TUẦN 34 CHỦ ĐIỂM TRÁI ĐẤT CỦA CHÚNG MÌNH Bài 29 BÁC SĨ Y – ÉC – XANH (T1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức, kĩ năng Củng cố kĩ năng đọc đúng từ ngữ, biết ngắt, nghỉ sau các dấu câu, đảm bảo đúng tốc độ đ[.]
TUẦN 34 CHỦ ĐIỂM: TRÁI ĐẤT CỦA CHÚNG MÌNH Bài 29: BÁC SĨ Y – ÉC – XANH (T1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố kĩ đọc từ ngữ, biết ngắt, nghỉ sau dấu câu, đảm bảo tốc độ đọc, đọc lưu loát, biết đọc nhấn giọng số từ ngữ - Biết thêm số thông tin bác sĩ Y – éc – xanh (quốc tịch, nghề nghiệp, nơi làm việc, phẩm chất đạo đức,…) Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Vì trách nhiệm, bổn phận với nhà chung Trái Đất, bác sĩ Y – éc – xanh phải xa gia đình, Tổ quốc để giúp đỡ nhân dân Việt Nam - Viết 1-2 câu nêu suy nghĩ người tiếng Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, đọc trả lời câu hỏi Nêu nội dung - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng - Năng lực giao tiếp hợp tác: tham gia đọc nhóm Phẩm chất - Phẩm chất nhân ái: Biết yêu quý, kính trọng bác sĩ Y – éc – xanh - Phẩm chất chăm chỉ: Chăm đọc bài, trả lời câu hỏi - Phẩm chất trách nhiệm: Hình thành ý thức bổn phận, trách nhiệm người cơng dân tồn cầu ngơi nhà chung Trái Đất II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: SGK, Vở tập Tiếng Việt; hình ảnh SGK Học sinh: SGK, Vở tập Tiếng Việt, bút, thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ Khởi động - GV tổ chức cho HS hát: - HS thực - GV dẫn dắt vào - HS lắng nghe - Gv nêu yêu cầu cần đạt tiết học: + Giúp học sinh củng cố kiến thức, rèn kĩ đọc hiểu nội dung bài, làm tập tập HĐ Luyện tập, thực hành Hoạt động 1: Luyện đọc - Gọi HS đọc - HS đọc - GV gọi HS nêu từ khó đọc, câu dài, ngắt - HS nêu: Từ khó đọc: Y- éc – xanh, ủi, nghỉ, nhấn giọng - Câu dài: Bà khách/ ước ao gặp bác sĩ Y – éc – xanh/ phần ngưỡng mộ người tìm vi trùng dịch hạch,/ phần tị mị.// Bà muốn biết điều gì/ khiến ông chọn sống nơi góc bể chân trời này/ để nghiên cứu bệnh nhiệt đới.//; Trong quần áo ka ki sờn cũ/ không ủi,/ trông ông/ khách tàu/ ngồi toa hạng ba.// - GV: yêu cầu HS ngồi theo nhóm luyện - Học sinh làm việc nhóm đọc - Gọi HS lên cho nhóm chia sẻ phần -HS đọc luyện đọc - Các nhóm khác lắng nghe nhận xét bạn đọc yêu cầu chưa giúp bạn đọc theo yêu cầu - GV theo dõi nhóm đọc - Gọi nhóm đọc HSNX - GVNX: (VD: Nhóm bạn … đọc đúng, đám bảo tốc độ nhóm bạn… đọc lưu loát biết đọc hay đọc - (HS, GV nhận xét theo TT 27) Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung - GV giao tập HS làm - GV lệnh HS làm tập 1/65 Vở Bài tập - HS đánh dấu tập cần làm vào Tiếng Việt - GV lệnh HS làm tập 1, 2, 3/ 65,66 - HS đánh dấu tập cần làm vào Vở Bài tập Tiếng Việt - GV cho HS làm vòng 10 phút - HS làm - Gv quan sát, giúp đỡ, nhắc nhở tư ngồi học cho HS; chấm chữa - HS làm xong GV cho HS đổi kiểm tra cho Hoạt động 3: Chữa * Bài 1/65: Viết – câu nêu suy nghĩ em người tiếng (An-đéc-xen, Tơ Hồi, Oan Đi-xni) - Gọi 3-5HS nêu nối tiếp làm - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét bổ sung Chốt nội dung * Bài 2/55: Tìm ghi lại tên người nước viết đúng? - Gọi