 x y nhỏ x y2 Do x y x y nên x y S lớn x y D trung điểm BC DN DM CF , tương tự DI CG DK b) Ta có DM / /CF nên Suy SDMN DM DN 3 9 SDMN SDIK S SDIK DI DK 2 4 SDMN lớn S lớn x y (theo câu a) D trung điểm BC III.Bài tập tự luyện µ 2C µ Tính AB Bài 1: Cho tam giác ABC có AC 12 cm, BC cm, B Hướng Dẫn: Trên tia đối tia BA lấy D cho BD = BC Ta có ∆ABC : ∆ACD (g.g) AB AC AC AD Chúc em chăm ngoan – học giỏi !! Trang HÌNH HỌC – CHƯƠNG III Đặt AB = x x 12 x x 144 12 x ( x 9)( x 16) Đáp số: AB = 9cm µ C µ , I trung điểm BC , đặt IB IC a Các điểm M, N Bài 2: Cho tam giác ABC có B · theo thứ tự di chuyển cạnh AB, AC cho MIN a) Tính BM.CN theo a b) Chứng minh NI tia phân giác góc MNC c) Chứng minh khoảng cách từ I n MN khn i Hng Dn: ả Ià (cựng cộng với Iµ 1800 ) a) Ta có N ∆BIM : ∆CNI (g.g) BM IB CI NC BM NC IB.IC a b) Hai tam giác đồng dạng suy IM IB IC NI NC NC ¶ N ¶ ∆MIN : ∆ICN (c.g.c) N c) Từ câu b) suy khoảng cách từ I đến MN khoảng cách từ I đến AC khơng đổi µ 20 , đường phân giác CD Trên cạnh AC lấy điểm Bài 3: Cho tam giác ABC vng A có C · E cho ABE 30 Tia phân giác góc CBE cắt AC I Chứng minh DE song song với BI Hướng Dẫn: Kẻ IH BC Ta có ∆HIC : ∆ABC (g.g) HC AC AD (1) IC BC DB Để chứng minh ∆IBC cân nên HB = HC Ta có BI đường phân giác ∆EBC nên BE BC EI IC Chúc em chăm ngoan – học giỏi !! Trang HÌNH HỌC – CHƯƠNG III AE HC AE HC (2) EI IC EI IC Từ (1) (2) suy AD AE DE // BI (định lí Ta-lét đảo) DB EI Bài 4: Cho tam giác nhọn ABC , trực tâm H có HA cm, HB cm, HC 10 cm Tính diện tích tam giác ABC Hướng Dẫn: Giải tương tự Ví dụ 37 Gọi AD đường cao ∆ABC Đặt HD x Đưa phương trình: x 23 x 100 ( x 2)( x 25 x 50) HD = 2cm, BD = 1cm, DC = 6cm S ABC 10,5cm Bài 5: Tam giác ABC tam giác gì, có điểm D thuộc cạnh BC thỏa mãn AD chia tam giác ABC thnh hai tam giỏc ng dng Hng Dn: ả ¶ C µ A1 D ∆ABD đồng dạng với tam giác có ba đỉnh A, D, C (h.230a) mà D 1 ¶ D ¶ , suy AD BC nên D Có hai trng hp: + Nu àA1 ảA2 thỡ ABC cõn A µ ∆ABC vng A + Nếu µA B Bài 6: Cho tam giác ABC vuông A , đường cao AH , điểm D đối xứng với A qua B Đường thẳng qua A vng góc với DH cắt BC I Chứng minh HI IC Hướng Dn: (cựng ph à ả à Ta cú µA1 D ) DAI ), C A2 (cùng phụ HAC nên ∆ICA : ∆HAD (g.g) Kẻ trung tuyến IK ∆ICA Do IK HB hai trung tuyến tương ứng hai tam giác đồng dạng Chúc em chăm ngoan – học giỏi !! Trang HÌNH HỌC – CHƯƠNG III · nên CIK ·AHB 900 ∆AHC có AK = KC KI // AH nên HI // IC Bài 7: Cho hình thoi ABCD , M trung điểm BC Trên đoạn AM lấy điểm E cho · · Chứng minh rằng: ABE CAM a) DAE : AMB ; · · b) MED BCD Hướng Dẫn: a) Sẽ chứng minh Ta có AD AE MA MB AD AB (1) MA MA Gọi O giao điểm AC BD ¶ (vì AB // OM) Do ¶A2 M AB AE AE µ µ A1 nên ∆ABE : ∆MAO (g.g) B (2) MA Từ (1) (2) suy MO MB AD AE · , lại có DAE ·AMB MA MB nên ∆DAE : ∆AMB (c.g.c) · b) ∆DAE : ∆AMB ·AED MBA · · Suy hai góc bù với chúng MED BCD Bài 8: Cho tam giác ABC, AB AC , điểm D cạnh AC cho AD AB , điểm E đoạn · µ Đường thẳng qua A song song với BD cắt BE K Gọi M giao AD cho ABE C điểm KD BC Chứng minh BM MC Hướng Dẫn: EI // BC BM KB (1) EI KE MC DC (do EI // BC) EI DE BC ả B ) (do B BE AB (do ∆ABC : ∆AEB) AE Chúc em chăm ngoan – học giỏi !! Trang HÌNH HỌC – CHƯƠNG III AD KB (do AK // BD) (2) AE KE Từ (1) (2) suy BM MC BM MC EI EI Bài 9: Cho hình vng ABCD Một đường thẳng qua C cắt tia đối tia BA, DA E, F Gọi M giao điểm DE BC Gọi H, N theo thứ tự giao điểm BF với DE, DC Chứng minh rằng: a) MN song song với EF ; b) H trực tâm tam giác AMN Hướng Dẫn: BM BE MC CD (1) BN EC BE NF CF AB (2) a) Do AB = CD nên từ (1) (2) suy BM BN MN // EF MC NF b) AD AB AE AE DN DN CD AD µ AN ∆AND : ∆EAD (c.g.c) µA1 E Tương tự AM DE BF Vậy H trực tâm ∆AMN Bài 10: Cho tam giác ABC , trọng tâm G Trên cạnh AB lấy điểm D cho AD AG Gọi giao điểm DG với AC, BC theo thứ tự E, K Chứng minh DE EK Hướng dẫn: Kẻ DI / /AC I BC Hãy chứng minh IC CK Hướng Dẫn: Kẻ DI // AC ( I BC ) , ta có ∆BDI BD = BI AD = CI (1) Kẻ AH ¶ 750 DG µA1 150 , D D ả B 750 600 150 K I đối xứng với D qua BG Chúc em chăm ngoan – học giỏi !! Trang HÌNH HỌC – CHƯƠNG III ¶ 750 Iµ1 D KI IG DG KI AD (2) ∆KIG : ∆ADH (g.g) AD DH DH Từ (1) (2) suy KI = 2CI IC = CK ∆DIK có IC = CK DI // EC nên DE = EK Bài 11: Cho tam giác ABC cân A , đường cao AH , điểm D cạnh AB Gọi I hình chiếu D BC , lấy điểm K đoạn HC cho HK BI Đường vng góc với DK K cắt · AH G Chứng minh ACG 90 Hướng Dẫn: µ I$ 900 , ∆HKG ∆IDK có H · ¶ (cùng phụ · HKG D IKD ) nên ∆HKG : ∆IDK (g.g) HG HK IK ID Do BI = HK, IK = BH = CH nên HG BI BH CH CH ID AH AH · Kết hợp với CHG ·ACH 900 suy ∆CHG : ∆AHC (c.g.c) µ µ ¶ ·ACG µA C ¶ C A1 Cùng cộng với C 2 Bài 12: Cho tam giác nhọn ABC , trực tâm H Lấy điểm O nằm tam giác HBC cho · · Gọi D E theo thứ tự hình chiếu O AB AC Chứng minh OH OBH OCH qua trung điểm DE Hướng Dẫn: Gọi I giao điểm OD HB, K giao điểm OE HC, Ta có OIHK hình bình hành nên OH qua trung điểm IK Hãy chứng minh IK //DE cách chứng minh DI EK DO EO Xét tam giác đồng dạng BDI CEK, BOD COE Chúc em chăm ngoan – học giỏi !! Trang 10 HÌNH HỌC – CHƯƠNG III Bài 13: Cho tam giác nhọn ABC , đường cao AH Ở phía ngồi tam giác ABC , vẽ tam