Luận văn Thạc sĩ Khoa học Thư viện Thư viện: Phát triển nguồn lực thông tin tại Thư viện tỉnh Thanh Hóa

145 0 0
Luận văn Thạc sĩ Khoa học Thư viện Thư viện: Phát triển nguồn lực thông tin tại Thư viện tỉnh Thanh Hóa

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BQ GIAO DUC VA DAO TAO BO VAN HOA, THE THAO DU LICH TRUONG DAI HQC VAN HOA HA NOI NGUYEN THI HUONG PHAT TRIEN NGUON LUC THONG TIN TAI THU VIEN TINH THANH HOA Chuyên ngành: Khoa học Thông tin - Thư viện Mã số: 60320203 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC THÔNG TIN - THƯ VIỆN Người hướng dẫn khoa học : PGS TS Nguyễn Thị Lan Thanh Nam,2014 LOI CAM DOAN Tôi xin cam đoan luận văn hồn tồn tơi thực Các đoạn trích dẫn số liệu sử dụng luận văn dẫn nguồn có độ xác cao phạm vi hiểu biết Hà Nội, ngày 30 tháng 05 năm 2014 TÁC GIẢ LUẬN VĂN Nguyễn Thị Hường MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN Trang LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC DANH MUC BANG BIEU, BIEU DO TRONG LUAN VAN PHAN MO DAU Chương 1: NHUNG VAN DE CHUNG VE NGUON LUC THONG TIN VA THU VIEN TINH THANH HOA 1.1 Những vấn đề chung nguồn lực thông tin 1.1.1 Một số khái niệm 1.1.2 Đặc trưng nguồn lực thông tin 1.1.3 Yêu cầu nguồn lực thông tin 1.2 Khái quát thư viện tỉnh Thanh Hóa 1.2.1 Q trình hình thành phát triền thư viện tỉnh Thanh Hóa 1.2.2 Chức năng, nhiệ vụ thư viện tỉnh Thanh Hóa 1.23 Đặc điểm người dùng tin nhu cầu tin thư viện tỉnh Thanh Hóa 1.2.4 Vai trị nguồn lực thơng tin thư viện tỉnh Thanh Hóa Chương 2: THỰC TRẠNG NGN THANH HĨA LỰC THƠNG TIN TẠI THƯ VIỆN 2.1 Xây dựng nguồn lực thông tin 2.1.1 Cơng tác bỗ sung 2.1.2 Hình thức bổ sung 2.1.3 Nguồn bồ sung 2.1.4 Phương thức bé sung 2.1.5 Cơ cấu nguồn lực thơng tin có 2.2 Quản lý nguồn lực thông tin 2.2.1 Xử lý tài liệu ul 14 14 14 23 25 36 38 38 38 44 45 47 52 57 57 2.2.2 Tổ chức nguồn lực thông tin 2.2.3 Bảo quản nguồn lực thông tin 66 2.2.4 Công tác lọc tải liệu 2.3 Nhận xét đánh giá thực trạng nguồn lực thông tin thư tỉnh Thanh Hóa 67 71 72 LUC THONG TIN TAI 72 80 94 3.1 Nhóm giải pháp xây dựng hồn thiện sách bỗ sung 94 2.3.1 Khả đáp ứng nhu cầu tin nguồn lực thông tin 2.3.2 Thực trạng xây dựng quản lý nguồn lực thông tin Chuong 3: GIAI PHAP PHAT TRIEN NGUON THU VIEN TINH THANH HOA nguồn lực thông tin 3.1.1 Điều chỉnh diện bô sung cân đối tỷ lệ bổ sung 3.1.2 Nâng cao chất lượng nguồn lực thông tin 3.1.3 Đây mạnh chia sẻ nguồn lực thông tin 3.2 Nhóm giải pháp quản lý nguồn lực thơng tin 3.2.1 Nâng cao chất lượng xử lý tài liệu 3.2.2 Nâng cao chất lượng tổ chức nguồn lực thông tin 3.2.3 Hồn thiện cơng tác bảo quản nguồn lực thông tin 3.2.4 Thường xuyên tiến hành lọc tài liệu 3.3 Các giải pháp khác 3.2.1 Nâng cao trình độ cán thư viện 94 96 99 102 102 103 105 107 108 108 3.2.2 Tăng cường kinh phí bỗ sung tài 110 3.2.3 Tăng cường sở vật chất, phát triển sở hạ tầng thông tin 1H KET LUAN 113 DANH MUC TAI LIEU THAM KHAO 115 PHY LUC 