Đang tải... (xem toàn văn)
XÂY DỰNG KẾ HOẠCH – TỔ CHỨC HỘI THAO QUỐC PHÒNG AN NINH CẤP TRƯỜNG, BỒI DƯỠNG ĐỘI TUYỂN THAM DỰ HỘI THAO QUỐC PHÒNG AN NINH CẤP TỈNH ĐẠT KẾT QUẢ CAO CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN XUÂN ÔN SÁNG KIẾN K[.]
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG KẾ HOẠCH – TỔ CHỨC HỘI THAO QUỐC PHÒNG AN NINH CẤP TRƯỜNG, BỒI DƯỠNG ĐỘI TUYỂN THAM DỰ HỘI THAO QUỐC PHÒNG AN NINH CẤP TỈNH ĐẠT KẾT QUẢ CAO CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN XUÂN ÔN PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Giáo dục Quốc phịng - An ninh(GDQP - AN) phận giáo dục quốc dân, nội dung xây dựng Quốc phịng tồn dân an ninh nhân dân mơn học khóa chương trình giáo dục dạy bậc học từ trung học phổ thông(THPT), trung cấp, cao đẳng, đại học lồng ghép môn học chương trình bậc tiểu học, trung học sở Mơn học GDQP- AN góp phần giáo dục tồn diện cho học sinh sinh viên lòng yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, niềm tự hào trân trọng với truyền thống đấu tranh chống giặc ngoại xâm dân tộc, lượng vũ trang nhân dân Việt Nam, có kiến thức đường lối Quốc phịng – An ninh, có kỹ qn - an ninh cần thiết để tham gia vào nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Từ năm học 2008-2009, chương trình GDQP -AN cấp THPT thực theo định số 79/ 2007/ QĐ-BGDĐT ngày 24/12/2007 mơn học tính điểm trung bình mơn với mơn học khác, năm 2017 Bộ GD- ĐT ban hành thông tư số 02/ 2017/ TT-BGDĐT ngày 13/ 01/2017 chương trình GDQP-AN trường THPT thay định số 79/ 2007/ QĐ-BGDĐT năm 2007 Ngày 28/09/2018 Bộ GD- ĐT ban hành thông tư Số: 23/2018/TT-BGDĐT kèm theo “ Điều lệ Hội thao giáo dục quốc phòng an ninh trường trung học phổ thông” đánh giá kết hội thao GDQP-AN cho học sinh THPT Điều cho thấy môn học xuyên suốt cấp học, khối lớp bậc THPT nhằm chuẩn bị cho em hoàn thiện tinh thần thể chất, hình thành kiến thức, kỹ quân sự, an ninh cho học sinh, đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ Tổ quốc tình nhằm góp phần đáp ứng mục tiêu tổng quát đổi giáo dục.Song song với việc đổi nội dung chương trình, phương pháp, sở vật chất phục vụ dạy học, với công tác xây dựng kế hoạch - Tổ chức hội thao GDQP - AN cấp trường năm cho học sinh kết để nhà trường đánh giá chất lượng dạy- học môn Xây dựng kế hoạch -tổ chức Hội thao cấp trường, bồi dưỡng đội tuyển tham gia Hội thao cấp Tỉnh đạt kết cao nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn GDQP - AN gắn học tập với hoạt động thực tiễn rèn luyện kĩ sống cho học sinh, cách thức tổ chức quản lí thực nội dung chương trình, đẩy mạnh phong trào thi đua học tập, rèn luyện, phát vinh danh khen thưởng cá nhân tập thể có thành tích học tập thi đấu hội thao, tuyển chọn VĐV xuất sắc để bồi dưỡng tham dự Hội thao cấp Tỉnh Để đánh giá nâng cao kết hội thao GDQP - AN nhà trường, sở việc thực theo quy định thông tư Số: 23/2018/TT-BGDĐT ngày 28/09/2018 Bộ GD&ĐT ban hành kèm theo “ Điều lệ Hội thao giáo dục quốc phòng an ninh trường trung học phổ thông”, nhà trường phải xây dựng kế hoạch - tổ chức hội thao cấp trường tham gia hội thao cấp tỉnh theo điều kiện phù hợp đơn vị đạt kết hiệu cao Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn thành lập - 1946, với bề dày truyền thống 76 năm xây dựng phát triển Nhà trường nôi có truyền thống phong trào dạy tốt – học tốt tỉnh nhà Công tác chất lượng dạy học tất môn, đặc biệt công tác GDQP-AN đảm bảo an toàn an ninh trật tự trường học lãnh đạo nhà trường quan tâm trọng đạo sát Nhà trường đầu tư xây dựng CSVC, sân chơi, bãi tập, nhà tập đa chức phục vụ cho công tác giảng dạy môn nhằm giáo dục phát triển cho học sinh cách toàn diện Đội ngũ giáo viên môn GDQP-AN trường đa số nhiệt tình, động, có trình độ chun mơn vững vàng, thường xuyên trau dồi chuyên môn, nghiệp vụ, sẵn sàng đáp ứng nhiệm vụ giao công tác chuyên môn giảng dạy bồi dưỡng mũi nhọn môn đạt kết cao cho học sinh nhà trường Xây dựng kế hoạch tổ chức Hội thao cấp trường hàng năm đạt chất lượng có kế hoạch việc bồi dưỡng học sinh giỏi môn GDQP-AN cấp Tỉnh theo chu kỳ nhiệm vụ chuyên môn trọng tâm môn GDQP-AN nhà trường; đặc biệt năm học 2020-2021, nghành GD-ĐT Nghệ An tổ chức Hội thao GDQP-AN học sinh THPT cấp tỉnh lần thứ I năm 2020 điều kiện dịch COVID-19 phức tạp Ngoài việc thực tốt nhiệm vụ dạy học khóa đúng, đủ chương trình, đổi phương pháp dạy học, sử dụng phương pháp đồ dùng dạy học phù hợp với đặc thù môn, công tác xây dựng tổ chức hội thao cấp trường, tuyển chọn xây dựng triển khai kế hoạch bồi dưỡng đội tuyển phù hợp với điều kiện hoàn cảnh đối tượng học sinh - kế hoạch hoạt động nhà trường nhằm đạt kết cao Quá trình xây dựng kế hoạch - tổ chức Hội thao cấp trường môn GDQP-AN năm học trước chưa thực cụ thể theo Thông tư số 23/2018/TT-BGDĐT ngày 28/9/2018 Bộ GD&ĐT việc ban hành Điều lệ Hội thao GDQP-AN Phần lớn cịn mang tính hình thức, đơn điệu, rút gọn, khơng bản, thiếu tính khoa học – nghiêm túc dẫn đến chất lượng kết thấp, không nâng cao chất lượng môn hứng thú học tập cho học sinh, chưa kể đến việc trọng bồi dưỡng học sinh giỏi môn GDQP-AN Trong q trình thực cơng tác chun mơn dạy học, việc tổ chức hoạt động Hội thao GDQP-AN góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy học tập, đạt kết cao công tác bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi môn Hội thao cấp Tỉnh Vì vậy, năm chúng tơi đồng nghiệp tổ Thể dục – GDQP trường mạnh dạn tham mưu, xin ý kiến đạo từ Ban giám hiệu đưa nhiều giải pháp đồng đổi nội dung phương pháp dạy học, xây dựng kế hoạch tổ chức Hội thao cấp trường tham gia bồi dưỡng đội tuyển thi đấu Hội thao cấp Tỉnh đạt hiệu cao Từ việc tổ chức Hội thao cấp trường bồi dưỡng đội tuyển tham gia thi đấu cấp Tỉnh, kiểm tra đánh giá kết dạy học, đồng thời tạo hứng thú cho học sinh hình thành phẩm chất, lực, nâng cao chất lượng dạy học môn Với lý nêu trên, mạnh dạn nghiên cứu thể nghiệm với đề tài: “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH – TỔ CHỨC HỘI THAO QUỐC PHÒNG AN NINH CẤP TRƯỜNG, BỒI DƯỠNG ĐỘI TUYỂN THAM DỰ HỘI THAO QUỐC PHÒNG AN NINH CẤP TỈNH ĐẠT KẾT QUẢ CAO CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN XN ƠN” Chúng tơi mong đồng nghiệp xây dựng, góp ý kiến để sáng kiến hồn thiện ứng dụng công tác xây dựng kế hoạch tổ chức hội thao bồi dưỡng đội tuyển mơn GDQP-AN đơn vị II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: - Đề xuất giải pháp, tổng kết, đúc rút kinh nghiệm từ thực tiễn dạy học, cơng tác quản lí, cơng tác xây dựng kế hoạch – tổ chức hội thao môn GDQP-AN cấp trường theo năm học, với việc bồi dưỡng đội tuyển tham dự Hội thao Quốc phòng An ninh cấp tỉnh đạt kết cao cho học sinh Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn - Giới thiệu nhân rộng tới đồng nghiệp kinh nghiệm mà nghiên cứu thực đạt kết thành cơng góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn GDQP-AN cấp trung học phổ thông đơn vị - Với đề tài này, mục đích việc nghiên cứu, thể nghiệm phải cụ thể, xây dựng kế hoạch triển khai khoa học phù hợp với đối tượng điều kiện CSVC, kế hoạch hoạt động nhà trường ủng hộ, đạo Ban giám hiệu nhà trường nhằm phát huy hết khả năng, khiếu học sinh III NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: Đối với đề tài: “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH – TỔ CHỨC HỘI THAO QUỐC PHÒNG AN NINH CẤP TRƯỜNG, BỒI DƯỠNG ĐỘI TUYỂN THAM DỰ HỘI THAO QUỐC PHÒNG AN NINH CẤP TỈNH ĐẠT KẾT QUẢ CAO CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN XUÂN ÔN” cần triển khai nghiên cứu sở lí luận thực tiễn, thực thi nhiệm vụ sau: - Nghiên cứu, xây dựng kế hoạch, tham mưu với Ban giám hiệu nhà trường triển khai số giải pháp công tác tổ chức Hội thao GDQP-AN cấp trường đạt kết việc quản lí, nâng cao chất lượng dạy học môn - Tổ chức triển khai công tác tuyển chọn, bồi dưỡng đội tuyển tham gia nội dung thi lí thuyết thực hành, kiểm định chất lượng bồi dưỡng - tuyển chọn đội tuyển thức tham gia Hội thao GDQP-AN cấp tỉnh lần thứ I năm 2020 đạt kết cao IV ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU: Đối tƣợng nghiên cứu - Xây dựng kế hoạch-tổ chức hội thao GDQP-AN cấp trường, công tác bồi dưỡng đội tuyển tham dự hội thao GDQP-AN cấp tỉnh đạt kết cao - Học sinh Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn Thời gian nghiên cứu: - Tìm hiểu, xây dựng kế hoạch, nghiên cứu, tổ chức thực nghiệm từ tháng 09 năm 2019 đến tháng 12 năm 2020 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Địa điểm nghiên cứu: - Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn – H Diễn Châu – Nghệ An V PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Phƣơng pháp nghiên cứu lí thuyết: Phƣơng pháp phân tích: Phƣơng pháp thống kê, đàm thoại, đối chứng Phƣơng pháp thực nghiệm khoa học: VI TÍNH MỚI CỦA ĐỀ TÀI: Giải pháp đổi nội dung công tác xây dựng kế hoạch - tổ chức hội thao cấp trường cách cụ thể, chi tiết, khoa học, hiệu góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Cùng với việc bồi dưỡng học sinh giỏi môn tham dự hội thao cấp tỉnh đạt kết cao song song chất lượng dạy học Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHẦN II: NỘI DUNG I CƠ SỞ LÍ LUẬN: Theo thơng tư số 23/2018/TT-BGDĐT ngày 28/09/2018 xác định mục tiêu Hội thao GDQP-AN gồm: nâng cao chất lượng môn học GDQPAN, gắn học tập với hoạt động thực tiễn; tăng cường công tác quản lý nhà nước cấp, ngành ban giám hiệu nhà trường hoạt động dạy học; đẩy mạnh phong trào thi đua học tập rèn luyện; phát cá nhân, tập thể có thành tích cao; nhân rộng điển hình, sở để tuyển chọn đội tuyển tham dự Hội thao GDQP-AN cấp Như vậy, hoạt động Hội thao GDQP-AN có ý nghĩa khơng gói gọn kiểm tra đánh giá kết học tập mơn mà cịn có tác dụng hoạt động giáo dục khác nhà trường Vì vậy, việc xác định mục tiêu Hội thao phép xây dựng kế hoạch hành động sát hợp với tình hình hình nhà trường đảm bảo tính khả thi thực Kế hoạch phương pháp tổ chức Hội thao cách tiến hành tổ chức trình đánh giá kết học tập học sinh cách tập trung, toàn diện, tổng hợp nhiều nội dung, cách thức như: Nghi tức hội thao, thi nhận thức, thi tư thế, động tác vận động, điều lệnh đội ngũ, thi kỹ thuật sử dụng, quản lý vũ khí, kết hợp với nội dung thể thao quốc phòng với tham gia nhiều lực lượng phù hợp với mục đích, nội dung học, nhằm thu kết tối ưu Hoạt động Hội thao phận tách rời q trình dạy học GDQP-AN Do đó, giáo viên tiến hành trình dạy học phải xác định rõ mục tiêu học, nội dung phương pháp quy trình tổ chức trình dạy học cho hiệu quả, động lực để thúc đẩy đổi trình dạy học Xây dựng kế hoạch – tổ chức Hội thao động lực thúc đẩy trình khác đổi phương pháp dạy học, đổi cách thức tổ chức hoạt động dạy học, đổi quản lý, đánh giá chất lượng dạy học, công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn đạt kết cao… Trong năm học trước, chất lượng hội thao mơn GDQP-AN nhà trường THPT cịn nhiều hạn chế: giáo viên chậm đổi hình thức, phương pháp, tạo nên khô cứng, nhằm chán, không tạo hứng thú cho học sinh Trong nhà trường, hoạt động Hội khỏe phù tổ chức quy mơ, ngược lại hoạt động hội thao GDQP-AN tổ chức đơn điệu, với số nội dung đơn giản, quy mô nhỏ, chưa kể đến việc ý bồi dưỡng đội tuyển tham gia Hội thao cấp Tỉnh Mặt khác hội thao GDQP-AN đánh giá (chấm điểm) mà khơng có phản hồi cho học sinh Nhiều giáo viên nhiều hạn chế việc áp dụng hình thức đánh giá mới, đại dẫn đến việc đánh giá kết chưa xác, khoa học Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an II CƠ SỞ THỰC TIỄN: Thực trạng công tác dạy học tổ chức hội thao GDQP-AN Thời gian qua, Bộ, Sở GD-ĐT có giải pháp mạnh mẽ nhằm tăng cường công tác giáo dục quốc phịng, an ninh trường phổ thơng như: xây dựng chương trình, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, đạo trường đầu tư, mua sắm vật chất, thiết bị phục vụ dạy học, bảo đảm chế độ sách ưu đãi cho giáo viên, tổ chức thi, đợt tập huấn nhằm nâng cao chất lượng, hiệu dạy học GDQP-AN Tuy nhiên, nhiều yếu tố khách quan chủ quan nên công tác GDQP-AN nhà trường phổ thông cịn gặp khơng khó khăn, tồn Đội ngũ giáo viên đào tạo, bồi dưỡng kịp thời, đầy đủ số lượng, bước nâng cao chất lượng, song số giáo viên dạy kiêm nhiệm cịn nhiều, phận khơng nhỏ giáo viên chưa tâm huyết với môn, chưa giành nhiều thời gian để nghiên cứu, tự học nhằm nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ Khơng giáo viên học sinh quan niệm môn phụ nên chưa tập trung nhiều cho việc đổi nội dung, phương pháp dạy học để đạt kết cao Mặt khác, dạy học, đặc thù môn GDQP-AN vừa có nội dung lý thuyết, vừa có nội dung thực hành nên trình bồi dưỡng đội ngũ giáo viên thường cử từ nhiều môn khác Thể dục, Giáo dục công dân, Lịch sử giáo viên chun trách cịn ít, điều dẫn đến việc nhiều giáo viên xuất phát từ môn khoa học xã hội (Sử, GDCD) thuận lợi việc dạy lý thuyết gặp nhiều khó khăn, hạn chế dạy thực hành ngược lại giáo viên Thể dục – Quốc phòng thuận lợi dạy thực hành nhiều hạn chế dạy học có nội dung lý thuyết Đặc biệt họ dạy đường lối, sách, pháp luật kiến thức lịch sử Đây khó khăn chung mà thường gặp Chính điều trở ngại lớn cho việc xây dựng kế hoạch-tổ chức hội thao GDQP-AN đạt kết nâng cao chất lượng môn Từ thực tế trên, dẫn đến trình dạy học tổ chức hội thao đánh giá kết trường trung học phổ thơng tồn tỉnh chưa triển khai đồng bộ, chưa thực trọng, chưa có đổi nội dung, phương pháp tổ chức hội thao trọng bồi dưỡng đội tuyển mũi nhọn mơn Vì thế, hiệu mang lại tổ chức hội thao chưa cao, chưa thu hút tính tích cực hứng thú học sinh nên chất lượng mơn giáo dục quốc phịng, an ninh chưa nâng cao Thực trạng nhận thức học sinh môn học GDQPAN Thực tế năm qua, công tác GDQP-AN cho học sinh, triển khai thực nghiêm túc, ngày vào chiều sâu đạt kết tích cực Mơn học góp phần quan trọng nhằm trang bị cho hệ trẻ lòng yêu nước, nâng cao nhận thức, xác định rõ nghĩa vụ, trách nhiệm xây dựng bảo vệ Tổ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an quốc Điều tiếp tục khẳng định chủ trương chiến lược đắn Đảng, Nhà nước công tác GDQP - AN nói chung, cho HS, SV nói riêng Tuy nhiên, qua thực tế cho thấy nhận thức ý nghĩa, tầm quan trọng môn học phận học sinh biểu xem nhẹ, coi mơn phụ Chương trình giảng dạy mơn học cịn nặng lý thuyết, thiếu nội dung thực hành kỹ năng, cịn mang tính lý luận, giáo điều, thiếu tính thực tiễn trừu tượng Phương pháp giảng dạy thiếu đổi cịn rập khn, cịn theo lối mịn cũ "thầy đọc-trị chép"… Chính lý làm cho môn học trở nên thiếu hấp dẫn, khô khan nội dung, cứng nhắc hình thức Để tìm hiểu thực trạng này, tiến hành điều tra khảo sát ban đầu, chưa thực đổi xây dựng kế hoạch - phương pháp tổ chức hội thao, chưa đổi mạnh mẽ hình thức, phương pháp dạy học học sinh thu kết sau: Bước đầu tối tiến hành điều tra phiếu trả lời trắc nghiệm với 100 học sinh lớp 11A1, 11A2, 11A5 trường thấy kết sau: Câu hỏi: Anh chị có hứng thú với hoạt động Hội thao GDQP-AN nhà trường môn học Giáo dục quốc phịng, an ninh khơng? a Có b Khơng c Khơng có ý kiến Số tham gia Lớp Có Khơng có ý kiến Khơng 11A1 35 10 28,57% 18 51,43% 20,0% 11A2 30 26,66% 15 50,0% 23,34% 11A5 35 25,71% 19 54,29% 20,0% Từ kết cho thấy, 50% học sinh cho khơng có hứng thú với hoạt động Hội thao GDQP-AN Tơi kiểm tra kết học tập học kì I, năm học 2019 – 2020 ba lớp thu sau: TT Lớp Sĩ số 11A1 Giỏi Khá Yếu TB SL % SL % SL % SL % 45 17,78 32 71,11 11,11 0 11A2 41 12,2 30 73,17 14,63 0 11A5 43 6,98 31 72,09 20,93 0 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Và kết kiểm tra, đánh giá cho thấy học sinh nắm kiến thức, thực động tác chưa chuẩn chiếm tỉ lệ lớn Nguyên nhân thực trạng Một phận học sinh chưa nhận thức tầm quan trọng môn học, thực tiễn sống, nhiệm vụ xây dựng bảo vệ Tổ quốc Chưa chủ động, chưa tự tìm tịi khám phá trong tiếp nhận kiến thức mới, thụ động luyện tập để hình thành kĩ năng, kĩ xảo Cịn suy nghĩ mơn giáo dục quốc phịng, an ninh mơn học phụ Đây hạn chế dẫn đến học sinh không thực hứng thú học tập mơn Vì việc chủ động đổi hình thức, phương pháp dạy học hay tổ chức hội thao yêu cầu cấp thiết giáo viên, quan ban ngành liên quan Về phía giáo viên, chậm đổi nội dung, hình thức, phương pháp dạy học; chậm đổi xây dựng kế hoạch-phương pháp tổ chức Hội thao QP-AN Chưa nhận thức đầy đủ tầm quan trọng hội thao có tác dụng to lớn nâng cao chất lượng dạy học Một phận cán quản lý, giáo