HS nêu nối tiếp làm - 3-5 Hs nối tiếp TL - Hs nhận xét - Hs lắng nghe - HSTL: Ê-li-át; Oan Đi-xni; An-đéc-xen; Si-skin - Hs lắng nghe - Gv, HS nhận xét chốt làm GV chốt: cách viết tên người nước ngồi Bài 3/66: Tìm ghi tên lại tên riêng địa lí nước ngồi viết - Gọi HS nêu nối tiếp - HSTL: Tên riêng địa lí nước ngồi viết là: Ơ-lim-pi-a; Pháp; Hàn Quốc; Đan Mạch - HS nhận xét lắng nghe - GV, HS nhận xét chốt làm GV chốt: cách viết tên riêng địa lí nước HĐ Vận dụng - HS đọc - Gọi HS đọc lại H: Em biết thơng điệp qua - Vì trách nhiệm, bổn phận với nhà chung Trái Đất, bác sĩ Y – éc – xanh học? phải xa gia đình, Tổ quốc để giúp đỡ nhân dân Việt Nam GV hệ thống bài: Qua học, - HS nghe học tập bác sĩ Y-éc-xanh nhé! Là người cơng dân tồn cầu cần có bổn phận, trách nhiệm với ngơi nhà chung-Trái Đất - Nhận xét học - Dặn chuẩn bị sau IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: TUẦN 34 CHỦ ĐIỂM: TRÁI ĐẤT CỦA CHÚNG MÌNH Bài 29: BÁC SĨ Y-ÉC-XANH (T2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức, kĩ năng: - Giúp học sinh củng cố kiến thức, kĩ năng: + Viết tả kĩ trình bày đẹp + Viết tên người, tên riêng địa lí nước + Kể tên số sách báo người tiếng Thế Giới Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm tập - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: giải vấn đề với dạng tập Tiếng Việt - Năng lực giao tiếp hợp tác: giao tiếp với thầy cô, bạn bè hoạt động học tập Phẩm chất: - Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn hoạt động học tập để hoàn thành nhiệm vụ - Phẩm chất chăm chỉ: Chăm suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt tập - Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Vở tập Tiếng Việt; Học sinh: Vở tập Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ Khởi động - GV tổ chức cho HS hát - HS thực - GV dẫn dắt vào - HS lắng nghe - Gv nêu yêu cầu cần đạt tiết học: + Giúp học sinh củng cố kiến thức, rèn kĩ viết bài, làm tập tập HĐ Luyện tập, thực hành Hoạt động 1: Luyện viết - GV đọc viết tả: Bác sĩ Y-éc- HS nghe xanh (từ Ngừng chút đến bình yên) + Gọi HS đọc lại - HS đọc + HD HS nhận xét - Khi đoạn ta cần lùi vào đầu dịng ơ, lời nói bác sĩ viết sau dấu hai chấm, lùi ô gạch ngang đầu dòng H: Những chữ phải viết hoa? - Viết hoa chữ đầu câu Vì sao? + HD viết từ khó: Trái Đất, Nha Trang, - Học sinh làm việc cá nhân - HS đọc thầm viết giấy nháp chữ khó viết: Trái Đất, Nha Trang + GV đọc HS viết vào + Chấm, chữa - GV thu chấm - NX, rút kinh nghiệm Hoạt động 2: HDHS làm tập - GV giao tập HS làm - GV lệnh HS làm tập 4,5 tr 65 Vở Bài tập Tiếng Việt - GV cho HS làm vòng 10 phút - Gv quan sát, giúp đỡ, nhắc nhở tư ngồi học cho HS; chấm chữa - HS làm xong GV cho HS đổi kiểm tra cho - HS viết - HS đánh dấu tập cần làm vào - Hs làm Hoạt động 3: Chữa - Gv Gọi HS lên điều hành phần chia sẻ - HS lên chia sẻ trước lớp * Bài 4/65: Sửa lại tên riêng viết chưa 2,3 - GV gọi hs nêu yêu cầu - HS nêu - GV gọi 2HS lên bảng: - HS trình bày : + HS sửa lại từ viết sai + Y-éc-xanh; Cô -li-a + HS sửa lại từ viết sai + Hy Lạp, Xơ-un - GV nhận xét, chốt kết GV chốt: cách viết tên riêng địa lí nước ngồi *Bài 5/65: Kể tên số sách (bài báo người tiếng giới - GV gọi 1hs nêu yêu cầu - Gọi 3-4 hs nêu sách (bài báo mà - HS chia sẻ biết) - GV NX, chốt: HĐ Vận dụng - GV nhận xét, bổ sung, tuyên dương HS - Nhận xét học - Dặn chuẩn bị sau IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: TUẦN 34 CHỦ ĐIỂM: TRÁI ĐẤT CỦA CHÚNG MÌNH Bài 30: MỘT MÁI NHÀ CHUNG (T1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố kĩ đọc từ ngữ, biết ngắt, nghỉ sau dấu câu, đảm bảo tốc độ đọc, đọc lưu loát, biết đọc nhấn giọng số từ ngữ - Hiều nội dung bài: Mọi vật có mái nhà riêng sống chung bầu trời Vì giữ gìn bảo vệ mái nhà chung Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, đọc trả lời câu hỏi Nêu nội dung - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng - Năng lực giao tiếp hợp tác: tham gia đọc nhóm Phẩm chất - Phẩm chất chăm chỉ: Chăm đọc bài, trả lời câu hỏi - Phẩm chất trách nhiệm: Hình thành ý thức bổn phận, trách nhiệm người cơng dân tồn cầu ngơi nhà chung II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: SGK, Vở tập Tiếng Việt; hình ảnh SGK Học sinh: SGK, Vở tập Tiếng Việt, bút, thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ Khởi động - GV tổ chức cho HS hát: - HS thực - GV dẫn dắt vào - HS lắng nghe - Gv nêu yêu cầu cần đạt tiết học: + Giúp học sinh củng cố kiến thức, rèn kĩ đọc hiểu nội dung bài, làm tập tập HĐ Luyện tập, thực hành Hoạt động 1: Luyện đọc - Gọi HS đọc - HS đọc - GV gọi HS nêu từ khó đọc - HS nêu: Từ khó đọc: biếc, rập rình,… - GV nhắc nhở HS ý ngắt sau dòng thơ, nghỉ sau dấu chấm - GV: yêu cầu HS ngồi theo nhóm luyện - Học sinh làm việc nhóm đọc - Gọi HS lên cho nhóm chia sẻ phần - HS đọc luyện đọc - Các nhóm khác lắng nghe nhận xét bạn đọc yêu cầu chưa giúp bạn đọc theo yêu cầu - GV theo dõi nhóm đọc - Gọi nhóm đọc HSNX - GVNX: (VD: Nhóm bạn … đọc đúng, đám bảo tốc độ nhóm bạn… đọc lưu loát biết đọc hay đọc - (HS, GV nhận xét theo TT 27) Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung - GV giao tập HS làm - GV lệnh HS làm tập 1,2,3/ 67,68 Vở - HS đánh dấu tập cần làm vào Bài tập Tiếng Việt - GV cho HS làm vòng 10 phút - HS làm - Gv quan sát, giúp đỡ, nhắc nhở tư ngồi học cho HS; chấm chữa - HS làm xong GV cho HS đổi kiểm tra cho Hoạt động 3: Chữa * Bài 1/67: Xếp từ sau vào cột thích hợp: - Gọi 3HS làm bảng lớp - Hs làm bài: + Cột 1: Các dạng địa hình Trái Đất: biển; sông, núi, đồi, rừng, đại dương, sa mạc + Cột 2: Hoạt động bảo vệ Trái Đất: bảo vệ động vật hoang dã, tiết kiệm điện, tiết kiệm nước, trồng rừng + Cột 3: Hoạt động gây hại cho Trái Đất: phá rừng, sử dụng túi nilong, lãng phí nước - Hs nhận xét - Hs lắng nghe - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét bổ sung Chốt nội dung * Bài 2/67: Ghi lại câu hỏi, câu trả lời em bạn nội dung tranh - Gọi 3-4 nhóm đôi làm - HSTL: + HS1: Bác nông dân làm gì? + HS2: Bác nơng dân cuốc đất - Gv, HS nhận xét chốt làm - Hs lắng nghe GV chốt: Qua ý kiến trao đổi cô thấy em biết quan sát tranh trả lời câu hỏi Bài 3/67: - Gọi 4HS nêu nối tiếp làm a,b,c,d - HS nối tiếp trả lời - GV, HS nhận xét chốt làm - HS nhận xét lắng nghe GV chốt: Qua ý kiến trao đổi cô thấy em biết chuyển câu kể thành câu cảm câu khiến HĐ Vận dụng - Gọi HS đọc lại - HS đọc H: Em biết thơng điệp qua - HSTL: Mọi vật có mái nhà riêng học? sống chung bầu trời GV hệ thống bài: Chúng ta giữ gìn - HS nghe bảo vệ mái nhà chung - Nhận xét học - Dặn chuẩn bị sau IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: TUẦN 34 CHỦ ĐIỂM: TRÁI ĐẤT CỦA CHÚNG MÌNH Bài 30: MỘT MÁI NHÀ CHUNG (T2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức, kĩ năng: - Giúp học sinh củng cố kiến thức, kĩ năng: + Viết đoạn văn tả tranh Trái Đất + Đặt câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu khiến + Điền thông tin hành tinh xanh vào phiếu đọc sách Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm tập - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: giải vấn đề với dạng tập Tiếng Việt - Năng lực giao tiếp hợp tác: giao tiếp với thầy cô, bạn bè hoạt động học tập Phẩm chất: - Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn hoạt động học tập để hoàn thành nhiệm vụ - Phẩm chất chăm chỉ: Chăm suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt tập - Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Vở tập Tiếng Việt; Học sinh: Vở tập Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ Khởi động - GV tổ chức cho HS hát - HS thực - GV dẫn dắt vào - HS lắng nghe - Gv nêu yêu cầu cần đạt tiết học: + Giúp học sinh củng cố kiến thức, rèn kĩ viết bài, làm tập tập HĐ Luyện tập, thực hành Hoạt động 1: Luyện viết - GV đọc yêu cầu HS Viết đoạn văn tả - HS nghe, quan sát, viết tranh Trái Đất luyện viết + Gọi HS đọc lại - HS đọc + HD HS nhận xét: H: Đoạn văn bạn viết có câu? Cách - HS nhận xét bạn miêu tả nào? H: Em thích hình ảnh miêu tả - HS nêu giải thích bạn? Vì sao? + HD HS sửa từ dùng chưa xác - Lắng nghe, sửa lại - Cho HS đọc thầm viết lại đoạn văn - Học sinh làm việc cá nhân sửa từ, cách diễn đạt + Chấm, chữa - GV thu chấm - nhận xét, rút kinh - HS theo dõi nghiệm Hoạt động 2: HDHS làm tập - GV giao tập HS làm - GV lệnh HS đạt chuẩn làm tập 4, 5/ 68 Vở Bài tập Tiếng Việt - GV cho HS làm vòng phút - Gv quan sát, giúp đỡ, nhắc nhở tư ngồi học cho HS; chấm chữa - HS làm xong GV cho HS đổi kiểm tra cho Hoạt động 3: Chữa * Bài 4/68: Đặt câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu khiến với từ ngữ cột - GV gọi hs nêu yêu cầu - GV cho HS nêu kết - HS đánh dấu tập cần làm vào - Hs làm - HS đọc yc - HS trình bày : + Câu kể: Biển rộng mênh mơng + Câu hỏi: Chúng ta cần làm để bảo vệ động vật hoang dã? + Câu cảm: Ôi, biển đẹp quá! + Câu khiến: Bạn đừng lãng phí nước - HS chữa vào - GV nhận xét, chốt kết GV nhắc lại dấu hiệu câu khiến, câu cảm, câu hỏi, câu kể * Bài 5/68: - GV gọi HS nêu yêu cầu - Hs nêu - Yêu cầu HS nêu câu chuyện, văn, - HS nêu chọn thơ chuẩn bị (có thể chọn Ếch nhỏ đầm lấy) - GV cho HS chia sẻ nhóm đơi - HS chia sẻ nhóm đơi - GV cho HS chia sẻ trước lớp - 4,5 HS chia sẻ Lớp điền phiếu - GV nhận xét, tuyên dương HS đọc sách HĐ Vận dụng - Nhận xét học - Dặn chuẩn bị sau - HS nghe IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: