Ngày soạn : Ngày dạy : BÀI : AN TỒN KHI ĐI TRÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THƠNG (Tiết ) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT -Kiến thức : Nêu số quy tắc an toàn thường gặp phương tiện giao thông -Nhận biết cần thiết phải tuân thủ quy tắc an tồn giao thơng phương tiện giao thơng -Tn thủ quy tắc an tồn phương tiện giao thông phù hợp lứa tuổi -Đồng tình với hành vi tuân thủ quy tắc an tồn phương tiện giao thơng, khơng đồng tình với hành vi vi phạm qui tắc an tồn giao thơng phương tiện giao thông * Năng lực: * Năng lực chung : Năng lực tự chủ tự học : Nhận tình khơng an tồn phương tiện giao thông -Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Đưa ý kiến sắm vai để giải tình * Năng lực đặc thù: + Năng lực nhận thức chuẩn mực hành vi : Nêu số quy tắc an tồn giao thơng phương tiện giao thông Nhận biết cần thiết phải tuân thủ quy tắc an tồn giao thơng phương tiện giao thông + Năng lực đánh giá hành vi thân người khác : Đồng tình với hành vi tn thủ quy tắc an tồn giao thơng, khơng đồng tình với hành vi vi phạm quy tắc an tồn giao thơng phương tiện giao thông + Năng lực điều chỉnh hành vi : Tn thủ quy tắc an tồn giao thơng phương tiện giao thông phù hợp với lứa tuổi * Phẩm chất : -Trách nhiệm : Thể qua việc chủ động tuân thủ quy tắc an tồn phương tiện giao thơng - Nhân : Sẵn sàng giúp đỡ hướng dẫn người khác thực quy tắc an tồn giao thơng phù hớp với lứa tuổi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Giáo viên : SGK đạo đức lớp 3, BT đọa đức lớp -Máy tính, tranh ảnh phương tiện giao thông phổ biến, tình huống, tư liệu liên quan đến việc tham gia giao thông phương tiện giao thông - Học sinh : SGK đạo đức lớp 3, BT đạo đức lớp CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC -Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai,giải vấn đề, lắng nghe tích cực III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: -Mục tiêu : Tạo cảm hứng học tập cho hoc sinh, kích thích nhu cầu tìm hiểu, khám phá kiến thức mới, kết nối vào học - Cách tiến hành : Trị chơi “ Tơi bảo” + Bạn kể tên phương tiện giao thông mà bạn biết ? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hs nêu -Các phương tiện giao thông ô tô, xe máy,xe đạp, máy bay, tàu thủy, tàu lửa…… - Các phương tiện giao thơng tham gia xe máy, xe đạp, ô tô… + Bạn tham gia phương tiện giao thông ? -Gv gọi hs nhận xét câu trả lời bạn -Gv nhận xét, kết nối Việc tuân thủ quy định quy tắc an tồn phương tiện giao thơng cần thiết Vậy, cần làm làm để tuân thủ quy tắc ? Chúng ta tìm hiểu học hơm ! Khám phá kiến thức 2.1: Hoạt động : Quan sát tranh nêu số quy tắc an toàn phương -Hs đọc yêu cầu tiện giao thông - Mục tiêu : Học sinh nhận biết số quy tắc an toàn thường gặp phương tiện giao thông Cách tiến hành - Gv mời hs nhắc lại yêu cầu hoạt động hành vi an tồn khơng an tồn thể tranh trang 10-11 SGK - Gv chia nhóm Thảo luận - Nêu hành vi cần thực hành vi nghiêm cấm thực tham gia giao thông Hành vi cần thực - Thảo luận nhóm Đội mũ bảo hiểm xe máy, xe đạp điện Mặc áo phao tàu, thuyền … Hành vi nghiêm cấm thực Cấm thị đầu, tay,… ngồi cửa xe chạy Cấm mở cửa máy bay không phép Đi xe phần đường quy định Cấm chen lấn, xơ đẩy lên xe bt Cài giây an tồn ô tô, máy bay… Chỉ xuống xe xe dừng hẳn Cấm đùa nghịch, leo trèo boong tàu, thuyền… -Các nhóm trinh bày kết thảo luận - Đại diện nhóm nhận xét - Gv chốt : Để an toàn tham gia giao thông cần phải chấp hành tốt hành vi cần thực hành vi cấm thực -Các nhóm theo dõi - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe 2.2 : Hoạt động 2: Nêu điều xảy với việc làm bạn tranh - Mục tiêu: Tìm hiểu việc làm gây nguy hiểm phương tiện giao thơng - Nêu lợi ích, hậu việc tuân thủ quy tắc không tuân thủ quy tắc an tồn giao thơng phương tiện giao thông -Cách tiến hành Hs thảo luận nhóm Hs quan sát tranh trang 11 SGK – Nêu điều xảy với việc làm bạn tranh - Tranh : Một bạn học sinh đứng trêu đùa bạn khác xe buýt di chuyển - Tranh : Một bạn học sinh đứng ghế máy bay -Chia nhóm thảo luận trả lời nội dung tranh - Tranh : Bạn học sinh bị ngã bị thương lúc nào, chẳng hạn xe phanh gấp, dừng đỗ… - Tranh : Đây hành vi bị cấm máy bay Bạn bị ngã, rơi khỏi ghế máy bay bị sóc cất cánh, hạ cánh - Tranh : Đây hành vi nguy hiểm, bị pháp luật cấm khơng gây nguy hiểm cho thân, người thân ( bị ngã ) mà gây nguy hiểm cho người tham gia giao thông khác ( bị bay trúng người, che khuất tầm nhìn người sau,…) - Tranh : Một bạn hs ngồi - Tranh : Hành vi cấm Bạn hs bị ngã sau xe máy, dùng ô để che xuống nước, áo mưa phao bị đuối nước Khi đứng lên bạn làm khuất tầm nhìn người chèo thuyền, làm thuyền thăng bằng, chòng chành, dẫn đến thuyền bị lật,… - Tranh : Một bạn học sinh - Tranh : xe đạp dàn hàng đứng thuyền cởi áo ngang, gây cản trở phương tiện phao đang tham gia giao thơng phía sau - Hs theo dõi - Tranh : bạn hs xe đạp dàn hàng ngang, - GV tổ chức cho đại diện nhóm báo cáo kết thảo luận tranh Sau nhóm báo cáo, nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, đánh giá, bổ sung - Gv nhận xét, chốt ý kiến trình bày nhóm - Vì cần tuân thủ quy tắc an toàn phương tiện giao thông ? - Chốt : Cần tuân thủ quy tắc an toàn phương tiện giao thơng để đảm bào an tồn cho thân người xung quanh Củng cố- Vận dụng : - Kể thêm số quy tắc an tồn giao thơng -Hs lắng nghe -Hs trả lời tuân thủ quy tắc an toàn phương tiện giao thông để đảm bảo an toàn cho thân người xung quanh -Hs lắng nghe Hs trả lời -Trường hợp đèn tín hiệu, khơng có vạch kẻ đường, khơng có cầu vượt, đường hầm… sang đường người cần quan sát xe tới, qua đường đảm bảo an toàn - Người không vượt qua giải phân cách, không đu bám phương tiện chạy… - Hs trả lời cá nhân -HS lắng nghe, thực - Chia sẻ việc em người thân tuân thủ quy tắc an tồn giao thơng phương tiện giao thông - Gv nhận xét Hoạt động tiếp nối GV yêu cầu HS nhà : + Chia sẻ với người thân, gia đình bạn bè học IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (Rút kinh nghiệm)