giác · · ABE vng B , ACF vng C có BAE Chứng minh đường thẳng CAF AH, BF, CE đồng quy Hướng Dẫn: µ1 K µ 1, F µ1 C µ1 Qua C kẻ đường thẳng vng góc với BF, cắt HA K Do B nên BCF ∽ KAC (g.g) ACF ∽ ABE (g.g) Từ (1) (2) suy CF BC 1 AC KA CF BE AC AB 2 BC BE · · , lại có CBE nên CBE ∽ KAB (c.g.c) KAB KA AB µ2 K µ C µ CBK · µ CBK · C K 90 CE BK KH, BF, CE ba đường cao KBC nên chúng đồng quy Bài 14: Cho tam giác nhọn ABC Các điểm D, E, F theo thứ tự thuộc cạnh BC, AC, AB cho · · , BDF CDE · · · · Chứng minh rằng: CDE AEF, AEF BFD a) AEF : ABC ; b) AD, BE, CF đường cao ABC Hướng Dẫn: a)Đặt góc m, n, p hình vẽ Ta có 2m 2n p 360 (bằng 540 trừ tổng ba góc DEF ) µ n, C µ p m n p 180 µA m, B Do AEF ∽ ABC (g.g) b) (h.239b) AEF ∽ ABC AE AF ABE ∽ ACF (c.g.c) AB AC µ 2, B µ µA2 µ1 C µ Tương tự µA1 C B µ µA1 B µ2 C µ1 C µ µA2 , AD BC Suy B Tương tự BE AC , CF AB Bài 15: Cho tam giác ABC vuông A , đường phân giác AD Hình vng MNPQ có M thuộc cạnh AB , N thuộc cạnh AC , P Q thuộc cạnh BC Gọi E giao điểm BN MQ a) Chứng minh DE song song với AC Chúc em chăm ngoan – học giỏi !! Trang 11 HÌNH HỌC – CHƯƠNG III b) Gọi F giao điểm CM NP Chứng minh DE DF c) Chứng minh AE AF Hướng Dẫn: a)Theo định lí Ta-lét, tính chất đường phân giác tam giác đồng dạng, ta có BE BQ BQ AB BD EN QP MQ AC DC DE / / NC , tức DE / / AC b) Do DE / / AC nên DE DE BD CN BC BD CN BC Tương tự, DF 1 CD BM BC Từ (1) (2) suy Ta lại có Nên 2 DE BD CN DF CD BM BD AB CN AC (do AD đường phân giác), (do MN / / BC ) CD AC BM AB DE , tức DE DF DF µ DAC · · µ2 c) Ta có D DAB D ADE ADF (c.g.c) AE AF Bài 16: Cho tam giác ABC , đường trung tuyến AM , điểm D thuộc cạnh BC cho · · Đường thẳng qua D song song với AB cắt AC E Đường thẳng qua D BAD CAM song song với AC cắt AB F Chứng minh rằng: a) AEF : ABC ; · · b) EFD EDC Hướng dẫn: Sử dụng Ví dụ 38 Hướng Dẫn: a) Ta có AE BD AC BC 1 AB BC AF CD 2 Nhân (1) với (2) Chúc em chăm ngoan – học giỏi !! Trang 12 HÌNH HỌC – CHƯƠNG III AE AB BD AF AC CD 3 Ta chứng minh Nên từ (3) suy BD AB CD AC AE AB AB AE AB AF AC AC AF AC AEF ∽ ABC (c.g.c) µ Ta lại có ·AEF EFD µ EDC · · · · b) AEF ∽ ABC ·AEF B B nên EFD EDC · · Bài 17: Cho hình chữ nhật ABCD Điểm I nằm hình chữ nhật cho IAD Chứng ICD minh rằng: · · a) IDC ; IBC b) SABCD IA.IC IB.ID Hướng Dẫn: a) Qua I kẻ MN AD , kẻ IH CD IMA ∽ IHC (g.g) IM AM DH BN IH HC IH IN IDH ∽ IBN (c.g.c) µ1 B µ , tức IDC · · D IBC b)Kẻ đường vng góc với DI D, kẻ đường vng góc với CI C, chúng cắt K µ nên µA2 C µ , B µ1 D µ nên B µ2 D µ , AIB CKD (g.c.g) S AIB SCKD Do µA1 C S ABCD S AIB SCID SCKD SCID S IDK S ICK ID.DK IC.CK ID.IB IC IA Bài 18: Cho hình vng ABCD Hãy dựng đường thẳng d qua B , cắt tia đối tia AD CD E F cho tích BE.BF có giá trị nhỏ Tỉ số đường cao, tỉ số diện tích hai tam giác đồng dạng Hướng Dẫn: Đặt AB BC a , AE x , CF y EAB ∽ BCF x a xy a a y 2 2 2 Ta có BE BF x a y a Chúc em chăm ngoan – học giỏi !! Trang 13 HÌNH HỌC – CHƯƠNG III x y a x y a 2a a x y Ta lại có x y xy 2a nên BE BF 4a BE.BF 2a x y d vng góc với BD B Bài 19: Một hình thang có đáy nhỏ 17 cm, đáy lớn 31 cm chia thành hai phần đoạn thẳng song song với hai đáy dài 25 cm có hai đầu mút nằm hai cạnh bên Chứng minh hai phần có diện tích Hướng Dẫn: Kí hiệu hình vẽ Kẻ BG, FI song song với AD BGF ∽ FIC nên tỉ số hai đường cao tỉ số đồng dạng : BH GF 25 17 4 BH FK FK IC 31 25 3 S ABFE 17 25 KF 28FK S EFCD 25 31 FK 28FK Suy điều phải chứng minh Bài 20: Cho tam giác nhọn ABC , có đường cao AD, BE, CF cắt H Biết diện tích tứ giác BDHF CDHE Chứng minh AB AC Hướng Dẫn: Giả sử AB AC DB DC HB HC DB DC S1 S2 1 FHB ∽ EHC (g.g) mà HB HC nên S3 S 2 Từ (1) (2) suy S1 S3 S S4 , tức S BDHF SCDHE , trái với giả thiết Giả sử AB AC , tương tự S BDHF SCDHE , trái với giả thiết Vậy AB AC Bài 21: Cho tam giác ABC vng A Tìm vị trí điểm D, E, F theo thứ tự nằm cạnh BC, AC, AB cho tam giác DEF vuông D đồng dạng với tam giác cho có diện tích nhỏ Hướng Dẫn: DEF có góc khơng đổi nên có diện tích EF nhỏ Chúc em chăm ngoan – học giỏi !! Trang 14 HÌNH HỌC – CHƯƠNG III Kẻ AH BC , HM AC , HN AB Gọi I trung điểm EF, ta có EF EI IF AI ID AD AH minEF AH D trùng H, E trùng M, F trùng N Khi DEF HMN Bài 22: Cho tam giác ABC có diện tích S , điểm O nằm tam giác Kẻ OD song song với AB D BC , kẻ OE song song với BC E OA , kẻ OF song song với CA F AB a)Kẻ EH song song với AB H BC , kẻ FI song song với BC I CA , kẻ DK song song với CA K AB Chứng minh diện tích tam giác DEF nửa diện tích lục giác FIEHDK S b)Chứng minh SDEF Hướng Dẫn: a) Bạn đọc tự giải b) Đặt S AFI S1 , S KBD S2 , S EHC S3 Ta chứng minh S1 S S3 FI OE DH x , BD y , HC z , BC a Các tam giác AFI, KBD, EHC đồng dạng với ABC nên 2 S Đặt S1 S2 S3 S S S 1 x y z x y z 3 a a a a a a S FIEHDK S DEF S S S DEF 3 S x y z O trọng tâm ABC Bài 23:Cho tam giác ABC vng A, có AB=3cm, AC=4cm,vẽ đường cao AH a) Vẽ đường thẳng vng góc với AC C cắt AH kéo dài D Chứng minh BAC : ACD , suy AC2 = AB CD b) Chứng minh tứ giác ABDC hình thang vng Tính diện tích ABDC c) Qua H kẻ đường thẳng vng góc với AC cắt AC E cắt BD F So sánh HE HF? Hướng Dẫn: Chúc em chăm ngoan – học giỏi !! Trang 15 HÌNH HỌC – CHƯƠNG III · · · · · a)Ta có: ABC (cùng phụ với góc ABH ), BAC CAD ACD 900 Do đó: BAC : ACD Từ suy AC BA AC2 AB.CD CD AC b)Vì AB CD vng góc với AC nên AB // CD µ 900 nên ABDC hình thang vng Tứ giác ABDC có AB // CD A Theo AC2 AB.CD CD SABDC AC2 16 (cm) AB 1 16 86 AB DC AC 4 (cm2 ) 2 c) Dễ thấy: ABH : DCH BH AH BH AH (1) CH DH BC AD Mặt khác, EF // DC nên theo định lí Talet ta có: (1) (2) HE AH HF BH (2) CD BC DC AD HF HE HE HF CD DC Bài 24: Cho tam giác ABC vng A có AH đường cao (H thuộc BC) a) Trên tia đối tia AC lấy điểm D, vẽ AE vuông góc với BD E Chứng minh tam giác AEB đồng dạng tam giác DAB b) Chứng minh BE.BD= BH.BC · · c) Chứng minh BHE BDC Giải: · · · · a) Ta có: DBA AEB DAB 900 AEB : DAB ABE b) AEB : DAB BE BA BE.BD BA (1) BA BD Chúc em chăm ngoan – học giỏi !! Trang 16 HÌNH HỌC – CHƯƠNG III Xét hai tam giác BAH BCA có: · · · · BHA ABH CBA BAC 900 Nên BAH : BCA , Suy BH BA BH.BC BA (2) BA BC (1) (2) suy BE.BD = BH.BC c) Theo BE.BD BH.BC BE BH BC BD µ chung Xét hai tam giác BEH BCD có góc B BE BH BC BD · · Nên BEH : BCD Từ ta có BHE BDC Bài 25: Cho tam giác ABC vng A có AB = 8cm, AC = 6cm, đường cao AH Qua C vẽ đường thẳng song song với AB cắt AH D a) Chứng minh AHB : DHC b) Chứng minh AC2 = AB.DC c) Tứ giác ABDC hình gì? Vì sao? Tính diện tích tứ giác ABDC Hướng Dẫn: · · · · a) Ta có ABH (so le trong) AHB DHC 900 nên AHB : DHC DCH · · · b) ABC (cùng phụ với góc BAH ) CAD · · DC // AB nên DC AC BAC ACD 900 Do ABC : CAD , từ suy ra: AB AC AB.CD AC2 CA CD · c) AB // CD BAC 900 nên ABDC hình thang vng AC2 36 AB.CD AC CD (cm) AB 2 SABDC 1 75 AB CD AC 6 (cm ) 2 2 Chúc em chăm ngoan – học giỏi !! Trang 17 HÌNH HỌC – CHƯƠNG III · Bài 26: Cho tam giác ABC vuông A, AH đường cao Kẻ BD tia phân giác ABC cắt AH I Chứng minh AD2 = IH DC Hướng Dẫn: Ta chứng minh AD IH DC AD Theo tính chất chân đường phân giác thì: AD BA (1) CD BC Dễ thấy hai tam giác BAC BHA đồng dạng nên: BA BH (2) BC BA · · · Xét hai tam giác BHI BAD có: HBI ( BD tia phân giác ABC ); ABD IH BH · · (3) BHI BAD 900 Do BHI : BAD , suy ra: DA Từ (1), (2), (3) suy ra: BA AD IH AD IH.CD CD DA Bài 27 Cho đoạn thẳng AB Trong mặt phẳng có bờ đường thẳng AB, vẽ hai tia Ax va By vng góc với AB A B Trên đoạn thẳng AB lấy điểm M (khác A, B) Trên tia Ax lấy điểm C (khác A), tia vng góc MC M cắt By D a) Chứng minh AMC : BDM b) Đường thẳng CD cắt AB E Chứng minh EC.BD= ED.AC c) Vẽ MH vuông góc với CD H Chứng minh HM2 = HC.HD d) Gọi I giao điểm BC AD Chứng minh DE.IA = ID.EC Hướng Dẫn: a) Ta có: Chúc em chăm ngoan – học giỏi !! Trang 18 HÌNH HỌC – CHƯƠNG III · · · · · · AMC BMD 900 , BDM BMD 900 , suy AMC BDM · · Lại có MAC DBM 900 , AMC : BDM b) Vì BD // AC, theo định lí Talet ta có: ED BD EC.BD ED.AC EC AC · · · · · c) MCH (cùng phụ với góc CMH ); MHC DMH DHM 900 , nên ta có: MCH : DMH d) Ta có: MH CH MH CH.DH DH MH ID BD ED BD Mặt khác: BD // AC, ta suy IDB : IAC nên EC AC IA AC Từ ta có: ED ID DE.IA ID.EC EC IA Bài 28: Cho tam giác ABC vng A có AB = 15cm, AC = 20 cm đường cao AH Vẽ HD vng góc AB D HE vng góc AC E a) Vẽ tia Ax vng góc DE cắt BC M Chứng minh M trung điểm BC b) Tính diện tích tam giác ADE Hướng Dẫn: µ D µ E µ 900 nên ADHE hình chữ nhật a) Tứ giác ADHE có A · · · (cùng phụ với góc EDA ) MAB EDH · · (ADHE hình chữ nhật) EDH AHD · · · (cùng phụ với góc BHD ) ABM AHD · · Do đó: MAB Từ suy hai tam giác AMB AMC cân M Vậy M ABM trung điểm BC b) BC AB2 AC 225 400 625 BC 25(cm) Dễ thấy HBA : ABC AH= HA BA AH.BC AB.AC AC BC AB.AC 15.20 12(cm) ED AH 12(cm) BC 25 · · · · Từ suy ABC : AED ABC HAD 900 ABC AED Chúc em chăm ngoan – học giỏi !! Trang 19 HÌNH HỌC – CHƯƠNG III AE AD ED 12 12 36 12 48 AE 15 (cm), AD 20 (cm) AB AC BC 25 25 25 Vậy S ADE 1 36 48 864 AE AD (cm ) 2 5 25 Bài 29: Cho tam giác ABC nhọn, đường cao AD BH cắt I a) Chứng minh HI.CB = CH.IA b) Tia CI cắt AB, DH K, M Chứng minh: IK.MC= KC.IM Hướng Dẫn: a) Xét hai tam giác IHA CHB có: · · · (cùng phụ với góc CAD ) AIH BCH · · IHA CHB 900 Do IHA : CHB Suy IH IA HI.CB CH.IA CH CB b) Dễ thấy hai tam giác CDA CHB đồng dạng, đó: CD CA CH CB µ chung CD CA nên CDH : CAB Hai tam giác CDH CAB có góc C CH CB Chứng minh tương tự, ta có AHK : ABC , từ ta có CDH : KAH · · · · Suy CHD , hay I chân đường phân giác kẻ từ H tam KHA KHI MHI giác HKM Vì HC HI nên C chân đường phân giác kẻ từ H tam giác HKM Theo tính chất chân đường phân giác ngồi thì: KI KA KC KI.MC KC.MI MI MA MC Bài 30: Cho tam giác nhọn ABC có hai đường cao BD CE cắt H (D thuộc AC, E thuộc AB) Chúc em chăm ngoan – học giỏi !! Trang 20 HÌNH HỌC – CHƯƠNG III a) Chứng minh tam giác ADE ABC đồng dạng tam giác ABC b) Gọi K, F giao điểm AH với DE, BC Chứng minh KH.AF= AK.HF Hướng Dẫn: a)Dễ thấy ADB : AEC AD AB AE AC µ chung Xét hai tam giác ADE ABC có góc A AD AB nên ADE : ABC AE AC b) Chứng minh tương tự câu 1b H A chân đường phân giác kẻ từ D tam giác KDF, suy ra: KH KA KD KH.FA KA.FH FH FA FD Bài 31: Cho tam giác ABC có ba góc nhọn (AB < AC) Kẻ đường cao BE CF cắt H a) Gọi K giao điểm AH BC Chứng minh tam giác BKF đồng dạng tam giác BAC b)Tia EF cắt AK BC N, D Chứng minh DE.FN = DF.NE c) Gọi O, I trung điểm BC AH Chứng minh ON vuông góc DI Hướng Dẫn: a) Dễ thấy BAK : BCF , đó: BA BK BC BF µ chung Hai tam giác BKF BAC có góc B BK BA nên BKF : BAC BF BC Chúc em chăm ngoan – học giỏi !! Trang 21 HÌNH HỌC – CHƯƠNG III b)Ta chứng minh KN đường phân giác KD đường phân giác kẻ từ K tam giác FKE Theo tính chất chân đường phân giác phân giác ngồi, ta có: EN ED EK ED.FN EN.FD FN FD FK c)Gọi J điểm đối xứng H qua O, ta có BHCJ hình bình hành, từ suy BJ AB, CJ AC Dễ thấy : BFH : CFA BF BH CJ CF CA CA Từ ta có BFC : JCA · · ABC AJC · · Mặt khác, tương tự câu a, ta chứng minh AEF : ABC suy ABC AEF · · · · · · Từ ta có AEF Mà AJC AJC JAC 900 , hay AJ EF JAC 900 nên AEF Ta có IO đường trung bình tam giác AHJ nên IO // AJ EF IO Xét tam giác IDO có IN DO, DN IO nên N trực tâm IDO Vậy ON DI µ 90 , AB < AC) Qua trung điểm I AC vẽ đường thẳng Bài 32: Cho tam giác ABC (góc A vng góc với BC qua C vẽ đường thẳng vng góc với AC, chúng cắt E Chứng minh AE vng góc BI Hướng Dẫn: · ) · · Ta có: ACB (cùng phụ với CIE CEI Do đó: ACB : CEI AB CI AI AB CA AC CE CE AI CE · · Vì BAI ECA 900 nên ABI : CAE · · Do ta có ABI CAE · · · · Mặt khác ABI AIB 900 AIB 900 CAE Chúc em chăm ngoan – học giỏi !! Trang 22 HÌNH HỌC – CHƯƠNG III Vậy EA BI Bài 33: Cho hình thang ABCD (CD > AB; AB//CD) có AB vng góc BD Hai đường chéo AC BD cắt G Trên đường thẳng vng góc với AC C lấy điểm E cho CE = AG đoạn thẳng GE không cắt đường thẳng CD Trên đoạn thẳng DC lấy điểm F cho DF = GB Chứng minh GF vng góc EF Hướng Dẫn: Dựng đường thẳng qua E, vng góc với CD, cắt đường thẳng CD H · · · · · · Ta có ECH DCG 900 , DCG DGC 900 , DGC AGB · · Từ suy ECH AGB Như ta có AGB ECH (g-c-g) EH AB, CH BG DF Ta có ABG : CDG AB BG DF CD DG DG Mà EH AB, HF HC CF DF CF CD nên suy DF HE (1) DG HF · · Lại có FDG EHF 900 (2) · · (1), (2) suy FDG : EHF DGF HFE · · · · · Mặt khác DGF 900 DFG 900 nên HFE DFG 900 Vậy GFE Chúc em chăm ngoan – học giỏi !! Trang 23 ... chăm ngoan – học giỏi !! Trang 19 HÌNH HỌC – CHƯƠNG III AE AD ED 12 12 36 12 48 AE 15 (cm), AD 20 (cm) AB AC BC 25 25 25 Vậy S ADE 1 36 48 864 AE AD (cm ) 2 5 25 Bài... ngoan – học giỏi !! Trang 22 HÌNH HỌC – CHƯƠNG III Vậy EA BI Bài 33 : Cho hình thang ABCD (CD > AB; AB//CD) có AB vng góc BD Hai đường chéo AC BD cắt G Trên đường thẳng vuông góc với AC C lấy điểm... dụng Ví dụ 38 Hướng Dẫn: a) Ta có AE BD AC BC 1 AB BC AF CD 2 Nhân (1) với (2) Chúc em chăm ngoan – học giỏi !! Trang 12 HÌNH HỌC – CHƯƠNG III AE AB BD AF AC CD 3? ?? Ta chứng