Đang tải... (xem toàn văn)
Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2022 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SINH HOẠT DƯỚI CỜ: TÔN TRỌNG SỞ THÍCH CÁ NHÂN I. YÊU CÂU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kỹ năng: Biết tôn trọng sở thích cá nhân của người khác. 2. Năng lực: Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, làm việc nhóm và thể hiện sự sáng tạo. Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên. Tự tin giới thiệu được các sở thích của bản thân. Giao lưu, chia sẻ với các bạn có cùng sở thích. 3. Phẩm chất: Có ý thức làm việc nhóm, tôn trọng ý kiến các thành viên khi hợp tác. Tự giải quyết vấn đề có sáng tạo. Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; tích cực thực hiện các nhiệm vụ cá nhân. II. ĐỒ DÙNGDẠY HỌC: 1. Giáo viên: Loa, míc, máy tính có kết nối mạng Internet, video hài... Văn nghệ: tiết mục với nội dung hát, múa vể mái trường, thầy cô, bạn bè. 2. Học sinh: Văn nghệ
KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP 3/2 TUẦN NĂM HỌC: 2022-2023 Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2022 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SINH HOẠT DƯỚI CỜ: TÔN TRỌNG SỞ THÍCH CÁ NHÂN I YÊU CÂU CẦN ĐẠT Kiến thức, kỹ năng: - Biết tơn trọng sở thích cá nhân người khác Năng lực: - Giải nhiệm vụ học tập cách độc lập, làm việc nhóm thể sáng tạo - Góp phần phát triển lực giao tiếp hợp tác qua hoạt động nhóm trao đổi cơng việc với giáo viên - Tự tin giới thiệu sở thích thân - Giao lưu, chia sẻ với bạn có sở thích Phẩm chất: - Có ý thức làm việc nhóm, tơn trọng ý kiến thành viên hợp tác - Tự giải vấn đề có sáng tạo - Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; tích cực thực nhiệm vụ cá nhân II ĐỒ DÙNGDẠY HỌC: Giáo viên: - Loa, míc, máy tính có kết nối mạng Internet, video hài - Văn nghệ: tiết mục với nội dung hát, múa vể mái trường, thầy cô, bạn bè Học sinh: Văn nghệ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Chào cờ GV: NGUYỄN THỊ XUÂN HƯƠNG TRƯỜNG TH SỐ THỊ TRẤN SỊA KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP 3/2 TUẦN NĂM HỌC: 2022-2023 Sinh hoạt cờ: Tơn trọng sở thích cá nhân * Mở đầu: - GV yêu cầu HS khởi động hát - HS hát - GV dẫn dắt vào hoạt động - HS lắng nghe - GV tổ chức cho HS nghe tiểu phẩm Tơn trọng sở thích Nội dung tiểu phẩm: Trong học vẽ, cô giáo hướng dẫn HS vẽ tô màu tranh ngơi nhà Lan thích màu xanh nên muốn chọn tô - HS ý lắng nghe, theo dõi tiểu cửa nhà màu xanh Hùng thích màu đỏ nên phẩm muốn tô cửa sổ màu đỏ Hai bạn tranh cãi cuối hết thời gian hoạt động nhóm, ngơi nhà Lan Hùng chưa tô màu xong - Sau HS xem xong tiểu phẩm, GV đặt câu hỏi tương tác với HS như: Em có nhận xét việc làm Hùng Lan tiểu phẩm trên? Tổng kết, dặn dò - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS - HS nêu ý kiến, nhận xét: Việc làm Hùng Lan thể chưa tơn trọng sở thích cá nhân - GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề GV: NGUYỄN THỊ XUÂN HƯƠNG TRƯỜNG TH SỐ THỊ TRẤN SỊA KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP 3/2 TUẦN NĂM HỌC: 2022-2023 - HS thực yêu cầu - Lắng nghe IV Điều chỉnh sau dạy: …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Bài 7: THỰC HÀNH: KHẢO SÁT VỀ SỰ AN TOÀN CỦA TRƯỜNG HỌC (Tiết 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức, kỹ năng: - Trình bày an tồn khn viên nhà trường khu vực quanh nhà trường - Lập kế hoạch khảo sát an tồn phịng học, tường rào, sân chơi, bãi tập khu vực xung quanh trường theo mẫu - Khảo sát an toàn liên quan đến sở vật chất nhà trường khu vựa xung quanh trường theo phân cơng nhóm.Làm báo cáo, trình bày kết khảo sát đưa ý tưởng khuyến nghị với nhà trường nhằm khắc phục, hạn chế rủi ro xảy Năng lực - Có biểu ý học tập, tự giác tìm hiểu để hoàn thành tốt nội dung tiết học - Có biểu tích cực, sáng tạo hoạt động học tập, trị chơi, vận dụng - Có biểu tích cực, sơi nhiệt tình hoạt động nhóm Có khả trình bày, thuyết trình… hoạt động học tập Phẩm chất - Bày tỏ tình cảm, gắn bó thân với bạn GV: NGUYỄN THỊ XUÂN HƯƠNG TRƯỜNG TH SỐ THỊ TRẤN SỊA KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP 3/2 TUẦN NĂM HỌC: 2022-2023 - Có tinh thần chăm học tập, ln tự giác tìm hiểu - Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Máy tính, ti vi, giảng Power point - HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: (1-2’) - GV mở hình ảnh gắn với trường - HS quan sát học: + Trả lời: chơi + Bức ảnh chụp vào khoảng thời gian buổi học? + Trả lời: sân trường, lớp học, cổng + Những cảnh chụp? trường - GV Nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe - GV dẫn dắt vào Khám phá:(13-15’) Hoạt động Lựa chọn khu vực đối tượng để khảo sát an toàn trường học - GV mời HS đọc yêu cầu đề - Học sinh đọc yêu cầu - Mời HS quan sát tranh - Cả lớp quan sát tranh - YC nhóm thảo luận để lựa chọn khu vựa khảo sát - Mời nhóm trưởng điều khiển bạn lựa chọn - HS thảo luận nhóm đối tượng để khảo sát - GV gợi ý lựa chọn đối tượng: - Các thành viên nghe theo điểu khiển nhóm trưởng GV: NGUYỄN THỊ XUÂN HƯƠNG TRƯỜNG TH SỐ THỊ TRẤN SỊA KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP 3/2 TUẦN NĂM HỌC: 2022-2023 - Lựa chọn đối tượng - Mời nhóm báo cáo kết - Mời nhóm khác nhận xét - Đại diện nhóm trình bày kết - GV nhận xét, tuyên dương - Nhóm khác nhận xét - Lắng nghe Hoạt động Lập kế hoạch khảo sát (làm việc nhóm 4) - GV mời HS đọc yêu cầu đề - Học sinh đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS xây dựng phiếu khảo sát - Nhóm xây dựng phiếu khảo sát theo gợi ý GV - Trưởng nhóm phân cơng nhiệm vụ cho thành viên - YC nhóm trưởng phân cơng nhiệm vụ thành + Bạn A: khảo sát bề mặt trường +Bạn B: khảo sát phòng học viên nhóm + Bạn C: Luyện tập:(13-15’) Hoạt động Thực hành khảo sát (Làm việc nhóm 2) - GV mời HS đọc yêu cầu đề - HS đọc yêu cầu - GV mời học sinh thảo luận nhóm 2, trao đổi - Học sinh chia nhóm 2, trao đổi nhiệm vụ phân công dựa kế hoạch khảo sát nhiệm vụ phân cơng, tiến hành nhóm khảo sát - GV lưu ý HS khảo sát: + Mang theo phiếu khảo sát GV: NGUYỄN THỊ XUÂN HƯƠNG TRƯỜNG TH SỐ THỊ TRẤN SỊA KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP 3/2 TUẦN NĂM HỌC: 2022-2023 + Mang theo giấy bút + Chú ý an toàn - HS lắng nghe thực Vận dụng (1-2’) - GV nhận xét học - Nhắc học sinh tiến hành khảo sát để chuẩn bị báo cáo tiết học sau - HS lắng nghe IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ĐẠO ĐỨC CHỦ ĐỀ 2: QUAN TÂM HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG Bài 03: EM QUAN TÂM HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG (Tiết 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức, kỹ năng: - Quan tâm đến hàng xóm láng giềng lời nói, việc làm phù hợp - Đồng tình với lời nói, việc làm tốt; khơng đồng tình với lời nói, việc làm khơng tốt hàng xóm láng giềng Năng lực: - Lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm tập,tham gia trò chơi, vận dụng, hoạt động nhóm Phẩm chất: - Có ý thức quan tâm đến hàng xóm, láng giềng.Chăm suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt tập Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Máy tính, ti vi, giảng Power point - HS: SGK GV: NGUYỄN THỊ XUÂN HƯƠNG TRƯỜNG TH SỐ THỊ TRẤN SỊA KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP 3/2 TUẦN NĂM HỌC: 2022-2023 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: ( 2-3’) - GV tổ chức trò chơi “truyền hoa” - HS hát theo hát chuyền - Cho HS nghe chuyền hoa theo hát Lớp hoa Bài hát kết thúc HS cầm hoa nêu việc làm thể đoàn kết - Nêu việc làm thể quan tâm đến hàng xóm láng giềng quan tâm đến hàng xóm láng giềng - HS lắng nghe - GV Nhận xét, tuyên dương - GV dẫn dắt vào Luyện tập: ( 28-30’) Hoạt động 1: Xử lí tình - GV mời HS nêu u cầu - HS nêu yêu cầu - GV giới thiệu tranh yêu cầu HS thảo luận nhóm - HS thảo luận nhóm quan sát tranh quan sát tranh đọc tình để nêu cách xử đọc tình để nêu cách xử lí: lí - HS trả lời: + Em ứng xử tình này? + Tình 1: Em nhắc nhớ Tình 1: Bạn An rủ em bấm bạn khơng nên làm ảnh chng trêu chọc hàng xóm hưởng tới nhà hàng xóm, gây cảm + Em làm gì? giác khó chịu cho người ta Tình 2: Em chơi đùa + Tình 2: Em nhặt lên cún nhỏ sân vườn đem sang đưa lại cho bạn hàng xóm Đột nhiên, máy bay đồ chơi bạn hàng xóm rơi trước mặt em + Em làm gì? Tình 3: Em nhìn thấy GV: NGUYỄN THỊ XUÂN HƯƠNG Tình 3: Nếu nhà người hàng xóm khơng có nhà, em TRƯỜNG TH SỐ THỊ TRẤN SỊA KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP 3/2 TUẦN NĂM HỌC: 2022-2023 người lạ trèo vào tường vào nhà hàng xóm chạy đường hô to lên cho + Em làm gì? hàng xóm xung quanh biết để họ bắt tên người lạ lại - GV mời nhóm trình bày - Đại diện nhóm phát biểu ý kiến - GV mời nhóm khác nhận xét - HS nhận xét - GV nhận xét tuyên dương kết luận: => Kết luận: Chúng ta nên thể quan tâm - HS lắng nghe đến hàng xóm láng giềng nhiều hành động như: không trêu chọc, phải biết chia sẻ, giúp đỡ, động viên…Đừng thể hành động thờ ơ, trêu chọc không quan tâm, giúp đỡ với hàng xóm láng giềng Hoạt động 2: Cho lời khuyên phù hợp với hành động bạn tranh - - HS đọc yêu cầu - HS quan sát tranh, thảo luận GV mời HS nêu yêu cầu - GV giới thiệu tranh yêu cầu HS thảo luận nhóm bạn bàn để tìm lời khuyên với bạn tranh quan sát tranh đọc tình để tìm lời khuyên phù hợp với hành động bạn tranh Hãy cho lời khuyên phù hợp với hành động - 2-3 HS đại diện nhóm đưa lời bạn tranh khuyên cho tình Tình huống: Bạn nhỏ tranh vứt rác + Em khuyên bạn không nên vứt sang nhà hàng xóm cho nhanh rác bừa bãi Đặc biệt vứt sang nhà - GV mời HS đưa lời khuyên cho tình GV: NGUYỄN THỊ XUÂN HƯƠNG hàng xóm mà phải vứt nơi quy TRƯỜNG TH SỐ THỊ TRẤN SỊA KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP 3/2 TUẦN NĂM HỌC: 2022-2023 - GV mời HS nhóm khác nhận xét, bổ sung định - GV nhận xét rút lời khuyên phù hợp + Em khuyên bạn nên nhặt lại số - Kết luận: Chúng ta không nên vứt rác bừa bãi rác mà bạn vứt chấm dứt hành mà phải vứt rác nơi quy định Không nên động Bởi hành động để vứt rác sang nhà hàng xóm Bởi vì, hành nhà hàng xóm biết gây rạn động để nhà hàng xóm biết gây rạn nứt tình cảm hàng xóm láng giềng nứt tình cảm hàng xóm láng giềng - Các nhóm khác khác nhận xét, bổ sung - HS lắng nghe Vận dụng.( 2-3’) - GV yêu cầu HS chia sẻ việc em + HS chia sẻ trước lớp làm làm để thể quan tâm đến hàng xóm láng giềng ? Qua tiết học hơm em thấy điều mà em thích nhất? + Em thích giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc nhỏ phù hợp với thân ? Theo em, gặp bà cụ muốn hỏi đường + Em đường cho bà cụ, đến nhà bác hàng xóm cạnh nhà em Thì em sẽ dẫn bà cụ đến nơi bà cụ muốn hỏi hành động nào? - GV nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe,rút kinh nghiệm - GV nhận xét tiết học IV Điều chỉnh sau dạy: -GV: NGUYỄN THỊ XUÂN HƯƠNG TRƯỜNG TH SỐ THỊ TRẤN SỊA KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP 3/2 TUẦN NĂM HỌC: 2022-2023 TIẾNG VIỆT BÀI ĐỌC 3: QUẠT CHO BÀ NGỦ (T1+2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức, kỹ năng: - Đọc thành tiếng trơi chảy tồn Phát âm từ ngữ có âm, vần, mà HS địa phương dễ viết sai: chích choè, vẫy quạt, ngấn nắng, tường trắng Biết ngắt nhịp dòng thơ; nghỉ sau dòng thơ khổ thơ - Hiểu nghĩa từ ngữ (chích ch, ngẩn nắng, thìu thìu, lim dim, ) Hiểu nội dung ý nghĩa thơ: Tình cảm yêu thương, hiếu thảo bạn nhỏ đổi với bà - Biết đặt câu nói hoạt động; ơn tập mẫu câu Ai làm gì? Năng lực - Biết bạn thảo luận nhóm Biết tự giải nhiệm vụ học tập: trả lời CH đọc hiểu bài, tìm câu với từ đặc điểm Phẩm chất - Biết trân trọng, yêu quý người gia đình - Biết chia sẻ cảm giác yêu thương bạn nhỏ với bà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Máy tính, Ti vi, slide giảng , - HS: Sách giáo khoa, III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động.(3-5’) - GV cho lớp hát “Cháu yêu bà” - HS hát + Bài hát nói điều gì? + Bài hát nói tình cảm u thương cháu dành cho bà GV: NGUYỄN THỊ XUÂN HƯƠNG TRƯỜNG TH SỐ THỊ TRẤN SỊA