118 DANH MUC BANG BIEU, SO DO TRONG LUAN VAN TT Nội dung Trang Bảng 1.1 | Số lượng người dùng tin làm thẻ thư viện từ năm |_ 26 2010 đến tháng năm 2014 Bang 1.2 | Tỷ lệ sử dụng hình thức tiếp cận tài liệu của| người dùng tin thư viện tỉnh Thanh Hóa 30 Bảng 1.3 | Hình thức tài liệu người dùng tin sử dụng |_ 32 thư viện tỉnh Thanh Hóa Bảng 14 | Nhu cầu tin người dùng tin lĩnh vực| 34 Bảng 1.5 | Ngôn ngữ tài liệu người dùng tin sử dụng 35 Bảng 2.1 | Cơ cấu sách chia theo kho 52 Bảng 2.2 | Đánh giá mức độ đầy đủ nguồn lực thông tin 73 Bảng 2.3 | Đánh giá mức độ cập nhật nguồn lực thông tin | 76 Bảng 24 | Đánh giá mức độ phù hợp nguồn lực thôngtin | 79 Biểu đồ 1.1 | Biểu đồ thể cấu người dùng tin theo nghề | 28 chuyên môn nghiệp thư viện tỉnh Thanh Hóa Biểu đồ 1.2 | Biểu đồ thê cấu người dùng tin theo lứa tuổi |_ 29 thư viện tỉnh Thanh Hóa Sơ đồ 1.1 | Cơ cấu tổ chức thư viện tỉnh Thanh Hóa 22 LOI CAM ON Bài luận văn hoàn thành, bên cạnh nỗ lực thân, nhận nhiều giúp đỡ, quan tâm chia sẻ Thầy Cơ, gia đình, quan bạn bè, đồng nghiệp, Tôi xin chân thành cảm ơn Phòng Đào tạo Sau đại học, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tạo điều kiện giúp đỡ suốt thời gian học tập, nghiên cứu thực luận văn Xin cảm ơn quý Thầy Cô với tri thức tâm huyết để truyền đạt vốn kiến thức quý báu cho chúng, suốt thời gian học tập trường Tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến Cơ giáo - Phó Giáo sư - Tiến sĩ Nguyễn Thị Lan Thanh người quan tâm, hướng dẫn tơi suốt q trình thực luận văn Xin chân thành cảm ơn giúp đỡ, tạo điều kiện Ban giám đốc Thư viện Tỉnh Thanh Hóa, cảm ơn quan tâm chia sẻ bạn bè, đồng nghiệp đặc biệt quan tâm, hỗ trợ lớn từ người thân gia đình Do kiến thức thời gian thực đề tài hạn chế nên chắn luận văn cịn thiếu sót Tơi mong nhận quan tâm, góp ý q thầy giáo bạn để luận văn hoàn thiện Xin chân thành cảm ơn! TÁC GIẢ LUẬN VĂN PHAN MO DAU Tính cấp thiết đề tài Ngay từ xa xưa thơng tin đóng vai trị đời sống xã hội, bước sang thé ky 21 - kỷ nguyên kinh tế tri thức, kinh tế thông tin, thông tin lại ngày trở nên quan trọng Thơng tin đóng vai trị trọng yếu tất lĩnh vực trị, kinh tế - xã hội, văn hóa, an ninh quốc phịng thơng tin thực nguồn lực phát triển quốc gia, địa phương, vùng miền Đối với hoạt động thông tin thư viện, nguồn lực thông tin bốn yếu tố cấu thành thư viện, nguyên liệu đầu vào thiếu thư viện việc xây dựng, phát triển nguồn lực thông tin chức quan trọng thư viện , mục tiêu mà thư viện đã, ln hướng tới Thư viện tỉnh Thanh Hóa ngoại lệ Ý thức tầm quan trọng nguồn lực thông tin hình thành phát triển thư viện vai trị nguồn lực thơng tin phát triển địa phương nước, từ thành lập nay, thư viện tỉnh Thanh Hóa trọng đến việc phát triển nguồn lực thông tin việc phát triển nguồn lực thông tin nhiệm vụ trọng tâm thư viện Tuy nhiên, thực tiễn địa phương tình hình mà nguồn lực thơng tin thư viện tỉnh Thanh Hóa chưa đáp ứng tồn u cầu q trình phát triển tỉnh nhà trình hoạt động cịn gặp nhiều khó khăn, bất cập, chưa đầu tư mức, khiến nguồn lực thông tin chưa thực phát huy hết vị trí, vai trị vốn có, Xuất phát từ vấn đề nêu nhận thức tầm quan trọng nguồn lực thông tin hoạt động thư viện tỉnh Thanh Hóa nói riêng phát triển mặt tỉnh Thanh Hóa nói chung, tơi lựa chọn đề tài “Phát triển ngn lực thơng tin thư viện tỉnh Thanh Hóa” làm để tài cho luận văn tốt nghiệp cao học chuyên ngành khoa học Thư viện Tình hình nghiên cứu Van dé phát triển nguồn lực thơng tin vấn đề nhận nhiều quan tâm co quan chức năng, đơn vị kinh doanh đặc biệt thư viện, yếu tố quan trọng hàng đầu cấu thành nên thư viện, đóng vai trị then chốt trình hình thành phát triển thư viện Vì thế, có nhiều sách giáo trình, sách tham khảo, nhiều hội thảo khoa học, nhiều đề tài nghiên cứu hay nhiều viết đề cập đến vấn đề Có thể kể đến như: Cuốn sách Thông tin từ lý luận đến thực tiễn (2005) PGS.TS Nguyễn Hữu Hùng tập hợp chọn lọc viết kết cơng trình nghiên cứu thơng tin học quản trị thơng tin tác giả theo ba nhóm chủ đề khoa học thông tin, tổ chức quản lý thông tin, đào tạo cán thông tin, gợi mở ý tưởng tích cực phát triển ngành Thông tin học quan trị thông tin Việt Nam; Cuốn sách Phát triển vốn tài liệu thư viện quan thông tin (2007): Giáo trình dùng cho sinh viên đại học cao đẳng tác giả Phạm Văn Rính Nguyễn Viết Nghĩa Trong đó, trình bày kiến thức tài liệu quy luật phát triển tài liệu; đặc trưng vốn tài liệu nguyên tắc phát triển vốn tài hình thức bổ sung tài liệu phương thức bổ sung tài liệu ; Bài viết “Phát triển thông tin Khoa học công nghệ để trở thành nguồn lực” (2005) PGS.TS Nguyễn Hữu Hùng phác hoạ tranh thông tin kinh tế mới, phân tích hệ thốngthơng tin khoa học công nghệ quốc gia từ phương diện nguồn lực thông tin Luận chứng trình bày giải pháp tạo lập môi trường thông tin đề phát triển nguồn lực thông tin điều kiện Việt Nam; Hay có nhiều Hội thảo phát triển, tăng cường nguồn lực thông tin thư viện như: Hội thảo Xây đựng chia sẻ nguon lực thông tin địa phương dang số phục vụ bảo tôn di sản phát triển kinh tế - xã hội (ngày 25/11/2011) Thư viện Quốc gia Việt Nam, Vụ Thư viện tổ chức; Hội thảo Tăng cường nguôn lực chia sẻ thông tin thư viện Đông sông Hồng (Ngày 26/6/2007) thị xã Hưng Yên Liên hiệp thư viện khu vực Đồng sông Hồng tổ chức, nêu lên việc cần thiết phải tăng cường việc xây dựng chia sẻ nguồn lực thông tin thư viện thành viên liên hiệp thư viện khu vực Đồng sông Hồng; Trong công trình, hội thảo này, tác giả, nhà chuyên môn nghiên cứu vấn đề chiến lược, sách, quản lý nhà nước chương trình phát triển thông tin khoa học công nghệ kinh tế - xã hội nhằm biến thông tin trở thành nguồn lực phát trién, Bén cạnh đó, có nhiều luận văn nghiên cứu nguồn lực thơng, tin hay cụ thể vấn đề tăng cường, phát triển nguồn lực thông tin thư viện Ví dụ như: Luận văn thạc sĩ Tăng cường ngn lực thơng tin địa chí Thư viện tỉnh Bắc Giang phục vụ phát triển kinh tế - văn hóa - xã hội địa phương (2006) tác giả Đỗ Thị Thanh Thủy nghiên cứu, đánh giá thực trạng nguồn lực thông tin đề xuất giải pháp đề tăng cường nguồn lực thông tin địa chí thư viện tỉnh Bắc Giang 10 Luận văn thạc sĩ Tăng cường nguôn lực thông tin Thư viện khoa học tổng hợp thành phố Hải Phòng (2006) tác giả Phạm Thị Thu Hương tìm hiểu, phân tích, đánh giá thực trạng nguồn lực thơng tin đề xuất giải pháp để tăng cường nguồn lực thông tin thư viện Khoa học tổng hop thành phó Hải Phịng ; Luận văn thạc sĩ Nghiên cứu phát triển nguôn lực thông tin Thư viện Bộ Từ pháp (2010) tác giả Phạm Thị Thu Hà nghiên cứu, đánh giá thực trạng nguồn lực thông tin thư viện Bộ Tư pháp, từ đề giải pháp nhằm phát triển nguồn lực thông tin thư viện này; Luận văn thạc sĩ Phát triển nguôn lực thông tin Thư viện trường đại học Ngoại thương Hà Nội (2013) tác giả Phan Thị Lê nghiên cứu, đánh giá thực trạng nguồn lực thông tin đề xuất giải pháp nhằm phát triển nguồn lực thông tin thư viện trường đại học Ngoại thương Hà Nội; Nhìn chung, đề tài tìm hiểu, phân tích, đánh giá thực trạng nguồn lực thông tin đề xuất số giải pháp nhằm tăng cường, phát triển nguồn lực thông tin cho thư viện mà tác giả nghiên cứu Tuy nhiên thư viện việc phát triển nguồn lực thơng tin lại có tính chất, đặc thù riêng nên tiềm thông tin giải pháp phát triển nguồn lực khác Riêng thư viện tỉnh Thanh Hóa, chưa có đề tài nghiên cứu nguồn lực thông tin vấn đề phát triển nguồn lực thông tin thư viện Vì đề tài “Phát triển nguồn lực thơng tin thư viện tỉnh Thanh Hóa” mà em lựa chọn làm luận văn thạc sĩ chuyên ngành khoa học thư viện đề tài hoàn toàn Tác giả luận văn hy vọng kế thừa thành tác giả trước với kinh nghiệm làm 135 Tham định tài liệu thư viện đề nghị lọc phê duyệt danh muc, hình thức xử lý tài liệu thư viện phép lọc theo quy định Điều 13 Thông tư Chỉnh lý số quản lý tải sản, máy tra cứu thư viện theo quy định Điều 14 Thông tư Xử lý tài liệu thư viện phép lọc theo quy định Điều 15 Thông tư Lưu giữ bảo quản hồ sơ lọc tài liệu thư viện theo quy định Điều 16 Thông tư Điều 10 Thủ tục lọc tài liệu thư viện Thư viện có yêu cầu lọc tài liệu gửi trực tiếp qua đường, bưu điện 01 (một) hỗ sơ đề nghị lọc tài liệu đến quan, tổ chức trực tiếp quản lý thư viện Hồ sơ đề nghị lọc tài liệu thư viện bao gồm: a) Quyết định quan, tô chức trực tiếp quản lý thư viện phê duyệt kế hoạch cơng tác năm thư viện, có nhiệm vụ lọc tài liệu Trường hợp lọc đột xuất phải có văn quan, tổ chức trực tiếp quản lý thư viện; b) Tờ trình thư viện đề nghị phê duyệt đề án lọc tài liệu thư viện; e) Đề án lọc tài liệu thư viện Trong thời hạn 03 (ba) ngày làm việc, kể từ ngày nhận hồ sơ, quan, tơ chức trực tiếp quản lý thư viện có trách nhiệm xem xét tính đầy đủ, hợp hồ sơ Trường hợp hồ sơ chưa đầy đủ, hợp lệ, quan, tổ chức trực tiếp quản lý thư viện thông báo văn cho thư viện để chỉnh sửa, bỗ sung Trong thời hạn 10 (mười) ngày làm việc, kể từ ngày nhận day du, hop lệ hồ sơ đề nghị lọc tài liệu thư viện, quan, tơ chức trực tiếp quản lý thư viện có trách nhiệm xem xét, định phê duyệt đề án (theo mẫu quy Việc lọc tài liệu thư viện thực sau: Tiến hành kiểm kê vốn tài liệu thư viện, đánh đấu tài liệu nằm diện đề nghị lọc 136 Lập danh mục đề xuất hình thức xử lý tài liệu thư viện đề nghị lọc (theo mẫu quy định Phụ lục số 04 ban hành theo Thông tư này) Đưa tài liệu thư viện đề nghị lọc khỏi kho đề thâm định Điều 12 Hội đồng thẩm định tài liệu thư viện đề nghị lọc Hội đồng thâm định tài liệu thư viện (sau gọi chung Hội đồng) thực chức thẩm định tài liệu thư viện đề nghị lọc đẻ tư vấn cho quan, tổ chức trực tiếp quản lý thư viện định phê duyệt danh mục tài liệu thư viện phép lọc hình thức xử lý tài liệu Người đứng đầu quan, tô chức trực tiếp quản lý thư viện có thâm quyền định thành lập hội đồng (theo mẫu quy định Phụ lục số 05 ban hành theo Thông tư này) Hội đồng thành lập theo thời hạn quy định khoản l Điều Thông tư Trường hợp đặc biệt, hội đồng thành lập đột xuất theo yêu cầu quan, tổ chức trực tiếp quản lý thư viện Thành phần hội đồng: Hội đồng gồm có Chủ tịch Hội đồng, Phó chủ tịch Hội đồng đại diện lãnh đạo quan, tổ chức trực tiếp quản lý thư viện thành viên đại diện thư viện có tài liệu đề nghị lọc, đại diện đơn vị có liên quan đến việc quản lý tài sản trực thuộc quan, tổ chức trực tiếp quản lý thư viện người am hiểu lĩnh vực có tài liệu đề nghị lọc Hội đồng sử dụng dấu co quan, tổ chức định thành lập Hội đồng để đóng dấu biên thâm định tài liệu thư viện dé nghị lọc Điều 13 Thẩm định tài liệu thư viện đề nghị lọc, phê duyệt danh mục hình thức xử lý tài liệu thư viện phép lọc sau: Việc thâm định tài liệu thư viện đề nghị lọc thực a) Xem xét, đánh giá trực tiếp tài liệu đề nghị lọc chứa đựng tiêu chí quy định Điều 5, Thông tư này; b) Xem xét, đánh giá số đăng ký cá biệt tài liệu đề nghị lọc chứa đựng tiêu chí quy định Điều Thông tư này; e) Lập biên kết thâm định tài liệu thư viện để nghị lọc 137 kèm theo kiến nghị Hội đồng danh mục tài liệu đủ điều kiện lọc hình thức xử lý tài liệu (theo mẫu quy định Phụ lục số 06a 06b ban hành theo Thông tư này) Trên sở kết thâm định Hội đồng, quan, tổ chức trực tiếp quản lý thư viện định phê duyệt danh mục tài liệu phép lọc hình thức xử lý tài liệu (theo mẫu quy định Phụ lục số 07a 07b ban hành theo Thông tư này) Điều 14 Chỉnh lý số quản lý tài sản, máy tra cứu thư viện Việc chỉnh lý số quản lý tài sản, máy tra cứu thư viện thực sau: Điền cụm từ “đã lọc” vào cột ghi số đăng ký cá biệt, dịng tương thích với số đăng ký cá biệt tài liệu phép lọc, biểu ghi tương ứng sở liệu Xóa số đăng ký cá biệt phích mơ tả rút phích mơ tả tài liệu khỏi hệ thống mục lục (đối với tài liệu phép lọc có nhất) Điều 15 Hình thức xử lý tài liệu thư viện phép lọc Chuyển đổi mục đích sử dụng tài liệu: đưa vào kho trao đổi kho luân chuyển tài liệu thư viện chứa đựng tiêu chí quy định khoản Điều Điều Thông tư để biếu tặng, trao đổi luân chuyển cho thư viện khác Việc biếu tặng, trao đổi luân chuyển tài liệu phép lọc cho thư viện khác thư viện hoạt động ngân sách nhà nước phải thực theo quy định pháp luật khỏi quan, tô chức nhà nước việc xuất kho tài sản nhà nước Thanh lý tài liệu chứa đựng tiêu chí quy định khoản 1, Điều Điều Thông tư Việc lý tài liệu thư viện hoạt động ngân sách nhà nước thực theo quy định pháp luật lý tai sản nhà nước Điều 16 Lưu giữ bảo quản hồ sơ lọc tài liệu thư viện 1.Hồ lọc tài liệu thư viện phải bảo quản thư viện thời hạn 05 (năm) năm, kể từ ngày tài liệu lọc 138 Hồ sơ lọc tài liệu thư viện bao gồm: a) Các tài liệu hồ sơ đề nghị lọc tài liệu thư viện quy định điểm a, b e khoản Điều 10 Thông tư nay; b) Danh mục tài liệu thư viện đề nghị lọc; ©) Quyết định thành lập Hội đồng thâm định tài liệu thư viện đề nghị lọc; đ) Biên kết thâm định tài liệu thư viện đề nghị lọc; đ) Quyết định phê duyệt danh mục tài liệu thư viện phép lọc hình thức xử lý tài liệu Chương IV ĐIỀU KHOẢN THỊ HÀNH Điều 17 Bảo đảm cho việc lọc tài liệu thư viện Căn thời hạn lọc tài liệu thư viện quy định Điều Thông tư này, người đứng đầu thư viện có trách nhiệm đưa hoạt động lọc tài liệu vào kế hoạch công tác năm Kinh phí cho việc lọc tài liệu thư viện bố trí từ ngân sách nhà nước thư viện hoạt động ngân sách nhà nước từ kinh phí tơ chức thành lập thư viện thư viện hoạt động không ngân sách nhà nước Thư viện dự trù kinh phí cho việc lọc tài liệu kế hoạch ngân sách cho hoạt động nghiệp vụ thư trình quan, tổ chức có thầm quyền phê duyệt Điều 18 Tổ chức thực Vụ trưởng Vụ Thư viện chịu trách nhiệm tổ chức theo dõi, giám sát kiểm tra việc thực Thông tư Thủ trưởng quan, tô chức trực tiếp quản lý thư viện có trách nhiệm đạo thư viện thực lọc tài liệu thư viện theo quy định Thông tư quy định pháp luật khác có liên quan Điều 19 Hiệu lực thi hành Thơng tư có hiệu lực thi hành kể từ ngày 01 tháng năm 2013 139 Trong q trình thực hiện, có vấn đề phát sinh, vướng mắc, quan, tô chức, cá nhân phản ánh kịp thời Bộ Văn hoá, Thể thao Du lịch (qua Vụ Thư viện) để xem xét, bỗ sung, sửa đôi / Noi nhận: - Ban Bí thư - Thủ tướng, - Van phịng ~ Văn phịng Trung ương Đảng, Phó Thủ tướng CP; TƯ Ban Đảng, Chủ tịch nước; ~ Văn phịng Quốc hội; - Văn phịng Chính phủ; BỘ TRƯỞNG (ĐÃ KÝ) ~ Hội đồng Dân tộc, UB Quốc hội; - UBTUMTTQVN, Cơ quan TƯ đoàn thể, - Các Bộ, CQ ngang Bộ, CỌ thuộc CP; - Toà án Nhân dân tối cao; ~ Viện Kiểm sát Nhân dân tối cao; ~ HĐND, UBND tỉnh, TP trực thuộc TƯ; - VPCP: BTCN, PCN, Cổng TTĐT CP; - Cục Kiểm tra VBQPPL Bộ Tư pháp; - Bộ trưởng, Thứ trưởng Bộ VHTTDL; - Các quan, đơn vị thuộc Bộ; Sở VHTTDL tỉnh, TP trực thuộc TƯ; - Công báo; Website Bộ VHTTDL; - Lưu: VT, TV, NL (400) Hoàng Tuân Anh 140 PHU LUC Một số hình ảnh thư viện tỉnh Thanh Hóa hoạt động xây dựng nguồn lực thơng tin thư viện 141 Một số hình ảnh thư viện tỉnh Thanh Hóa hoạt động xây dựng nguồn lực thông tin thư viện Phối cảnh tổng thể cơng trình Thư viện tỉnh Thanh Hóa 142 Lễ tiếp nhận sách nhà văn, nhà nghiên cứu khoa học, nhà lão thành cách mạng người Thanh Hóa 143 PHY LUC Danh mục số tài liệu nhận tặng biếu thư viện tỉnh Thanh Hóa 144 Danh mục sách Vụ Thư viện tặng Thư viện tỉnh Thanh Hóa tháng 4/2014 Tên tài liệu Lãng du khắp thể giới Nhân sinh bóng đại ngàn | Chữ trinh thời đại Cái duyên gái Hành trang đời người Bác Hỗ với cựu chiến binh Việt Nam "| Bac Hỗ cảm hóa kỳ diệu Số | Giá tiên | 2 wv} vl ll TT tiền 39.500 | 79.000 | 28.500 | 57.000 “150.000 | 100.000 69.000 68.000 21.000 “HO Chi Minh nguồn cảm xúc không cạn | 11 Thành 136.000 42.000 | 69.000 42.000 Khám phá bí mật thể giới tự nhiên Q2 Khám phá bí mật thể giới tự nhiên Q3 60.000 150.000 15 16 17 Có mùa hoa phượng Bạch mã — Hồng Long Chuyện Chợ giời 67.500 36.000 135.000 | 72.000 34.500 - | Thành Hồng phiêu bat 21 '`Vì người nhan sắc cho đời ngẫn ngơ Những mẫu chuyện lịch sử Q1 Những mẫu chuyện lịch sử Q2 trường thọ danh nhân 136.000| 145 TT Ten tài liệu Số | Giá tiền | Thành tiền | 100.000 sïz150.000ggg| — 30 | Ca dao Việt Nam lời bình -3I |Lịehsửvàsựngộnhn ~37 J2” ” | Tho tinh Xuân Diệu Thơ Hồ Xuân Hương Tho tinh Xuân Quỳnh "Nhật ký _43 | Những chuyện tình lịch sử 50.000 | 100.000 18.000 | 36.000 30.000 12.800 | 25.600 2 44 | Chia huong cdi phat nguén tho 45 | Khơng nói khơng _46 | Nhà tiên tri Gốc sân khoảng trời 49 | Truyền thuyết vật thần kỳ 2 2 | 65.000 | 130.000 | 35.000 | 70.000 50 | Truyền thuyết loài hoa _53 | Khi biết nhiều hànhtnh J 52.000 [ 104.000 [56000 | 112.000 2 Truyện Kiểu Nighe ché thong minh 2— | 99000 | 198.000 a ss Ss 34|ThơTổHữu 35 | Thơ Nguyễn Bính “36 | Tho Té Hanh RENN ~33 | Hai anh em va vàng _ ww 29 | Tranh luận truyện Kiểu - | 35.000 | 70.000 | 24.500 | 49.000 146 TT 58 a5 'Tên tài liệu Số | Giá tiền | Thành đạo đức trí thông minh cho trẻ Q3 ` Thơ thiếu niên Việt Nam thể giới chọn lọc 10 vạn câu hỏi thê người 63 | 10 vạn câu hỏi 64 |10vạncâuhỏiviso [2 | 63.000 | 126.000 [67000 | 134000 147 Danh mục sách nhà văn, nhà nghiên cứu khoa học, nhà lão thành cách mạng người Thanh Hóa tác giả, gia đình tác giả tặng cho Thư viện tỉnh Thanh Hóa tháng 4/2014 TT Số | Giá tiên | iện sữa chữa sai lam Thành tiền cho học sinh dạy học đại Nguyễn Hữu Hậu Gia đình đồng chí Lê Hỗng Q | —Giađinhơng —_ số - giải tích | Thương nhớ tiếng chim 65 KB Lê Bạch Lan Tác giả KB Cao Sơn Hải Truyện nàng út lót đạo liêu 65 KB KB Tác giả Cao Sơn Hải [Anthologie del'ceuvre de victor | Hugo |Nguyễn Đức Hiển tác phẩm và| I2I đời KB | KB KB Ông Nguyễn Đức Lợi | KB | Giadinh nha van Nguyễn Đức Hiền Chú thích : KB — Kính biếu (Sách khơng có giá tiễn) 148 XÁC NHẬN CỦA NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC Hà Nội, ngày 20 tháng 06 năm 2014 Người hướng dẫn khoa học PGS.TS Nguyễn Thị Lan Thanh

Ngày đăng: 20/07/2023, 08:03

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan