Khdh giao duc dia phuong 8 loan

TRƯỜNG THCS NGÔ SỸ LIÊN TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC/ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG, LỚP Năm học 2023 – 2024 I Đặc điểm tình hình Số lớp: 05, số học sinh: 216 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 01 Trong đó: - Trình độ đào tạo: + Thạc sĩ: 01 + Đại học: + Cao đẳng: - Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: + Tốt: 01 + Khá: Thiết bị dạy học STT Thiết bị dạy học Số lượng Máy tính 05 Máy chiếu Tranh ảnh Không hạn định Các thực hành Ghi Các tiết dạy lí thuyết, thực GV chủ động sử dụng hành GV hướng dẫn HS khai thác hiệu Mọi tiết dạy Đồ dùng trực quan Không hạn định Mọi tiết dạy GV hướng dẫn HS sử dụng hiệu Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Khơng) Phạm vi nội dung sử STT Tên phòng Số lượng Ghi dụng Sinh hoạt tổ, nhóm chuyên GV sử dụng theo kế hoạch tổ, Phịng mơn 01 phịng mơn nhóm chun mơn Phịng thiết bị 01 phịng Lưu trữ đồ dùng dạy học GV kí mượn – trả II Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình: Cả năm: 35 tuần = 35 tiết Học kì I: 18 tuần = 18 tiết Học kì II: 17 tuần = 17 tiết ST T Bài học Chủ đề 1: Lịch sử Hà Nội từ kỉ XVI đến đầu kỉ XX Số tiết Tiết theo PPC T Thời điểm Tuần Tuần Thiết bị dạy học Yêu cầu cần đạt Địa điểm dạy học HỌC KÌ I: 18 tuần = 18 tiết Kinh thành Thăng Long từ - Trình bày Lớp học kỉ XIX đến cuối kỉ XVIII nét tiêu biểu lịch sử Hà Nội từ kỉ XVI đến Lớp học Kinh thành Thăng Long từ đầu kỉ XX kỉ XIX đến cuối kỉ XVIII - Mô tả thay đổi (tiếp) Chủ đề 2: Danh nhân tiếng Hà Nội Tuần Tuần Tuần Tuần Tuần Thăng Long – Hà Nội từ thời Nguyễn đến đầu kỉ XX Thăng Long – Hà Nội từ thời Nguyễn đến đầu kỉ XX (tiếp) Danh nhân cách phân loại danh nhân Một số danh nhân tiếng Hà Nội - Ngô Quyền – Vị vua khai mở triều đại phong kiến Việt Nam - Lý Thường Kiệt với thơ “Thần” vang vọng non sông - Chu Văn An – Thầy giáo muôn đời Một số danh nhân tiếng Hà Nội (tiếp) - Nguyễn Trãi – Vì khuê tỏa sang đất Thăng Long - Phùng Khắc Khoan – Ông trạng làng Bùng - Bà huyện Thanh Quan – Nữ sĩ đất Thăng Long kinh thành Thăng Long từ kỉ XVI đến đầu kỉ XX - Tự hào truyền thống lịch sử Hà Nội phát triển lịch sử dân tộc - Trình bày số nét danh nhân cách phân loại danh nhân - Kể tên trình bày số nét bật danh nhân tiếng Hà Nội - Tự hào truyền thống lịch sử Hà Nội phát triển lịch sử dân tộc Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Ôn tập, kiểm tra kì I Tuần Tuần Chủ đề 3: Trạng nguyên Hà Nội 10 11 Tuần 10 Tuần 11 12 Tuần 12 13 Tuần 13 14 Tuần 14 Chủ đề 4: Di tích số Ơn tập kì I - Trình bày nét tiêu biểu lịch sử Hà Nội từ kỉ XVI đến đầu kỉ XX - Trình bày số Kiểm tra kì I nét danh nhân cách phân loại danh nhân - Nghiêm túc, làm việc độc lập Trạng nguyên kì thi xưa - Trình bày Các trạng nguyên Hà Nội xưa nét tiêu biểu trạng - Nguyễn Trực, Lưỡng quốc Trạng nguyên kì thi nguyên- văn bia Hà Nội xưa - Hoàng Nghĩa Phú, - Kể tên trình bày - Nguyễn Đức Lượng, số nét bật Các trạng nguyên Hà Nội xưa trạng nguyên kì thi (tiếp) Hà Nội xưa - Nguyễn Thiến - Tự hào truyền thống - Nguyễn Quốc Trinh lịch sử Hà Nội - Đặng Công Chất phát triển lịch sử - Lưu Danh Cơng dân tộc Di tích cách xếp hạng di tích - Trình bày lịch sử nét tiêu biểu di tích Một số di tích quốc gia đặc biệt Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học 15 Hà Nội Hoàng thành Thăng Long - Hà Nội Văn Miếu - Quốc Tử Giám Hồ Hoàn Kiếm Đền Ngọc Sơn Tuần 15 Một số di tích quốc gia đặc biệt Hà Nội (tiếp) Chùa Tây Phương Quần thể Hương Sơn Thăng Long tứ trấn 16 17 Tuần 16 Ơn tập cuối kì I Tuần 17 di tích quốc gia đặc biệt Hà Nội Ơn tập, kiểm tra cuối kì I Kiểm tra cuối kì I 18 Tuần 18 Thực hành – ngoại khóa vấn đề học cách xếp hạng di tích lịch sử - Kể tên trình bày số nét bật di tích quốc gia đặc biệt Hà Nội - Tự hào truyền thống lịch sử Hà Nội phát triển lịch sử dân tộc - Trình bày nét tiêu biểu trạng nguyên kì thi Hà Nội xưa - Trình bày nét tiêu biểu di tích cách xếp hạng di tích lịch sử - Nghiêm túc, làm việc độc lập - Tìm hiểu di tích lịch sử địa phương (tên gọi, vị trí địa lí, lịch sử hình thành, q trình Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học phát triển) 10 Chủ đề 5: Dân cư Hà Nội vấn đề thị hóa 19 20 21 Chủ đề 6: Phát triển khu công nghiệp, khu kinh tế động lực góp phần phát triển kinh tế thành phố Hà Nội 22 Ơn tập, kiểm tra kì II 25 26 23 24 HỌC KÌ II: 17 TUẦN = 17 TIẾT Tuần 19 Dân số nguồn lao động Tuần 20 Phân bố dân cư loại hình cư trú Tuần 21 Giáo dục, y tế chăm sóc sức khỏe; Một số vấn đề thị hóa Hà Nội Tuần 22 Ý nghĩa khu công nghiệp, khu kinh tế Tuần 23 Đặc điểm khu công nghiệp, khu kinh tế Hà Nội Tuần 24 Đặc điểm khu công nghiệp, khu kinh tế Hà Nội (tiếp) Tuần 25 Ơn tập kì II Tuần 26 Kiểm tra kì II - Trình bày nét tiêu biểu dân cư Hà Nội vấn đề thị hóa - Trình bày phân bố dân cư loại hình cư trú; Giáo dục, y tế chăm sóc sức khỏe; Một số vấn đề thị hóa Hà Nội - Trình bày nét tiêu biểu phát triển khu công nghiệp, khu kinh tế động lực góp phần phát triển kinh tế thành phố Hà Nội - Trình bày nét tiêu biểu đặc điểm khu công nghiệp, khu kinh tế Hà Nội - Trình bày nét tiêu biểu dân cư Hà Nội vấn đề đô thị hóa - Trình bày Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học 11 12 Chủ đề 7: Phong trào thể dục thể thao quần chúng Hà Nội Chủ đề 8: Phong trào "Người tốt, việc tốt" – nếp sống văn hóa, sắc riêng Hà Nội 27 Tuần 27 28 Tuần 28 29 Tuần 29 30 Tuần 30 31 Tuần 31 32 Tuần 32 nét tiêu biểu phát triển khu công nghiệp, khu kinh tế - Nghiêm túc, làm việc độc lập Tinh thần tồn dân rèn luyện thẻ - Trình bày thao theo gương bác hồ vĩ đại nét tiêu biểu phong Hà Nội trào thể dục thể thao Một số hoạt động ý nghĩa quần chúng Hà Nội phong trào thể dục thể thao quần - Mô tả số hoạt chúng Hà Nội động ý nghĩa Một số hoạt động ý nghĩa phong trào thể dục thể phong trào thể dục thể thao quần thao quần chúng Hà chúng Hà Nội (tiếp) Nội Công dân Thủ ưu tú - Trình bày nét tiêu biểu phong Phong trào "Người tốt, việc tốt" trào "Người tốt, việc tốt" trường học, lớp học – nếp sống văn hóa, Phong trào "Người tốt, việc tốt" sắc riêng Hà Nội trường học, lớp học - Mô tả số hoạt động ý nghĩa phong trào "Người tốt, việc tốt" trường học, lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học 13 Ôn tập, kiểm tra cuối kì II 33 34 Tuần 33 Ơn tập cuối kì II Tuần 34 Kiểm tra cuối kì II 14 35 Tuần 35 Thực hành – ngoại khóa vấn đề học - Trình bày Lớp học nét tiêu biểu phong Lớp học trào thể dục thể thao quần chúng Hà Nội - Trình bày nét tiêu biểu phong trào "Người tốt, việc tốt" – nếp sống văn hóa, sắc riêng Hà Nội - Nghiêm túc, làm việc độc lập - Tìm hiểu phong trào Lớp học "Người tốt, việc tốt" địa phương (các hoạt động, việc làm cụ thể, ý nghĩa) Ôn tập, kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Giữa học kì Thời gian Địa điểm 45 phút Tuần Yêu cầu cần đạt Hình thức Kiến thức: HS vận dụng kiến thức môn Viết giấy giáo dục địa phương học từ tháng 9/2023 đến thời điểm kiểm tra -Đánh giá kiến thức học kì I Cuối học kì 45 phút Tuần 17 Giữa học kì 45 phút Tuần 26 Năng lực: Phát triển lực: giải vấn đề sáng tạo, tự chủ tự học Phẩm chất: Rèn luyện phẩm chất trung thực, trách nhiệm: trung thực học tập, thi cử; tự giác, độc lập có ý thức nghiêm túc làm kiểm tra Kiến thức: HS vận dụng kiến thức môn Viết giấy giáo dục địa phương học từ đầu năm học đến thời điểm kiểm tra -Đánh giá kiến thức cuối học kì I Năng lực: Phát triển lực: giải vấn đề sáng tạo, tự chủ tự học Phẩm chất: Rèn luyện phẩm chất trung thực, trách nhiệm: trung thực học tập, thi cử; tự giác, độc lập có ý thức nghiêm túc làm kiểm tra Kiến thức: HS vận dụng kiến thức môn Viết giấy giáo dục địa phương học từ đầu học kì đến thời điểm kiểm tra -Đánh giá kiến thức học kì II Năng lực: Phát triển lực: giải vấn đề sáng tạo, tự chủ tự học Phẩm chất: Rèn luyện phẩm chất trung thực, trách nhiệm: trung thực học tập, thi cử; tự Cuối học kì 45 phút Tuần 34 giác, độc lập có ý thức nghiêm túc làm kiểm tra Kiến thức: HS vận dụng kiến thức môn Viết giấy giáo dục địa phương học từ đầu học kì đến thời điểm kiểm tra -Đánh giá kiến thức cuối học kì II Năng lực: Phát triển lực: giải vấn đề sáng tạo, tự chủ tự học Phẩm chất: Rèn luyện phẩm chất trung thực, trách nhiệm: trung thực học tập, thi cử; tự giác, độc lập có ý thức nghiêm túc làm kiểm tra III Các nội dung khác (nếu có): Khơng Chúc Sơn, ngày GIÁO VIÊN TỔ TRƯỞNG CM tháng năm 2023 BAN GIÁM HIỆU