viên coi nhẹ vị trí, vai trị mơn học GDQP-AN nhà trường, nên cơng tác bố trí đội ngũ, bố trí thời gian dạy học chưa đảm bảo theo yêu cầu III XÂY DỰNG KẾ HOẠCH – TỔ CHỨC HỘI THAO QUỐC PHÒNG AN NINH CẤP TRƢỜNG Xây dựng kế hoạch Hội thao: Hội thao QP-AN xác định mục đích rõ là: nâng cao chất lượng mơn học GDQP-AN, gắn học tập với hoạt động thực tiễn; tăng cường công tác quản lý nhà nước cấp, ngành ban giám hiệu nhà trường hoạt động dạy học, đề giải pháp đạo năm tiếp theo; đẩy mạnh phong trào thi đua học tập rèn luyện; phát cá nhân, tập thể có thành tích cao; nhân rộng điển hình, sở để tuyển chọn đội tuyển tham dự Hội thao QPAN Tỉnh Nghệ An lần thứ I năm 2020 Hoạt động hội thao QP-AN có ý nghĩa khơng gói gọn kiểm tra đánh giá kết học tập mơn mà cịn có tác dụng hoạt động giáo dục khác nhà trường Vì vậy, việc xác định mục tiêu hội thao phép xây dựng kế hoạch hành động sát hợp với tình hình hình nhà trường, tổ chức theo kế hoạch Ban giám hiệu phê duyệt, với huy động vật chất, thiết bị đội ngũ giáo viên tham gia đông đảo Để hội thao thực sân chơi bổ ích, hấp dẫn, “ngày hội quốc phòng” nhà trường Với việc xây dựng kế hoạch, phương pháp tổ chức hội thao nhà trường cụ thể, khoa học để đạt chất lượng hiệu yêu cầu quan trọng để tham mưu cho Ban giám hiệu nhà trường kế hoạch tổ chức: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 1.1 Nội dung: - Căn vào tình hình, điều kiện thực tế nhà trường hoạt động chuyên môn năm học 2019 - 2020, kế hoạch tham gia Hội thao QP-AN Tỉnh Nghệ An lần thứ I năm 2020 - Căn chương trình mơn học GDQP-AN khối lớp - Căn Thông tư số 23/2018/TT- BGDĐT ngày 28/9/2018 Bộ Giáo GD&ĐT Về việc Ban hành Điều lệ Hội thao GDQP-AN học sinh THPT Nội dung kế hoạch cụ thể hóa Điều lệ Hội thao cấp trường năm học 2019 – 2020 1.2.Phương pháp: - Căn kế hoạch hướng dẫn Sở GD&ĐT Công tác QP- AN năm học - Căn kế hoạch hoạt động Chuyên môn năm học Trường THPT Nguyễn Xn Ơn thơng qua Hội nghị CBVC người lao động - Tập hợp số liệu, tham khảo ý kiến đồng nghiệp môn GDQP-AN + Cập nhật thông tin, số liệu Hội thao năm học trước + Tham khảo ý kiến , tư tưởng, lập trường, nguyện vọng tính hiệu việc tổ chức Hội thao QP-AN cấp trường năm học trước - Xây dựng kế hoạch tổ chức Hội thao QP-AN cấp trường, tham mưu trình Ban giám hiệu nhà trường phê duyệt: + Bước 1: Qua trình thu thập số liệu, cập nhật thông tin văn đạo cách xác nhất, tơi tham khảo ý kiến Tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch phương pháp tổ chức Hội thao QP-AN cấp trường cách cụ thể, phù hợp với yêu cầu Để từ cơng tác tuyển chọn H/s có chất lượng đạt hiệu cho công tác huấn luyện đội tuyển tham gia Hội thao QP- AN lần thứ I năm 2020 Tỉnh Nghệ An + Bước 2: Trình bày kế hoạch, tham mưu Ban giám hiệu triển khai thực nhiệm vụ theo kế hoạch chuyên môn năm học , phê duyệt kế hoạch để tổ chức Hội thao QP-AN cấp trường năm học 2019 – 2020: 1.3 Kế hoạch tổ chức: Việc triển khai hoạt động Hội thao QP-AN dựa kế hoạch tổ chức tổ, nhóm chuyên môn thảo luận, thống xây dựng Ban giám hiệu nhà trường phê duyệt Trong nêu rõ mục đích, u cầu, nội dung, hình thức, thời gian, địa điểm, phương thức đánh giá, kinh phí thực hiện, tổng kết đánh giá xếp loại Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn